2022-2023学年陕西省咸阳秦都区四校联考中考数学最后一模试卷含解析.doc

上传人:茅**** 文档编号:87801220 上传时间:2023-04-17 格式:DOC 页数:16 大小:560KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年陕西省咸阳秦都区四校联考中考数学最后一模试卷含解析.doc_第1页
第1页 / 共16页
2022-2023学年陕西省咸阳秦都区四校联考中考数学最后一模试卷含解析.doc_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2022-2023学年陕西省咸阳秦都区四校联考中考数学最后一模试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年陕西省咸阳秦都区四校联考中考数学最后一模试卷含解析.doc(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1将某不等式组的解集表示在数轴上,下列表示正确的是( )ABCD2如图所示,点E是正方形ABCD内一点,把BEC绕点C旋转至DFC位置,则EFC的度数是( )A90B30C45D603如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点

2、A、B在同一水平面上)为了测量A、B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为,则A、B两地之间的距离为()A800sin米B800tan米C米D米4若关于的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )AB1CD5如图,已知ABCD,DEAF,垂足为E,若CAB=50,则D的度数为()A30B40C50D606函数的图像位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7九章算术是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每

3、人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是( )ABCD820122013NBA整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是A科比罚球投篮2次,一定全部命中B科比罚球投篮2次,不一定全部命中C科比罚球投篮1次,命中的可能性较大D科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小9一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B点从开始至结束所走过的路径长度为()ABC4D2+10甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高的平均成绩恰好都是1.6米,方差分别是,则在本次测试中,成绩更稳定

4、的同学是()A甲B乙C甲乙同样稳定D无法确定二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11已知一元二次方程2x25x+1=0的两根为m,n,则m2+n2=_12从1,2,3,6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数图象上的概率是 13二次函数y=的图象如图,点A0位于坐标原点,点A1,A2,A3An在y轴的正半轴上,点B1,B2,B3Bn在二次函数位于第一象限的图象上,点C1,C2,C3Cn在二次函数位于第二象限的图象上,四边形A0B1A1C1,四边形A1B2A2C2,四边形A2B3A3C3四边形An1BnAnCn都是菱形,A0B1A1=A1B2A1=A2B3A3=An

5、1BnAn=60,菱形An1BnAnCn的周长为 14已知一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是_15计算:=_.16若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_17某市居民用电价格如表所示:用电量不超过a千瓦时超过a千瓦时的部分单价(元/千瓦时)0.50.6小芳家二月份用电200千瓦时,交电费105元,则a=_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)已知O的直径为10,点A,点B,点C在O上,CAB的平分线交O于点D(I)如图,若BC为O的直径,求BD、CD的长;(II)如图,若CAB=60,求BD、BC的长19(5分)在平面直角坐标系中,已知直

6、线yx+4和点M(3,2)(1)判断点M是否在直线yx+4上,并说明理由;(2)将直线yx+4沿y轴平移,当它经过M关于坐标轴的对称点时,求平移的距离;(3)另一条直线ykx+b经过点M且与直线yx+4交点的横坐标为n,当ykx+b随x的增大而增大时,则n取值范围是_20(8分)如图,在一个平台远处有一座古塔,小明在平台底部的点C处测得古塔顶部B的仰角为60,在平台上的点E处测得古塔顶部的仰角为30已知平台的纵截面为矩形DCFE,DE2米,DC20米,求古塔AB的高(结果保留根号)21(10分)如图,在平行四边形ABCD中,BD是对角线,ADB=90,E、F分别为边AB、CD的中点(1)求证:

7、四边形DEBF是菱形;(2)若BE=4,DEB=120,点M为BF的中点,当点P在BD边上运动时,则PF+PM的最小值为 ,并在图上标出此时点P的位置22(10分)实践:如图ABC是直角三角形,ACB90,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)作BAC的平分线,交BC于点O.以O为圆心,OC为半径作圆.综合运用:在你所作的图中,AB与O的位置关系是_ .(直接写出答案)若AC=5,BC=12,求O 的半径.23(12分)解方程组:.24(14分)在等腰RtABC中,ACB=90,AC=BC,点D是边BC上任意一点,连接AD,过点C作CEAD于点E(1)

