《2023年幼儿园期末保教工作总结2023年幼儿园保育员期末工作总结(十四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园期末保教工作总结2023年幼儿园保育员期末工作总结(十四篇).docx（61页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年幼儿园期末保教工作总结2023年幼儿园保育员期末工作总结(十四篇)2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇一 一、在教师方面： 依据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到进展。其次，注意培育教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应当放在首位，不仅在一日活动各环节中留意安全，而且通过各种活动对幼儿进展安全教育，增加安全意识，学会自我爱护。设计了当心烫伤、地震怎么办、水灾的危害灭火器的使
2、用等话题让幼儿绽开争论，做到人人讲安全，事事讲安全。平常，教师都注意加强幼儿体育熬炼，利用四周环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平常在室内留意开窗通风，保证室内空气清爽干净。 二、在保育员和炊事员方面： 我园定期组织他们进展思想修养方面的学习，留意对她们进展岗位培训，这不仅提高了她们的效劳意识，还提高了她们的效劳技能，培育她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化治理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平常注意随机检查
3、，发觉问题准时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾每天消毒，活动室每天进展紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格实行隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增加检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增加了检查的密度，特殊是做到了查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进展评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿进展的契机。同时，我园注意加强食堂治理，严把炊事员购置关，选择新奇的荤、素菜，
4、发觉不符合卫生要求的准时退换。 三、保健教师方面：在工作中，注意做到以下几点： 1、加大晨、午检力度，准时发觉和处理患病幼儿。特殊是“手足口病”的高发期间，加大了晨检的力度和密度，不让一个幼儿漏检。 2、常常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，准时解决保育员的工作困难。 3、每天对保育工作进展巡察检查、记载、了解状况，发觉问题准时指出，并作好记录。 4、每周末进展一次环境卫生大检查。 5、到各班观看幼儿进食状况，观看饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满意幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种养分素的量。 经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了
5、一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级治理与本班教师协作默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。 2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇二 (一)教师现状分析 1、通过上学期注意日常治理、各层次教师的分层培育，我们看到了局部教师的成长与进步，特殊是年青教师在教学上的渐渐成熟让人惊喜，在园骨干教师的教学示范与带教教师的指导下，在园丁奖教学比武中得到了一次很好的历练，无论是教学阅历的丰富、课程化环境的创设、还是对幼儿保育意识的增加都有所改善，有局部教师也崭露头角，可以供应更好的学
