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1、20222022 年单独考试招生文化考试年单独考试招生文化考试语文卷语文卷（满分 150 分，考试时间 120 分钟）一、基础知识及运用：（本题共 20 小题，每小题2 分，共60 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、选出注音有错误的一项()A 要塞（si）歼（ji n）灭绥（su）靖锐不可当（dng）B寒噤（j n）蹿（cun）跳震悚（sng）杯盘狼藉（j）C蹒跚（shn）尴尬（g）伛（y）身呆滞（zh）笨拙D 愧怍（zu）轩榭（xun）伧俗（cng）销声匿（n）迹2.下列词语书写完全正确的一项是()A 雾凇沆砀僦凭看幕五彩斑斓唠唠叨叨B充耳不闻在劫难逃无动于衷清荣竣茂
2、C天衣无缝相安无事风雪载途因地制宜D 衰草连天世外桃园巧妙绝伦惟妙惟肖3.根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是()A 舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽绝。B：奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止（遏制）相关制品流入市面。C：北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹（杳无音信）了。D：人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几（寥若晨星）4.下列句子中不是比喻句的一项是：()A.广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇。C.瞧，那
3、一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀?5.根据你的积累，下列表述正确的一项是：()A.木兰诗是西汉民歌的代表作，选自古诗十九首B.“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王C.“最喜小儿无赖”的下一句应该是“大儿锄豆溪东”6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()(1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 _，认真寻求解决问题的方法。(2)那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_。(3)如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_显得太单薄了。A.
4、琢磨 释怀 未免B.琢磨 忘怀 未免C.捉摸 忘怀 不免7.下列各句中，没有语病的一句是：()A.关于品三国，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其意味深长。B.虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。C.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务，获得了大家的一致好评。8.下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是:()A.徐公不若君之美也(比得上，及)B.若入前为寿(如果)C.海内存知己，天涯若比邻(好像)9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是()的诗句。A.李白B.李贺C.李商隐D.白居易10.根据自己的
5、积累，下列说法有误的一项是：()A.陆游，南宋爱国诗人。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自他的游山西村B.“文章西汉两司马”中的“两司马”指的是司马相如和司马迁C.三国演义是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事11.爱因斯坦向人们解释时间的性质时曾作过一个诙谐的比喻：当你热天守着炉子时会觉得时间难熬，而当你和一位漂亮姑娘在一起时会觉得时光稍纵即逝。这段文字意在说明:()A、时间的性质会因人而异B、时间长短不能主观臆断C、时间具有很大的相对性D、心情会决定时间快慢12.围绕食品安全监管体制的争议不少，其中又以食品安全的“多头分段监管模式”最受质疑。似乎“多头”不去，食品的安
6、全便难以保障。但问题在于，如果权责不分、追责不严，即便变“多头”为“一头”，困扰食品质量监管的种种难题也难以迎刃而解。这段文字意在强调，食品安全监管工作:()A、在体制上存在诸多问题B、需要采取科学的监管模式C、应做到权责分明并从严究责13.早年间，北京的城墙、城门都是军事防御工事，构造都体现着军事用途。由于所处位置和重要性不同，一般内城城墙较厚，城门比较高大，门洞也比较多。而外城城墙相对较薄，城门也比较矮，像左安门城门只有一层，门洞也只有一个。这段文字主要介绍了北京城墙、城门的:()A、重要地位B、建筑原理C、构造特点D、历史定位14.下面各句中,标点符号使用正确的一项()A 沟壑旁,一些知
