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1、 2023年德育副校长的述职报告（5篇）德育副校长的述职报告1 2022年的工作马上告一段落，回忆这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在治理上都取得较大的进步，根本完成了我分管的工作，下面我就8月份前我任政教处主任期间及8月份开头任副校长以来的工作、学习、治理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进展评议。 我现在担当海城高中副校长。我的工作范围和工作职责主要是：帮助傅鸣校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。 其详细的职责是： 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全
2、面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题讨论德育工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建立。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任治理和师德教育，制定有关制度和规划，明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施规划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；
3、协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结阅历、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校园环境建立。抓好校风、教风、学风建立，保证学生在良好的校园文化环境中安康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。 5、加强德育科研工作。确定德育讨论课题，建立学校德育课题讨论组，支持开展德育专题讨论，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。 6、仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例。指导体育教研室和医务室的工作。 德育工作是学校工作的重中之重。2022年，依据我的工作职责及海城高中的实际状况，提出了如下的工作目标： 1、使高一新生养成良好的行
4、为习惯、稳固高二学生已经取得的成绩、重点加强高三学生的抱负前途教育。 2、全体学生在本学期无重大安全事故。严峻违纪率掌握在0.5%以下。 3、体育达标率为90%以上；学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理力量。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的设备、加强心理询问室对高二和高三学生的询问和疏导的作用。 6、班主任“三访”掩盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。 一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，根本上完成了上述工作目标。 第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。成立了
5、由傅鸣校长、周丽华书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，讨论德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展了2次为期3天的岗位培训。在期中考试完毕后组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。为每位班主任订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过阅历沟通，岗位培训、教育治理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工
6、作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 其次、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 一是规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了海城高中德育工作手册，收录了海城高中多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作规划。 二是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。 1、目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 2、实行德育一票拒绝制。德育工作不落实，完不成指标的不能参加评优、职务晋级。 3、月考评制。每天坚持对
7、德育工作进展考评。指导政教处干事根据海城高中班级常规治理量化考评方案考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育电子档案，政教处进展跟踪累计。对考评结果，进展周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评比“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。 三是活动内容机制。要完成德育工作，必需以活动为载体，寓德育于各项活动之中。 1、标准的升旗制度。在我的组织安排下，每周一进行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮番做升旗讲话。升旗仪式受到广阔师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。 2、军训制度。我校作为全国大中专院校军训试点单位，已有20年的实践阅历。现在的军训工作