6、习与实践时机。在课题“心理安康课题讨论”与“园本教研制度讨论”中，教师们克制困难，不断学习，积极实践与讨论，教师们在讨论力量、实践力量等方面得到了肯定的提升。但是从局部教师身上也看到了我园工作的疏忽，特殊是对青年教师思想的指导、带教的安排上还是需要更多的深思熟虑。在课题讨论中，对骨干教师的治理上也有其作用的发挥，但在连续进展上还是缺少必要的支持。而对园中的中间力气由于时间的限制，对其要求不够到位。本学期还是要站在“需要”的角度，让教师们都能有所进展。 2、在分层的检查中，特殊是组长的治理、行政领导的分段指导下，我们看到了教师在教养工作中，特殊是对新教材的实施上还是存在着很多的困惑，特殊是年青教
7、师对老教师的依靠，对自己的信念缺乏上，应供应舞台让他们更多的呈现并顺当开展工作。而对教师治理上由于制度上的局限，也或多或少的存在着漏洞。一方面要在制度上加强完善，另一方面更重要的是教师自身对工作的职业归属感与幸福的养成。 (二)保教现状分析 1、上学期我们实行教研科研一体化制度后，增加了教科研的实效性，教师对教学讨论内容明确，精力更集中，效果明显。大教研活动围绕课题进展论坛，教师理论水平有显著提高，小教研活动依据课题讨论实践活动，解决实际问题，在相互碰撞、相互学习中教学行为改善了、进步了。整整一学期我们紧紧围绕一个核心问题分年龄段进展教研。在这个过程中，幼儿园的课题得以切实落实和讨论，教师们也
8、从中得到很大收获。但是由于缺乏权威人士的准时点拨、指导，教师在教研时经常就事论事，偏离核心问题，少数教师对课题的熟悉还是一知半解阶段，听课、评课往往想说什么就什么，缺乏目的性和系统性，所以本学期应连续加强教师对课题相关理论的学习，请权威人士给教师们适当的培训与指导，使教师的讨论更具目的性、系统性。 2、以往教学工作中，教师更多关注教学，保育员则经常担当一些常规保育任务，两者很少沟通，但是教育和保育是密不行分的。所以本学期在加强教师保育意识的同时，应增进教师和保育员之间的合作，使教师与保育员能相互信任，相互扶持，能把幼儿保育工作做得更细致、更人性，同时加强对保育工作的指导与检查，使幼儿园的保教工
9、作能上一新台阶。 3、通过网上班级博客的开通，家园之间的沟通更有效了。但是更多家长的参加积极性好像有待提高，我们应发挥家委会的桥梁作用，家园教育效劳工作还需要标准，家园活动的方式有待改良。、在03岁婴幼儿教养工作方面，应加强教师对婴幼儿教养方案的学习与讨论。 5、在为散居儿童供应效劳上，要加大宣传力度，留意资料的收集与治理。 6、在帮扶工作中，加强片区四所幼儿园的工作力度，在对外两所幼儿园的帮扶工作中，重点帮忙息烽试验幼儿园申报一类幼儿园。 7、通过上学期对各年龄段幼儿进展目标的测查，幼儿的各工程标完成较好，幼儿有良好的心情、大小动作进展完善、语言表达力量强、学问面丰富、自我爱护力量良好等，但
10、在折纸教学上本学期教师们要加强这方面的工作，其次在大、中班幼儿看图叙述上教师要留意，引导幼儿叙述的方法与技巧(时间、地点、人物、对话、开头、结尾等)。 2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇三 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，现总结如下： 一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、急躁，让家长们更安心。
11、 1、用实际行动表达教师的四心：“关怀、爱心、急躁、细心”。在一日活动中教师或保育员都能非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导。 2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作;各班家园联系栏，向家长宣传育儿学问;做好对传染疾病的预防工作;加强户外熬炼，增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性-每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和干净。 3、爱护幼儿安全放在工作的首位。安全
