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1、 2023年少先队集体主要事迹材料字(7篇)少先队集体主要事迹材料字篇一 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级依据本班实际状况，利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准，对守则、标准逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的缺乏之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的标准示范员，享有检查的资格
2、，去催促做的不够好的同学，班级实行了责任田治理，人人有责任，人人来治理，由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比拟到位。 有着这样优良的班风，固然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我治理力量强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，如我班岳亭同学，在他的催促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到教师面前，请缨帮忙处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责，如纪律方面：纪律委员在教师未到时，让同学们自觉背诵诗词，上课完毕后让教师登记当堂课的状况，若有违规同学就组织班委进展教育;学习方面：课代表们能负责做好每日收发作业本工作，
3、并做到准时记录;除了班委，班级里还有一批力量强的学生们情愿为同学效劳，帮忙同学共同进步的。为了让更多的学生参加治理，在五年级时我就实行了班委制和值周班长轮番治理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让学生了解一周的状况和自己的缺乏，取得了很不错的效果。 我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”、争当“文明班级”活动，并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过活动，激发他们不断让今日赛过昨天、明天赛过今日。让今日的“我”和昨天的“我”比一比，不比根底比进步，只要每天进步一点点，就是最大的胜利。其他中队活动的主题我也是针对实际状况和学生特
4、点选好主题绽开活动。如我比拟喜爱在节日上做文章，清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料，在队会上进展沟通，让他们感受到今日的幸福生活来之不易。固然少不了儿童节了，今年是学生们小学阶段的最终一个儿童节，我就放手让他们自己主持，自己排演，让儿童节真正成为他们自己的节日，自己的狂欢节，事实也证明白如此。 在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳竞赛、下棋竞赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体
5、中相互帮忙，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成绩，形成了良好的学风。 一份耕耘，一份收获，近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参加，并取得了不少成绩，屡次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们六三中队，我想中队的每一个队员明天会更好。 少先队集体主要事迹材料字篇二 学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，奉献自我”的演讲竞赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特殊是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次
6、次的活动来培育和提高学生的道德素养。 加强中队辅导员队伍建立。由李新玲教师担当大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作制造良好的环境和条件，特地设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培育。每期都要选拔大批思想先进的学生参加少先队，增加对少先队员及干部的培训和少先队工作的阅历沟通。不断提高干部的工作力量。 我校开展小组治理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互催促、相互监视、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手
7、拉手”的活动。使他们找到了胜利感和归属感，在小范围内享受学习带来得欢乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还依据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长渐渐的学法、懂法。 加强中学生心理安康教育工作的开展和校园精神文明建立。在学校开展师生沟通,心理安康询问，家长学校等活动，使学校的心理安康教育工作得到了有序的进展。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了小学生学习报举办的活动优秀奖。 总之，少先队是一个大舞台，只要我们专心去做，信任每个少先队员都能在这个舞台上展现出自己最自信的一面！ 少先队集体主要事迹材料字篇三 班级的少先队组织是班集体
8、的核心，是班级各项活动的积极参加者。积极热忱的指导和帮忙本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特殊是在少先队建立上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培育和造就社会主义建立者和接班人。 学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，奉献自我”的演讲竞赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特殊是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，学雷锋先进集体事迹通过这一次次的活动来培育和提高学生的道德素养。 加强中
