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1、 2023年幼儿小班年度工作计划2023年春季幼儿小班工作计划(9篇)2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇一 一、幼儿安全教育总目标: 1、教给幼儿一些简洁的安全常识。 2、培育幼儿有关爱护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的力量。 二、详细措施 1、活动安全教育:幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留
2、意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。 3、接送安全:来园进班时,要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与教师道别,并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。 4、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 5、简洁的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以随便开门。我们在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到
3、哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全规划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一“。 2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇二 本班一共有22名幼儿,有14名男生,8名女生。家长也很重视幼儿的早期教育,但现在幼儿还是存在一些问题: 1、自理力量差,依靠心理严
4、峻,动手力量差。 2、自控力量差,留意力简单分散,不懂集体生活规章。 3、不会主动与他人交往,不能正确表达自己的意思。 4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。 5、老生与新生差异较大,进展程度不均衡。 针对这些状况,以及幼儿特点,依据园工作规划,结合本班实际状况,本学期中主要做好以下工作: 1、创设良好的班级环境,使幼儿喜爱幼儿园的集体生活,能高快乐兴上幼儿园,开心地参与各项活动,教师组织丰富多彩的活动,以亲切和气的态度接近每一位幼儿,是幼儿心情平稳,平平安安地成长。 2、照看幼儿的每日生活,关注幼儿的成长。幼儿的饮食、如厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小小班的幼儿身心进展还未完善,生活上特
5、殊需要教师的照看,帮忙和指导,使幼儿正确使用勺子,能独立进餐教师既要了解幼儿的整体进餐状况,又要照看到个别,留意突发大事。“盥洗如厕”,教师指导帮忙幼儿按挨次洗手、擦手;幼儿会主动如厕排泄,并学习整理衣裤。午睡时,教师提示幼儿睡前笑小便,安定幼儿状况,订正幼儿睡眠时的不良习惯;依据季节室温选用卧具,使幼儿生活的更加舒适。 3、开展多彩的体育活动,增加幼儿体质。身体熬炼对幼儿来说是很重要的。可以促进生长发育,使幼儿心情得到调整。教师按带幼儿去户外承受阳光和空气的刺激,设计和组织好玩味的体育嬉戏,保证活动时间,掌握好运动量。活动前,预备好场地器材,活动中,教师留意观看全体幼儿并照看个人差异,准时给
6、幼儿增加衣服。 1、教师在幼儿一日生活的各个环节中组织的合理性、削减担心全因素的消失。 2、留意观看幼儿的状况,如发觉幼儿有不适表现,准时处理。与保健医生联系以免发生意外。 3、进展安全学问教育与学习,渗透安全意识的建立,并进展一些简洁的自我抢救练习。 4、严格执行接送卡制度,严防消失过失。 5、随时清点人数,让每个幼儿都在教师视野中。 6、设立安全标志,让幼儿知道其中的含义,并遵守规章。 我班将依据幼儿的操作材料,选择适当的活动,依据幼儿的实际进展水平和兴趣,将预设课程同生成课程相结合,培育幼儿对各种活动的兴趣。在开展活动时,为幼儿供应充分的动脑、动手、动口的时机。引导幼儿积极主动学习。 1
7、教育幼儿喜爱家人、教师、同伴、知道关怀四周的人。 2进展文明礼貌教育,敬重师长,团结友爱、相互帮忙。 3不损坏玩具、图书、不乱涂、不乱画,喜爱集体生活。 2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇三 新学期开头了,本学期共有27位孩子与我们共同步入小班的生活。除4人外,其余幼儿承受过托儿所半年至两年的教育。因此,大局部幼儿能较快地适应幼儿园的一日生活。由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、教养态度的不同,各个幼儿之间差异悬殊较大,特殊是年龄相对较小的几个幼儿,存在着懒散、娇气、挑食、不愿与同伴合作等不良现象,常以自我为中心。但我们本着同一个目标:让每一个孩子安康、开
8、心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则“开展各项工作。以园务规划和教研组规划为依据,因材施教,削减差异悬殊。 本班从幼儿的实际状况动身,结合纲要精神,促使幼儿在五大领域中能全面和谐的进展。注意幼儿日常行为标准的养成和健全人格的形成;丰富一日生活内容,创设一个和谐、宽松、公平的环境;寓教育于嬉戏中,坚持保教并重的原则;做好个别教育工作,缩短差距,从而更好地促进孩子安康地成长。 1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创
