2022-2023学年内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学高三最后一模数学试题含解析.doc

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1、2023年高考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知角的终边与单位圆交于点,则等于( )ABCD2已知椭圆:的左、右焦点分别为,过的直线与轴交于点,线

2、段与交于点.若,则的方程为( )ABCD3设正项等差数列的前项和为,且满足,则的最小值为A8B16C24D364已知,若则实数的取值范围是( )ABCD5已知为圆:上任意一点,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为( )ABC()D()6已知、是双曲线的左右焦点,过点与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点,若点在以线段为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是( )ABCD7函数的图象大致是( )ABCD8定义,已知函数,则函数的最小值为( )ABCD9甲、乙、丙、丁四位同学高考之后计划去三个不同社区进行帮扶活动,每人只能去一个社区,每个社区至少一人.其中甲必须去社区,乙

3、不去社区,则不同的安排方法种数为 ( )A8B7C6D510已知双曲线的左焦点为,直线经过点且与双曲线的一条渐近线垂直,直线与双曲线的左支交于不同的两点,若,则该双曲线的离心率为( )ABCD11已知函数,则的最小值为( )ABCD12已知等差数列的前项和为,若,则数列的公差为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知集合,则_.14在平面直角坐标系xOy中,若圆C1:x2(y1)2r2(r0)上存在点P,且点P关于直线xy0的对称点Q在圆C2:(x2)2(y1)21上,则r的取值范围是_15已知向量,若向量与共线,则_.16的展开式中的系数为_三、解答题:共70分

4、。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知,点分别为椭圆的左、右顶点,直线交于另一点为等腰直角三角形,且.()求椭圆的方程;()设过点的直线与椭圆交于两点,总使得为锐角,求直线斜率的取值范围.18(12分)设都是正数,且,求证:19(12分)已知ABC的两个顶点A,B的坐标分别为(,0),(,0),圆E是ABC的内切圆,在边AC,BC,AB上的切点分别为P,Q,R,|CP|=2,动点C的轨迹为曲线G.(1)求曲线G的方程;(2)设直线l与曲线G交于M,N两点,点D在曲线G上,是坐标原点,判断四边形OMDN的面积是否为定值?若为定值,求出该定值;如果不是,请说明理由.20(12

5、分)已知椭圆:的离心率为,左、右顶点分别为、,过左焦点的直线交椭圆于、两点(异于、两点),当直线垂直于轴时,四边形的面积为1(1)求椭圆的方程;(2)设直线、的交点为;试问的横坐标是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由21(12分)已知函数,的最大值为求实数b的值;当时,讨论函数的单调性;当时,令,是否存在区间,使得函数在区间上的值域为?若存在,求实数k的取值范围;若不存在,请说明理由22(10分)如图所示,已知平面,为等边三角形,为边上的中点,且.()求证:面;()求证:平面平面;()求该几何体的体积参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,

6、只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】先由三角函数的定义求出,再由二倍角公式可求.【详解】解:角的终边与单位圆交于点,故选:B【点睛】考查三角函数的定义和二倍角公式,是基础题.2、D【解析】由题可得,所以,又,所以,得,故可得椭圆的方程.【详解】由题可得,所以,又,所以,得,所以椭圆的方程为.故选:D【点睛】本题主要考查了椭圆的定义,椭圆标准方程的求解.3、B【解析】方法一:由题意得,根据等差数列的性质,得成等差数列,设,则,则,当且仅当时等号成立,从而的最小值为16,故选B方法二:设正项等差数列的公差为d,由等差数列的前项和公式及,化简可得,即,则,当且仅当,即时等号成立,从而的最小值为1

7、6,故选B4、C【解析】根据,得到有解,则,得,得到,再根据,有,即,可化为,根据,则的解集包含求解,【详解】因为,所以有解,即有解,所以,得,所以,又因为,所以,即,可化为,因为,所以的解集包含,所以或,解得,故选:C【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法及集合的关系的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题,5、B【解析】如图所示:连接,根据垂直平分线知,故轨迹为双曲线,计算得到答案.【详解】如图所示:连接,根据垂直平分线知,故,故轨迹为双曲线,故,故轨迹方程为.故选:.【点睛】本题考查了轨迹方程,确定轨迹方程为双曲线是解题的关键.6、A【解析】双曲线=1的渐近线方程为y=x,不妨设过点

8、F1与双曲线的一条渐过线平行的直线方程为y=(xc),与y=x联立,可得交点M(,),点M在以线段F1F1为直径的圆外,|OM|OF1|,即有+c1,3,即b13a1,c1a13a1,即c1a则e=1双曲线离心率的取值范围是(1,+)故选:A点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于a,b,c的方程或不等式,再根据a,b,c的关系消掉b得到a,c的关系式,建立关于a,b,c的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.7、B【解析】根据函数表达式,把分母设为新函数,首先计算函数定义域,然后求导,根据导函数的正负判断函数单调性,对应函数图像得到答案

