2022-2023学年那曲市十校联考最后数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,BC是O的直径,A是O上的一点,B58,则OAC

2、的度数是( )A32B30C38D582对于下列调查:对从某国进口的香蕉进行检验检疫;审查某教科书稿;中央电视台“鸡年春晚”收视率.其中适合抽样调查的是( )A B C D3下列事件是必然事件的是()A任意作一个平行四边形其对角线互相垂直B任意作一个矩形其对角线相等C任意作一个三角形其内角和为D任意作一个菱形其对角线相等且互相垂直平分4下列各式中正确的是()A =3 B =3 C =3 D5的整数部分是()A3B5C9D66滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价1.8元/公里0.3元/分钟0.8元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费

3、按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差( )A10分钟B13分钟C15分钟D19分钟7如图所示,的顶点是正方形网格的格点,则的值为()ABCD8PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m(1m=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害2.5m用科学记数法可表示为( )ABCD9下列二次根式

4、中,最简二次根式的是()ABCD10下列说法正确的是( )A一个游戏的中奖概率是则做10次这样的游戏一定会中奖B为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式C一组数据 8 , 8 , 7 , 10 , 6 , 8 , 9 的众数和中位数都是 8D若甲组数据的方差 S= 0.01 ,乙组数据的方差 s 0 .1 ,则乙组数据比甲组数据稳定二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11图中是两个全等的正五边形,则=_12若关于的不等式组无解, 则的取值范围是 _.13因式分解:16a34a=_14某校为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生只写一类

5、最喜欢的球类运动,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分 那么,其中最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为_%15一个扇形的弧长是,它的面积是,这个扇形的圆心角度数是_16如图,在RtABC中,AC=4,BC=3,将RtABC以点A为中心,逆时针旋转60得到ADE,则线段BE的长度为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)灞桥区教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了铁一中滨河学部分七年级学生20162017学年第一学期参加实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,回答下列问题:a= %,并补全条形图在本次抽样调

6、查中,众数和中位数分别是多少?如果该区共有七年级学生约9000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少?18(8分)如图,抛物线经过点A(2,0),点B(0,4).(1)求这条抛物线的表达式;(2)P是抛物线对称轴上的点,联结AB、PB,如果PBO=BAO,求点P的坐标;(3)将抛物线沿y轴向下平移m个单位,所得新抛物线与y轴交于点D,过点D作DEx轴交新抛物线于点E,射线EO交新抛物线于点F,如果EO=2OF,求m的值.19(8分)已知函数y=(x0)的图象与一次函数y=ax2(a0)的图象交于点A(3,n)(1)求实数a的值;(2)设一次函数y=ax2(a0)的图象与y轴交于点B

7、,若点C在y轴上,且SABC=2SAOB,求点C的坐标20(8分)先化简,再求值:,其中x=121(8分)已知a,b,c为ABC的三边,且满足a2c2b2c2a4b4,试判定ABC的形状22(10分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元求y关于x的函数关系式;该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m(0

8、m100)元,且限定商店最多购进A型电脑70台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案23(12分)某新建小区要修一条1050米长的路,甲、乙两个工程队想承建这项工程经了解得到以下信息(如表):工程队每天修路的长度(米)单独完成所需天数(天)每天所需费用(元)甲队30n600乙队mn141160(1)甲队单独完成这项工程所需天数n=,乙队每天修路的长度m=(米);(2)甲队先修了x米之后,甲、乙两队一起修路,又用了y天完成这项工程(其中x,y为正整数)当x=90时,求出乙队修路的天数;求y与x之间的函数关系式(不用写出x的取

9、值范围);若总费用不超过22800元,求甲队至少先修了多少米24某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图根据以上信息,解答下列问题:(1)这次调查一共抽取了 名学生,其中安全意识为“很强”的学生占被调查学生总数的百分比是 ;(2)请将条形统计图补充完整;(3)该校有1800名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有 名参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解析