8、已经走向制度化和标准化。学期初由116师及市武装部，派出军事教官到校对高一学生进展为期三周的军训，对高二同学进展为期三周的复训。通过军训活动培育了学生的吃苦耐劳精神及组织纪律性。 3、坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。 4、成人仪式制度。在我的提倡下学校于2022年为年满18周岁的学生进行首次成人仪式，并将它制度化。每年4月份都要进行这个仪式。十八岁成人仪式教育活动增加了我校学生对国家、对社会、对家庭的责任感，让18岁的他们懂得了爱与责任。 5、仔细抓好体育教研室的工作，积极开展体育工作，提出“以体育德、以体辅智、以体审美”的口号。伴随着荣耀的体育传统及深厚的体育文化底蕴，我们提出了以体
9、育促学生综合素养提高，以体育促校风转变，以体育促学校全面进展的“大体育”战略。通过体育活动对学生进展集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教育。通过我们的努力工作，我校篮球队在2022年中学生篮球竞赛中获得甲组第4名的成绩，我校足球队在2022年中学生足球竞赛中（丹东）获得男子甲组第4名的成绩，我校于今年11月胜利地通过“全国培育体育后备人才试点中学”的评估验收。 四是德育网络制度。我糊涂地熟悉到要做好学生的德育工作，需要社会方方面面的合作，在这方面，我们学校下了很大力气。 1、我于2022年10月29日制定了海城高中班主任家访制度。并根据制度仔细检查执行的状况。 2、成立家长委员会，一年来召开
10、2次全校性的家长大会。 3、定期请公安、司法、企业家、英模等到校做报告、演讲。 4、定期到德育基地搞活动。 5、校园文化活动制度。根据工作规划定期于重大节日举办各种校园文化活动，丰富校园生活，提升学生道德情操。 五是常规机制。德育工作，必需要有常规的制度作保证，来约束。 依据中学生日常行为标准及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了海城高中学生日常行为标准、海城高中学生文明公约、海城高中学生行为“十不准”、海城高中学生请假制度、海城高中食堂治理制度、关于严厉考风考纪的若干规定、关于处理违纪学生的若干规定、班级常规治理量化考评方案等10项有关规定，对学生的自律很有意义。 正由于建立了上述
11、诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特色。这就是分阶段、制度化、重陶冶。分阶段就是以爱国主义教育为主线，依据三个年级学生不同的心理特点，进展不同内容和形式的思想政治教育；制度化就是在总结德育工作胜利阅历的根底上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的常常化和标准化；重陶冶就是通过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。 第三、整合德育的宽阔资源，形成德育工作良好气氛 学校的德育工作实践，使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性，特殊要适应当代青少年的思想、心理实际。为了抓好德育工作，我注意从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整
12、体德育转变，从标准化德育向以人为本的共性化德育转变。一年来，我在整合德育的宽阔资源，形成良好的育人气氛上下了功夫，收到了较好的效果。 一是搞好与有关行业、企业、单位的共建。学校除建立了5个德育基地外，还与很多单位建立共建关系，签有协议。学生定期到这些单位参与社会实践，实践后要写出专题报告。这样就把学生放在宽阔的社会背景下进展教育，学生的眼界开阔了，抱负远大了。 二是全面启动心理安康教育。随着社会的快速转型，学生的竞争压力明显增加，焦虑程度不断加大，情感领域的困惑与冲突也日益增多，这些心理问题不准时疏导，就会引发其它问题。可见，启动心理安康教育已迫在眉睫。经校领导班子讨论打算，于2022年初，建
13、立了心理询问室，选派辽师心理系毕业生做专职教师，还常常请辽宁师范大学心理学专家胡振开教授来校讲学，现在到心理询问室来询问的学生络绎不决，效果良好。 三是建立了学校、家庭、社会三结合立体教育网络。学校开办了家长学校，定期召开家长会。 第四、仔细、负责、高度重视地做好“防非典期间”学校交给的各项工作 2022年4月24日我校接到教育局的通知，为了防控“非典”要求全市各级各类学校实行封校。我们政教处协作学校做好学生的思想工作、封校的预备工作及治理工作。要求年组仔细做好学生的晨检工作、午检工作和节假日学生返校后的晚检工作、仔细做好教学楼内以及学生宿舍的消毒工作、仔细做好每天的零报告工作。当时我负责起草
14、制订了一系列有关防范“非典”的规章制度，如海城高中晨晚检及零报告制度、海城高中卫生工作制度等。我亲自做大课间学校每日流程的记录工作。“非典”是人类患病的一场突如其来的灾难，但它带给我们教育者许多的启发。比方，原来小学生都应当知道的要讲究卫生，饭前便后要洗手，可我们的高中生竟没有养成这个习惯。当时我依据这个实际状况，要求全校各班召开一次以“珍爱生命，让生命如是说”的主题班会，目的是让全体学生懂得讲卫生的重要性，懂得生命的珍贵！这次班会到达了良好的效果。 落到实处的德育工作，给学校办学带来了丰硕的成果，我们胜利地解决了社会转型时期多种道德观念并存与冲突使学生知与行难于统一的问题、胜利地解决了非良性
15、群众传媒内容误导学生道德品质进展方向的问题、胜利地解决了家庭教育与学校教育的偏颇导致学生双重人格形成的问题。现在，各年组的德育目标都得以实现：高一年级树立了剧烈的国防意识，具有高度的组织性、纪律性；高二年组“遵守中学生日常行为标准”，懂得文明礼貌，学会自律自重；高三年级以树立远大抱负为动力，学好学问和必备技能报效祖国。经过我们长期、大量、艰难、急躁的教育引导，海城高中各年级学生具有三种习惯：人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯。根本具备五种心理品质：自尊、自信、自控、合作、耐挫。学生的思想道德明显升格，养成了良好的文明习惯。学校校令畅通，形成了文明向上的好校风、好
