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1、 2023年幼儿国学总结心得体会幼儿园学国学心得简短(十篇)幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇一 幼儿国学教育需要教师的高度热忱与喜爱，需要教育者有高度的教育热忱。 国学博大精深，是中华民族传统文化的代名词，是中华民族才智与道德的源泉，是世界文明的主要组成局部，是中国富强与崛起的文化根基，是中华民族矗立于世界民族之林的根本。她是民族文化的源泉，我们的民族自信念与骄傲感都源于此，所以我们对她的爱应超越物质，超越外来文明，对国学的喜爱就是民族之爱，就是国家之爱。小孩子感兴趣的是小动物、好吃的、屁股和哈喇子，他们的兴趣与热忱需要引导。简洁的说，教师表现出极大兴趣的东西，他们也感兴趣。教师满
2、怀豪情，孩子也沉醉盎然;教师哈哈大笑，孩子也喜不自胜;教师言必国学，孩子也视若神明。一个孩子的情志的养成主要靠家长和教师。曾有人戏说，一个人一生要遇到五个关键人物：爸爸，妈妈，一个好教师，一个好媳妇(或好男人)，一个好老板。父母给了孩子先天的基因和家教，教师给了孩子看世界的眼睛和灵魂，一个好教师会影响孩子的一生。在国学教育中断了几十年以后，幼儿国学教育者尤其要知道自己的担子有多重，自己弘扬国学传统的热忱对孩子们又多么的重要。 幼儿国学教育需要百倍的急躁与细心。4岁以上的幼儿进入了一生记忆的黄金期，而这一时期的记忆特点是不需理解，只需重复。幼儿对已经背会的东西往往不厌其烦，而对尚未背会的东西重复
3、几次以后却会厌烦，所以要敏捷地找时间、抽空子、不遗余力地去领读，这就需要教师比平常有更多的急躁与细心，心里总得惦记着。在这方面，一分耕耘一分收获，效果特别明显。 幼儿国学教育，要解决好传统教育与现行教育、现行世风的冲突。众所周知，我们国家的领导者已经错误地将教育事业搞成了教育产业，教育成了高收费低投入的牟利工具。教育改革的失败导致民怨沸腾，导致大学毕业生学业“质量”下降，而国家进展的不平衡又导致毕业生供过于求与贬值。这一问题在2022年最终引起了全国性的媒体大争论，举世哗然。国家教育事业的导向性错误必定会导致各级各类学校某些行为的加倍扭曲与膨胀。所幸，幼儿园这一初级学段受影响较小。另外，传统教
4、育重视育人，以德为主，而现今的社会是拜金社会，两者格格不入。只有在幼儿阶段才有可能将传统美德根植于孩子的心田，成为他们长大以后的普世价值与道德标准。这种德育工作即便在小学进展，也为时已晚。还有，现在的社会道德下滑、信仰缺失，每一个家长深受影响，使得家教有时会与幼教产生冲突。幼教教师既要纠偏补弊，又不能与家长发生摩擦，这里边有个度的把握和对家进步行教育的问题。 幼儿园之所以称为幼儿园而不与小学、中学一样称为幼学，缘由在于幼儿园教育是启蒙教育，不能搞成象小学中学那样满天课程大满贯，孩子得不到应有的休息玩耍时间，教师忙忙如带兵打仗。幼儿园与小学的连接问题要通过科学的方法与持之以恒以提高效率去解决。要
5、搞清晰幼儿在幼儿园真正应当得到什么，对社会、对素养较差的家长的让步应当有限。这是打造幼教品牌的重要因素。国学在教育上最讲究“有教无类”与“因材施教”，而因材的“材”指的就是不同的学生和学生不同的生长阶段。国学经典(如学记)中有关于教学的经典论述，起码在幼儿国学教育中应当遵循。古代的私塾教育最重视背“熟”，要烂熟，更重视复习，而这正是我们的薄弱环节。古代的私塾教育最重视持之以恒，而这也是我们的薄弱环节。平常催促不利，一到逢年过节却“加班加点”，使孩子苦不堪言。家长把孩子放到将来强者，莫非是为了看“年节过场”的吗? 幼儿国学教育乃至幼教对于幼儿最重要的，是解决 “洒扫应对”和“是非礼仪”的问题，即
6、美妙习惯的养成问题。中国在世界上号称“礼仪之邦”，那已经是辉煌的过去，现在的中国在礼仪上可谓“非礼之邦”。我们曾经的“礼仪之邦”的名号源于古代入格入矩的幼教、家教传统。我国古代的幼教根本就是私塾教育，而私塾教育科学地不能再科学，一是确立是非观，奠定“洒扫应对”的礼仪根基，二是很好地利用了小孩儿强大的记忆力量，把将来无有力量再背的和将来根本就没有时间再背的国学经典贮存在看小实大的脑袋里，以备将来发酵升华和应用。更重要的是，幼儿阶段的大量背诵恰恰翻开了一个人真正的记忆大门，使其记忆力量在这个阶段也只有在这个阶段大幅提升，从而造就了众多的现代人无法理解的博学多才的学者与国学大师。其实很简洁，一个人不
7、管学什么，记忆力第一重要。现在年高德劭、凤毛鳞角的国学大师无一没有受过私塾教育，而建国后“铲除”私塾教育以后没有诞生过一位国学大师。同理，现在的中国在礼仪和道德乃至信仰上也是跌到了华夏文明史的最低谷。一个蒙昧无知的孩子走进开设国学课的幼儿园到毕业走出这所幼儿园，我认为，这时的他转变最大的不应当是会拼音识字，不应当是会几个英文单词几句简洁英文会话，不应当是宣纸颜料的几下涂鸦，而应当是他喜爱学习了，他懂得“洒扫应对”了，有了一个根本的人样了，这样才能有一个完善的人生开头，才能猎取抵挡不良校风、学风和社会风气的根底免疫力，才能有一个用教育手段塑造美器大器的可能。幼教是着眼于孩子一生的，她最重要的作用
8、就是固本培基。 幼儿国学教育要有所回避。国学的哲学根底是易经，是道德经，是论语，是宗教，传统文化与世界上的其他民族一样是神传文化。那么，在讲授国学的过程中不行避开地会遇到诸如神鬼、祭祀、因果报应等内容。而这些内容对于小孩子来说是难以理喻的，所以要尽量回避。 以上仅仅是个人的几点体会，偏颇之处仅作保存。 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇二 在学习第三模块的过程中，我接触到了孔子与儒家思想老子与道德经唐宋诗词红楼梦与红学等七部国学经典，虽然学习时间不长、断断续续，但觉着收获许多。国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们园长不行或缺的精神力气。现依据