12、是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席特地分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的治理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都准时上报并处理，教师们都能急躁、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况准时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、教师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果
13、。 二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长协作的层层负责治理模式，加强日常教育教学的治理工作。标准教师行为，创立优良园风。 (一)、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划，要求教师周一张贴周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。 深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常
14、的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化，取得肯定的成果：本学期顺当通过绿色幼儿园验收、申报学籍治理先进单位等。 (二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活： 在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，使活动都进行的圆满胜利。 1、推广了新早操和连续推行下午操。为提高幼儿早操的参加率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性 2、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比，中班段开展了“环保现在。绿色将来
15、”亲子制作活动;小班段开展了“清明季节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进展了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。 3、进行了幼儿美术评比。五月底，进行了“得意的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比。个班级参加积极、协作默契，很好地会展现了我园的美术水平和我园幼儿的风采。 4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展现了自己的风采。 5、加强了幼儿竞赛类活动的进展。幼儿跳绳、生活自理力量赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性。 6、开展评价活
16、动。各段的实际状况和原有根底相结合的前提下。进展了小班幼儿生活力量自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积存等方面评价暨分析报告、改良措施 (三)、教师业务培训工作(师训处另作总结) (四)、重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会(6六月份大班家长会)和亲子活动(中班段“环保现在。绿色将来”亲子制作活动;小班段“清明季节青团香”制作活动)、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增加我园教育教学工作的透亮度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建
17、议，从而不断改良教育教学工作。 2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇四 时间说长不长，说短不断，一学期很快就过去了，本学期的幼儿保教工作能够说稳中有序，工作稳步前行。从制定规划到活动方案再到详细实施我们都发挥团体才智，做到分工协作，同时发动了全体教师的力气，使每项活动都圆满胜利。现对这学期工作总结如下： 开学伊始，河幼召开新学期教师会议。阳园长经过诗歌做幸福的奋斗者，对全体教师提出了新学期的期望，指明白努力的方向，期望我们全体教职工在新的学期为河幼的进展做一名幸福的奋斗者! 开学第一天，各小中大各班教师们为孩子们预备了丰富多彩的活动：大班的小朋友看图书、新年趣
