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1、 2023年幼儿园大班秋季班务工作计划范文_幼儿园学期班务工作计划大班 一、班级状况分析: 本班现有幼儿24名,男孩13名,女孩12名。其中有5名幼儿是老生,19名幼儿是我中班带过的,这些孩子的状况我比拟了解,尽管面临的是两位新的教师,但孩子们却依旧表现出自己的共性。通过短短几天的观看了解,他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的力量也很不错,我们还观看到,我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉,他们还是缺乏自主性,倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育,留意力及相互间的情感教育需要重点指导。 1、大局部幼儿都能积极参与
2、体育熬炼和做操等活动,身体素养、动作力量等方面得有了很大的提高,但也有个别幼儿对教师教的动作记不住,动作不到位。 2、幼儿均能较宁静地进餐,大局部幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢,如:郭子宥,董兮等。午睡等常规习惯较好,自理力量也有所提高,个别力量强的幼儿还常常会去帮忙同伴。 3、大局部幼儿能用一般话进展日常对话,愿意与别人交谈,对美术、音乐、故事、嬉戏等活动较感兴趣。也有竹永康,金星等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。 二、教育总目标: 促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往
3、的力量,增进起其对环境的熟悉,培育有益的兴趣和动手力量,进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、幼儿进展目标: (一)常规方面 1、培育幼儿从小养成良好的习惯。 2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。 3、培育幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。 4、教育幼儿树立自我爱护意识。 (二)安康 1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按挨次仔细地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手; 2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理力
4、量,宁静就座,能开心、宁静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,娴熟地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。 3、知道爱护视力、换牙等安全保健常识,看书、绘画时保持正确的姿态。渐渐学会爱护自己。 4、提高自我效劳和为集体效劳的力量,学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。 5、手眼较协调、较为娴熟地操作工具。学习各种手工技能,会自己动手制作简洁事物。 6、在体育活动中贯穿安全教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我爱护的力量,初步形成不怕困难、顽强、英勇的意志品质。 7、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我爱护的力量。 8、不玩、不触摸危急品,进一步知道解决常见安全问题
5、的正确方法; 9、喜爱与教师交谈,与小朋友嬉戏,在集体生活中心情稳定、开心,并形成安全感、信任感。 (三)语言 1、愿意与人沟通,能大胆地把自己的想法与别人沟通,说出自己的想法,学习使用适当的、礼貌的语言交往,帮忙幼儿学会正确的一般话发音,体验语言沟通的乐趣,进展语言表达力量和思维力量。 2、养成仔细倾听的好习惯,进展语言理解力量。 3、培育幼儿有条理地表达日常阅历和见闻,会用语言来推理和解释自己的行为和世界,有肯定的口语表达力量。 4、喜爱听故事、宁静看书,对儿童文学作品感兴趣,并能初步了解其中表现的情感和内容。 5、连续进展识字教学,通过各种手段提高幼儿的早期阅读的力量。帮忙幼儿培育学习汉
6、字的兴趣和方法,提高幼儿的学习积极性。 6、养成先认真观看,后表达叙述的习惯。 (四)社会 1、能积极主动的参加各项活动,提高幼儿的合作力量以及解决问题的力量,具有不怕困难的精神。为幼儿供应表现自己特长的时机,增加幼儿的自信念和自尊心。 2、具有初步的自律力量,懂得自己的行为不能阻碍他人和集体,懂得敬重同伴,熟悉 、体验并理解根本的社会行为规章,对他人及小动物具有怜悯心和爱心。 3、充分利用社会和家庭资源,了解四周成人的劳动,喜爱劳动者,懂得珍惜别人的劳动果实。在日常生活中积极仔细地参与班级劳动,养成情愿为同伴和集体效劳的习惯。 4、通过参观活动等形式,熟悉家乡、祖国各地及世界各地的自然景物,
7、闻名建筑,名胜古迹,感受家乡和祖国的进展和变化,形成初步的爱祖国、爱家乡的情感。 5、爱惜玩具和其他物品,爱惜公物和公共环境。 (五)科学 1、对四周的事物、现象感兴趣,会独立大胆的完成简洁任务,能充分运用感官感知事物,具有奇怪心和求知欲。 2、引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,用简洁的数学方法解决生活或嬉戏中某些简洁的问题。3、具有肯定关于社会和自然方面的粗浅学问,熟悉一些生活中常见的日用品、动植物、交通工具,在生活,嬉戏中逐步形成对自然科学现象的兴趣。 4、对大自然感兴趣,爱惜动、植物,关怀四周环境,有初步的环保意识,知道要珍惜自然资源。 (六)艺术 1、喜爱并较