9、队辅导员队伍建立。由李新玲教师担当大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作制造良好的环境和条件，特地设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培育。每期都要选拔大批思想先进的学生参加少先队，增加对少先队员及干部的培训和少先队工作的阅历沟通。不断提高干部的工作力量。 我校开展小组治理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、初中先进班集体事迹共同进退的团体。他们之间相互催促、相互监视、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了
10、胜利感和归属感，在小范围内享受学习带来得欢乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还依据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长渐渐的学法、懂法。 加强中学生心理安康教育工作的开展和校园精神文明建立。在学校开展师生沟通,心理安康询问，家长学校等活动，使学校的心理安康教育工作得到了有序的进展。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了小学生学习报举办的活动优秀奖。 总之，少先队是一个大舞台，只要我们专心去做，先进集体主要事迹信任每个少先队员都能在这个舞台上展现出自己最自信的一面! 少先队集体主要事迹材料字篇四 无论何时进入四乙中队，都会深深感染
11、 得整整齐齐的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，无不显示着队员们的仔细和细心;清爽醒目的布置，如同回到家的温馨;整齐嘹亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神兴奋。50个队员就是50个兄弟姐妹。的确，四乙中队就是这样一个有极强分散力的中队，一个团结奋进的集体。队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关心下，我们四一中队为了创立一个文明中队、特色中队，队员们在欢乐中学习，在学习中成长。上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，谈天的，做嬉戏的，相处得特殊融洽。队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的
12、事务，从校内的竞赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使教师不在，也不出过失。 (一)、加强中队文化建立，创文明中队. 1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。 我们提出了创立“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教育处的书香校园活动为依托，努力创立自己有特色的读书活动。“师生同读一本书”，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。在此根底上，我们又开展了“书香满屋，为我独香，与你共享”、“我们的小小书屋”、 “我是小书迷”活动，班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也渐渐好起来。 2、开展课外兴趣活动，制
13、造“明星”。 中队成立了课外兴趣小组，强调四个注意：注意全员参加，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有时机参与，个个有所进步;注意自主参加，勇于熟悉事物，制造新方法，新作品， “趣中求实，动中求乐”，开发队员潜能;注意分层参加，充分重视队员之间的差异性，注意共性进展，鼓舞队员多读书、多动脑、多动手。 为优秀队集体的创立做了很多有益尝试。本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“祖国在我心中”、“祖国学问知多少”、“安康低碳，我要简约时尚”、“手挽手，心连心，向灾区献爱心”、“爱心以小步，道德成长一大步”的主题队会，并积极为我乡一患病小女孩捐款;开展“学习明星”、“进步明星
14、” 、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，每天有评价，人人有时机，人人在进步。我们积极参与学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗读、书画竞赛，把握安全、自救学问，实现益智消遣，身心安康成长。积极订阅小博士报、少年报、创新作文以及课外活动用书， “三八“节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件窝心的事;“加油,好男儿(好女孩)“的主题追星活动和特色小报.在这些课外活动中，在新奇纷繁的活动中，队员们真正成为了活动的主体，展现了技能，彰显了共性，队员们提高了兴趣，增长了见识，熬炼了力量，也制造了一些小“明星”，如：“学习明星”、“进步明星”“文明之星”、“闪亮之
15、星”.书画小组的队员连年在学校举办的“书法竞赛”中获得名次成为同学们学习的典范。 (二)、完善中队组织，创立特色中队 中队活动的开展，离不开一支精明强干的小干部队伍。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来打算，我们班干部工作热忱高，工作仔细，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建立做出了自己的奉献。小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的竞赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使教师不在，也不出过失。在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增加了班级分散力，培育了队员的
16、集体荣誉感。正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们班级才和谐、蓬勃向上，有肯定的向心力。 (三)、充分搞好主题教育活动。 1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进展教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很简单被学生理解与承受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。 2、孝心活动：队员们以家庭为阵地开展了“今日我当家”、“我为爸爸妈妈洗洗脚”等体验活动，让队员体会到家长的辛苦，在体验中，队员懂得了感恩， 懂得了关爱别人。 正由于如此，四乙中队几年以来硕果累累。xx同学在我校屡次精彩担当