9、.【详解】设,则的定义域为.,当,单增,当,单减,则.则在上单增,上单减,.选B.【点睛】本题考查了函数图像的判断,用到了换元的思想,简化了运算,同学们还可以用特殊值法等方法进行判断.8、A【解析】根据分段函数的定义得,则,再根据基本不等式构造出相应的所需的形式,可求得函数的最小值.【详解】依题意得,则,(当且仅当,即时“”成立.此时,,的最小值为,故选:A.【点睛】本题考查求分段函数的最值,关键在于根据分段函数的定义得出,再由基本不等式求得最值,属于中档题.9、B【解析】根据题意满足条件的安排为:A(甲,乙)B(丙)C(丁);A(甲,乙)B(丁)C(丙);A(甲,丙)B(丁)C(乙); A(

10、甲,丁)B(丙)C(乙); A(甲)B(丙,丁)C(乙);A(甲)B(丁)C(乙,丙);A(甲)B(丙)C(丁,乙);共7种,选B. 10、A【解析】直线的方程为,令和双曲线方程联立,再由得到两交点坐标纵坐标关系进行求解即可.【详解】由题意可知直线的方程为,不妨设.则,且将代入双曲线方程中,得到设则由,可得,故则,解得则所以双曲线离心率故选:A【点睛】此题考查双曲线和直线相交问题,联立直线和双曲线方程得到两交点坐标关系和已知条件即可求解,属于一般性题目.11、C【解析】利用三角恒等变换化简三角函数为标准正弦型三角函数,即可容易求得最小值.【详解】由于,故其最小值为:.故选:C.【点睛】本题考查

11、利用降幂扩角公式、辅助角公式化简三角函数,以及求三角函数的最值,属综合基础题.12、D【解析】根据等差数列公式直接计算得到答案.【详解】依题意,故,故,故,故选:D【点睛】本题考查了等差数列的计算,意在考查学生的计算能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据交集的定义即可写出答案。【详解】,故填【点睛】本题考查集合的交集,需熟练掌握集合交集的定义,属于基础题。14、【解析】设圆C1上存在点P(x0,y0),则Q(y0,x0),分别满足两个圆的方程,列出方程组,转化成两个新圆有公共点求参数范围.【详解】设圆C1上存在点P(x0,y0)满足题意,点P关于直线xy0的对

12、称点Q(y0,x0),则,故只需圆x2(y1)2r2与圆(x1)2(y2)21有交点即可,所以|r1|r1,解得.故答案为:【点睛】此题考查圆与圆的位置关系,其中涉及点关于直线对称点问题,两个圆有公共点的判定方式.15、【解析】计算得到,根据向量平行计算得到答案.【详解】由题意可得,因为与共线,所以有,即,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了根据向量平行求参数,意在考查学生的计算能力.16、【解析】在二项展开式的通项中令的指数为,求出参数值,然后代入通项可得出结果.【详解】的展开式的通项为,令,因此,的展开式中的系数为.故答案为:.【点睛】本题考查二项展开式中指定项系数的求解,涉及二项展开式通

13、项的应用,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、();().【解析】()由题意可知:由,求得点坐标,即可求得椭圆的方程;()设直线,代入椭圆方程,由韦达定理,由,由为锐角,则,由向量数量积的坐标公式,即可求得直线斜率的取值范围【详解】解:()根据题意是等腰直角三角形,设由得则代入椭圆方程得椭圆的方程为()根据题意,直线的斜率存在,可设方程为设由得由直线与椭圆有两个不同的交点则即得又为锐角则即 由得或故直线斜率可取值范围是【点睛】本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,考查直线与椭圆的位置关系,考查向量数量积的坐标运算,韦达定理,考查计算能力

14、,属于中档题18、证明见解析【解析】利用比较法进行证明:把代数式展开、作差、化简可得,可证得成立,同理可证明,由此不等式得证.【详解】证明:因为,,所以 , 成立,又都是正数,同理,【点睛】本题考查利用比较法证明不等式;考查学生的逻辑推理能力和运算求解能力;把差变形为因式乘积的形式是证明本题的关键;属于中档题。19、(1).(2)四边形OMDN的面积是定值,其定值为.【解析】(1)根据三角形内切圆的性质证得,由此判断出点的轨迹为椭圆,并由此求得曲线的方程.(2)将直线的斜率分成不存在或存在两种情况,求出平行四边形的面积,两种情况下四边形的面积都为,由此证得四边形的面积为定值.【详解】(1)因为