16、班风。绚烂的思想政治之花，必定结出丰硕的经济之果。近二年，海城高中的升学率不断攀升。在2022年的高考中，我校孟令浩同学以647分的成绩夺得鞍山地区文科状元；高考综合升学率由鞍山市的第八位上升到第三位；2022年高考中，我校参与高考人数为615名。其中600分以上19名，一本上线人数281名，一本上线率为46%，二本上线人数553名，二本上线率为89.92%。其中，两名同学考入清华大学，8名同学考入全国10所名校，高考综合升学率上升到鞍山地区其次位。 德育工作取得了一些成绩，这主要是傅鸣校长的正确领导和大力支持以及全体德育工共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。 由于我的工作力量和水
17、平有限，我感到我的工作还有许多缺乏之处。 一、由于我毕业于海城高中，大学毕业后又安排到海城高中，使我的内心深处总被海城高中传统的德育上的一些做法所影响，并且根深蒂固。所以德育工作缺乏创新。 二、由于刚刚走上领导岗位，自己的工作艺术水平还很低。 三、工作作风还不是很实，抓的典型不是很鲜亮，高度也不够，因此在班主任队伍建立上还不是很让人满足。 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比拟、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工所要做
18、的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰难的任务。因此在新的一年里我会根据我的工作职责努力做好以下项工作。 一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。 二、加强德育工作队伍建立。 三、努力营造有效的德育教育载体。 四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作力量。 各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实工作，诚恳待人，尽职尽责，同各位同事一道，在傅鸣校长的带着下，为海城高中的进展而努力工作！ 德育副校长的述职报告
19、2 各位领导、同志们： 你们好! 我在xx中心校担当副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在全体教师的热忱支持和帮忙下，根本完成了自己分管的全部工作。今日，回忆多年来的工作。我还是要说，很荣幸，能工作在这片土地上，借助工作几乎和全部的教师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运，经过多年的努力，我们最终把这所学校打造成了xx市最精彩的学校之一;也很遑愧，由于我在述职的时候，所供应的全部成绩并非出自我一人之手，而是全体教师共同奋斗的结果。今日我就依据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家个人述职报告： 一、狡猾做人 去年教育部公布了义务
20、教育阶段学校校长的五个标准：以德为先，育人为本，引领进展，力量为重，终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作，我在政治思想方面积极要求上进，仔细学习党的各项教育方针政策。在教育实践中，我不断结合自己的实际工作，找出自身存在的问题与缺乏并做了准时地订正，真正做到了： 在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上仔细严谨，讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着干净得体、语言文明标准，努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时，作为一名主管业务的副校长，我时刻谨记自
21、己工作的职责所在。我努力做到了关怀教师，专心做人，清心做事。对外有损学校声誉的事不做，不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。 二、踏实做事 在工作中，我始终对四周的人热忱真诚，年老教师我敬之为长辈，青年教师我视之为朋友，我常为他们能取得优异成绩而感到傲慢。在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级治理技巧等与教师们沟通，不断促进了教师的专业成长;我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨，毫不保存的给他们以帮忙和指导。我始终以一颗诚意与全体工作人员团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定和进展。 在学校特色进展方面，我着力升级了双语教学的理
22、念，从学问力量上升到对文化的借鉴和比照上。增加了教学模式的可操作和可复制性，削减了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。 在对新课标的解读过程中，我确立了学校的教学模式，即从直观开头，以抽象完毕。确定了课堂多演示多操作多表述，让学生在情境中自动生成的教学方法。 在备课过程中，我理清了备课的脉络，一备一加一减：备课要备课标，备教材，备学生;课堂要加学生的生活阅历，加学生的活动比重，加开拓视野;课堂要削减对课件的依靠，削减教师的个体演说。学校渐渐形成了教学理念清楚的独特的教学风格。 三、勤奋尽职 在工作中我始终坚持从学校利益动身，从绝大多数教师利益动身，说真话，做实事。在学校制度面前，
23、领先垂范，无一天病事假。在主持考勤工作的时候，我明知工作麻烦，责任重大。但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后，在责任面前，不耍滑头，敢于担当。确保了教育教学工作的正常开展。提升了学校品位，彰显了学校名声。 四、意由绩往 在我分管的工作中，学校仅在这一年多的时间里，分别获得了素养教育优质学校、小学特色校本教研校、特色学校建立先进单位、教学工作先进单位、教育科研工作先进单位等多项荣誉，在全市名列前茅。我校的双语特色在创立活动中顺当通过了教育局的阶段性验收，并于2023年9月20日，全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。 我自己在工作中也荣获师训干训工作先进个人教学
