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1、 2023年幼儿园环保工作总结报告幼儿环保教育总结(3篇)2023年幼儿园环保工作总结报告 幼儿环保教育总结篇一 获得名誉后，我园从上到下没有半点放松，我们仔细学习和贯彻执行国家、省、市有关园林绿化的法规、方针和政策，努力为师生营造良好的教育环境。为了讲求教育的长效性，每学期园务工作规划、各级、班务工作规划都有工作思路和详细要求，形成园长把方向、保教主任和各年级组长抓落实的组织治理。从园务工作规划到教研规划、级组工作规划、教师的日常教学工作规划均环环紧扣，层层落实，使环保教育取得令人满足的成绩，例如水、电、粮食、环境布置材料等资源铺张明显削减。 我园首次绿化建立投入近30万元，而每年需要完善环
2、境工作的投入均在2.5万元以上，这在本行业里是不多见的。在环境创设上也充分表达人文气氛，只要你踏进机幼，便会体会到什么叫怡情养性，园内绿化、美化、香化、净化，内庭院更是四季如春，这一切都让你充分感受我园立体化绿色景观。 环保教育坚持科学性、整体性、嬉戏性、渗透性、探究性、直观性、长久性、家园全都性的原则。专题活动和随机教育相结合，依据幼儿的心理特点和身边的教育资源开展环保教育活动，比方台风“杜鹃”，“海啸”，参观“益虫展”等都成为很好的教材，让孩子们更清晰地懂得爱护大自然的重要。 不断创新环保教育内容和方法，提高环保教育质量。在内容上，有空气、水资源、动植物、噪音、垃圾、环保纪念日教育等等。在
3、方法上，努力做到生活化、嬉戏化。除了在一日生活活动和教学活动中渗透“讲卫生爱清洁”、“疼惜粮食”、“节省用水”“废旧物品再利用”等学问外，还依据幼儿兴趣开展各种教育活动，如参观污水处理厂，到会展中心参观顺德家电，去少年宫参观活体动物标本，还利用周末开展亲子活动，中秋、国庆佳节全园组织大型亲子活动;既有每学期进行的幼儿环保作品展现，又有每月开展的亲子美劳环保制作展。既有正规的环保教育活动，也有随机的教育活动。如去年六月份，我们分别在xx公园、xxxxx广场举办了规模很大而且很有专业水平的“爱我家园”大型文艺晚会。12月11日，我园又在顺德体育中心举办了“环保安康”为主题的亲子运动会， 此次运动会
4、共有2600多人。为了培育幼儿的环保意识，全部奖品都是白菜、黄瓜等保健食物，就连装奖品的袋子也是家长们收集的废旧纸袋。 注意废旧物品、废旧材料的分类收集和再利用。教师们常常组织幼儿收集废旧材料制作教玩具、布置环境等，使废旧材料得到充分的利用，也使孩子们更形象地理解“变废为宝”的道理，强化“变废为宝”的意识。在本学期全区幼儿“变废为宝”手工劳作竞赛中，我园幼儿xxx小朋友获得一等奖，xxx小朋友获得三等奖，xxx、xxx教师也同时获得辅导一等奖和三等奖。 注意文明习惯的培育。各班都建立值日生和小环保员制度，催促小伙伴们养成良好的行为习惯，使幼儿的一举一动符合现代人、文明人的要求。幼儿在教师的带着
5、下为花草树木浇水，到户外的草地上整理遗留在角落的篮球等体育器材。这些活动均有效地培育了幼儿爱惜环境和爱劳动的好习惯。 曾经说过，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明尺度的重要标志。多年来，我们坚持积极参加社区环境的创设工作。如在植树节期间，我园的青年团员积极参加植树活动，与家长一起上山共建“机幼亲子林”。为顺德区实施“青山、碧水、蓝天”工程尽一份责任。 每年到了“世界环境日”的这一天，全体师生便走向社区、街道，拉出大幅宣传标语、大幅幼儿环保画展，通过幼儿天真活泼的表演，向居民进展环保学问宣传。我园的幼儿“环保时装展现”均收到了良好的宣传效果，被人们誉为“环保小天使”。 地球是人类共
6、有的家园，从小培育孩子的环保意识和良好的环保行为，是我们义不容辞的责任。我园通过开展一系列环保教育活动，不仅丰富了幼儿的课程，而且增加了教工们的环保意识，使我区“青山、碧水、蓝天”工程深深地扎根在师生的心坎上。 2023年幼儿园环保工作总结报告 幼儿环保教育总结篇二 幼儿园的保育是特别重要的，它关系到幼儿身心的安康进展，保育是学前教育的重要组成局部，幼儿园保育员是保育的详细实施者。在这里我们把教师和保育员统称为教师。她们的言行举止、品德修养、文化素养、教育理念、心理共性等潜移默化地影响着幼儿的进展表达了安康教育在幼儿教育中的重要性，也表达了保育和教育相结合的重要性。保教并重的原则是幼儿实施有规