8、如图1,若BAD=15,且CE=1,求线段BD的长;(2)如图2,过点C作CFCE,且CF=CE,连接FE并延长交AB于点M,连接BF,求证:AM=BM参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】分析:本题可根据数轴的性质画出数轴:实心圆点包括该点用“”,“”表示,空心圆点不包括该点用“”表示,大于向右小于向左点睛:不等式组的解集为1x,向右画; ,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”要用空心圆点表示.2、C【

9、解析】根据正方形的每一个角都是直角可得BCD=90,再根据旋转的性质求出ECF=BCD=90,CE=CF,然后求出CEF是等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质解答【详解】四边形ABCD是正方形,BCD=90,BEC绕点C旋转至DFC的位置,ECF=BCD=90,CE=CF,CEF是等腰直角三角形,EFC=45.故选:C.【点睛】本题目是一道考查旋转的性质问题每对对应点到旋转中心的连线的夹角都等于旋转角度,每对对应边相等,故 为等腰直角三角形.3、D【解析】【分析】在RtABC中,CAB=90,B=,AC=800米,根据tan=,即可解决问题.【详解】在RtABC中,CAB=90,B=,

10、AC=800米,tan=,AB=,故选D【点睛】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、A【解析】【分析】整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得=0,得到关于a的方程,解方程即可得.【详解】x(x+1)+ax=0,x2+(a+1)x=0,由方程有两个相等的实数根,可得=(a+1)2-410=0,解得:a1=a2=-1,故选A.【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根5、B【解析】试题解析:ABCD,且 在中, 故选B6、D【解析】根

11、据反比例函数中,当,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,进而得出答案【详解】解:函数的图象位于第四象限故选:D【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质,正确记忆反比例函数图象分布的象限是解题关键7、C【解析】【分析】分析题意,根据“每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,”可分别列出方程.【详解】设合伙人数为x人,物价为y钱,根据题意得故选C【点睛】本题考核知识点:列方程组解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.8、A【解析】试题分析:根据概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生。因此。A、科比罚球投

12、篮2次,不一定全部命中,故本选项正确;B、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,正确,故本选项错误;C、科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,科比罚球投篮1次,命中的可能性较大,正确,故本选项错误;D、科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小,正确,故本选项错误。故选A。9、B【解析】根据题目的条件和图形可以判断点B分别以C和A为圆心CB和AB为半径旋转120,并且所走过的两路径相等,求出一个乘以2即可得到【详解】如图:BC=AB=AC=1,BCB=120,B点从开始至结束所走过的路径长度为2弧BB=2.故选B10、A【解析】根据方差的意义可作出判断方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这

13、组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定【详解】S甲2=1.4,S乙2=2.5,S甲2S乙2,甲、乙两名同学成绩更稳定的是甲;故选A【点睛】本题考查方差的意义方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】先由根与系数的关系得:两根和与两根积,再将m2+n2进行变形,化成和或积的形式,代入即可【详解】由根与系数的关系得:m+n=,mn=,m2+n2=(m+n)2-2mn=()

14、2-2=,故答案为:【点睛】本题考查了利用根与系数的关系求代数式的值,先将一元二次方程化为一般形式,写出两根的和与积的值,再将所求式子进行变形;如、x12+x22等等,本题是常考题型,利用完全平方公式进行转化12、【解析】试题分析:画树状图得:共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数图象上的有:(2,3),(1,6),(3,2),(6,1),点(m,n)在函数图象上的概率是:=故答案为考点:反比例函数图象上点的坐标特征;列表法与树状图法13、4n【解析】试题解析:四边形A0B1A1C1是菱形,A0B1A1=60,A0B1A1是等边三角形设A0B1A1的边长为m1,则B1(,);代入