15、圆E为ABC的内切圆,所以|CA|+|CB|=|CP|+|CQ|+|PA|+|QB|=2|CP|+|AR|+|BR|=2|CP|+|AB|=4|AB|所以点C的轨迹为以点A和点B为焦点的椭圆(点不在轴上),所以c,a=2,b,所以曲线G的方程为,(2)因为,故四边形为平行四边形.当直线l的斜率不存在时,则四边形为为菱形,故直线MN的方程为x=1或x=1,此时可求得四边形OMDN的面积为.当直线l的斜率存在时,设直线l方程是y=kx+m,代入到,得(1+2k2)x2+4kmx+2m24=0,x1+x2,x1x2,=8(4k2+2m2)0,y1+y2=k(x1+x2)+2m,|MN|点O到直线MN

16、的距离d,由,得xD,yD,点D在曲线C上,所以将D点坐标代入椭圆方程得1+2k2=2m2,由题意四边形OMDN为平行四边形,OMDN的面积为S,由1+2k2=2m2得S,故四边形OMDN的面积是定值,其定值为.【点睛】本小题主要考查用定义法求轨迹方程,考查椭圆中四边形面积的计算,考查椭圆中的定值问题,考查运算求解能力,属于中档题.20、(1)(2)是为定值,的横坐标为定值【解析】(1)根据“直线垂直于轴时,四边形的面积为1”列方程,由此求得,结合椭圆离心率以及,求得,由此求得椭圆方程.(2)设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆方程,化简后写出根与系数关系.求得直线的方程,并求得两直线交点的横

17、坐标,结合根与系数关系进行化简,求得的横坐标为定值.【详解】(1)依题意可知,解得,即;而,即,结合解得,因此椭圆方程为(2)由题意得,左焦点,设直线的方程为:,由消去并整理得,直线的方程为:,直线的方程为:联系方程,解得,又因为所以所以的横坐标为定值【点睛】本小题主要考查根据椭圆离心率求椭圆方程,考查直线和椭圆的位置关系,考查直线和直线交点坐标的求法,考查运算求解能力,属于中档题.21、 (1) ;(2) 时,在单调增;时, 在单调递减,在单调递增;时,同理在单调递减,在单调递增;(3)不存在.【解析】分析:(1)利用导数研究函数的单调性,可得当时, 取得极大值,也是最大值,由,可得结果;(

18、2)求出,分三种情况讨论的范围,在定义域内,分别令求得的范围,可得函数增区间,求得的范围,可得函数的减区间;(3)假设存在区间,使得函数在区间上的值域是,则,问题转化为关于的方程在区间内是否存在两个不相等的实根,进而可得结果.详解:(1) 由题意得,令,解得,当时, ,函数单调递增;当时, ,函数单调递减.所以当时, 取得极大值,也是最大值,所以,解得. (2)的定义域为. 即,则,故在单调增若,而,故,则当时,; 当及时,故在单调递减,在单调递增若,即,同理在单调递减,在单调递增(3)由(1)知, 所以,令,则对恒成立,所以在区间内单调递增, 所以恒成立,所以函数在区间内单调递增. 假设存在

19、区间,使得函数在区间上的值域是,则,问题转化为关于的方程在区间内是否存在两个不相等的实根, 即方程在区间内是否存在两个不相等的实根,令, ,则,设, ,则对恒成立,所以函数在区间内单调递增, 故恒成立,所以,所以函数在区间内单调递增,所以方程在区间内不存在两个不相等的实根.综上所述,不存在区间,使得函数在区间上的值域是.点睛:本题主要考查利用导数判断函数的单调性以及函数的最值值,属于难题.求函数极值、最值的步骤:(1) 确定函数的定义域;(2) 求导数 ;(3) 解方程 求出函数定义域内的所有根;(4) 列表检查 在 的根 左右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么 在 处取极大值,如果

20、左负右正(左减右增),那么 在 处取极小值. (5)如果只有一个极值点,则在该处即是极值也是最值;(6)如果求闭区间上的最值还需要比较端点值的函数值与极值的大小.22、()见解析; ()见解析; ().【解析】(I)取的中点,连接,通过证明四边形为平行四边形,证得,由此证得平面.(II)利用,证得平面,从而得到平面,由此证得平面平面.(III)作交于点,易得面,利用棱锥的体积公式,计算出棱锥的体积.【详解】()取的中点,连接,则,故四边形为平行四边形.故.又面,平面,所以面.()为等边三角形,为中点,所以.又,所以面.又,故面,所以面平面.()几何体是四棱锥,作交于点,即面,.【点睛】本小题主要考查线面平行的证明,考查面面垂直的证明,考查四棱锥体积的求法,考查空间想象能力,所以中档题.

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