7、名和不知名的野花不知疲倦地开着,像昨晚稀稀落落的星.B朋友们！跟我来呀.我们马上就到达目的地了.C我们在这里开荒、种庄稼、种蔬菜,我们的生活有了保障.D 我们七、八个人一拥而上,把他包围在里面.15.下面各句中,标点符号使用错误的一项是()A 一只鸟儿失去了翅膀,是多么可怜的事情.B叶圣陶老先生说：“教是为了达到不教”.C春真的已去了,触景生情,我心绪飘逸,引起一阵阵迟暮萧索之感.D 河北男子英武刚烈,但决不虚妄张扬;老实本分,但决不委琐窝囊.16.下面句子的句式依次判断正确的一项是()我来自唐山.上课了,快跑！你是哪个班的？石家庄的天气真热啊！A.陈述句感叹句判断句祈使句B.判断句感叹句陈述
8、句祈使句C.陈述句祈使句疑问句感叹句D.判断句祈使句疑问句感叹句17.下面句子按要求变换句式有错的一项是()A.老师批评了张伟的这种不文明行为.改成被动句：张伟的这种不文明行为被老师批评了.B.请把你的书借给我用一下.改成疑问句：你的书能借给我用一下吗？C.这条小河在夏天特别美丽.改成感叹句：这条小河在夏天太美丽啦！D.这份考卷很容易.改成否定句：这份考卷不好答.18.对下面句子中的修辞手法判断正确的一项是()友情是一把雨伞,能为朋友遮挡人生路上的风雨;友情是一缕阳光,能为朋友送去严冬季节的温暖;友情是一汪湖水,能为朋友滋润荒漠一般的心田.A.拟人、借代B.比喻、排比C.夸张、排比D.夸张、比
9、喻19.下面句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色.C.几个园里,有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.D.纪录片舌尖上的中国介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是.20.下面句子中,加点成语使用正确的一项是()A.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见.B.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的小明同学.C.及个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习.D.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,是拔苗助长.二、判断题：（正确的打，错误的打，每小题 5 分，共 15 分）1、
10、注意不是独立的心理过程，是各种心理过程所共有的特性。（）2、观察是思维的高级形式，是“思维的知觉。”（）3、心理是人脑对客观现实的主观能动的反映和映射。（）4、由“春天想到百花盛开”是类似联想。（）5、言语是社会约定俗成的符号系统，属于一种社会现象。（）三、简答题(本题 2 小道，每题 2 分，共 16 分)1、简述决定课程的几个基本关系是什么？2、教师应具备的职业基本道德素质是什么？四、阅读理解(共 25 分)阅读理解（一）学舍记(宋)曾巩予幼则从先生受书，然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言，与古今文章有过人者，知好之，则于是锐意欲与之并。而是时，家事亦滋出。由斯
11、以来，西北则行陈、蔡淮、汴，出于京师;东方则绝江舟漕河之渠，逾五湖，出于东海上;南方则载大江，临夏口而望洞庭，至南海上。此予之所涉世而奔走也。蛟鱼汹涌湍石之川，风波雾毒不测之危，此予之所单游远寓，而冒犯以勤也。衣食药物，庐舍器用，箕筥碎细之间，此予之所经营以养也。天倾地坏殊州独哭数千里之远抱丧而南积时之劳乃毕大事此予之所遘祸而忧艰也。太夫人所志，与夫弟婚妹嫁，四时之祠，属人外亲之问，王事之输，此予之所皇皇而不足也。予于是力疲意耗，而又多疾，言之所序，盖其一二之粗也。得其闲时，挟书以学，于夫为身治人，世用之损益，考观讲解，有不能至者。故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情，而追古今之作者为并
12、，以足予之所好慕，此予之所自视而嗟也。今天子至和之初，予之侵扰多事故益甚，予之力无以为，乃休于家，而即其旁之草舍以学。或疾其卑，或议其隘者，予顾而笑曰：“是予之宜也。予之劳心困形，以役于事者，有以为之矣。予之卑巷穷庐，冗衣砻饭，芑苋之羹，隐约而安者，固予之所以遂其志而有待也。予之疾则有之，可以进于道者，学之有不至。至于文章，平生之所好慕，为之有不暇也。若夫土坚木好、高大之观，固世之聪明豪隽挟长而有恃者所得为，若予之拙，岂能易而志彼哉?”遂历道其少长出处，与夫好慕之心，以为 学舍记。【注】筥(j)：圆形的竹筐。至和：宋仁宗赵祯的年号。1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.则于是锐意欲