10、】根据B58得出AOC=116,半径相等,得出OC=OA,进而得出OAC=32,利用直径和圆周角定理解答即可【详解】解:B58,AOC=116,OA=OC,C=OAC=32,故选:A【点睛】此题考查了圆周角的性质与等腰三角形的性质此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用2、B【解析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】对从某国进口的香蕉进行检验检疫适合抽样调查;审查某教科书稿适合全面调查;中央电视台“鸡年春晚”收视率适合抽样调查.故选B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对

11、象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查3、B【解析】必然事件就是一定发生的事件,根据定义对各个选项进行判断即可【详解】解:A、任意作一个平行四边形其对角线互相垂直不一定发生,是随机事件,故本选项错误;B、矩形的对角线相等,所以任意作一个矩形其对角线相等一定发生,是必然事件,故本选项正确;C、三角形的内角和为180,所以任意作一个三角形其内角和为是不可能事件,故本选项错误;D、任意作一个菱形其对角线相等且互相垂直平分不一定发生,是随机事件,故选项错误,故选:B【点睛】解决本题需要正确

12、理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件熟练掌握相关图形的性质也是解题的关键4、D【解析】原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值【详解】解:A、原式=3,不符合题意;B、原式=|-3|=3,不符合题意;C、原式不能化简,不符合题意;D、原式=2-=,符合题意,故选:D【点睛】此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键5、C【解析】解:=1,=+,原式=1+=1+10=1故选C6、D【解析】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时

13、间为y分钟,根据计价规则计算出小王的车费和小张的车费,建立方程求解.【详解】设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:1.86+0.3x=1.88.5+0.3y+0.8(8.5-7),10.8+0.3x=16.5+0.3y,0.3(x-y)=5.7,x-y=19,故答案为D.【点睛】本题考查列方程解应用题,读懂表格中的计价规则是解题的关键.7、B【解析】连接CD,求出CDAB,根据勾股定理求出AC,在RtADC中,根据锐角三角函数定义求出即可【详解】解:连接CD(如图所示),设小正方形的边长为,BD=CD=,DBC=DCB=45,在中,则故选B【点睛】本题考查了勾股定理,锐角

14、三角形函数的定义,等腰三角形的性质,直角三角形的判定的应用,关键是构造直角三角形8、C【解析】试题分析:大于0而小于1的数用科学计数法表示,10的指数是负整数,其绝对值等于第一个不是0的数字前所有0的个数考点:用科学计数法计数9、C【解析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是【详解】A、=,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;B、=,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;C、,是最简二次根式;故C选项正确;D=,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;故选C考点:最简二次

15、根式10、C【解析】众数,中位数,方差等概念分析即可.【详解】A、中奖是偶然现象,买再多也不一定中奖,故是错误的;B、全国中学生人口多,只需抽样调查就行了,故是错误的;C、这组数据的众数和中位数都是8,故是正确的;D、方差越小越稳定,甲组数据更稳定,故是错误.故选C.【点睛】考核知识点:众数,中位数,方差.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、108【解析】先求出正五边形各个内角的度数,再求出BCD和BDC的度数,求出CBD,即可求出答案【详解】如图:图中是两个全等的正五边形,BC=BD,BCD=BDC,图中是两个全等的正五边形,正五边形每个内角的度数是=108,BCD=B

16、DC=180-108=72,CBD=180-72-72=36,=360-36-108-108=108,故答案为108【点睛】本题考查了正多边形和多边形的内角和外角,能求出各个角的度数是解此题的关键12、【解析】首先解每个不等式,然后根据不等式无解,即两个不等式的解集没有公共解即可求得【详解】,解得:xa+3,解得:x1根据题意得:a+31,解得:a-2故答案是:a-2【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组的步骤.13、4a(2a+1)(2a1)【解析】首先提取公因式,再利用平方差公式分解即可【详解】原式=4a(4a21)=4a(2a+1)(2a1),故答

17、案为4a(2a+1)(2a1)【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法14、1%【解析】依据最喜欢羽毛球的学生数以及占被调查总人数的百分比,即可得到被调查总人数,进而得出最喜欢篮球的学生数以及最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比【详解】被调查学生的总数为1020%=50人,最喜欢篮球的有5032%=16人,则最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比=100%=1%,故答案为:1【点睛】本题主要考查扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系15、1