8、积极地参与音乐、美术等艺术活动,能初步感受宠爱环境、 生活和艺术中的美; 2、积极接触四周的环境和人、事、物,丰富生活阅历和观赏趣味,激发内在的表现美、制造美的力量,大胆想象、积极表现。 3、把握肯定的美术技能和音乐表现激发,积极参与各种艺术活动,积极参加环境布置,用自己的作品装扮教室。结合本班幼儿的学习兴趣和班上教师的特长,通过各种音乐活动,引导幼儿在音乐学习中找到乐趣。 4、能跟随伴奏唱完整的歌曲,按乐曲节拍做动作,并用简洁的动作表现自 己的感受; 5、愿意展现自己的作品,与同伴相互沟通、相互观赏、共同提高。 6、能正确使用剪刀,用右手拇指与其余手指握住左右剪刀把柄,正确张合刀口,用毕放下
9、,不拿剪刀冲着别人比划; 7、连续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进展做做玩玩的活动。 四、详细措施: (一)、安康 1、教幼儿学会早操、律动,示范、讲解清楚,加强个别辅导,并以表扬、鼓舞等形式,激发幼儿学操的积极性。 2、丰富幼儿的体育活动器具,制作一些小型多样自制玩具,并进展合理投放,提高幼儿的活动兴趣和活动力量,同时鼓舞幼儿一物多玩,指导幼儿学会自我爱护的方法。 3、依据大班幼儿年龄特点,结合本班幼儿实际状况,有目的、有规划地组织幼儿根本动作的训练。保证幼儿每天参与肯定时间的户外活动,积极开展小型多样、分散的体育活动及体育嬉戏。将集体活动和分散活动相结合,合理安排活动密度和强度,把握
10、好适当的活动量。雨天要坚持安排好室内熬炼,让幼儿轻松开心地活动。 4、天气转凉要加强跳绳训练,教师要做好示范,鼓舞幼儿参与班内的跳绳竞赛,争取名次。 5、对本班体弱多病的幼儿赐予特别照看,掌握活动量,准时提示他们休息,随时留意观看。 6、以早操,午间操的方式,进展幼儿的根本动作,协调身体的敏捷性,激发激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性。 7、以谈话评比的方式,让幼儿养成良好的生活卫生习惯。有初步的生活自理力量。 8、通过嬉戏活动,帮忙幼儿学会掌握行为,培育幼儿相互友爱,团结合作的品质和乐观合作的态度。 (二)语言方面 1、制造良好的语言环境,让幼儿多说话,常常让幼儿叙述自己的所见所闻。 2、教
11、师以身作则,坚持说一般话用一般话进展沟通,鼓舞幼儿之间也用一般话交谈,提高口语表达力量。 3、通过教学活动,培育正确的发音,丰富词汇,教给他们肯定数量的名词,动词、形容词,培育良好的阅读习惯。 4、指导幼儿阅读图书,引导幼儿用简洁的句子叙述书中的内容,培育幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯。 5、引导幼儿多接触优秀的儿童文学作品,初步感受语言的丰富和美丽,并帮忙幼儿理解作品的内涵。 (三)社会方面 1、鼓舞和引导幼儿大胆参与各种集体活动,体验与同伴共同嬉戏的乐趣,帮忙他们正确熟悉自己和他人,学习初步的人际交往力量。2、在活动中,依据每个幼儿的特长,供应表现自己特长和获得胜利的时机,增加其自信念。 3
12、、介绍各种重大节日和重大大事,与幼儿一起布置节日环境,让幼儿感受节日的气氛。 4、通过平日的生活活动,鼓舞幼儿主动使用礼貌用语,培育良好的文明行为习惯。 (四)科学方面 1、依据气温的凹凸,动植物生长变化的状况及人们的活动熟悉四季的特征,知道其挨次,学习熟悉天气标志,会观看天气变化。2、在嬉戏和日常生活中培育幼儿对自然、科学的兴趣,了解一些根本的科学学问。 3、在活动中尽可能的供应丰富的可操作材料,为每个幼儿都能用各种感官进展探究供应条件。 4、教师以身作则,做出典范。教育幼儿爱惜环境,树立爱护意识和行为。 5、在日常生活教学中,引导幼儿会手口全都地点数10以内的实物,正确说出总数。 (五)艺
13、术方面 1、通过律动和音乐活动,帮忙幼儿积极、大胆地参与活动,激发幼 儿的兴趣。 2、在艺术活动中,教给幼儿根本的绘画、手工技能,鼓舞幼儿多动手。 3、开展作品展览活动,引导幼儿相互观赏,共同沟通和提高。4、引导幼儿多接触四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美的情趣。 (六)嬉戏方面: 嬉戏是幼儿园教育活动的主要手段之一,幼儿在嬉戏中不断运动,使身体得到熬炼,用语言沟通,使同伴间关系融洽,在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规章,通过嬉戏培育幼儿的合作精神,增加解决问题的力量,以及制造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓舞他们积极的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比拟自由的幼儿应当让他们
14、在嬉戏中懂得遵守规章。 (七)观看: 在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和兴趣,平常常常组织幼儿漫步、参观,在活动中学习观看的方法,相互沟通观看结果,培育幼儿观看的习惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望,并且主动的参加观看。 (八)体育活动: 利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节,培育幼儿对体育活动的兴趣,特殊是肥胖儿和体弱儿,更应鼓舞他们参加体育熬炼,增加体质,培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强安全教育,增加幼儿的自我爱护意识。 (九)劳动方面: 通过参加简洁的劳动,学习劳动的根本技能,体会获得劳动成果