13、与之并 并：比肩B.家事亦滋出 滋：生发C.而冒犯以勤也 冒犯：遭遇D.固予之所以遂其志而有待也 遂：符合2.下列各组词语中，加点词的意义与用法不同的一项是A.南方则载大江 故木受绳则直B.太夫人所志 重为乡党所笑C.而即其旁之草舍以学 樊哙侧其盾以撞D.遂历道其少长出处 授之书而习其句读者3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A.开篇叙述学习“六经之言与古今文章”，语言朴素，看似平平说起，却包含了作者关注“道”与“文”的内容，为后面述志奠定了基础。B.因家庭变故多，曾巩为生计四处奔波，历经艰辛;文章用一组排比句，在不动声色中，将跌宕起伏的一生描绘到极致，读来令人动容。C.面对漂泊的环境
14、、艰辛的生活条件，作者仍然泰然自若，一有空闲，就看书学习。这都是因为有坚定的追求，“随其志而有待也”。D.本文既可看作是求学记，又可看作是作者前半生的自传总结，最后一段表明曾巩安于贫困，不求闻达、蔑视权贵的高贵品质。4.用“/”给文中花波浪线的部分断句。天倾地坏殊州独哭数千里之远抱丧而南积时之劳乃毕大事此予之所遘祸而忧艰也5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。于夫为身治人，世用之损益，考观讲解，有不能至者。若予之拙，岂能易而志彼哉?阅读理解（二）因为马克思首先是一个革命家。他的毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第
15、一次使现代无产阶级意识到本身的地位和需要，意识到本身解放的条件。斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。最早的莱茵报(1842 年)，巴黎的前进报(1844 年)，德意志-布鲁塞尔报(1847 年)，新莱茵报(1848一 1849 年)，纽约每日论坛报(1852-1861 年)，以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，也可以为这一成果而 自豪。正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府一无论 专制政府或共和政府，都驱逐他;资产者
16、-无论保守派或 极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。1.下面有关选文第一段内容的理解，正确的一项是（）A.本段列举的事例说明了马克思的斗争范围广，时间长。B.采用了说明的表达方式，字里行间饱含着对马克思的崇敬、爱戴和颂扬之情。C.本段采用了举例论证、对比论证的方法。D.总结了马克思在革命实践方面的贡献，并评价了马克思的革命精神。2.下面有关选文第二段内容的理解，有误
17、的一项是（）A.第一句话从正面证明了马克思对敌人打击的沉重和他所承受的压力之大。B.破折号的作用是对上文的解释说明。C.马克思受到全世界人民的尊敬、爱戴和悼念，证明他的逝世造成的“空白”是不可弥补的。D.最后一句话是对马克思人格的高度肯定。3.下面有关表述，不正确的一项是（）A.“因为马克思首先是一一个革命家”一句中，“首先”一词突出革命实践是马克思最主要的功绩。B.“斗争是他的生命要素”，强调说明马克思把无产阶级的解放事业当做了他毕生的使命。C.“热烈、顽强”是对马克思从事革命斗争的辉煌成果进行热烈的歌颂。D.“把它们当做蛛丝-样轻轻抹去”一句，用精彩的比喻描述了马克思的恢宏气度、广阔胸怀和
18、无所畏惧的战斗风格。4.联系课文，下面表述有误的一项是（）A.课文是一篇悼词，主体部分采用的是总分式结构。在分说中，先说革命实践，后说历史科学，由轻到重，主次分明。B.过渡句的运用使得课文结构紧密，层次清晰，论述精要，语意连贯，说服力很强。C.课文综合运用了多种表达方式，使事、理、情三者水乳交融。D.课文用简短的篇幅进行全面而深刻的论述，显示出作者高度的理论水平和概括能力。五、作文(34分)请以“外国的月亮格外的圆”为题，正反辩论式。写一篇不少于700 字的文章，立意自定，文体自选，诗歌除外。参考答案（无作文）参考答案（无作文）一、选择题：1-5 题答案：BCDBB6-10 题答案：BBBCC
19、11-15 题答案:CCCCA16-20 题答案:CDBBA二、判断题：1、2、3、4、5、三、简答题：1、答：（1）直接经验和间接经验的关系。（2 分）（2）知识和能力的关系。（2 分）（3）分科和综合的关系。（2 分）（4）人文主义和科学主义的关系。（2 分）2、答：（1）为人师表。（2 分）（2）热爱学生。（2 分）（3）严谨治学。（2 分）（4）团结协作。（2 分）四、阅读理解阅读理解（一）参考答案：1.B2.C3.D3.天倾地坏/殊州独哭/数千里之远/抱丧而南/积时之劳/乃毕大事/此予之所遘祸而忧艰也。(3分，错一处扣 1 分，扣完为止)4.(1)对于如何修身治民，对社会现存的一切何者当增、何者当损，我都有很多方面没有考察分析。(2)像我这样愚拙的人，哪能轻易搬到而敢去想它呢?(7分，第(1)句 4 分，第(2)句 3 分。意思符合即可，有欠缺酌扣)阅读理解（二）1-4 题答案：DACA五、作文请以“外国的月亮格外的圆”为题，正反辩论式。写一篇不少于700 字的文章，立意自定，文体自选，诗歌除外。