2022-2023学年威海市市级名校中考冲刺卷数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列运算正确的是( )Aa2a3a6 Ba3+ a3a6 C|a2|a2 D(a2)3a62如图,点D在ABC边延长线上,点O是边AC上一个动点,过O作直线EFBC

2、,交BCA的平分线于点F,交BCA的外角平分线于E,当点O在线段AC上移动(不与点A,C重合)时,下列结论不一定成立的是()A2ACE=BAC+BBEF=2OCCFCE=90D四边形AFCE是矩形3函数y=中,自变量x的取值范围是()Ax3Bx3Cx=3Dx34如图是某零件的示意图,它的俯视图是()ABCD5一、单选题在反比例函数的图象中,阴影部分的面积不等于4的是( )ABCD6下列计算正确的是()A()28B+6C()00D(x2y)37的化简结果为A3BCD98在RtABC中,C=90,AC=1,BC=3,则A的正切值为()A3BCD9甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同,

3、已知甲队比乙队每天多修10 m,设甲队每天修路xm.依题意,下面所列方程正确的是A B C D10实数a在数轴上对应点的位置如图所示,把a,a,a2按照从小到大的顺序排列,正确的是()Aaaa2Baaa2Caa2aDaa2a二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11的算术平方根是_.12将一副三角尺如图所示叠放在一起,则的值是 13如图,是由一些大小相同的小正方体搭成的几何体分别从正面看和从上面看得到的平面图形,则搭成该几何体的小正方体最多是_个14()2(3.14)0_15让我们轻松一下,做一个数字游戏: 第一步:取一个自然数,计算得; 第二步:算出的各位数字之和得,计算得; 第三步

4、:算出的各位数字之和得,再计算得; 依此类推,则_16如图,从直径为4cm的圆形纸片中,剪出一个圆心角为90的扇形OAB,且点O、A、B在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是_cm17如果,那么=_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在RtABC中,C=90,O、D分别为AB、AC上的点,经过A、D两点的O分别交于AB、AC于点E、F,且BC与O相切于点D(1)求证:;(2)当AC=2,CD=1时,求O的面积19(5分)(1)计算:22+|4|+()-1+2tan60(2) 求 不 等 式 组的 解 集 20(8分)如图,BCD90,且BCDC,直线PQ经过点D设

5、PDC(45135),BAPQ于点A,将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90,与直线PQ交于点E当125时,ABC ;求证:ACCE;若ABC的外心在其内部,直接写出的取值范围21(10分) 已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,直线AE与直线BF交于点H(1)观察猜想如图1,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,线段AE和BF的数量关系是 ;AHB (2)探究证明如图2,当四边形ABCD和FFCG均为矩形,且ACBECF30时,(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由(3)拓展延伸在(2)的条件下,若BC9,FC6,将矩形EFCG绕点C旋转,在整个旋转过程中,当A、E、F三点共

6、线时,请直接写出点B到直线AE的距离22(10分)关于x的一元二次方程mx2(2m3)x+(m1)0有两个实数根求m的取值范围;若m为正整数,求此方程的根23(12分)求不等式组 的整数解.24(14分)如图,抛物线经过点A(2,0),点B(0,4).(1)求这条抛物线的表达式;(2)P是抛物线对称轴上的点,联结AB、PB,如果PBO=BAO,求点P的坐标;(3)将抛物线沿y轴向下平移m个单位,所得新抛物线与y轴交于点D,过点D作DEx轴交新抛物线于点E,射线EO交新抛物线于点F,如果EO=2OF,求m的值.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据

7、同底数幂相乘,底数不变指数相加;合并同类项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项计算后利用排除法求解【详解】a2a3a5,故A项错误;a3+ a32a3,故B项错误;a3+ a3- a6,故D项错误,选C.【点睛】本题考查同底数幂加减乘除及乘方,解题的关键是清楚运算法则.2、D【解析】依据三角形外角性质,角平分线的定义,以及平行线的性质,即可得到2ACE=BAC+B,EF=2OC,FCE=90,进而得到结论【详解】解:ACD是ABC的外角,ACD=BAC+B,CE平分DCA,ACD=2ACE,2ACE=BAC+B,故A选项正确;EFBC,CF平分BCA

8、,BCF=CFE,BCF=ACF,ACF=EFC,OF=OC,同理可得OE=OC,EF=2OC,故B选项正确;CF平分BCA,CE平分ACD,ECF=ACE+ACF=180=90,故C选项正确;O不一定是AC的中点,四边形AECF不一定是平行四边形,四边形AFCE不一定是矩形,故D选项错误,故选D【点睛】本题考查三角形外角性质,角平分线的定义,以及平行线的性质3、D【解析】由题意得,x10,解得x1故选D4、C【解析】物体的俯视图,即是从上面看物体得到的结果;根据三视图的定义,从上面看物体可以看到是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆,由此可以确定答案.【详解】从上面看是一个正六边形,里面是一