18、20【解析】设扇形的半径为r,圆心角为n利用扇形面积公式求出r,再利用弧长公式求出圆心角即可【详解】设扇形的半径为r,圆心角为n由题意:,r4,n120,故答案为120【点睛】本题考查扇形的面积的计算,弧长公式等知识,解题的关键是掌握基本知识.16、【解析】连接CE,作EFBC于F,根据旋转变换的性质得到CAE=60,AC=AE,根据等边三角形的性质得到CE=AC=4,ACE=60,根据直角三角形的性质、勾股定理计算即可【详解】解:连接CE,作EFBC于F,由旋转变换的性质可知,CAE=60,AC=AE,ACE是等边三角形,CE=AC=4,ACE=60,ECF=30,EF=CE=2,由勾股定理

19、得,CF= = ,BF=BC-CF= ,由勾股定理得,BE= ,故答案为:【点睛】本题考查的是旋转变换的性质、等边三角形的判定和性质,掌握旋转变换对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键三、解答题(共8题,共72分)17、(1)10,补图见解析;(2)众数是5,中位数是1;(3)活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人【解析】(1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a的值,用310乘以它所占的百分比,即可求出该扇形所对圆心角的度数;根据1天的人数和所占的百分比求出总人数,再乘以8天的人数所占的百分比,即可补全统计图;(2)根据众数和中位数的定义即可

20、求出答案;(3)用总人数乘以活动时间不少于1天的人数所占的百分比即可求出答案【详解】解:(1)扇形统计图中a=15%40%20%25%=10%,该扇形所对圆心角的度数为31010%=31,参加社会实践活动的天数为8天的人数是:10%=10(人),补图如下:故答案为10;(2)抽样调查中总人数为100人,结合条形统计图可得:众数是5,中位数是1(3)根据题意得:9000(25%+10%+5%+20%)=5400(人),活动时间不少于1天的学生人数大约有5400人【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出

21、每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小18、(1);(2)P(1,); (3)3或5.【解析】(1)将点A、B代入抛物线,用待定系数法求出解析式.(2)对称轴为直线x=1,过点P作PGy轴,垂足为G, 由PBO=BAO,得tanPBO=tanBAO,即,可求出P的坐标.(3)新抛物线的表达式为,由题意可得DE=2,过点F作FHy轴,垂足为H,DEFH,EO=2OF,FH=1.然后分情况讨论点D在y轴的正半轴上和在y轴的负半轴上,可求得m的值为3或5.【详解】解:(1)抛物线经过点A(2,0),点B(0,4),解得,抛物线解析式为,(2),对称轴为直线x=1,过点P作PGy轴,

22、垂足为G,PBO=BAO,tanPBO=tanBAO,,,,,P(1,),(3)设新抛物线的表达式为则,,DE=2过点F作FHy轴,垂足为H,DEFH,EO=2OF,FH=1.点D在y轴的正半轴上,则,,,m=3,点D在y轴的负半轴上,则,,,m=5,综上所述m的值为3或5.【点睛】本题是二次函数和相似三角形的综合题目,整体难度不大,但是非常巧妙,学会灵活运用是关键.19、(1)a=1;(2)C(0,4)或(0,0)【解析】(1)把 A(3,n)代入y=(x0)求得 n 的值,即可得A点坐标, 再把A点坐标代入一次函数 y=ax2 可得 a 的值;(2)先求出一次函数 y=ax2(a0)的图象

23、与 y 轴交点 B 的坐标,再分两种情况(当C点在y轴的正半轴上或原点时;当C点在y轴的负半轴上时)求点C的坐标即可【详解】(1)函数 y=(x0)的图象过(3,n),3n=3,n=1,A(3,1)一次函数 y=ax2(a0)的图象过点 A(3,1),1=3a1, 解得 a=1;(2)一次函数y=ax2(a0)的图象与 y 轴交于点 B,B(0,2),当C点在y轴的正半轴上或原点时, 设 C(0,m),SABC=2SAOB,(m+2)3=23, 解得:m=0,当C点在 y 轴的负半轴上时, 设(0,h),SABC=2SAOB,(2h)3=23, 解得:h=4,C(0,4)或(0,0)【点睛】本