18、事;中班的小朋友说说新年祝愿、画画新年愿望;小班的孩子在教师的带着下玩起了新年好的嬉戏。新学期，愿河幼的孩子才智启蒙、阳光生长。 正月正，闹元宵。在喜迎元宵佳节到来之际，河幼处处张灯结彩，元宵节的气氛非常浓，“小把戏，闹元宵”活动拉开序幕。这次活动是为了让幼儿感受到中国传统的文化，经过剪窗花、写福字、做炮仗等等活动以嬉戏方式参加进来。孩子们在嬉戏中感受闹元宵的习俗，对祖国传统文化有了体验。 一年一度的“三八”妇女节到来之际，园长室给每位教师预备了一本书。期望我们的教师都能静下心来看看书。做一名书香女子。同时每月进展一次读书沟通活动：“和书香为伴，与才智同行”，让我们翻开一本书本，翻开新世界、新
19、视角，自信的走向完善。 结合丹阳市教育局文件精神，我园开展了青年教师根本功选拔赛。教师们进取参与。比钢笔字、幼儿绘画、弹唱、舞蹈、幼儿观看记录等多项根本功。经过层层选拔，获得前两名的教师晋级丹阳市竞赛，经过本次根本功的选拔，提升了教师们的专业素养。 四月份，我园开展了消防安全演习活动。经过实地演习，从小培育幼儿消防安全的意识，消防安全记于心。教师们也从中加强了自我的消防意识：防患于未然，安全第一、生命第一!同时我园每月定期开展一系列安全教育的活动，从幼儿晨间谈话，到平常的日常教学都渗透了安全教育。 为了更好地做好幼小连接工作，满意马上毕业的大班孩子对小学生活的向往和憧憬，帮助他们更全面、直观地
20、了解小学学习生活。近期，河阳中心幼儿园组织全体大班幼儿参观了河阳学校。在参观过程中，教师们的进取引导、讲解。孩子们对小学生活有了必需的熟悉。明白了小学的环境、上课流程、上课常规都与幼儿园大不一样。激发了孩子们争做一名荣耀小学生的憧憬之情。同时，也为幼小连接工作打下了根底。 春天到了，草长荫飞，正是适合孩子们户外踏春的日子。近日，我园就组织中大班的孩子，在爸爸妈妈的陪伴下，一齐来到“万新农庄”，开展了“大手拉小手，触摸大自然”的亲子共游活动。在各种丰富多彩的活动中，孩子们感受了春天的完善，探究了大自然的神奇，萌发了对科学的兴趣。家长们也收获了亲子亲情，家长们对这次活动都赞不绝口。 纲要中明确指出
21、教师是幼儿嬉戏中的支持者、合、引导者。为进一步提升我园幼儿的嬉戏水平，我们利用周三业务学习的时间开展了小班区域嬉戏观摩研讨活动。全园教师进取参与嬉戏观摩、嬉戏研讨，明确了在今后的嬉戏中，教师们要进一步优化区域嬉戏设置和指导，这样幼儿在嬉戏中才能得到进展。 家长是幼儿园教育的支持者和参加者，为了让家长了解幼儿园的近期开展的活动及活动背后的理念，更好地实现家园共育，5月25日午时，河幼召开了家长委员会议。经过家委活动，家长委员们看到了幼儿园取得的成绩，看到了孩子们在河幼欢快成长。表示要进取参加到幼儿园的进展建立中来，为河幼的进展献计献策，共谋进展。为河幼地明天献上一份力气。 本学期，小中大均对家进
22、步行了半日活动、亲子游园、毕业季等大型开放活动。家长半日开发首先各班向家长介绍本班情景以及推出亲子阅读时间，与家进步行沟通，之后观看小班早操，最终由各班教师向家长开放展现课，经过此活动很好的与搭建起了家园的友情桥梁。中班组开展了亲子游园，全体中班家长和幼儿共同参与，经过这样的活动，家长和孩子们之间更加亲切，更加默契。不难看出从制定方案到实施细节再到活动反思。每一环节无不显示出蹲点行政和教师们细心设计。活动圆满完毕，家长们的反应也是一片叫好，为教师们的努力付出点赞。 一年一度的“六一”儿童节来到了，河阳幼儿园里欢声笑语，一片喧闹的气氛。为了让幼儿度过一个欢快、有意义的节日，各年级组织了丰富多彩的
23、庆祝活动。让孩子们留下最美的童年回忆。 为了进一步贯彻指南与纲要精神，加强师资队伍建立，促进教师的专业进展，近期我园组织全体教师开展了团体活动展现沟通。每位教师进取预备、进取参与。每一节活动完毕后，园长室准时组织了研讨沟通。大家都畅所欲言，进取研讨，找到闪光点，指出改善提议。上课的教师和听课的教师在研讨沟通中都有许多感悟和收获。 毕业季，有欢乐、有不舍、有哭泣、有留恋。三年里，有欢声笑语、有风雨同行、有硕果累累。为了让马上毕业的孩子留下完善回忆，感受幼儿园及教师们对他们的关心，体验亲子嬉戏的乐趣，我园大班开展了“小把戏的小社团毕业季系列活动”。本次活动打破了传统歌舞汇报演出的形式，以新、奇、趣