9、个没有圆心的圆.故答案选C.【点睛】本题考查了几何体的三视图,解题的关键是熟练的掌握几何体三视图的定义.5、B【解析】根据反比例函数中k的几何意义,过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|解答即可【详解】解:A、图形面积为|k|=1;B、阴影是梯形,面积为6;C、D面积均为两个三角形面积之和,为2(|k|)=1故选B【点睛】主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关

10、系即S=|k|6、D【解析】各项中每项计算得到结果,即可作出判断【详解】解:A原式=8,错误;B原式=2+4,错误;C原式=1,错误;D原式=x6y3= ,正确故选D【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键7、A【解析】试题分析:根据二次根式的计算化简可得:故选A考点:二次根式的化简8、A【解析】【分析】根据锐角三角函数的定义求出即可【详解】在RtABC中,C=90,AC=1,BC=3,A的正切值为=3,故选A【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,能熟记锐角三角函数的定义的内容是解此题的关键9、A【解析】分析:甲队每天修路xm,则乙队每天修(x10)m,因为甲、乙两队所用的

11、天数相同,所以,。故选A。10、D【解析】根据实数a在数轴上的位置,判断a,a,a2在数轴上的相对位置,根据数轴上右边的数大于左边的数进行判断.【详解】由数轴上的位置可得,a0, 0a2a,所以,aa2a.故选D【点睛】本题考核知识点:考查了有理数的大小比较,解答本题的关键是根据数轴判断出a,a,a2的位置.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、3【解析】根据算术平方根定义,先化简,再求的算术平方根.【详解】因为=9所以的算术平方根是3故答案为3【点睛】此题主要考查了算术平方根的定义,解题需熟练掌握平方根和算术平方根的概念且区分清楚,才不容易出错要熟悉特殊数字0,1,-1的特殊性

12、质12、【解析】试题分析:BAC=ACD=90,ABCDABEDCE在RtACB中B=45,AB=AC在RtACD中,D=30,13、7【解析】首先利用从上面看而得出的俯视图得出该几何体的第一层是由几个小正方体组成,然后进一步根据其从正面看得出的主视图得知其第二层最多可以放几个小正方体,然后进一步计算即可得出答案.【详解】根据俯视图可得出第一层由5个小正方体组成;再结合主视图,该正方体第二层最多可放2个小正方体,最多是7个,故答案为:7.【点睛】本题主要考查了三视图的运用,熟练掌握三视图的特性是解题关键.14、3.【解析】试题分析:分别根据零指数幂,负指数幂的运算法则计算,然后根据实数的运算法

13、则求得计算结果原式=4-1=3.考点:负整数指数幂;零指数幂15、1【解析】根据题意可以分别求得a1,a2,a3,a4,从而可以发现这组数据的特点,三个一循环,从而可以求得a2019的值【详解】解:由题意可得,a1=52+1=26,a2=(2+6)2+1=65,a3=(6+5)2+1=1,a4=(1+2+2)2+1=26,20193=673,a2019= a3=1,故答案为:1【点睛】本题考查数字变化类规律探索,解题的关键是明确题意,求出前几个数,观察数的变化特点,求出a2019的值16、【解析】设圆锥的底面圆的半径为r,由于AOB90得到AB为圆形纸片的直径,则OBcm,根据弧长公式计算出扇

14、形OAB的弧AB的长,然后根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长进行计算【详解】解:设圆锥的底面圆的半径为r,连结AB,如图,扇形OAB的圆心角为90,AOB90,AB为圆形纸片的直径,AB4cm,OBcm,扇形OAB的弧AB的长,2r,r(cm)故答案为【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长也考查了圆周角定理和弧长公式17、【解析】试题解析: 设a=2t,b=3t, 故答案为:三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)证明见解析;(2). 【解析】(1)连接OD,由BC为圆O的切线,得到OD垂直

15、于BC,再由AC垂直于BC,得到OD与AC平行,利用两直线平行得到一对内错角相等,再由OA=OD,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到AD为角平分线,利用相等的圆周角所对的弧相等即可得证;(2)连接ED,在直角三角形ACD中,由AC与CD的长,利用勾股定理求出AD的长,由(1)得出的两个圆周角相等,及一对直角相等得到三角形ACD与三角形ADE相似,由相似得比例求出AE的长,进而求出圆的半径,即可求出圆的面积【详解】证明:连接OD,BC为圆O的切线,ODCB,ACCB,ODAC,CAD=ODA,OA=OD,OAD=ODA,CAD=OAD,则 ;(2)解:连接ED,在RtACD中,AC=2,

16、CD=1,根据勾股定理得:AD= ,CAD=OAD,ACD=ADE=90,ACDADE,即AD2=ACAE,AE=,即圆的半径为 ,则圆的面积为 【点睛】此题考查了切线的性质,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,以及勾股定理,熟练掌握相关性质是解本题的关键19、(1)1;(2)-1x1.【解析】试题分析:(1)、首先根据绝对值、幂、三角函数的计算法则得出各式的值,然后进行求和得出答案;(2)、分半求出每个不等式的解,然后得出不等式组的解试题解析:解:(1)、(2)、 由得:x1,由得:x-1,不等式的解集:-1x120、(1)125;(2)详见解析;(3)4590【解析】(1)利用四边形内角和