15、的乐趣,培育幼儿的独立力量,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依靠成人,与成人一起参与公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的荣耀与辛苦,懂得今后要爱惜物品,珍惜劳动成果。 (十)日常生活: 在班内建立良好的一日常规,帮忙、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采纳鼓舞、个别教育、谈话、争论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以安全,我们惠新增加安全教育课程。 (十一)环境创设方面: 1、增设各活动区域的材料,结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。 2、依据主题要求,师生共同
16、设计和制作墙饰,丰富学习环境。 3、增加自然角内容,依据季节收集、饲养不同品种的动植物,帮忙幼儿了解大自然的微妙。 4、在活动市布置语言学习的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的兴趣。 5、建立公平友好的师生关系,培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质,提高社会适应性,加速其向社会人的转变。 (十二)家长工作: 1、教师在效劳质量上下功夫,了解每个家长的特点,尤其与新生家长多进展接触了解,提高效劳质量,对幼儿家长的态度要和气,在工作中做到一视同仁。 2、仔细听取家长意见。平常做好与家长联系工作。 3、以家长园地为桥梁,介绍科学育儿阅历和本班发生的好阅历。同时鼓舞家长将自己教育孩子的一
17、些心得体会写下来,与大家共同探讨。 4、仔细填写好每名幼儿的成长档案,做到各有特色,准时听取家长意见。 5、积极与家长沟通幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。 6、充分发挥家校路路通的作用,幼儿园有重大活动时,充分信任家长,挖掘教育资源,共同出谋划策。 五、重大活动安排 九月份: 1、建立班级常规制度。 2、结合班上实际开展主题活动:我是大班哥哥姐姐、中国娃。 3、结合教师节、中秋节开展相应活动。 十月份: 1、加强晨间活动的治理。 2、做好课前预备工作。 3、丰富自然角。 4、主题活动:丰收的季节。 十一月份: 1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育熬炼。 2、连续丰富嬉戏材料
18、,加强幼儿嬉戏的常规指导。 3、进行家长开放活动。 4、主题活动:动物王国、大家来运动。 十二月份: 1、仔细完成各项教育教学工作。 2、主题活动:新年到,喜洋洋。 一月份: 1、做好各项工作总结。 2、做好春节期间的安全教育工作。 3、主题活动:拥抱冬天。 2023年幼儿园班务工作规划 一、指导思想: 以幼儿园教育指导纲要为依据,以甘井子区教育局XX年学前教育工作要点为指导,坚持科学进展观,以园本研修工作为牵动,仔细贯彻纲要精神,努力钻研业务学问,把握先进的教育理念,在实践活动中不断总结阅历,提升自己的综合素养,提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。 二、 现状分析 我班目前共有
19、幼儿48名小朋友,。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理力量方面有了明显的提高,会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好,根本上能做到跟随教师的思路思索和回答下列问题。班级特色活动线描画,经过上学期的培育幼儿们也有很大的收获。缺乏之处是幼儿常规治理方面还有待加强。如:有的幼儿不能轻拿轻放物品,损坏玩具等。 三、工作目标 1、加强幼儿的常规训练与培育。 2、连续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。 3、加强教学工作治理,以“幼儿园探究式活动课程”为引导,保证课堂教学效率。 4、据区工作安排,积极做好教师技能大赛的预备工作。、 5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合,
20、促进幼儿的进展。 6、提高信息技术力量,会制作课件并娴熟使用。 7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作。 8、根端正工作态度,查找工作中的缺乏,争当师德标兵。 四、详细工作、措施及分工 1、积极参幼儿园、区、市等各级各类竞赛。 2、多阅读学前教育讨论、幼儿教育、学前教育、早期教育等幼儿杂志,仔细作好摘录。 3、仔细备好每一节活动,积极反应思想做好反思。 4、正确对待幼儿观看和评价活动和,做好幼儿观看记录及幼儿评价工作。 5、三人协作加强对幼儿一日生活的常规治理。 6、具体记录好课程的修改与调整。 7、设丰富的区域嬉戏活动的环境,重视区域嬉戏活动的开展。 8、强特色教学,提高幼儿的
21、综合素养。连续抓好英语教学,让幼儿真正受益,让家长真正满足。 9、加强户外健体活动中,多供应丰富的活动材料给幼儿,激发幼儿活动兴趣。 10、强幼儿社会实践活动的开展,丰富幼儿的活动内容。 11、,微笑接待家长,急躁教育幼儿。 12、期末完成一篇质量较高的专题讨论论文。 五、月份工作安排 中 心 工 作 1、标准幼儿教学常规。以甘井子区幼儿园一日生活常规治理指导手册为指导,加强科研工作,作好做好我园“十二五”期间教育科研课题的立项工作; 2、开展幼儿园探究式活动课程、活动区课程及园本特色课程的讨论实施工作,开展教育活动拉练、研讨活动; 3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的讨论; 4、开展社区、家