24、为主。 教师们细心做好各项预备：设置了“三坊三师三馆”，分别为“三坊”手工坊、歌舞坊、爱心坊;“四师”建筑师、点心师、棋师、摄影师;“五馆”运动馆、科学馆、图书馆、成果馆、祝愿馆。还设置了“书画祝愿”亲子送祝愿和“最美一角”摄影展。活动中孩子们玩得尽兴，快乐、同时也收获满满。 2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇五 幼儿园的保教质量关系着幼儿的进展，关系着幼儿园的进展。 为孩子供应优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根 本任务。我园历来重视保教质量，我园在上学期的工作中得到了 社会的认可，家长的好评，社会声誉越来越好。现将学期保教工 作进展总结如下：
25、一、全面落实保教常规 幼儿园整体的工作规划要注意为班级规划、教师工作规划服 务。治理人员要做到早安排，常常深入一线，观摩活动，了解保 教现状，准时有效地实施保教治理，注意互帮、互学与引导、支 持并重，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜 的意见与建议，治理中做到严格公正准时。依据我园的状况我们 将重点放在幼儿生活常规的培育，从教师自身动身，进展培训与 观摩，渐渐地形成常规性的成长，针对各年龄的特点，在大、中 班中强化幼儿的学习常规，让孩子把握学习生活的规律，培育幼 儿良好的生活习惯。 二、教育环境的创新 新学期开头，一是园内的环境将由全部教师进展新的安排和 装饰，将有效的利用起每一
26、处角落，建立起温馨欢乐的环境，园 内增加英文环境，增加一些家长关怀的内容，在幼儿的作品栏中， 我们将幼儿每周的作品展现，让家长了解孩子在园的状况，看到 孩子的进步，创设英文环境，坚持英文教师在班中使用英文沟通，并且进展严格的考核，促进英文环境的形成，增加与幼儿的互动 活动，教师将依据本班的幼儿年龄特点进展环境的创设，并依据 教学进程进展填充，连续延长主题教学，将教学渗透到主题墙及 区角嬉戏活动中去，让幼儿从中猎取学问，动手操作，提高幼儿 动手及动脑的力量。 三、本学期保教目标的落实：本学期保教目标的落实 1、仔细学习幼儿园工作指导思想，仔细贯彻中华人民共和国教育法幼儿园治理条例幼儿园工作规程和
27、幼儿园 、 、 教育指导纲要 ，从实际动身，因地制宜的实施素养教育;进一步 完善各种制度。 2、保教结合目标实现，树立在一日生活各个环节渗透正确的教育 观、儿童观，坚持教养并重、保教合一的原则，即;一日生活的 内容贯彻在教学之中，表达出保中有教，教中有保，使幼儿和谐 进展，特殊是对新入园的幼儿，加强了关爱，细心照看，班中老 师分工负责，缩短幼儿的焦虑期，让幼儿很快喜爱幼儿园。 3、通过对幼儿有规划地进展测评，评价教师的教学质量。一方面 了解幼儿智能的强项和弱项，找出孩子的弱项，制定目标进展改 进规划，另一方面仔细作好教研工作，从而有的放矢的实施个案 教学，观看幼儿各方面进展水平。结合幼儿实际状
28、况及本班教师 的特长、特点，仔细选定教研课题，注意教育理论与教学实践的 结合，切实做好教研工作。 4、做好家长工作，建立与家长沟通的渠道，建立以班长为主体的沟通的网落，准时反应幼儿的状况，对于新来的教师，教会她们 学会与家长沟通的方式，探究家园沟通的有效方式，建立家长对 教师的信任。 四、加强保教工作治理，提高保教质量，加强保教工作治理 1、提高保教队伍素养 围绕教育目标创设教育活动和环境。特殊要注意幼儿心理环 境的创设，使他们在幼儿园获得安全感，就像在家里一样温馨。 依据上学期的问题存在，在教态上严格的治理，教育全体教师并 写出学习后的感想，提高熟悉，落实在行动上，在各种考核及评 比的活动，
29、组织教师进展有效的教学观摩活动，相互学习，激发 教师的积极性、制造性，鼓舞教师的制造精神，并指定规划，定 时对教师的技能技巧进展培训与考核，以及通过“家长调查问卷 表”和各项教学活动检查建立教师综合力量考核制度，教师观摩活 动、开放日、教研活动等，请全体教师进展评议打分。 2、坚持保教结合的原则 坚持日常保健制度的检查工作，并制定量化记录标准，如： 进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等，依据记录状况与院 内奖惩制度挂钩，促进此项工作更加扎实稳妥地进展。制定体弱 儿、肥胖儿治理目标和详细实施方法，并切实负起职责，使这些 幼儿的安康状况尽快有所转变。加强幼儿体能熬炼活动，使幼儿 达标，注意幼儿的