9、个人学习状况谈两点体会： 一、学习国学可以提高自身素养 经典的力气能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的学问，只有用学问武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的抱负，再美妙的准备，在没有实现之前肯定要先把眼前的做好。学问能够让自己知道自身的缺乏之处从而去完善。作为园长，我们除了在力量、学问方面外，还应注意自己的表率作用。一个园长的权威，说究竟就是“权力+人格“。尽管园长不是官，是教育家，是学者，但是园长要想治理好幼儿园，就要真正地为教职工办实事，擅长听取来自各方面的不同意见和
10、建议，集思广益。 二、学习国学可以提升幼儿园的治理水平 “入则孝，出则弟”。孝敬父母，敬重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应当具备的品质。为此，我镇组织了对幼儿进展爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，敬重父母和其他长辈，关怀爱护父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，喜爱学习，与家人共同制造和谐欢乐的生活。 首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则，并发放到家长手中，让孩子在园在家对比执行。其次充分利用外乡文化，营造“孝”的文化气氛。加强校园文化建立，供应与教育相适应的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室内外环境，形成有利于幼儿身心安康和谐进展的教育气氛。三是围绕“孝心献给父母”进展了一系列德
11、育活动。 (1)利用重大节日、生日音乐会等进行各种形式的亲子活动，对幼儿进展感恩教育。 (2)要求幼儿在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项洗刷家务”、“帮父母做一种农活”、“给父母做一回安康效劳”等。使幼儿学有典范，爱有行动，真实的感受父母哺育之恩，有效的培育孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。 (3)做小小“孝子”。组织幼儿开展“我自己进教室”、“我是妈妈的小乖乖”等幼儿活动，让幼儿通过演一演、做一做、说一说等形式，学会孝敬爸爸妈妈，养成良好的习惯。 (4)评“孝”星。通过肯定阶段的活动后，组织幼儿及家长召开家园联谊会，由教师、家长、幼儿沟通参加为每个幼儿以打星的方式评出最
12、正确“孝”星，进展表彰嘉奖。让每个孩子都享受到成长的欢乐。 学习了国学经典后，我认为还可以在我们的活动中参加经典诵读，如弟子规唐宋诗词三字经等适合幼儿诵读的经典;其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置幼儿园的环境、气氛;三是利用传统节日对幼儿进展渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、各地风俗习惯等内容，让幼儿在承受传统文化学问的同时形成良好的行为习惯及共性品质，促进幼儿园特色办园。 古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了学问，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。 幼儿国学
13、总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇三 1.感受 通过这次的培训我懂得了许多，知道我国的传统文化是那么重要，我们作为中国人就更应当好好地传承中华文化。果雪儿的教师们很棒，说的每一句话都深深的印在我的心里，这种经典文化更要从娃娃抓起。我的收获有许多，知道了什么是礼，什么是感恩，什么是做人。我作为一名幼儿教师肯定努力地把我所学的教授给我的学生们，盼望把我们的国学文化发扬光大。 2.规划 幼儿们对国学可能还有些生疏，作为教师的我会慢慢地渗透给孩子们，让孩子们从内而外地喜爱，我会想一些新奇的教学方法来吸引幼儿的留意，让他们对此感兴趣，在玩儿中学习是孩子们最喜爱的了。我特别期盼祖国将来的花朵在中国传统文
14、化的道路上灿烂绽放。 3.建议 园长给我们这次学习的时机特别好，园长这种积极上进是值得我们作为教师所学习借鉴的，假如以后能走出去看到外面的多样教学生活也是一种不错的经受。 对果雪儿团队我表示特别感谢，感谢您在百忙之中抽出时间来给我们培训，这种培训是对我精神上的一种补充，我对本次培训内容特别感兴趣，听到您的每一句话我感到很惭愧，作为一个中国人对本国的传统文化，国学文化了解得不是很透彻，经过这次培训我会努力做好预备工作，把最好的，新奇的果实，补给孩子们。我坚信中国人是不会忘本的! 4.问题 (1)教师对国学还不是很深入的理解; (2)如何提高教师对传统文化，国学文化的教学质量? 幼儿国学总结心得体
15、会 幼儿园学国学心得简短篇四 国学的复兴，从八十年月开头已有二十多年。时至今日，国学的复兴或曰国学教育的振兴已成国人的共识。由于某些缘由，真正的国学教育现在仍未能进入各级各类学校，但是很多幼儿园或多或少地开设了经典诵读课，尤其是将来强者幼教集团为近20xx名幼儿开设了较为正规的国学课，并且出版了建国以来第一套幼儿国学教材，这在幼教界可谓一件盛事，值得我们欣慰。作为一个幼儿国学教育的从教者，我仅在这里谈几点教学感受。 幼儿国学教育需要教师的高度热忱与喜爱，需要教育者有高度的教育热忱。 国学博大精深，是中华民族传统文化的代名词，是中华民族才智与道德的源泉，是世界文明的主要组成局部，是中国富强与崛起
16、的文化根基，是中华民族矗立于世界民族之林的根本。她是民族文化的源泉，我们的民族自信念与骄傲感都源于此，所以我们对她的爱应超越物质，超越外来文明，对国学的喜爱就是民族之爱，就是国家之爱。小孩子感兴趣的是小动物、好吃的、屁股和哈喇子，他们的兴趣与热忱需要引导。简洁的说，教师表现出极大兴趣的东西，他们也感兴趣。教师满怀豪情，孩子也沉醉盎然;教师哈哈大笑，孩子也喜不自胜;教师言必国学，孩子也视若神明。一个孩子的情志的养成主要靠家长和教师。曾有人戏说，一个人一生要遇到五个关键人物：爸爸，妈妈，一个好教师，一个好媳妇(或好男人)，一个好老板。父母给了孩子先天的基因和家教，教师给了孩子看世界的眼睛和灵魂，一