15、抛物线的解析式中得:,解得m1=0(舍去),m1=1;故A0B1A1的边长为1,同理可求得A1B2A2的边长为2,依此类推,等边An-1BnAn的边长为n,故菱形An-1BnAnCn的周长为4n考点:二次函数综合题14、1.1【解析】【分析】先判断出x,y中至少有一个是1,再用平均数求出x+y=11,即可得出结论【详解】一组数据4,x,1,y,7,9的众数为1,x,y中至少有一个是1,一组数据4,x,1,y,7,9的平均数为6,(4+x+1+y+7+9)=6,x+y=11,x,y中一个是1,另一个是6,这组数为4,1,1,6,7,9,这组数据的中位数是(1+6)=1.1,故答案为:1.1【点睛

16、】本题考查了众数、平均数、中位数等概念,熟练掌握众数、平均数、中位数的概念、判断出x,y中至少有一个是1是解本题的关键.15、【解析】分析:按单项式乘以多项式的法则将括号去掉,在合并同类项即可.详解:原式=.故答案为:.点睛:熟记整式乘法和加减法的相关运算法则是正确解答这类题的关键.16、【解析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可解:在实数范围内有意义,x-12,解得x1故答案为x1本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于217、150【解析】根据题意可得等量关系:不超过a千瓦时的电费+超过a千瓦时的电费=105元;根据等量关系列出方程,解出a的值即

17、可.【详解】0.5200=100105,a200.由题意得:0.5a+0.6(200-a)=105,解得:a=150.故答案为:150【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确找出题目中的等量关系,列出方程.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)BD=CD=5;(2)BD=5,BC=5【解析】(1)利用圆周角定理可以判定DCB是等腰直角三角形,利用勾股定理即可解决问题;(2)如图,连接OB,OD由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5,再根据垂径定理求出BE即可解决问题.【详解】(1)BC是O的直径,CAB=BDC=90A

18、D平分CAB,CD=BD在直角BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,BD=CD=5,(2)如图,连接OB,OD,OC,AD平分CAB,且CAB=60,DAB=CAB=30,DOB=2DAB=60又OB=OD,OBD是等边三角形,BD=OB=ODO的直径为10,则OB=5,BD=5,AD平分CAB,ODBC,设垂足为E,BE=EC=OBsin60=,BC=5【点睛】本题考查圆周角定理,垂径定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型19、(1)点M(1,2)不在直线y=x+4上,理由见解析;(2)平移的距离为1或2;(1)2n1【解析】(1)将x=1代入y=

19、-x+4,求出y=-1+4=12,即可判断点M(1,2)不在直线y=-x+4上;(2)设直线y=-x+4沿y轴平移后的解析式为y=-x+4+b分两种情况进行讨论:点M(1,2)关于x轴的对称点为点M1(1,-2);点M(1,2)关于y轴的对称点为点M2(-1,2)分别求出b的值,得到平移的距离;(1)由直线y=kx+b经过点M(1,2),得到b=2-1k由直线y=kx+b与直线y=-x+4交点的横坐标为n,得出y=kn+b=-n+4,k=根据y=kx+b随x的增大而增大,得到k0,即0,那么,或,分别解不等式组即可求出n的取值范围【详解】(1)点M不在直线y=x+4上,理由如下:当x=1时,y

20、=1+4=12,点M(1,2)不在直线y=x+4上;(2)设直线y=x+4沿y轴平移后的解析式为y=x+4+b点M(1,2)关于x轴的对称点为点M1(1,2),点M1(1,2)在直线y=x+4+b上,2=1+4+b,b=1,即平移的距离为1;点M(1,2)关于y轴的对称点为点M2(1,2),点M2(1,2)在直线y=x+4+b上,2=1+4+b,b=2,即平移的距离为2综上所述,平移的距离为1或2;(1)直线y=kx+b经过点M(1,2),2=1k+b,b=21k直线y=kx+b与直线y=x+4交点的横坐标为n,y=kn+b=n+4,kn+21k=n+4,k=y=kx+b随x的增大而增大,k0