22、庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作; 5、幼儿园开展户外健体活动; 6、参与区“十二五”期间教师、园长研训; 月份 内 容 措 施 二 月 份 1、分园教师根本功展现 2、制订规划 3、环境创设、工艺品评优 4、专项培训:英语 1、制订各种规划(园组班)、专题讨论规划、 培训规划等 2、2月27日检查环境布置,活动区创设、 工艺品评优 3、英语培训:2月28日 三 月 份 1、 理论培训 2、家长工作 3、创立绿色幼儿园 4、户外健体活动 5、开展安全教育主题活动 6、教师根本功拉练 7、科研培训 8、参与各级教师培训 1、幼儿一日常规指导策略培训;自制玩教具培训; 2、新学期家长会 9日,
23、家长开放日30日 3、创立绿色幼儿园预备工作 4、以教研组为单位开展交通安全教育主题活动3月12日3月16日 5、教师自制玩教具竞赛、钢琴竞赛 6、美术特色课程开题会 30日 7、参与省市区举办的教材、活动区、英语培训 四 月 份 1、理论培训 2、教育教学能手大赛 3、个人档案整理 4、户外健体活动 5、参与区教师研训: 6、科研培训 7、家长工作 1、幼儿一日常规指导策略培训;新教材实施策 略培训;活动区创设培训与研讨 2、教师新教材教学活动竞赛 3、新任教师“个人成长档案建立”工作坊培训 4、足球训练;各年龄班运动技能训练 5、参与区户外玩教具制作培训 6、美术专题阶段小结 7、家长开放
24、日 27日 五 月 份 1、理论培训 2、参与区教师研训 3、教育信息化培训 4、家长工作 5、科研培训 6、新上岗教师拉练 7、参与区“六一”庆祝活动 1、幼儿一日常规指导策略培训;新教材实施策略培训研讨;活动区材料投放讨论 2、参与区“幼儿园教育活动设计与组织实施”、“新课程有效实施幼儿园音乐教材辅导”专题培训 3、flash制作培训 4、家园同乐庆“六一”欢乐周活动(23-27日) 5、教师水墨画技能培训 6、半日活动拉链 7、组织幼儿参与区第四届“娃娃杯”幼儿足球竞赛;文艺演出; 六 月 份 1、教育理论培训 2、科研培训 3、参与区级培训 4、户外健体活动 5、家长工作 6、教育教学
25、能手大赛 1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨;新教材实施策略研讨;活动区组织与实施 2、教师特别材料绘画技能培训 3、参与区级 “幼儿园韵律活动讨论与实践” “幼儿园教育环境创设”专题培训 4、各年龄班运动技能测评 5、大班毕业典礼;家长开放日 29日 6、活动区活动拉练 七 月 份 1、根本功竞赛 2、科研工作 3、各类教师教育档案资料整理 4、总结 1、 开展教师技能的根本功竞赛: 2、 29日以照片形式进展科研总结阅历沟通 3、 迎接区教师教育档案治理工作抽检 4、进展各项工作总结(园组班)。 八 月 份 1、制订规划 2、环境布置 3、讨论课程进度 4、活动区评优 1、制订各种规划(园
26、组班)、专题讨论规划 2、检查环境布置,活动区创设并进展评比 3、各组制订教育教学进度 各班开展活动区评优活动 九 月 份 1、理论培训 2、美术活动的讨论 3、家长工作 4、教师队伍建立 5、参与区培训 6、根本功竞赛 1、新教材使用培训;说课培训 2、如何开展班级美术特色活动 3、召开家长会;家长开放日 4、组织教师进展说课竞赛 5、参与区全员教师舞蹈根本功培训 6、教师舞蹈大赛 十 月 份 1、理论培训 2、教学活动评优 3、家长工作 4、教师专项根本功竞赛活动 5、科研工作 1、多媒体电子白板在美术教学中的应用 2、新教材音乐活动评优 3、28日家长开放日活动 4、组织教师参与全区教师
27、专项根本功竞赛活动 5、科研培训 十 一 月 份 1、理论培训 2、园本特色美术活动拉练 3、教师研训工作 4、家长工作 5、科研工作 1、教学专项培训:邀请美术专业人士来园培训 2、美术特色拉练14日18日 3、参与市区组织的研训活动 4、25日家长开放日活动 5、科研培训 十 二 月 份 1、理论培训 2、美术活动的讨论 3、教师队伍建立 4、家长工作 1、新教材使用研讨沟通 2、园内进展幼儿特色作品展览评比 3、参与区教师研训活动 4、幼儿“庆元旦”联欢会 一 月 份 1、个人专题阅历沟通辩论 2、档案资料整理 3、总结 1、开展教育技能的根本功竞赛:专题讨论阅历沟通并辩论 2、进展全年
28、的档案资料整理归档工作 3、各部门进展工作总结并上交 2023年幼儿园秋季学期班务工作规划 20xx年幼儿园秋季学期班务工作规划 新学期降临了,我们又要把精力投入到紧急而富有激情的工作中,本学期我们将连续在幼儿园领导的带着下,连续贯彻新纲要精神,在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探究新奇的教学方式,给幼儿一个独特、欢乐、安全的生活和活动环境,让孩子快乐,让家长放心。 一、工作任务与措施: 1、学初,依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务规划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出相宜本班的教育目标,班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实 2、依据中班幼儿各方面
29、力量都有所提高,有进一步进展的自主性与主动性的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,宁静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赐予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 3、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料 4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展