9、设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,如自己穿叠衣服等。 据我班幼儿的实际状况及年龄特点,我们在本学期预设了以下一些主题活动: 1、幼儿园真好 2、一起玩(我们都是好朋友) 3、甜甜美蜜 4、欢乐的六个宝 5、好吃的水果 6、落叶飘飘 7、亲亲小动物 8、轱辘轱辘 9、小不点儿(安全教育) 1、细心体察幼儿的心情、态度、需要等,并作出适时的反映。敬重儿童,接纳儿童。信任、支持儿童,给儿童更多的自主权,对儿童进展力量的尝试活动赐予理解和支持,积极确定和鼓舞
10、幼儿,并赐予详细方法、策略上的支持,更要赐予情感、心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信念。 2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。供应多种艺术表现材料、工具,引导和鼓舞儿童参加艺术观赏和表现活动,敬重儿童艺术长早成果,引导儿童用多种表现方式表达自己的感受。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培育幼儿的阅读兴趣与力量,提高幼儿的叙述力量,帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿叙述故事的力量。同时,增加活动材料的投放,并依据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容。 3、充分保证儿童各类嬉戏,特殊是角色嬉戏的开展。要保证儿童有足够的嬉戏的时间、空
11、间和材料,丰富嬉戏内容。要支持儿童相互合作,自主开展内嬉戏,注意幼儿开心的嬉戏体验,并在必要时赐予恰当的指导。鼓舞幼儿在嬉戏中产生的想象、制造行为,以提高儿童嬉戏水平,丰富嬉戏内容。 4、随时对幼儿进展卫生常识教育,对个别幼儿进展重点知道。有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在教师的帮忙下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。 5、幼儿学习穿衣服。结合主题活动的开展,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习稳
12、固。区域活动中开拓一个生活区,使幼儿在嬉戏活动中把握子的方法。 6、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向教师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用“感谢“、“请“等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长“为原则,提高教师的“效劳意识“,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作,提高家园共育的效果: 1、做好新生入园的家访工作,仔细做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些状况。 2、每月仔细填写幼儿成长手册,使其充分发挥桥梁作用。 3、准时联系孩子,尤其是不来园的孩子电话联系,了解状况。 4、每天有
13、选择地向家长反应幼儿当天在园状况,加强沟通,以便更好地做到家园共育。 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,仔细搞好这项工作,为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我爱护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害。 1、稳定幼儿心情,制定规划,重点进展常规教育。 2、完成晨间律动、仿照操的教授。 3、环境布置,布置月饼香又甜主
14、题活动环境。 4、学期初家长会、家访。 5、建立幼儿成长档案。 1、通过“庆国庆“活动,感受节日气氛,知道国庆节是祖国的生日。 2、加强礼貌教育,逐步形成良好的生活、学习常规和嬉戏规章。 3、开展主题活动:好玩的颜色。 4、连续丰富幼儿成长档案。 1、开展主题活动:我自己。 2、亲子阅读活动。 1、开展主题活动:冬爷爷来了。 2、迎新年活动。 1、做好各项工作总结。 2、幼儿成长档案的学期总结。 2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇四 制定一份好的学期规划,是非常重要的,它将引导整个学期各种教学活动的开展,有了规划才有更清晰的目标。 1、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂
15、得珍惜粮食。提高自我效劳潜质。 2、培育幼儿对户外的兴趣,体验户外的乐趣,开展区域性体育活动,在户外中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓舞胆子小的幼儿在群众面前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,鼓舞幼儿专心参与活动 (一)、生活活动 目标: 1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能连续适应群众生活。 2、学习使用小勺吃饭,在教师的帮助提示下能吃得洁净,不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不洁净东西放进嘴里,不抠鼻
16、。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、户外量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通,指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中带给一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、透过每一天的进餐活动,培育幼儿礼貌进餐习惯。 6、班级三位一体,共同治理好