24、工作先进个人教育科研工作先进个人年度嘉奖等多项荣誉。 但是我始终觉得自己还存在许多缺乏的地方。工作方式、方法有待于进一步改良，对教师的关怀帮忙还不够尽心。比方在注意教师的身心安康方面，我始终想开拓运动场所，但受条件限制没有达成。我盼望今后能高要求制造性的完本钱职工作。使全体教师既能仔细工作，又能体会到工作时的欢乐和幸福。这是我最大的幻想。 总之，我所做的工作和学校所取得的成绩，一是归功于全体教师的帮忙、支持以及恪尽职守的工作，二是归功于上级领导对我的关心和信任。借此时机，我向始终关怀和支持我的各级领导和全体教师致以最诚心的感谢! 德育副校长的述职报告3 本人自20xx年2月被任聘为中兴初中校长
25、助理，主抓德育教育工作，身为副校长，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。 工作以来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生，为了学校的生存、进展而不辍劳作。 下面我就德育工作治理谈谈自己的做法，将本期工作做
26、如下述职： 一、加强学习，联系实际，提高熟悉 教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理力量。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、党的教育工，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的
27、教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 加强班主任队伍建立，胜利召开班主任阅历沟通会和班主任工作月例会；建立德育长效机制，注意活动育人。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 一是健全德育领导机构。 （一）是规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来
28、制定的各项规章制度， 2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作规划。 （二）是治理机制。德育工作重在治理，重在落实。 目标责任制，我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，讨论德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展定期的
29、岗位培训。组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通、教育治理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。 一年来，我和政教处的同志一起以阅历沟通、学习材料等各种形式对班主任进展培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心，鼓舞班主任、值周教师发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任及教师的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为治理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作，抓住微小的工作亮点去对
30、待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。 （三）是加强治理，提高工作效率 1）加强德育队伍建立。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建立，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。 2）完善治理制度。通过德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使治理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过讨论和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使
31、班主任工作目标更明确、更详细。在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作规划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各班级在自主治理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。 3）加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的”思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校安全办公室的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进展检查；学校各项治理措施严格到位；学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外
32、力气的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，根本形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 三、树立品牌意识，增加办学特色优势 我校明确提出了“以师生同步进展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面进展；强师风建立，促学校快速进展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校园的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。 四、本期开展活动状况 开学初期、注意学生文明礼仪教育，组织学生学习在校常规。妇女节，加