17、个好教师会影响孩子的一生。在国学教育中断了几十年以后，幼儿国学教育者尤其要知道自己的担子有多重，自己弘扬国学传统的热忱对孩子们又多么的重要。 幼儿国学教育需要百倍的急躁与细心。4岁以上的幼儿进入了一生记忆的黄金期，而这一时期的记忆特点是不需理解，只需重复。幼儿对已经背会的东西往往不厌其烦，而对尚未背会的东西重复几次以后却会厌烦，所以要敏捷地找时间、抽空子、不遗余力地去领读，这就需要教师比平常有更多的急躁与细心，心里总得惦记着。在这方面，一分耕耘一分收获，效果特别明显。 幼儿国学教育，要解决好传统教育与现行教育、现行世风的冲突。众所周知，我们国家的领导者已经错误地将教育事业搞成了教育产业，教育成
18、了高收费低投入的牟利工具。教育改革的失败导致民怨沸腾，导致大学毕业生学业“质量”下降，而国家进展的不平衡又导致毕业生供过于求与贬值。这一问题在20xx年最终引起了全国性的媒体大争论，举世哗然。国家教育事业的导向性错误必定会导致各级各类学校某些行为的加倍扭曲与膨胀。所幸，幼儿园这一初级学段受影响较小。另外，传统教育重视育人，以德为主，而现今的社会是拜金社会，两者格格不入。只有在幼儿阶段才有可能将传统美德根植于孩子的心田，成为他们长大以后的普世价值与道德标准。这种德育工作即便在小学进展，也为时已晚。还有，现在的社会道德下滑、信仰缺失，每一个家长深受影响，使得家教有时会与幼教产生冲突。幼教教师既要纠
19、偏补弊，又不能与家长发生摩擦，这里边有个度的把握和对家进步行教育的问题。 幼儿园之所以称为幼儿园而不与小学、中学一样称为幼学，缘由在于幼儿园教育是启蒙教育，不能搞成象小学中学那样满天课程大满贯，孩子得不到应有的休息玩耍时间，教师忙忙如带兵打仗。幼儿园与小学的连接问题要通过科学的方法与持之以恒以提高效率去解决。要搞清晰幼儿在幼儿园真正应当得到什么，对社会、对素养较差的家长的让步应当有限。这是打造幼教品牌的重要因素。国学在教育上最讲究“有教无类”与“因材施教”，而因材的“材”指的就是不同的学生和学生不同的生长阶段。国学经典(如学记)中有关于教学的经典论述，起码在幼儿国学教育中应当遵循。古代的私塾教
20、育最重视背“熟”，要烂熟，更重视复习，而这正是我们的薄弱环节。古代的私塾教育最重视持之以恒，而这也是我们的薄弱环节。平常催促不利，一到逢年过节却“加班加点”，使孩子苦不堪言。家长把孩子放到将来强者，莫非是为了看“年节过场”的吗? 幼儿国学教育乃至幼教对于幼儿最重要的，是解决 “洒扫应对”和“是非礼仪”的问题，即美妙习惯的养成问题。中国在世界上号称“礼仪之邦”，那已经是辉煌的过去，现在的中国在礼仪上可谓“非礼之邦”。我们曾经的“礼仪之邦”的名号源于古代入格入矩的幼教、家教传统。我国古代的幼教根本就是私塾教育，而私塾教育科学地不能再科学，一是确立是非观，奠定“洒扫应对”的礼仪根基，二是很好地利用了
21、小孩儿强大的记忆力量，把将来无有力量再背的和将来根本就没有时间再背的国学经典贮存在看小实大的脑袋里，以备将来发酵升华和应用。更重要的是，幼儿阶段的大量背诵恰恰翻开了一个人真正的记忆大门，使其记忆力量在这个阶段也只有在这个阶段大幅提升，从而造就了众多的现代人无法理解的博学多才的学者与国学大师。其实很简洁，一个人不管学什么，记忆力第一重要。现在年高德劭、凤毛鳞角的国学大师无一没有受过私塾教育，而建国后“铲除”私塾教育以后没有诞生过一位国学大师。同理，现在的中国在礼仪和道德乃至信仰上也是跌到了华夏文明史的最低谷。一个蒙昧无知的孩子走进开设国学课的幼儿园到毕业走出这所幼儿园，我认为，这时的他转变最大的
22、不应当是会拼音识字，不应当是会几个英文单词几句简洁英文会话，不应当是宣纸颜料的几下涂鸦，而应当是他喜爱学习了，他懂得“洒扫应对”了，有了一个根本的人样了，这样才能有一个完善的人生开头，才能猎取抵挡不良校风、学风和社会风气的根底免疫力，才能有一个用教育手段塑造美器大器的可能。幼教是着眼于孩子一生的，她最重要的作用就是固本培基。 幼儿国学教育要有所回避。国学的哲学根底是易经，是道德经，是论语，是宗教，传统文化与世界上的其他民族一样是神传文化。那么，在讲授国学的过程中不行避开地会遇到诸如神鬼、祭祀、因果报应等内容。而这些内容对于小孩子来说是难以理喻的，所以要尽量回避。 以上仅仅是个人的几点体会，偏颇
23、之处仅作保存。 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇五 时间飞逝，岁月无痕，转瞬一学期又要完毕了，回忆这半年来似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回忆本学期的工作也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧学问的连接削减新老生之间的学问差异，在组织教学时多以嬉戏的形式让孩子们在短时间内稳定心情，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松开心的学习，使孩子们在不同程度上得到提高，本学期我们园还开展了“多元美术”特色课，我们班的美术特色是泥工制作，孩子们很感兴趣，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到进展，
24、为孩子学习营造良好的学习气氛，建立了良好的学习习惯，为让幼儿顺当入小学，本学期加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。 二、安全教育工作 确保幼儿安全安康进展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，提高自己的岗位的安全意识和应对力量，准时检查，发觉担心全隐患，防患于未然，加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识，本学期我们在园领导的组织下进展了防水演习，让幼儿了解自救方法，使幼儿把握一些自我爱护的技能。 三、卫生工作 为创设一个安全安康的生活环境，我们严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩具进展清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进展清扫，为幼儿制造一个洁净干净的学习