30、力量的提高，开发幼儿的智力，组织幼儿的教 学活动，关爱每个幼儿的成长。 3、家长工作重视家园联系，实现全都教育。 纲要总则里指出， “幼儿园与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各 种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。 ”确实，现实生 活中许多现象都足够让我们重视家园合作，所以学期初召开家长 会，向家长介绍本学期教学规划和详细日程安排，征求家长意见。 每学期初(末)教师对幼儿家访，帮忙幼儿顺当渡过入园期。定期请家长对全园教职工的工作质量进展评议，从社会角度促进教 师队伍的建立，效劳质量的提高，做好家园共育。 4、突出小幼连接的工作，在幼儿进入大班时，为幼儿供应进入小 学的预备工
31、作，从学习上做好课程安排，按规划进展逐步使幼儿 承受关于小学的内容，能够平稳过度到小学。 五、拓展教研工作，以研促教。 拓展教研工作，以研促教。 本学期以音乐领域活动为课题，逐步提高教师的音乐教学水 平。组织教师进展隔周的教研活动，将中文、英文分开进展实现 专题争论，推举观摩课展评与评析推动教学活动的开展。幼儿园 在职教师已经到达三十几名，本学期园本教研工作将依据在职教 师人数状况和教师本人所任学科状况进展分组，转变以往一组的 形式，将教师按各年龄段合理分成三个组： 小班、中班、大班， 本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的讨论，指 导要点的透析，幼儿一日保教常规的讨论。各教研组长要
32、考虑新 老教师通过教研活动都要有所成长。我们期望通过教研既能培育 一专多能的教师，培育新的骨干教师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过讨论来提高教育教学的质量，达 到以研促教的目的。 六、家长工作 依据家长的详细状况进展不同的沟通的方式，分别对教师进 行培训，沟通的重点分小年龄的重点放在保育工作上，尤其是新 入园的幼儿在幼儿的照看上多赐予关注，建立与幼儿的之间良好 的情感，尽量削减幼儿生病的时机，安康成长，使家长放心，在 大、中班强化幼儿的学习，重视教学的成果，关注幼儿的进步， 学问的积存，坚持餐前饭后的诗歌的复习，利用饭后的漫步，离 园等待的时机，组织幼儿朗读三字经、百家姓、
33、唐诗等，熬炼幼儿的口语表达力量，加强幼儿的记忆力，同时我们收到了较好的 效果，得到家长的认可，幼儿也有明显的进步。 在新的学期马上开头时，我园满怀信念，在总结的根底上找 出缺乏，连续作好保教工作，提高保教质量，提高效劳质量，全 园努力奋斗，成为家长信任的园所。 2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇六 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要及36岁儿童学习与进展指南为指导，以深入的常规催促，以观摩、研讨、沟通、总结促教研。以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，
34、幼儿园保教工作在做稳做实上大显成效，保教质量进一步提升。 一、 强化常规治理，完善保教工作 (一)标准日常操作 1.加强常规工作的治理督导。严格执行保教治理制度， 要求教师在学期初制定班务规划，要求教师提前一周上交周规划，并做到仔细查阅，发觉问题准时赐予指导，对各项工作一周小查，一月一大查，加大评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具、做好充分的课前预备，保证教学扎实开展。 2.深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。做到有检查有记录，把平常工作纳入学年度考核，使各项工作走向制度化、标准化。通过长期坚持，教师队伍养成了良好的工作习惯。 3.优化和完善科学合理的幼儿一日