17、大型活动的主持人;xx同学的书法作品屡次获奖，;xx同学绘画作品“争做环保小卫士”荣获我校绘画作品竞赛一等奖;因小干部工作得力，中队屡次荣获学校每学期评出的“文明班级”流淌红旗，成为流淌红旗屡次光临最多的中队。 成绩只能代表过去，在今后的日子里，我们会更加严格要求自己，发扬优点，弥补缺乏，以不懈的努力把我们中队这个家建立得更美妙。四乙中队，这是一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中队。我看到了盼望，看到了这颗幼苗已破土而出，它有雨露滋润，它有阳光照射，由于我坚信：“播种盼望，收获胜利”! 少先队集体主要事迹材料字篇五 高桥中心小学五年三班是团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家相互帮忙，相
18、互关怀。让自己做到最好是每个球员的目标，让教师和同学满足的孩子是我们中队的宣言，好习惯好人生是我们中队的座右铭，文明开朗求实创新是我们中队的队风，学不骄不躁是我们中队的学风。这些运发动写在教室的黑板报纸上，常常督促，鼓舞全部运发动不断进取，争先创优。 5年3班这支中队自2023年9月成立以来，每个选手都在努力充实自己，完善自己。在指导员、中队长的指导下，在全班58名选手的积极努力下，迈着稳健的步伐大步前进。 好的班风是班级顺当开展工作、安康进展的前提。一个班级集团要有团结力，首先要加强团结，营造安康向上的班级气氛，我们中队提出班级是我家，建立依靠大家的观念，是集团中每个运发动的细心经营，同甘共
19、苦，同德，增加运发动们的集体荣誉感，班级傲慢，团结合作 固然，没有规章就不能四周，优秀的中队需要完善的班级制度来治理。因此，我们班常常组织团队委员会召开团队会议，争论团队建立规划和进展问题，发扬民主精神，调动许多运发动的积极性，让大家参与团队建立。针对新生刚入学，学校新上教育楼的特点，我们共同制定了四要、十不准、个人卫生检查标准等一系列制度，促进运发动们学习，做好各项常规工作，为中队顺当前进奠定了坚实的根底。 班级的班风建成后，才有深厚的学风。有耕作，有收获，每次考试，我们队的综合成绩都在年级前列的卫生评价中，我们队屡次在全校第一，个人行为标准评价第一，踢羽子竞赛第一，跳绳竞赛其次，计算问题竞
20、赛第一。在各种活动中，我们的中队受到教师们的好评。在我和中队运发动的共同努力下，我们近年来也获得了一些荣誉。2023年学八荣，知八耻，从我开头的主题团队被选为区级优秀团队，2023年我带来的班级被选为区三好班，2023年我们班被选为区文明班，2023年我带着学生设计，组织的主题团队被选为感谢，拥抱亲情，在区中小学优秀的德育活动课中被选为三等奖，2023年班是我家，建立依靠大家，在区中小学的班文化建立特色班中，被选为优秀的德育活动，被选为优秀的中队，被选为209年的中队红旗。并且，由于我的工作努力，我带来的中队的优秀表现，我自己也相继被评为学生心目中的好教师、区先进、市先进、镇先进等荣誉称号。大
21、家也为在这样优秀的中队感到傲慢！优秀选手更加兴奋，中等选手不再中游，后进选手也不断进步。 俗话说，火车跑得快，靠车头带，胜利的中队，需要有力量的干部队伍。队伍干部作为指导员和运发动的桥梁，作为指导员的助手，他们的工作力量凹凸，工作方法的好坏，运发动中威信的凹凸，往往可以打算队伍的精神面貌和学习风气。我们队干部以选手推举、选举演讲、民主选举的方式诞生，然后经过民主评议、改选，在指导员的训练指导下，现在的干部们工作仔细，责任感强，可以由各部门工作，相互合作为班级集体建立做出了自己的奉献。 在各种中队活动中，中队长的作用是不行或缺的。正副中队长要负责规划和协调各种活动，也要治理正常工作。他们的工作贯
22、穿于全部班委，使各项工作之间整齐进展。同时，他们准时总结工作阅历，加强与班级运发动的沟通，准时理解和反映运发动的意见，推动工作更好。我们队的中队长卢熙庭，王子林这样工作积极，仔细负责，是指导员的好助手，同学们的好典范，是班级的领导者。 日常卫生工作是最不惹眼的工作，也是最难坚持的工作，这个梁由劳动委员担当。她不仅每天安排、监视每天完成工作，还以身作则，在大扫除中领导最重要的工作，在她的领导下，全班选手合作，班级卫生评价总是不能选择。 另外，以身作则的学习委员、健儿们英勇奋斗的体育委员、多才多艺的文艺委员、细心负责的文明监察长、严格治理作业的作业领导班干部们的工作很优秀，他们不断努力和付出，发挥
23、先驱榜样作用，团结和帮忙运发动，班级蓬勃进展。 良好的中队形成，不仅要依靠有力的干部，还要千方百计地调动各选手的积极性，给他们不断展现的时机。只有让队员在群体中扮演一个适合自己满足的角色，真正感受到自己是群体中不行或缺的一员，才能充分发挥自己的才华，班级群体才能布满新的活力和活力。因此，在创立班级的集体工作中，我们积极制造条件，让担当主角，为运发动供应自我治理、发挥才能的舞台。我们的中队现在正在实施小家制，将过去单一的指导员治理班的体制改为指导员的指导下运发动的自我治理体制。小当家由全班队员轮番任职，轮番参与班级日常治理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，放学前总结一天的班级状况，发表家庭
24、感言。这不仅让每个运发动感受到家庭成员的辛苦和剧烈的责任感，还让自己的班级集团更加喜爱和关怀，为运发动供应表现自己的好时机，提高自信和自主动力。 教育在简洁说，就是养成良好的行为习惯。我们中队受到大家的好评，是由于每个选手都有好习惯。只是捡垃圾，养成良好的卫生习惯的事情冷静，养成良好的处理习惯的自主学习，养成良好的自学习惯的不动笔墨不读书，养成良好的读书习惯的人和蔼良，养成良好的处世习惯每个人都遵守规章和标准，处处开着文明礼貌的花。 这些好习惯不仅在学校受益，还为离开校园奠定了坚实的人类根底。有了良好的行为习惯，就可以获得品德的收获，播种品德的种子，就可以获得命运的收获。 君子讷于语言，敏于行
25、动。在各种活动中，每个运发动都有展现的时机，具有剧烈的集体荣誉感，可以更好地发挥自己的潜力。 本中队利用中午5分钟这个平台，开设了跆拳道表演、舞蹈人生、猜谜之王、我会说我会背等栏目，让全部选手上台，自由发挥跆拳道表演、舞蹈、自己的特长、学习的得失这项活动开展以来，运发动们积极参，尽情展现，熬炼自己的口才和士气，发挥自己的特长，更重要的是为自己将来顺当开展学习奠定了根底。 信任在五三中队的大熔炉中，没有不能熔化的冰山，也没有不能炼成的精品。我们中队的全部选手都勤奋努力，严格要求自己，为了制造文明和谐的中队。要问我们的中队是否有信念，是否有决心成为先进的和谐中队，我们中队的全部选手都会毫不迟疑地大