21、,即0,或,不等式组无解,不等式组的解集为2n1n的取值范围是2n1故答案为2n1【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,解一元一次不等式组,都是基础知识,需熟练掌握20、古塔AB的高为(10+2)米【解析】试题分析:延长EF交AB于点G利用AB表示出EG,AC让EG-AC=1即可求得AB长试题解析:如图,延长EF交AB于点G设AB=x米,则BG=AB2=(x2)米则EG=(AB2)tanBEG=(x2),CA=ABtanACB=x则CD=EGAC=(x2)x=1解可得:x=10+2答:古塔AB的高为(10+2)米21、(1)详见解析;(2).【解

22、析】(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及平行四边形的对边相等证明四边形DEBF的四边相等即可证得;(2)连接EM,EM与BD的交点就是P,FF+PM的最小值就是EM的长,证明BEF是等边三角形,利用三角函数求解【详解】(1)平行四边形ABCD中,ADBC,DBC=ADB=90ABD中,ADB=90,E时AB的中点,DE=AB=AE=BE同理,BF=DF平行四边形ABCD中,AB=CD,DE=BE=BF=DF,四边形DEBF是菱形;(2)连接BF菱形DEBF中,DEB=120,EFB=60,BEF是等边三角形M是BF的中点,EMBF则EM=BEsin60=4=2即PF+PM的最小

23、值是2故答案为:2【点睛】本题考查了菱形的判定与性质以及图形的对称,根据菱形的对称性,理解PF+PM的最小值就是EM的长是关键22、(1)作图见解析;(2)作图见解析;综合运用:(1)相切;(2)O 的半径为.【解析】综合运用:(1)根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得AB与O的位置关系是相切;(2)首先根据勾股定理计算出AB的长,再设半径为x,则OC=OD=x,BO=(12-x)再次利用勾股定理可得方程x2+82=(12-x)2,再解方程即可【详解】(1)作BAC的平分线,交BC于点O;以O为圆心,OC为半径作圆AB与O的位置关系是相切(2)相切;AC=5,BC=12,AD=5,AB=1

24、3,DB=AB-AD=13-5=8,设半径为x,则OC=OD=x,BO=(12-x)x2+82=(12-x)2,解得:x=答:O的半径为【点睛】本题考查了1作图复杂作图;2角平分线的性质;3勾股定理;4切线的判定23、;.【解析】分析:把原方程组中的第二个方程通过分解因式降次,转化为两个一次方程,再分别和第一方程组合成两个新的方程组,分别解这两个新的方程组即可求得原方程组的解.详解:由方程可得,; 则原方程组转化为()或 (),解方程组()得,解方程组()得 ,原方程组的解是 .点睛:本题考查的是二元二次方程组的解法,解题的要点有两点:(1)把原方程组中的第2个方程通过分解因式降次转化为两个二

25、元一次方程,并分别和第1个方程组合成两个新的方程组;(2)将两个新的方程组消去y,即可得到关于x的一元二次方程.24、 (1) 2 ;(2)见解析【解析】分析:(1)先求得:CAE=45-15=30,根据直角三角形30角的性质可得AC=2CE=2,再得ECD=90-60=30,设ED=x,则CD=2x,利用勾股定理得:x=1,求得x的值,可得BD的长;(2)如图2,连接CM,先证明ACEBCF,则BFC=AEC=90,证明C、M、B、F四点共圆,则BCM=MFB=45,由等腰三角形三线合一的性质可得AM=BM详解:(1)ACB=90,AC=BC,CAB=45,BAD=15,CAE=4515=3

26、0,RtACE中,CE=1,AC=2CE=2,RtCED中,ECD=9060=30,CD=2ED,设ED=x,则CD=2x,CE=x,x=1,x=,CD=2x=,BD=BCCD=ACCD=2;(2)如图2,连接CM,ACB=ECF=90,ACE=BCF,AC=BC,CE=CF,ACEBCF,BFC=AEC=90,CFE=45,MFB=45,CFM=CBA=45,C、M、B、F四点共圆,BCM=MFB=45,ACM=BCM=45,AC=BC,AM=BM点睛:本题考查了三角形全等的性质和判定、等腰直角三角形的性质和判定、等腰三角形三线合一的性质、直角三角形30角的性质和勾股定理,第二问有难度,构建辅助线,证明ACEBCF是关键

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 其他杂项

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