7、划、有目的的教育，并在体、智、德、美、诸方面都得到安康和谐的进展。幼儿园保育在整个幼儿园教育中有着重要的地位。爱护幼儿的生命与安康，是学前教育最根本的任务，也是幼儿园保育工作中最根本的任务。幼儿的安康是第一位，幼儿没有安康的体魄，就没有今后的进展。而为幼儿创设良好的生活和学习环境、教育环境，科学合理地安排组织幼儿的一日生活，提高幼儿的安康水平，预防和削减疾病以及意外事故的发生，是学前教育任务的重中之重。保洁员则不称为教师，她们主要以搞好园内卫生工作为主要任务，保育工作中也包涵着局部保洁工作，它们是相互联系、相互协作的合作关系，保育与保洁在工作性质、职责等方面都有所不同。 1.做好幼儿的晨检工作
8、。幼儿的安全问题是幼儿园的首要任务。保育教师要主动协作本班教师做好各项工作。孩子入园时，仔细做好晨检工作，杜绝幼儿带危急物品，阻挡幼儿的危急行为。在培育幼儿良好的学习、生活习惯的同时，为幼儿制造良好的环境，关怀、喜爱、敬重每一位幼儿，急躁、观看教育幼儿，关注幼儿的个体差异和身心安康，主动和教师一起组织好幼儿的户外熬炼，依据季节的变化，准时为幼儿增减衣服。 2.搞好班级卫生工作。保育教师要整理好本班活动室和盥洗室的卫生，每天要坚持用消毒毛巾擦洗幼儿的饭桌和消毒柜、口杯架、玩具柜等。每天下午幼儿喝完牛奶后要用清水刷洗幼儿的口杯并进展消毒，定期用84消毒液将幼儿的玩具、桌椅、小床等物品进展消毒。每天
9、对活动室、盥洗室的地面要随脏随擦，避开地面积水使幼儿滑倒。每半月要晾晒、清洗幼儿被褥，活动室每天要开窗通风，给幼儿制造一个清洁、卫生的良好环境，让幼儿养成讲卫生和保持生活场所卫生的好习惯，让幼儿学会正确、文明的入厕方法，正确的盥洗方法以及如厕后会整理自己的衣裤等。 3.培育幼儿的生活习惯。培育幼儿良好的进餐习惯，让幼儿进餐前用肥皂洗手，正确使用餐具，进餐时不要让餐具碰撞发出响声，开心地进餐，细嚼慢咽，不挑食、不撒饭粒，吃完饭菜后把碗放回餐筐中，准时擦嘴清理自己的桌面。保育教师不管再忙都要进展午检，午睡前要利用饭后的时间，对幼儿进展检查工作，以防危急物品带入寝室，对幼儿自己或他人造成危害，保育员
10、中午要细心巡察孩子的一举一动，准时发觉问题杜绝意外事故。午睡起床后，认真检查幼儿床铺，查看有无幼儿大小便在床面上，指导幼儿学习穿脱衣服和鞋子，培育他们的生活自理力量，养成他们良好的生活习惯。离园前保育教师也要仔细认真检查、整理好幼儿的衣服和鞋子。 4.协作教师搞好教学活动。在组织幼儿活动前，保育教师要主动提示幼儿喝水、入厕。协作教师的教学活动时，要主动摆放幼儿操作材料，帮助教师的教学活动。在出外活动时，要主动查看活动场地是否安全，帮忙并指导幼儿穿脱适宜的衣裤和鞋子，随时观看孩子的体能，照看力量较弱或身体差的孩子。在家园合作中，要主动接触家长，了解幼儿在家中的安康、生活习惯等状况，指导家长为幼儿
11、预备合理的膳食、适宜的衣服、保证幼儿充分的睡眠，保持幼儿良好个人卫生，使幼儿养成良好的卫生习惯。随着教育改革和社会进展的需求，幼儿保育工作的重要性越来越被整个社会及幼儿家长所重视。实施保育和教育相结合的原则，对幼儿园保育教师自身素养的提高，就有了新的要求，保育工作的范围也在不断的拓宽，开展有目的、有规划的幼儿保育工作，充分表达了学前教育中保育工作的重要性。 1.保洁员主要负责班级四周环境的卫生清洁工作。做到每天小扫除，每周大扫除，保持活动走廊内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、洁净的活动环境。 2.根据消毒制度的规定，保洁员要仔细做好楼道及走廊的消毒工作，保持窗户光明、清洁，仔细做好楼梯扶手的清
12、洁、消毒工作。坚持每天上、中、下午定时清扫卫生间，冲洗卫生间，做到卫生间槽内无污垢，保持卫生间内清洁无臭味。 3.在保教人员的指导下，保洁员要做好园内活动区、楼梯间、行政办公室、公共区门窗等的清洁卫生工作，保持地面无纸屑、果皮等。对自己所使用的用具、工具、清洗洁净后要有序地收放。 4.坚持每天对垃圾箱进展清扫并保持卫生，每周对墙壁、走廊清扫一次并保持洁净。 5.在后勤人员的指导下，保洁员要每天检查园内活动场所的安全隐患，定期用消毒液擦洗幼儿大型玩具，每天清洁整理草坪，清扫园内活动场地的卫生，保持地面清洁无杂物。 6.在医务人员的指导下，保洁员要严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天要做好驱除蚊