17、班级工作。 (二)、户外活动 目标: 1、在体育熬炼中,能做到爱护好自己,不到危急的地方玩。 2、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型户外器具。 5、学习仿照操和器具操。 措施: 1、开展区域性体育活动,培育幼儿的参加性与兴趣,促进肌体的协调进展。 2、保证每一天二小时的户外熬炼时刻。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并带给多种户外小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育熬炼活动资料。 (三)、学习活动 目标: 1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,宠爱教师,爱爷爷奶奶,情愿上幼儿园
18、。 2、在教师的引导下,产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物,感知其明显的特征。 3、观看几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。 4、常常看听触摸四周生活中各种颜色、外形、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,宠爱音乐活动、美工活动。 5、在教师的指导下学唱简洁的歌曲,做简洁的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。 6、学听一般话,能与同伴一齐宁静地听教师讲话。学说一般话情愿仿照教师的发音,爱跟教师学念儿歌,讲故事中简洁短句。情愿用语言答复别人的问题。 7、能口手全都点数1-3,熟悉几何图形,学习排序归类,学习辨别白天黑夜,拼简洁的人物动物拼版。 8、能以开心心情参与英语活
19、动,学会用英语问教师好。 措施: 1、创设贴合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想,依据主题活动布置环境,使幼儿、家长参加环境布置,做到师生互动,生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。 2、定期将幼儿作品进展展现活动,使每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境,使小朋友在其中开心参加学习,学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 4、参与各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国学问竞赛活动、国庆游园活动、户外会等) 5、在带幼儿走出去的活动中,赐予幼儿丰富的学问,满意他们的奇怪心,让幼儿有充分的动手、动脑的时机,使幼儿透过活动得到满意,得到开心的体验。(如秋游等活动) (四
20、)、嬉戏活动 目标: 1、丰富生活阅历,能用语言和动作去仿照,专心体验主角的情感和态度。 2、创设条件,丰富幼儿的学问阅历,感性阅历和嬉戏语言。 3、初步把握一些进展主角嬉戏的根本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步把握构造嬉戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。爱惜玩具,嬉戏后送玩具回家。 措施: 1、带给贴合小班幼儿的大玩具, 2、在嬉戏中留意观看幼儿的活动并为他们带给需要的嬉戏材料。 3、鼓舞幼儿从家里带来废旧物品,教师制作一些成品娃娃家用品。 4、幼儿自选主题,充当主角,并在嬉戏中感到欢乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会,彼此沟通。 2、邀
21、请家长参与“敬老活动”并准时做好反应工作。 3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,连续办好家园之窗,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况。 4、准时做好家长工作。 5、请家长协作教师收集家里的废物支持教学,参与园内的各项亲子活动。 以上是我们针对班级幼儿进展状况制定的本学期规划,期望在我们班组成员的共同发奋下,在家长的协作下,孩子们安康、开心的成长。 2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇五 新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情根本已稳定,心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位
22、幼儿都情愿上幼儿园,同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,完成脱穿衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学
23、期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面进展。 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让, 形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立脱穿衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容,组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的变化,进展幼儿的观看力与思维力