30、体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动。 5、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 6、班内个别各方面力量相对较弱一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。 7、加强幼儿的安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的安全意识。 安康领域: (一)、进展目标: 1、学习掌握、调整自己的心情。培育独立进餐和自我效劳的力量。 2、了解必要的卫生保健学问和安全常识,学会爱护自己。 一、详细措施: 1、连续培育幼儿的自理力量,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进展开心进餐,对于胃口不好的孩子
31、,实行少盛多添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,按时入睡,醒来后保持宁静不说话,起床时将自己的棉被折好。对自理力量弱的幼儿,在多照看的同时,也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做,让他们体会胜利的喜悦。 2、进展初步的安全教育,通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物,不能离开集体,不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知教师;通过表扬、鼓舞的形式教育幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。 语言领域: (一)、进展目标 1、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 2、培育幼儿能口齿清晰地与教师、同伴沟通;理解故事内容并较连
32、贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,获得倾听的乐趣;会仿编儿歌 (二)、详细措施 1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法。 2、在班内设立语言区,鼓舞幼儿特殊是胆子小的孩子主动与教师和同伴沟通,运用故事阅读、儿歌朗读、自由谈话等形式,培育幼儿的语言力量;鼓舞幼儿正确发音,口齿清晰地表达愿望,回答下列问题。 社会领域: (一)、进展目标 1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力量,学习敬重别人,学习懂得关怀别人的方法,并适当表现,连续体会与人共享的欢乐。 2、关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,敬重他们的劳动。 3、初步区分是非,遵守集体
33、生活中的根本规章。 4、对自己能做的事有信念。 5、了解家乡闻名的设施、景观,宠爱参加活动,萌发爱家乡的情感。 (二)、详细措施 1、在一日活动中,注意培育幼儿的人际交往技能,引用各种相关嬉戏活动鼓舞幼儿喜爱和同伴嬉戏,有意识地让幼儿学会共享、轮番、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会根本的礼貌用语,培育幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白宁静倾听的作用,能学会敬重他人。加强个别自控力量差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习掌握自己的心情,不乱发脾气。 2、结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,敬重劳动成果。 3、组织一系列参观活动,让幼儿了解杭州闻名的设施
34、、景观。 4、准时确定和展现幼儿的作品,让幼儿学会确定自己、观赏自己。 5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动,使幼儿愿意参加并体验欢乐,激发幼儿开心的心情。鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求,培育形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好共性。 2023年幼儿园大班上学期班务工作规划 月送走了一群得意的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担当大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在教师孜孜不倦的教育下学习、成长,现将大二班班务工作规划如下: 一、 本班状况分析:我班共有幼儿32人。其中
35、男孩20人,女孩12人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处特别融洽,孩子怀着骄傲的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,思维也很活泼,对大二班生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性,对于别人对自己的评价表现得特别敏感,盼望成为同伴中的佼佼者。同时,在平常生活中还有许多地方需要我们的指导。二、 安全我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在教师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中消失的每一次小意外,同时对孩子进展必要的安全学问教育,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的