26、声说:我们有信念，我们有决心。全体运发动信任我们是最好的，现在和将来都是最好的！ 少先队集体主要事迹材料字篇六 xx，是xx区第八小学少先大队四(3)中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、进取进取、团结同学、诚恳守信，她时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面进展的少先队员。 入学以来，她总是在各方面严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把幻想付诸于行动。她守纪律，讲礼貌;进取带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她仔细踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和把握所学学问;但她并不满意于课堂上所学学问，课下阅读了许多的课外书籍，笑猫日记、长袜子皮皮、时代广场的蟋蟀
27、早已成为她的知心朋友，伴她在学问的海洋里渡过了很多欢快的时间。除此之外，她还参与了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素养，虽然只学了一年，但已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参与扬琴独奏的竞赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀!辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她屡次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写学问竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不傲慢自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。 在教师和家长的精雕细琢下，她像一棵布满活力的幼苗，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，到处都是她劳碌的身影，整理房间
28、、拖地板、洗自我的小衣服;在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，是学生学习的典范;对教师交给的任务，总是做得有条不紊，是教师最得力的助手。 刚刚升入四年级的时候，就听体育教师说四年级要进展体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋，她为了不给学校抹黑，每一天早晨6:20从家里出来，步行上学，7:00到校后就开头围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!-这些都是家常便饭!但她从叫苦，不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她靠着自我顽强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。 作为学校的学习委、班里的
29、班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不幻想的队员一齐组成了帮扶小组，主动关怀班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜爱围在她的身边，向她请教学习中遇到的困难，她总是急躁地赐予讲解，俨然成了他们的小教师。 这就是xx，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，使自我成为祖国建立的栋梁之材! 少先队集体主要事迹材料字篇七 进中队”、“优秀班集体”。 每学期，中队辅导员朱燕丽都依据本中队实际状况制 定中队公约。利用中队会组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准。中队公约在班容班貌、
30、清 洁卫生、课堂纪律、大课间、学习方法等方面作了明确规定。只制定公约是远远不够的，督查制度的建立才保证了 措施落到实处。因此中队辅导员不定期抽查，让抽查出的“榜样”做示范员，去催促做的不好的队员。这样，一批 又一批的队员合格了，成为行为的标兵、典范、带头人。二、凝心聚力的中队 队员们有剧烈的集体观念，有深厚的中队情感，有顽强 的中队核心，有自己的中队特色。定期召开中队会议，让 队员给他们提出合理建议。中队辅导员乘机抓住典型来教 育队员们。这样调动了中队委的积极性，激活了他们的主 动性，提高了他们的自觉性。他们能主动帮忙一些困难生，能主动为中队多做一些实事。在他们的组织下能完成相当 一局部的自主
31、作业，如：听写词语、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间嬉戏、体育熬炼等；完成好各项工作，如每周一次大扫除、红领巾的佩戴 状况等。本中队所表现出来的强大的分散力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，同学们都会尽力一搏，发挥出 最高水平，争取得到最满足的成绩。逃命演练、运动会、 国旗下的讲话、演讲竞赛无一不表达了我们中队团结 进取的作风。 五（1）中队之所以有如此强的分散力，是由于队员们 有着剧烈的集体荣誉感，大家将中队视做一个大家庭，真 正将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了“队兴我荣，队衰我耻”的观念。 坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的中队特色活动。每位队员在实
32、践中得到了熬炼，发挥自己的才能。如：开展了“做文明队员，向不良行为告辞”、“学校是 我家，细心爱惜她”等活动。每天一分钟演讲。在演讲内 容上，突出实效性。如：周一以“我要”为题，明确一 周努力方向。周二以“我懂得了”为题，明白一个道理 队员们学习兴趣高、学风深厚是五（1）中队建立的突 出成果。我们提倡学习方法的改革，提倡“勇于表达自己的观点、擅长倾听别人的见解。”课堂上有“合作小组”，课间就转化成“互助小组”。因此，大局部队员对学习不愿放松，互助学风深厚，不仅提高了成绩，同时增进了友情，促进了中队建立。这样的例子在班中随处可见，即使 是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的争论。 总之，在学校的领导下，在校少先大队的指导下，在中 队辅导员朱燕丽的表率引领下，五(1)中队成长为一个安康 向上的中队、凝心聚力的中队、多姿多彩的中队、勇于创新的中队