24、量。并逐步丰富幼儿的词汇, 通过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进展嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质,在日常生活中,每天进展肯定量的运动,以进展体质。依据天气变化,准时为幼儿脱穿衣服,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成肯定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了
25、解准时表扬鼓舞,以到达教育的效果。 1、家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好“家园联系册”,搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访,准时反应幼儿在家状况。 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,相互帮忙,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说“对不起”。 2、卫生常规 每天晨检时留意提示幼儿衣着干净,小手洁净,不留长指甲,并带一块洁净的手帕;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。 3、就餐午睡常
26、规 就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后宁静阅读图书,不奔驰。 午睡前知道要先小便,然后在教师帮忙下脱掉衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,宁静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。 4、上课常规 要求幼儿听到铃声马上进教室,坐到自己的座位上,并留意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不任凭说话,离开座位,留意养成幼儿积极动脑,举手回答下列问题的习惯。 5、课间嬉戏常规 教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫,爱惜班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不任凭拿教师桌上的东西,嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好,放回原处。 6、爱惜
27、公物常规 教育幼儿爱惜桌椅,不把椅子当马骑,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 7、在上学期的根底上,渐渐稳固,提高加深幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育,平常生活中留意观看,准时表扬幼儿的良好行为,每周进展评奖,促进幼儿养成良好的一日生活,学习习惯。 8、结合教学及嬉戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。 1、首先在新学期里使孩子能开心地来园园并保持良好的心情。 2、建立肯定的常规,学习生活自理力量。在一日生活的各环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。教师的要求要全都,培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗
28、手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个 过程中同时培育幼儿的自理力量,培育自理力量要留意循序渐进,赐予帮忙但不包办代替,使幼儿准时获得“我学会了”的成就感,培育幼儿情愿学,情愿做的自信念。 3、开展丰富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,进展大肌肉动作,保证幼儿充分的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有肯定的适应力量,不常常感冒、生病。 4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料,爱护和引起幼儿对四周环境、事物的奇怪心和探究欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性阅历,培育幼儿对事物的感受力。 5、抓住幼儿口语进展的关键
29、期,给幼儿营造一个美丽、标准、精确的语言环境,促进幼儿语言的进展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解力量。引导幼儿用简洁句与成人沟通,表达需要与感受,在叙述事情的时候不焦急,学说完整句。 6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时沟通对幼儿的观看分析共同制定措施,实行全都的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的分散力,群策群力做好工作。 2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇六 新年的第一缕阳光,随着金鸡报晓而来。一声响亮的啼鸣预示着新的一天开头了,新的一年开头了,全部的一切都是新的,正如朱自清的那篇散
30、文春写的那样,“一切都像刚睡醒的样貌,欣欣然张开了眼。一年之际在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是期望。”在布满期望的一年,我满怀激情,仔细规划,实践规划,完成规划,实现我的幻想舞台。 一、班级状况分析 (一)幼儿状况分析 我们班现共有36名幼儿,男生24名,女生12名。经过半年来的群众生活,在生活方面,幼儿已根本适应了群众生活,建立了比拟有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言潜力有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜爱参与群众嬉戏,能按教师的信号进展集合和分散嬉戏,动作潜力大有提高;在嬉戏方面,宝宝喜爱开展主角扮演嬉