33、强学生感恩主题教育；并在三月份胜利组织“弘扬书画艺术，营造墨香校园”师生书画展，召开“创先争优”党员大会；四月，班级、寝室文化建立评比、学生播送体操竞赛、全体教职工趣味运动会；五月，开展五四青年节教育活动，并胜利组织开展“学习有、无用”辩论赛，开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱三品两德歌，并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和标准自己，争做三品两德榜样标兵，组织全体教师粉笔字训练。在各位教师和相关处室的协作下加强了校园文化建立，并取得了肯定的成效。 总之，学校各项工作都布满生气和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰难创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也糊涂地看到，学
34、校进展过程中还存在一些问题和缺乏。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生治理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并盼望在上级组织的大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的治理意识，又勇于实践，擅长实践的教育治理专家。 以上是我本期的述职报告。如有不妥之处，敬请各位指正！ 德育副校长的述职报告4 2022年的工作马上告一段落，在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，我能严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在治理上都取得较大的进步，圆满的完成
35、了我分管的工作，下面我就2022年的工作、学习、治理等状况作以下 述职，请各位领导和同事对我进展评议。 一、加强学习，提高自身的政治理论水平和领导力量 二、强化德育治理，提升学生综合素养 工作兢兢业业，为人光明磊落，不以公谋私，不利用手中的权利泄私愤。做到公正不主观臆断。我是这样想的，也是这样要求我们的党团员的。党团员为政以德，工作精彩，自然有了桃李不言，下自成蹊的好局面。针对合校以来学生素养参差不齐、治理不善的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素养教育为特色”的教育理念，积极探究新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制
36、教育、安全教育、心理安康教育等一系列素养教育活动提升学生综合素养。学校成立学生会、团员播送站，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明安康校园文化。使学生的整体素养进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人气氛。 三、它山之石，可以攻玉 为了了解教学动态，我走进课堂20余次，教师们课前细心预备，课堂上讲解条理清楚，推理严密。教师们的讲课给我启发，丰富了我自己。让我了解了一线的教学，为自己绽开工作供应了依据。在听课中，我发觉了学生逃课、厌学现象，立即召开班主任工作会议，明确班主任工作重点，使班主任明白逃学、厌学现象不行无视，对于优秀班级也要做到防患于未然。 在抓好学校环境工作时，从不放松对青
37、年教师和学生的思想教育。利用学校播送室，橱窗、黑板报，周一的升旗仪式讲话，对学生进展爱国主义、集体主义、法制安全等教育，叙述文明班级，文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作，让学生兴趣活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样，在各班都涌出很多好学生有的拾到人民币几十元，手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭；有的帮忙过路的农夫拉板车；有这样的美妙风气在+中学蔚然成风。 四、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人、学习 我用公平的姿势走近学生，作学生的倾诉对象，了解他们的家庭，关怀他们的生活，渐渐地学生向我展露了他们的内
38、心世界，我对学生倾诉表现出极大地急躁和怜悯，从学生的眼里我看到了我们的学生是有感情的，他们也从我真诚的眼里看到鼓舞与盼望，有学生竟主动找我汇报状况。为了帮忙班主任，我与他们公平对话，班中发生问题，我组织教师屡次与家长沟通，夜间走访，代表学校慰问受委屈的学生，急躁启发肇事者家长-人要将心比心。 在学校成立了“心理安康”辅导室由德育处成员兼任辅导教师，解决学生中的一些疑难问题，为学生排忧解难，受到了师生的好评。把学生不良品德，产生的缘由分成以下几类发送给班主任： 家庭教育的偏差； 社会环境的影响； 学校教育失误； 自我要求松懈。要求班主任：要动之以情，腔之以理相结合，说服教育，与严格要求相结合，抓
39、反复与反复抓相结合要做到跟踪教育。对青年教师定期辅导，开座谈会，请具有丰富教学阅历的老教师给他们上上岗课、达标课。这样使一些青年教师在今年课改教学中取得了较好成绩。 五、事无巨细，务必躬亲 我校领导的治理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。德育处制订了年级组、团委、班主任工作的治理制度、德育处完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比。今年上半年，阿什里中学和六中撤并到我校，由于学生上学离家远，而且阿什里中学学生的父母多半在农牧区，对学生的教育关怀不够，加之是民汉合校，为了统一熟悉，使民族学生融入大家庭，我和德育处制订了一份治理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值班教师、炊事