17、等于360度得:B+ADC180,而ADC+EDC180,即可求解;(2)证明ABCEDC(AAS)即可求解;(3)当ABC90时,ABC的外心在其直角边上,ABC90时,ABC的外心在其外部,即可求解【详解】(1)在四边形BADC中,B+ADC360BADDCB180,而ADC+EDC180,ABCPDC125,故答案为125;(2)ECD+DCA90,DCA+ACB90,ACBECD,又BCDC,由(1)知:ABCPDC,ABCEDC(AAS),ACCE;(3)当ABC90时,ABC的外心在其斜边上;ABC90时,ABC的外心在其外部,而45135,故:4590【点睛】本题考查圆的综合运用

18、,解题的关键是掌握三角形全等的判定和性质(AAS)、三角形外心21、(1),45;(2)不成立,理由见解析;(3) .【解析】(1)由正方形的性质,可得 ,ACBGEC45,求得CAECBF,由相似三角形的性质得到,CAB45,又因为CBA90,所以AHB45.(2)由矩形的性质,及ACBECF30,得到CAECBF,由相似三角形的性质可得CAECBF,,则CAB60,又因为CBA90,求得AHB30,故不成立.(3)分两种情况讨论:作BMAE于M,因为A、E、F三点共线,及AFB30,AFC90,进而求得AC和EF ,根据勾股定理求得AF,则AEAFEF,再由(2)得: ,所以BF33,故B

19、M .如图3所示:作BMAE于M,由A、E、F三点共线,得:AE6+2,BF3+3,则BM.【详解】解:(1)如图1所示:四边形ABCD和EFCG均为正方形, ,ACBGEC45, ACEBCF,CAECBF,CAECBF,CABCAE+EABCBF+EAB45,CBA90,AHB180904545,故答案为,45; (2)不成立;理由如下:四边形ABCD和EFCG均为矩形,且ACBECF30,ACEBCF,CAECBF,CAECBF,,CABCAE+EABCBF+EAB60,CBA90,AHB180906030;(3)分两种情况:如图2所示:作BMAE于M,当A、E、F三点共线时,由(2)得

20、:AFB30,AFC90,在RtABC和RtCEF中,ACBECF30,AC,EFCFtan306 2 ,在RtACF中,AF ,AEAFEF6 2,由(2)得: ,BF (62)33,在BFM中,AFB30,BMBF ;如图3所示:作BMAE于M,当A、E、F三点共线时,同(2)得:AE6+2,BF3+3,则BMBF;综上所述,当A、E、F三点共线时,点B到直线AE的距离为 【点睛】本题考察正方形的性质和矩形的性质以及三点共线,熟练掌握正方形的性质和矩形的性质,知道分类讨论三点共线问题是解题的关键.本题属于中等偏难.22、(1)且;(2),【解析】(1)根据一元二次方程的定义和判别式的意义得

21、到m0且0,然后求出两个不等式的公共部分即可;(2)利用m的范围可确定m=1,则原方程化为x2+x=0,然后利用因式分解法解方程【详解】(1)解得且(2)为正整数,原方程为解得,【点睛】考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.23、-1,-1,0,1,1【解析】分析:先求出不等式组的解集,然后求出整数解详解:,由不等式,得:x1,由不等式,得:x3,故原不等式组的解集是1x3,不等式组的整数解是:1、1、0、1、1点睛:本题考查了解一元一次不等式的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式组的方法24、(1);(2)P(

22、1,); (3)3或5.【解析】(1)将点A、B代入抛物线,用待定系数法求出解析式.(2)对称轴为直线x=1,过点P作PGy轴,垂足为G, 由PBO=BAO,得tanPBO=tanBAO,即,可求出P的坐标.(3)新抛物线的表达式为,由题意可得DE=2,过点F作FHy轴,垂足为H,DEFH,EO=2OF,FH=1.然后分情况讨论点D在y轴的正半轴上和在y轴的负半轴上,可求得m的值为3或5.【详解】解:(1)抛物线经过点A(2,0),点B(0,4),解得,抛物线解析式为,(2),对称轴为直线x=1,过点P作PGy轴,垂足为G,PBO=BAO,tanPBO=tanBAO,,,,,P(1,),(3)设新抛物线的表达式为则,,DE=2过点F作FHy轴,垂足为H,DEFH,EO=2OF,FH=1.点D在y轴的正半轴上,则,,,m=3,点D在y轴的负半轴上,则,,,m=5,综上所述m的值为3或5.【点睛】本题是二次函数和相似三角形的综合题目,整体难度不大,但是非常巧妙,学会灵活运用是关键.

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