25、环境。 四、保教工作 结合在与本班教师合作工作的同时也要多与教师沟通及沟通，特殊是在生活护理方面要做到保教结合，就要常常沟通，在平常交接班时，交接孩子的带药及服药状况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能安康欢乐的成长。 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇六 本年度，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，共性进展。让教师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，教师整体素养得到了很好的提高。并在上级部门的关怀、帮忙、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得
26、了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下： 一、实行目标治理，建立各项规章制度。 幼儿园实行目标治理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我治理与掌握。目标治理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层绽开，建立组织目标与个人目标全都。最终围绕目标制定规划，使治理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性治理模式。合理的分工，团结互助，让治理细致到位，相互催促，发觉问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作
27、的目的明确，把工作治理到位，做到更细，从而使工作效率得到肯定的提高。以欢乐嬉戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各工程标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车治理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。 二：坚持保教并重，注意提高教师素养。 仔细执行上级安排的工作任务，并按原规划完成对孩子的保教工作，
28、做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的治理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的规划如：学期规划、月规划、周规划等。在实施过程中，进展监视、检查使目标治理落到实处。在保教的实施过程还会消失重教轻保的思想，经过屡次的学习、教育教师们熟悉到保育的重要性，提高了保育的质量。 三、完善教研活动，推动幼儿进展 1、，依据我园四个办园特色：欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进展业务学习，提高教师的业务水平。假如教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满足，现
29、在幼儿园的教学质量效劳质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满足。 2、教师要依据幼儿园教育纲要，制定能符合幼儿身心进展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进展抽测，检验各位教师的教学效果，并作为考核的一项内容。 3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。 4、发挥勤俭办园的精神及增加环保意识，平常留意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进展教玩具制作评比。还依据季节和节日开展。各班开展了
30、教师节活动，十一国庆节的诗歌朗读，八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动， 四、卫生保健方面 1.科学合理安排幼儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。 3.h1ni流感病情是今年上级部门的特殊重视的工作，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监视治理。还仔细做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。 4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。 5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，
31、严禁幼儿带危急品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发觉传染病准时进展隔离。 五 从保证幼儿生命动身，仔细做好各项安全工作。 首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全治理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进展检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进展定期检查，彻底消退隐患;再次加强门卫治理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。 另外，结合幼儿的生活常常进展安全教育，加强教职工安全学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和力量，最大限度地杜绝担心全事故的发