31、戏,喜爱玩“娃娃家”,喜爱用雪花片等进展简洁的构建活动,喜爱音乐嬉戏,且已有必需的规章意识。但是也发觉存在以下问题 1、有局部幼儿在家娇惯,简单得咳嗽、发烧等疾病,体质较差; 2、有些幼儿比拟娇气、依靠性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理潜力很差; 3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像刘宇杰、蔡浩斌、奚泽程、孙易成等小朋友这种打人、掐人的现象尤为严峻; 4、挑食现象严峻,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,经常铺张饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩; 5、有个别对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差,但有一局部幼儿求知欲较强、奇怪、好问,但
32、语言不够连贯,个别幼儿发音不清晰。 6、自我约束潜力较差,不能掌握自己的行为。 (二)本班家长状况: 经过一学期的接触,我发觉大局部家长都非常注意幼儿教育,能专心协作教师的工作。但是也从中发觉隔代长辈居多,大多数幼儿都由长辈带养,因此共性溺爱自己的幼儿,会给教育工作带来必需的不便。很多家长都期望能常常召开家长会、半日活动,教师家访这种方式的活动,以此来更好的了解自己孩子在园的生活、学习状况。 二、班级进展总目标 以培育富有共性的幼儿为主要目标,透过单元课程的实施,利用区域角、丰富的嬉戏形式,使幼儿有特色的进展。 依据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下进展目标: 1、依据课程
33、中的资料,制作、投放区域活动材料,并努力创新,让幼儿在亲密协作的气氛中进展动手、动脑潜力。 2、细心组织预备嬉戏活动,寓教育于嬉戏之中,逐步转变一些幼儿的侵害性行为。 3、愿意参与群众活动。 4、依据我班的特长,在美术、语言、变废为宝等方面努力创出自己的班级特色。 5、加强幼儿的常规治理,做到活而不乱,收放自如。 6、加强幼儿的自理潜力,培育幼儿良好的个人卫生习惯。 7、以表扬、催促、鼓舞为主,坚持正面教育,透过评比栏、小红星、小红花的评比,帮助幼儿构成英勇、大胆、活泼、自信的性格特点。 8、作出家长工作的特色,以家教园地、幼儿园网站、e-mail、传纸条、家访、电话、随访等多种家长乐于理解的
34、形式增进与家长的沟通,做到“有问题找教师,有阅历给大家,与孩子共同成长”。 9、按规划实施环境教育,让环保意识渗透到一日教育活动中,渗透到孩子幼小的心灵中。 三、班级治理及自身建立 透过一个学期的群众生活,我看到了自己在班级治理上的缺乏,透过沟通阅历,我也找到了班级治理的方法,借鉴他人的,结合自己的实际状况,制造出新的班级治理特色就是我本学期要做的。 1、常规治理工作加大力度,让幼儿在自然有序的活动中简洁的学到学问。 2、家长与幼儿园为一体,让幼儿在家中也能得到良好的幼儿教育。 3、加强保育员与教师的配班工作,提高配班的效益,做到常规工作的全都性、一贯性、开展好“站相迎,双手接,笑相答”及“五
35、心”“三满足”的教育活动 4、进展班级工作的阶段总结,准时调整规划,确立保教工作重点,做到有记录,有落实。 四、详细工作 (一)常规教学工作 1、开学初,依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务规划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出相宜本班的教育目标,班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟缺乏和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的潜力和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,宁静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、群众活动,并赐予个别辅导和随机教育,
36、本学期重点对幼儿动手潜力的培育和指导。 3、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区带给充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发的探究欲望,提高幼儿的动手潜力。依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在活动室设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现潜力。 4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿带给各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。 5、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,每星期按规划,定期组织幼儿进展科学试验、玩
37、沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲,增加幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理潜力,本学期除参与园内举办的各项活动外,还预备进行形式多样的亲子活动,如“小能手“和“小歌手“等。 7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进展表演,培育幼儿表现美、感受美的潜力,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在群众面前大胆表现、建立他们的自信念。 8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观看潜力和教学反思潜力。 9、加强幼儿的安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,构成初步的安全意识。 10、建立必需