24、题主要考查了一次函数与反比例函数交点问题,解决第(2)问时要注意分类讨论,不要漏解20、 【解析】这道求代数式值的题目,不应考虑把x的值直接代入,通常做法是先化简,然后再代入求值【详解】解:原式=,当x=1时,原式=【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握分式的运算法则.21、等腰直角三角形【解析】首先把等式的左右两边分解因式,再考虑等式成立的条件,从而判断ABC的形状【详解】解:a2c2b2c2=a4b4,a4b4a2c2+b2c2=0,(a4b4)(a2c2b2c2)=0,(a2+b2)(a2b2)c2(a2b2)=0,(a2+b2c2)(a2b2)=0得:a2+b2=c2

25、或a=b,或者a2+b2=c2且a=b,即ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形考点:勾股定理的逆定理22、 (1) 每台A型100元,每台B 150元;(2) 34台A型和66台B型;(3) 70台A型电脑和30台B型电脑的销售利润最大【解析】(1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元;根据题意列出方程组求解,(2)据题意得,y=50x+15000,利用不等式求出x的范围,又因为y=50x+15000是减函数,所以x取34,y取最大值,(3)据题意得,y=(100+m)x150(100x),即y=(m50)x+15000,分三种情况讨论,当0m50时,y随x的增

26、大而减小,m=50时,m50=0,y=15000,当50m100时,m500,y随x的增大而增大,分别进行求解【详解】解:(1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元;根据题意得解得 答:每台A型电脑销售利润为100元,每台B型电脑的销售利润为150元(2)据题意得,y=100x+150(100x),即y=50x+15000,据题意得,100x2x,解得x33,y=50x+15000,500,y随x的增大而减小,x为正整数,当x=34时,y取最大值,则100x=66,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大(3)据题意得,y=(100+m)x+150(100x

27、),即y=(m50)x+15000,33x70当0m50时,y随x的增大而减小,当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大m=50时,m50=0,y=15000,即商店购进A型电脑数量满足33x70的整数时,均获得最大利润;当50m100时,m500,y随x的增大而增大,当x=70时,y取得最大值即商店购进70台A型电脑和30台B型电脑的销售利润最大【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,二元一次方程组及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况23、(1)35,50;(2)12;y=x+;150米【解析】(1)用总长度每天

28、修路的长度可得n的值,继而可得乙队单独完成时间,再用总长度乙单独完成所需时间可得乙队每天修路的长度m;(2)根据:甲队先修建的长度+(甲队每天修建长度+乙队每天修建长度)两队合作时间=总长度,列式计算可得;由中的相等关系可得y与x之间的函数关系式;根据:甲队先修x米的费用+甲、乙两队每天费用合作时间22800,列不等式求解可得【详解】解:(1)甲队单独完成这项工程所需天数n=105030=35(天),则乙单独完成所需天数为21天,乙队每天修路的长度m=105021=50(米),故答案为35,50;(2)乙队修路的天数为=12(天);由题意,得:x+(30+50)y=1050,y与x之间的函数关

29、系式为:y=x+;由题意,得:600+(600+1160)(x+)22800,解得:x150,答:若总费用不超过22800元,甲队至少先修了150米【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.24、(1)120,30%;(2)作图见解析;(3)1【解析】试题分析:(1)用安全意识分“一般”的人数除以安全意识分“一般”的人数所占的百分比即可得这次调查一共抽取的学生人数;用安全意识分“很强”的人数除以这次调查一共抽取的学生人数即可得安全意识“很强”的学生占被调查学生总数的百分比;(2)用这次调查一共抽取的学生人数乘以安全意识分“较强”的人数所占的百分比即可得安全意识分“较强”的人数,在条形统计图上画出即可;(3)用总人数乘以安全意识为“淡薄”、 “一般”的学生一共所占的百分比即可得全校需要强化安全教育的学生的人数.试题解析:(1) 1215%=120人;36120=30%;(2)12045%=54人,补全统计图如下:(3)1800=1人.考点:条形统计图;扇形统计图;用样本估计总体.

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