40、员，加强对住校生的监视治理，确保学生的安全。 本学期我屡次检查食宿，看学生住的如何，吃的怎样，由于上下一心，宿舍楼内始终比傲慢洁净整齐，食堂配餐人员力争按养分配置饮食。让学生住得舒心，吃得放心。为了各班工作的顺当开展，每月召开班主任阅历沟通，为了更好的工作，我始终深入师生，亲自带队在网吧检查，并利用早晚下到班级了解督察学生安全状况。植树劳动亲自带队。 六、今后工作的努力方向 德育工作取得了一些成绩，这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。 由于我的工作力量和水平有限，我感到我的工作还有许多缺乏之处。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文
41、化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比拟、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰难的任务。因此在新的一年里我会根据我的工作职责努力做好以下项工作。 一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。 二、加强德育工作队伍建立。 三、努力营造有效的德育教育载体。 四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作力量。 各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作
42、中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实工作，诚恳待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带着下，为+市二中的进展而努力工作！ 德育副校长的述职报告5 本学期作为副校长的我，主抓德育、安全工作，分管学校后勤、财经、人事、工会等工作。在本学期工作中，结合学校实际，我积极探究新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以活动为主线，着力打造班主任和学生自主治理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力气，形成教育合力的德育工作模式。现就我一学期来的工作状况作简洁总结： 一、突出一条主线以活动为德育载体 1、我校德育
43、工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实根底。本学期主要开展了“星级学生”评比活动、校运会暨亲子运动会、科技作品制作竞赛等活动。 2、班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进展阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、安康学问教育等，做到有规划有落实有检查。 3、主题活动丰富多彩。利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，如结合国庆节，组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，培育学生喜爱祖国、喜爱人民的情感，树立为建立祖国、造福人民而努力学习的远大志向。结合“11.9”消防日，联合乐平消防队组织火灾
44、逃命与疏散演练，对学生进展消防安全教育。围绕“12.4”法制宣传教育日，开展法制安全教育讲座，使学生加强对法律学问的熟悉，增加法律意识。 二、构建两支队伍班主任队伍、学生自主治理队伍 为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学期采纳集中培训、同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了“正面管教在教育教学中的运用”、“广东省名班主任主题班会课观摩”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级治理的研讨平台。教师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的胜利阅历，提高班级治理工作水平。 校总值日生和午休值日生，在组长的带着下，仔细负责，相互协作，每
45、天尽心检查，催促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训实践再培训再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处和少先队的教师付出了辛勤的劳动。 三、构建了三合一德育网络学校、家庭、社区三方合力 生活即教育，社会即学校。我校积极提倡学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化进展，我们积极拓展德育教育的渠道。加强学校、家庭、社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、致家长信、家校联系本、校讯通短信平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体
46、解释我校的新措施，新做法。我们还成立了班级、年级、学校三个层面的家长委员会，更好地加强了学校与家长之间的沟通联系。在20xx年12月的佛山市标准化家长学校验收评估中，我校的家长学校工作获得了评估组领导专家的全都好评。 四、工作中的反思 成绩只属于过去。回忆一学期的工作，一些缺乏之处引发了我深刻的反思： 一是学校地处城乡结合部，生源构造简单，尤其是单亲家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德标准，对我们德育工是个挑战。 二是学生安全形势严峻，学校担当的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增加学生力量，始终是我们探究的课题。 三是相当一局部家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任担当的责任重大，积极性不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺当实施。 【2023年德育副校长的述职报告（精选5篇）】