13、、蝇的灭害工作，保证幼儿的开水供给，冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒门帘、窗帘，定期缝制幼儿的被褥和枕套。 7.保洁员还要兼管幼儿园动物饲养角的卫生清洁清扫和安全工作，妥当保管所用物品及有关劳动用具，帮助后勤人员做好园内绿化工作。 8.保洁员要妥当保管好班级管区内幼儿的设备、用具，防止腐烂、损坏和丧失。 1.保育工作直接效劳于孩子，保洁工作是保育中的一局部，不与孩子直接接触。保育是幼儿园工作的重要组成局部，是幼儿安康的重要保障，从幼儿园的性质、任务来看，保育和教育共同担当着促进幼儿身心和谐进展的任务。因此，也更加表达了保育在幼儿园教育中的重要性。 2.幼儿园提倡“保教并重”，保育和教育同等
14、重要，保洁工作是涵盖在幼儿园教育中的卫生局部。保洁工作是保证幼儿一日活动在清洁、卫生的环境中正常进展。保育工作是培育幼儿良好的生活、行为习惯，为幼儿供应安全、美化、可操作的环境，防止意外事故的发生，维护幼儿身体的安康。 3.保育工作对幼儿园教育教学活动起着帮助作用，在幼儿教育活动中，实施日常教学和生活保育工作，主要由教师和保育教师共同担当，她们不仅要爱护幼儿的身体和心理的正常发育，同时也要促进幼儿身体和心理的安康进展。 4.保洁工作以清洁园内卫生为主，环境的干净、空气的流通，植物的生长、动物的豢养等是她们的主要工作，这些都代表着幼儿园的园容、园貌，是幼儿园整体美化的标志。 总之，保教结合是幼儿
15、园工作的灵魂，幼儿更是直承受益者。“保”字在前，为学前教育打下扎实的根底，为幼儿的安康供应必要的保障。只有充分熟悉到“保教并重”，幼儿园工作才能更有效地绽开! 2023年幼儿园环保工作总结报告 幼儿环保教育总结篇三 节能降耗，简言之就是节省能源、降低消耗，用最少的投入去猎取最大的效益。我园20xx年在创收的同时更注意节能降耗，以科学进展观为指导，以节省资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节省的深厚气氛。 我园成立了以园长为组长，后勤组长、教学组长、安全组长为副组长，各班班主任为组员的节能、环保工作小组。大家统一思想，以提高能源
16、利用效率、削减污物排放为核心，强化全体师生的节能环保意识，建立了严格的治理制度，积极营造节省型幼儿园。 制订了切实可行的节能降耗治理制度，如财物治理制度、物品领取登记制度、电脑使用制度等，以制度强化全体教职工的节能意识，落实节能行为。 坚持“从细节入手，抓大不放小”的节能原则，仔细组织班主任、各办公室做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能工作充分落实在每一个细节。开展了“再利用、循环利用”的环保活动，可用的不丢，够用的不添，能修的不换，可替的不买，“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”。每项资源的使用都有规划、有记录，台账清楚。 (1)加强用水设备的日常维护治理，定期检查更换老化的供水管
17、道，安装了更换节水型水龙头。 (2)在卫生间张贴节水标志。做到自来水龙头随时用随时关，杜绝了自来水滴、漏现象，杜绝了“细水长流”现象。 (1)在使用空调时，要求必需关闭门窗，适时地关闭空调，开窗通风。夏季：室内温度在30度以上可使用空调，温度设定不低于26度。冬季：在室外气温到达5度以下时幼儿午睡时间开空调。 (2)楼梯、走廊等公共场所的照明关闭都设立了相应的包干区负责人负责，杜绝“长明灯”的现象。 (3)教职员工在办公时间充分利用自然光照，削减照明设备电耗，离开办公室时间较长或下班时都做到顺手关灯。削减计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机能耗。 (1)每天9:00统计幼儿出勤实际状
18、况准时上报用餐人数，把握好饭菜的量，保证幼儿吃保，剩饭剩菜现象明显降低。 (2)保证牛奶、点心、水果的供求等同，不虚报铺张。 (1)严格掌握文件印刷数量，削减重复清印次数。杜绝打印、复印与工作无关的材料，资料都做到双面打印和复印用纸，提高纸张使用率。 (2)幼儿绘画用纸不作他用;纸工活动使用手工纸，使用我们收集的各种广告宣传纸或其他的废旧纸使用报纸。 (3)严格掌握各类色纸的使用量。每次各班领用的色卡纸剩余的边加料都加以利用，进展有效的环境布置或手工制作。 5、利用宣传栏教育师生如何节能环保。 6、利用家长会及家教宣传栏对家长们进展节能环保宣传 7、学习节能环保标志、口号 8、发放节能学问资料，学习了解节能小常识 经过全体教师的努力，我园在节能环保方面取得了肯定的成果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后幼儿园将更坚决的走科学进展、节能环保路线，更好地完成节能环保工作。