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1、 2023年感人教师人物事迹2023年感动人物教师(5篇)2023年感人教师人物事迹 2023年感动人物教师篇一 在担当旅游治理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认仔细真，扎扎实实地做好每一项工作。 为了提高专业理论水平，我平常注意收集最新的行业信息和教育教学治理的先进阅历，通过网络和书籍以及下企业考察，不断更新学问;为了提高动手操作力量，在完成教学任务的同时，常常利用业余时间到企业去跟班实习，经常是别人休息的时候，加班加点地工作。 在做好日常教学和育人工作中，关怀学生思想、学习、生活等状况，常常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管
2、3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。其次天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。 平常留意引导学生树立正确人生观，克制困难、努力进取、积极上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生确定和敬重，被学生们亲切地称为“何妈妈“.旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心情郁闷，不想参与酒店课程实训。得知状况，我屡次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确面对人生中的各种挑战，并与她一道想方法渡过难关，现在汤丽平同学已成长为白天鹅西餐
3、厅基层治理人员。 1、教学上，积极主动担当繁重的教学任务。近年来，担当了旅管专业餐饮效劳与治理、旅行社计调业务等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参与省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参与省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。 为使旅游治理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培育模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着寒冷，一家又一家地与相关企业进展协商实习事宜，虽然碰了很多次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位
4、进展深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参与了旅行社门店接待与销售、餐饮效劳与治理等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培育。这不仅解决了企业旺季用人难的逆境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的全都好评。 由于学生分散在各个不同的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地
5、学到专业学问，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟颤抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。 2、科研上，也取得不小进步。14年副主编广西师大客房效劳与治理、10年主编北京理工大学餐饮效劳与治理获得高职院校课程改革工程优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大前厅客房效劳与治理餐饮效劳与治理等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题餐饮效劳与治理课程创新讨论与实践今年将完成结题。餐饮效劳与治理课程改革通过学校验收，到达良好的成绩。 积极参与教学改革讨论和试验室建立工作，参与学院说专业竞赛二次喜获二等奖
6、，说课竞赛四次。参与本院餐饮、客房、茶艺试验室建立三项，主持实习宾馆金怡年科院宾馆的筹建、治理与教学工作。 今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游治理专业技能抽查，任务重大。接到任务的那一刻起，我立刻做好了具体的培训规划，积极调动全专业的教师和学生的积极性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里，与教师们一起争论试题，急躁地指导年轻教师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解，做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下，旅游教研室教师和学生们斗志昂扬，齐心合力，最终取得了此次技能抽查优秀的成绩。 本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与治理的实际工作阅历，在行业享
7、有较高的声誉。 曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进展各种技能培训，近几年来，累计培训达9000多人次，取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的全都好评。 2023年感人教师人物事迹 2023年感动人物教师篇二 刘海涛，男，1973年7月诞生，中共党员，从1995年开头担当辅导员，从事学生工作至今已经20个年头了。20年间，该同志始终坚持“德育首位”的原则，注意对学生进展思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，常常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育学生追求真善美的愿望。工作中，从不计
8、较个人得失，兢兢业业，勤奋务实，仔细履行着一名学生工的职责，所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。 辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素养。一是注意提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神，积极参与三严三实的学习研讨，使自身的思想政治素养有了肯定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象，向学生呈现积极乐观、追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。 1、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素养。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生
9、参与党团校的学习外，充分利用好班会、团会，党员、团员年度评议，深入班级、寝室等时机与同学沟通谈心，把思想教育做细、做实。另外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。 2、以外语过级、考研率为突破口，加强学风建立。本年度，在他的带着下，学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级阅历沟通会，推行理学院外语、计算机过级、考研嘉奖制度、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热忱，使学生的各种过级率得到进一步提升。 3、注意学生的综合素养和从教力量的培育。在连续深化“理学院教师十项
10、技能大赛”、早课的同时，注意学生创新力量的培育，鼓舞学生参与各级各类创新、创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新工程获批。 4、开展文明寝室创立工作。在低年级学生中重点加强养成教育，让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时，进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度，实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等，收到良好效果，学院寝室的合格率到达90%以上。 5、顺当完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议，宣传国家就业政策，引导学生理性择业;积极收集需求信息，强化效劳意识，努力拓宽毕业生就业渠道。过去
11、的一年我院毕业生一次就业率到达85%以上。 在14级入学教育期间，通过实行集中和分散相结合的方法，在新生中开展了新生家长会、团队建立团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，实现新生由中学到大学的顺当转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的根底。 6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济缘由而影响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年到达了95%以上。 7、开拓创新、勇于探究，努力提高自身业务力量。工作中，该同志不断提高业务水平