32、生。 六、家长工作 幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的熟悉对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必需把家长、社区作为一个重要来开展。 1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参加，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子活动得到了家长的高度评价。 2、办好了家园栏，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。 3、坚持利用家园联系手册，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过教师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的严密结
33、合，到达了家园共育的目的。 以上是我们所作的一些工作，虽然取得肯定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1、要提高员工的自主性治理、探究与实践的的意识。 2、提高教职工的仆人翁意识，做到勤俭节省。 3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获! 4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的力量。 5、加强园内的档案治理。 6、营造“欢乐工作”、“工作欢乐”的气氛。 7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。 城南中心幼儿园在各级领导的关心与指导下，正在一步一个脚印地向前进展。信任在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩! 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇七 时间飞逝，转瞬四期的近五年内新聘用
34、幼儿园新教师培训马上完毕。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园教师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是欢乐而又充实的，由于每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家共享一下。 一、对幼儿园保教结合的全新熟悉与理解。 刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而
35、谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：嬉戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园嬉戏和教学的关系，把嬉戏作为幼儿园教学的根本途径，让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以嬉戏为根本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等，在嬉戏中玩出才智，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的嬉戏活动中自由玩耍，欢乐成长 二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。 许多人
36、认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，学问含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊异的发觉，即便是特地的幼师学校培育出来的教师要做好都不简单，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充满着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必需树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，公平对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的学习方法、擅长适时合理的筹划、
37、组织、实施活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，擅长总结，勇于创新，做到终身学习。 三、幼儿教师要培育职业幸福感 当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。是啊，谁没有遇到这样的状况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真稚嫩的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心损害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗寻常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其
38、次，珍惜拥有。我们之所以苦痛那是由于我们只看到失去的，从来没有仔细端详过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公正的，此时你的世界或许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出漂亮的彩虹呢? 培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的安康成长又一次指明白方向。愿我们的教师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进展新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自