38、的常规,学习生活自理潜力。在一日生活的各环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,培育必需的常规。教师的要求要全都,培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理潜力,培育自理潜力要留意循序渐进,赐予帮助但不包办代替,使幼儿准时获得“我学会了”的成就感,培育幼儿情愿学,情愿做的自信念。 11、抓住幼儿口语进展的关键期,给幼儿营造一个美丽、标准、精确的语言环境,促进幼儿语言的进展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解潜力。引导幼儿用简洁句与成人沟通,表达需要与感受,在叙述事情的时候不焦急,学说完整句。 12、充分利用班里的各种玩教具和
39、幼儿喜爱的其他材料,爱护和引起幼儿对四周环境、事物的奇怪心和探究欲望,指导幼儿透过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性阅历,培育幼儿对事物的感受力。 13、留意体弱儿的保教,针对他们的状况制定必需的措施。易感儿实行通风、多喝开水、留意活动量、不任凭脱穿衣服、增加vc、蛋白质摄入量,多熬炼,不挑食等措施。而养分不良儿则实行多运动,增加紫外线照耀次数、增加蛋白质、热量摄入,改掉挑食毛病的措施。 14、做好防龋齿、补龋齿的工作,保证幼儿都有一口好牙齿。 (二)班级日常工作: 1、制定各项常规要求,本班保教人员团结帮助,统一思想,相互催促仔细完成班级中的各项工作。 2、保教结合,严格执
40、行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,程度地促进幼儿全面进展。 3、对班上存在的问题进展商讨,寻求解决方法,做到保教人员步调全都。 4、做好班级物品治理工作,保教人员目标全都,共同努力,疼惜和妥当保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丧失。 5、仔细做好每日的交接班工作,消退担心全的隐患,防止安全事故的发生。 6、在工作中保教人员,相互协作,争取进步,共同完成班级里的各项工作。 (三)、家长工作 1、专心主动与家长协作,多与家长沟通,听取并接受家长各种合理意见,利用各种途径做好家长工作,每周更换家园联系栏目资料。 2、注意家长工作
41、,依据主题教学需要,开展多种形式的亲子活动,每一主题都设有亲子作业。 3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况,教师为每个幼儿写好欢乐成长册上的教师留言,每月发放,家长写好成长册上的家长留言,定期的反应。 4、坚持对每一位孩子进展一次家访(进展电话联系、校信通),向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子安康地进展。 五:详细月工作按排 二、三月份: 1、接待新生,稳定幼儿心情。 2、编排教授新操。 3、围绕“三八妇女节”开展爱妈妈、爱长辈的系列活动。 4、依据主题设置教室环境。丰富区角活动材料,创设嬉戏环境。 5、进展期初
42、测试。 四月份: 1、新学期早操竞赛。 2、开展“漂亮的春天”系列活动。组织幼儿春游活动。 3、进一步加强幼儿的一日常规。 4、创设春天主题环境。 5、进展期中测试。 6、向家长开放半日活动。 7、组织安全主题教育活动。 8、开展混龄活动。 五月份: 1、结合庆“五.一”劳动节活动,进展爱劳动教育。 2、加强幼儿表演的练习,进行迎“六一”家园庆祝活动的筹备工作。 3、创设“比一比”、“喧闹的公路”主题环境。 4、班级开展自理潜力的竞赛活动。 5、开展社区活动:参观商店。 6、开展混龄活动。 六七月份: 1、结合夏天,进展“酷热的夏天”系列活动。 2、开展“六一”系列活动。 3、开展混龄活动。
43、4、做好体重、身高测试。 5、对幼儿进展全面的期终考核。 6、评比出“好孩子”名单。 2023年幼儿小班年度工作规划 2023年春季幼儿小班工作规划篇七 本学期,我们将在仔细领悟、深入学习贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时,确立新的进展目标,发奋做好班级工作。作为教师,就应为幼儿带给多元的学习环境,注意多元智能的开发教育,注意幼儿的习惯培育,依据家长需求、依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育,以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯,突出幼儿进展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的进展奠定根底,以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导,以幼儿园园务规划为指导,制定本学期的班级工作规划,以促进幼儿更加安康活泼的成长。 1、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位教师,对班级工作有极大的热忱,但王教师本学期才来,故存在对孩子缺乏了解,存在生疏感的问题。 2、本班现有幼儿35名,其中10名新生,年龄跨度为十个月,新生还哭闹现象且没有构成良好的一日常规,对老生已培育好的良好行为习惯也有影响。教师对新生的各方面状况都还不了解,家长工作也正逐步开头。 本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点,连续在生活自理方面,学问技能方面和日常交往方面培育幼儿,帮助幼儿构成良好的共性