12、，积存自己的工作阅历，并积极开展学生工作科学讨论，近年来先后主持参加各级各类课题近十项，发表学术论文10余篇，撰写专著3部。 作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，到处以大局利益为重。在学生的组织进展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格根据大学组织进展程序进展党员，并仔细执行拟进展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公正、公正、公开的原则，从无勒卡学生现象。 辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着欢乐，在奉献的道路中收获着幸福。 2023年感人教师人物事迹 2023年感动人物教师篇三 *，男，省市人，现年岁
13、，副教授，学硕士，省级优秀教师。现任学院系教研室主任，学院。 在年从教生涯里，榜样遵守教师职业道德标准，具有严谨的工作作风和较强的自律意识。把教书育人作为自己的第一职责，具有良好的职业道德。强调身教重于言传，留意对学生治学态度和思想品德的培育。 以培育优秀人才为己任，始终担当专业课程，年年超额完成学院规定教学工作量。以提高学生适应职业需求为根本，注意学生力量的培育。通过多年的教学努力和创新，主持的xx被评为xx省省级精品课，所在教研室被评为学院优秀教学团队。 重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。总结教育教学阅历，撰写十余篇省级以上论文;积极参加专业教学改革，主持或参加的三项省级课题研已验
14、收合格或结题。同时组织指导专业学生参与省级竞赛，指导专业学生课程综合实习和毕业实习活动。 担当学院法律参谋，帮助学院解决法律问题。从事兼职律师的法律职业工作，是双师型教师。 作为教研室主任，积极参与教学改革，主持专业工程申报及后期建立;主持省“骨干高等院校建立工程”专业专业申报及工程后期建立等教学中心工作。作为教研室主任，本着为全室教师效劳的观念，仔细组织教研室教师开展教学讨论活动，抓好教研室的建立，带头实施教师工作标准，仔细履行工作职责。 2023年感人教师人物事迹 2023年感动人物教师篇四 参与工作十年来，虽然教育岗位几经变换，但他始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。
15、多年来，凭借扎实的专业学问、广博的学科学问、敏捷的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和悄悄奉献的孺子牛精神，赢得了学生的宠爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获甘谷驿镇优秀教师、先进教育工，宝塔区优秀教师等称号。 在教学上，该同志仔细学习新课标，领悟新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，依据学生的心理特点、认知规律，细心设计有利于学生进展的教程。公平对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的欢乐，得到他最大可能的进展。在多年的教学实践中，特殊是在创新教学的实践中，不断探究，形成肯定的教学风格。屡次担当示范观摩课，均受好评，同时在各级各类竞赛
16、中佳绩颇多。 (一)落实一个中心 以落实常规工作为中心，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”标准学生的言行。每天由值周领导、值日教师、值日队干，巡察检查两遍。检查成绩准时上墙公布，每天早操时进展状况小结汇报，每2周进展一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监视岗，做到有问题准时记录、提示。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进展一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生干净，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园气氛。 (二)打造两支队伍 1、创立一支德才兼备、高效的班主任队伍 班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、喜爱学生，擅长做学生
17、的思想工作，具有较强的教育教学组织力量，班主任学科专业和教育专业根底扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通力量”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、阅历沟通、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在沟通中共享阅历，获得启发，促进班主任工作效率的整体提高和标准化运行。 2、培育一批品学兼优、工作得力的团少先队干部 在共青团员、少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是承受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的典范。有意识地引导队员们在竞争中树立民办法识，在工作中注意培育效劳意识、自律意识、创新意识，强化自办法识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。 英国哲学家罗素说过
18、：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的才智还是品行都得不到充分或自由的进展。”作为德育工，应当是一个播种阳光的人，用关怀、信任和鼓励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，薛朗先后任教的学校，贫困生、农夫工子女、留守孩子居多，她实行多种措施，关爱这些特别群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮忙、生活上救助、心理上帮助)、突出三种教育(典范教育、感恩教育、自主治理教育)，使学生感受到同样的阳光。 作为教育工，假如跟不上时代进展的步伐，适应不了现代教育进展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是薛朗的人生写照。2023年感人教师人物事迹 20
19、23年感动人物教师篇五 师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤“的坏影响，但究竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好，特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演化为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演化为教育行业的不正之风了。 师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特殊的重要，由于，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家的领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人“,“以身立教，为人师表“;“
20、教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。“综上所述，我们清晰地意识到：正确熟悉自身的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。由此可知，作为教师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的根底上，也需要广阔教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合
21、素养。 1、爱岗敬业。 首先，要喜爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。 2、敬重学生。 每一位学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要与学生公平相待，不能把学生当下级任凭呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的敬重了，他们才会敬重教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。 努力进取。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。 3、以身作则。 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。