39、己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际动身，切实担负起教师应尽的责任和义务。 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇八 光阴似箭，2022年在孩子们的欢声笑语中完毕了。与孩子们在一起的时间过得很快。下面，我将一年来各方面的工作总结如下： 思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中
40、遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;常常与保健医生沟通。 生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2 3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到
41、其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净枯燥物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒幼儿园保育员工作心得3篇幼儿园保育员工作心得3篇。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精
42、确，按时上交。 保育工作方面： 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通幼儿园。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 在帮助教师工作上： 本人能够积极协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教师预备好教具、学具和布置好场地
43、等等 积极的参加一些简洁玩具的制作心得体会。协作好教师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 保育员学习方面： 能带着梨园部的保育员学习各种保育学问。如：研讨早餐后水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外损害的发生、加强幼儿安康教育等做为这学期的重点，相互学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。 我在工作中也存在许多缺乏之处，在今后的工作里，我会连续努力，刻苦学校，改善缺乏，把工作做的更好。 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇九 12月份是一个紧急劳碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切
44、身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意。 一、教育教学 教育教学涉及到语言领域,社会科学领域和安康领域,其中语言领域里着重于英语，经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发觉局部幼儿存在英语根底薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材根底上进一步的扩大，教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法，吸引了幼儿学习英语的兴趣，到达肯定的效果，但仍有缺乏的地方，需要不断的改良。 对于社会科学的教育教学，幼儿表现出深厚的学习兴趣，根本上把握了教学目标，尤其是本月有许多的节日，让幼儿的课上的充实丰富，在教师节里，不但让幼儿加深了对节
45、日的理解，更增进了师生间的感情，增加了幼儿对于中秋节，国庆节的深厚节日意识。 本月进展数学优质课评比活动，初次体验优质课评比，心情非常紧急，经过细心的预备，课上得却不太抱负，对于数学我是个门外汉，存在许多问题，课后杨教师和其他教师对我的课进展了评价，提出了许多建议，给了我许多指导和启发。 二、一日常规 通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在吃饭方面，我们常常使用鼓
46、舞的语气，使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。 三、家长工作 这个月我们进展了屡次家访，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情，同时也看到幼儿在生活的另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮忙。 四、卫生保健 由于气候的特别，正是病毒性流感盛行时期，为了确保幼儿的安康，在卫生保健方面我们从未懈怠，我们亲密协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进展消毒，时刻提示幼儿留意卫生。 通过工作阅历的不断积存，我会把工作做得更好。1月工作规划如下： 1、进一步提
47、高教育教学水平，重点突出教学，让幼儿增加对英语的学习兴趣。 2、连续培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。 3、加强与家长的沟通和联系，定时进展家访，准时了解幼儿现状。同时，确保家长能够随时清晰幼儿在园状况。 4、定期召开家长会和家长开放日。 5、积极开展户外活动，加强幼儿身体素养熬炼。 6、积极筹备文化节节目。 7、协作教师连续做好卫生保健工作。 幼儿国学总结心得体会 幼儿园学国学心得简短篇十 开学至今珍宝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发觉，孩子们由小班到现在的中班，有了很大的变化，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越来越大了，一般话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来