36、安全,避开事故的发生。三、 效劳工作在效劳方面,一向马虎的我,经过努力和改良,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满足,让家长放心。四、卫生工作 本学学期我班更加注意幼儿的身体安康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序标准化、细致化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发觉问题准时解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子快乐家长
37、满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心承受课本学问以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后,都积极鼓舞孩子大胆的展现自己;每周定时开展绘画、手工活动,并准时张贴展评,让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好,建立荣誉感。六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的屡次家访和电访,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,
38、如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能积极参加园里、班级的各项活动,主动和教师沟通,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。 七、个人目标可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,阅历还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜爱孩子,我信任我肯定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”。 大班是小学的预备班,为了和小学的要求相连接,因此,我班二位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一起把我们的班级工作搞得更
39、好,为孩子制造一个良好的学习环境,为孩子的金色将来打下坚决的根底! 2023年幼儿园大班班务工作规划范文 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在小学的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作规划。 一、班级状况分析 本学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊
40、是在体能、语言表达、社会交往、规律思维力量方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动布满兴趣,他们宠爱嬉戏,嬉戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成共性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关心,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,怜悯心、责任感比拟缺乏。 二、工作重点 1、由于本班幼儿男女比率不匀称,造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训
41、练,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。 2、以学前教育纲要为指导,深刻领悟二期课改精神,以新教材为主要参考资料,依据本班幼儿的实际进展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,细心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、擅长发觉幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进展生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓舞幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满意,得到开心的体验,并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。 2023年幼儿园大班班务工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年幼儿园大班班务工作规划文章,供大家学习参考! 小编推举:在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中布满了新的盼望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展现,国际象棋特色园展现月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信念完成工作,承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将