35、活动作息制度，整理了主班教师工作流程标准、副班教师工作流程标准、保育员工作流程标准，从细节入手狠抓过程治理。对幼儿园晨间活动、早操、集体教学、区域嬉戏、户外体育活动等一日活动中各环节的要求、流程与实施详细指导，细化幼儿园常规治理与评价。 4.为户外活动到达多样化有效开展，安排了户外区域活动详细时间，科学调整了体育器械的投放、位置摆放、距离划分。在各环节标准中，使教师们在操作上更明确，协作上更默契，使我园幼儿的一日活动更标准。 (二)标准案头资料 1.文本资料的呈现既保证了活动有目的有规划的开展，又有助于教师梳理阅历，要求教师在资料的撰写时，求精保质量，同时养成良好的自我检查校对的良好习惯。 2
36、.要求教师参照范文格式与要求，严格执行周日规划的制定，在制定过程中关注幼儿的年龄特点、关注教学环节与教学目标之间的匹配，关注意点提问的针对性与开放性，关注环节小结的阅历梳理与提升。 二、加强队伍建立，提升整体素养 (一)注意师德修养 1.抓好学习。努力践行幼儿园教师专业标准，分别进展了“教师礼仪培训”“教师职业道德标准”等学习，使全体教师进一步明确了“幼儿为本，师德为先”的职业特点和价值取向，以此增加教师的事业心和责任感。 2.抓实活动。在六一儿童节期间评比师德标兵、优秀教师、优秀班主任，树立典范，鼓励教师的工作热忱与积极主动性，切实提高教师职业道德水平。 3.抓制度建立。我园把师德师风建立纳
37、入幼儿园治理的重要议事日程，师德师风建立内容纳入目标量化考核中，每月进展师德师风专项考核，并严格实行“师德一票拒绝制”，把教师师德表现、评优结果作为晋职晋级、评优树模的必备条件。 (二)强化业务学习 1.我园开展情景阅读网络培训活动，观摩上海知名幼儿园的教学活动及现场教研活动，真正做到学习与运用并进的作用，通过学习，我园教师对于绘本教学的理解及实地教学的把控都有了很大的进步。 2.鼓舞教师自主学习。积极创设学习气氛，鼓舞教师向书本学、向有阅历的教师学、吸取网络精华。为教师订阅幼儿园专业标准、36岁儿童学习与进展指南、早期教育等专业杂志，鼓舞教师读书，让阅读成为一种习惯，让读书与思索有机结合，指
38、导自己的工作实践。 3.加强教师笔耕积淀，促进教师专业成长。加强教师的写作力量，通过教师们每学期撰写教学随笔、教育反思、我的教育小故事、教学案例等，开展随笔评比活动进展展现、沟通，相互学习。对提高教师的业务素养和教学水平起了很大的推动作用。 4.大力实施“师徒结对”。加强青年教师的培育，积极开展“传、帮、带”活动，对中青年教师做好教学常规工作的督查指导，使其尽快提高教学的有效性。 5.开展专项的艺术培训活动，从美术、钢琴、舞蹈方面入手，充分利用园内教师资源，系统的进展培训工作，并按月进展考核。同时，通过开展教师技能赛事活动，促进教师专业成长。 7.我园在参与东胜区青年教师根本功大赛活动中，2位
39、教师获得一等奖。 8.为突显班级区域环境创设合理化、幼儿操作材料优质化、多元化进展为目的，本学期进展了“班级环境创设评比活动”。 三、立足园本教研，促进教师成长 依据我园教师队伍年轻化的现状，我们从小问题小现象入手，解决教育教学当中的问题与困惑，从而提高教师业务力量水平。 1.整合多元创意课程，按月主题整理安全教育活动，通过整合的过程让教师对各领域教学活动有了更深的理解，从目标到环节设计，大家一起争论、一起整合，帮忙了新教师的快速成长。 2.通过音乐教学活动的观摩、评析、教研活动，大家对音乐教学活动的形式及方法有了进一步的了解，翻开了大家组织开展音乐教学活动的思路。 3.设立课题如何提升青年教
40、师环境创设的力量，以课题为抓手，不断提升教师的教研力量，促进教师全面安康成长。 4.开展区域教研活动，解决区域活动中存在的问题和困惑，投放与多元主题相延长的操作教具，通过与区域的互动，丰富幼儿的学问阅历，进展幼儿动手操作力量，加强专注力、秩序性的培育，为幼儿的进展奠定良好的根底。 5.骨干教师带教活动。本学期，开展了骨干教师示范课展现活动。活动中，每位教师依据孩子的年龄特点和进展水平，充分挖掘教材，细心预备，以独特的方式展现了不同风格的活动。特殊是给帮扶结对幼儿园在教学领域方面供应了很好的示范引领，从而实现共同进步，共同成长! 6.通过问题教研，梳理了区域教学中的小策略，不断完善了区域工作的开
41、展。 7.通过教学观摩活动，大家在反思总结，沟通研讨质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到提升。 四、家教工作 本学期我园各项工作都有效的与家长工作相结合，教师的效劳意识加强，家长的协作度有很大提高，家长开放日、家长会等活动已常常态化推动，从目的性、形式上都表达了家长工作有效性的进展。 1.本学期以园微信平台为媒介，开设园所动态、育儿阅历、卫生保健、安全指南等栏目，向家长积极宣传先进的，受到了广阔家长的欢送。 2.改革家长会的形式，小中大各年龄段分别以主题形式的开展了家教授课活动。(小班家长与幼儿园互动，中班家长与幼儿园互动，大班常见的家长熟悉误区) 3.开展了丰富多彩的活动，亲子故事竞赛、亲
42、子共读、庆六一亲子运动会等，让家长真正参加到活动中来，感受陪伴孩子成长的欢乐。 4.召开幼小连接共享会，邀请一完小教师进展了讲座，采纳理论结合实例的方式，从心理预备、体能预备、力量预备、习惯预备、物质预备、其他预备等六个方面进展了具体的讲解，为马上入小学的家长们做好了前期的心理预备。 5.家教阅历共享。坚持以解决家长存在的教育问题及困惑为目标开展家长阅历沟通活动，阅历沟通前期通过家长问卷调查的方式，总结提炼问题，选择家长关注的、急需解决的问题进展沟通。让家长带着问题来，带着收获去，家长们都认为这样的活动特别有实效。 在家长工作中如何发挥教师的才智，让家庭和幼儿园的教育形成合力，发挥家长的作用，
43、是我们始终在思索和推动的工作重点，在今后的工作中多培训，多学习，多讨论，让家长工作做得更实、更好。 五、下阶段的思索 1.进一步优化、加强园本教研的针对性，以此助推教师专业化队伍建立。首先要有针对性强的教研规划，其次要加强规划的落实，要针对问题制定有针对性的改良目标和措施，在真正的讨论气氛中帮忙教师得到专业的提升。 2.进一步发挥家长的主体地位作用，让他们自主地参加幼儿园的治理中来。 3.课题的讨论要有实效性，加强对课题的治理和讨论，发挥教师队伍的力气，在边学习边实践中成长。 今后的工作中，我们将进一步贯彻落实指南精神，积极探究幼儿园保教工作的新思路、新策略，在与幼儿共同成长的过程中，实现幼儿
44、园安康和谐进展。 2023年幼儿园期末保教工作总结 2023年幼儿园保育员期末工作总结篇七 2022年，我园在上级部门的科学指导下，在全园教职工的共同努力下，总体工作状况良好，各项工作落实到位，运行平稳有序，为推动我区学前教育优质均衡进展和争创省级幼儿园作出了不懈努力。 本学年我园共有12个班级，4个小班，4个中班，4个大班，教师28人，全部持证上岗。教师队伍以中青年教师为主。教师中一级教师9人，二级教师有12人，三级教师有4人。领导班子有3人组成，均为本科学历。在这一年中，我园深入贯彻区教育主管部门2022年工作要点，教工团结敬业，各部门有条不紊地协调运作，校园文化不断内涵进展，办园质量不断
45、提升。 一、基于园情，制定(20_-2022年)三年进展规划，为幼儿园进展勾画蓝图。 我们新规划预设目标征询教师意见，由园长执笔撰写初稿，在全体会议上解读和征询建议，不断完善。在此根底上，进一步听取专家、家长和社区的建议，由此自下而上，自上而下，形成了规划的定稿。依据新规划我们分年度、分阶段有规划有步骤的分解目标，制定了与之配套的园务规划、部门规划，使各类规划形成系统的整体效应。基于对园情、教师队伍和专业进展以及保教工作实施状况的分析，我园进一步理清思路，查找适合本园将来三年进展的新的增长点，在全面推动新课程实施的过程中，以提高教育质量为着力点，夯实教学根底，促进内涵进展，力争使幼儿园教育教学
46、水平有比拟明显的进步和提升，成为区域内西部优质教育资源圈教育质量比拟过得硬的市一级幼儿园。明确了规划实施的指导思想、办园理念及进展目标，围绕“放飞幻想的翅膀为孩子的成长奠基”的办园宗旨，致力于贯彻“进展孩子，效劳家长、成就教师”的办园理念，为培育“将来的社会人”做预备，为孩子适应“将来的明天”而效劳。 二、依法办园、以德立园，以理论学习和师德建立为抓手，优化学习型集体。 幼儿园深入贯彻教育主管部门学习工作要点，以深入学习实践十九大精神为契机，提高教工政治思想觉悟。幼儿园从班子到中层，从中层到教师能积极贯彻上级要求，仔细落实深入学习贯彻十九大精神的各项活动，做到“学习理论全发动，查找问题全发动，建言献策全发动”。幼儿园从广泛发动，营造气氛到立足实际，敏捷学习，再到组织调研，广泛征询和制定整改方案，做到步步递进，层层推动。一是重视政治理论与业务学问的学习理解;二是重视学习与实践的相结合;三是重视结合本园实际进展解放思想的大争论，深入群众，努力查找不适应，不符合科学进展的突出问题，深刻分析问题并思索解决的措施和方案。我们充分发扬民主，自下而上，在充分听取意见和建议的根底上，关注“对幼儿园三年进展规划的制定;关注幼儿园园本特色课程方案的完善;关注教师队伍教研力量提高”三方面的问题讨论。