2023年度党员培训计划.docx

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1、 2023年度党员培训计划2023年度党员培训规划一 制定培训规划的步骤： 1、进展培训需求分析 公司假如确定必需要进展培训，那可以通过每个部门的详细状况进展分析。例如针对某个部门可以针对员工平常实际状况的业绩考核记录，或者前期进展一些技能考试看看成绩，哪些方面需要培训，或者是调查员工自己想要什么样的培训。 2、工作岗位说明 例如聘请专员的岗位，首先的知道这个岗位需要做什么事情，搜集简历、打电话通知、接待依据这些来明确假如对这类人进展培训是培训的内容里面要包括什么内容，哪些不需要。 3、工作任务分析 不同工作岗位所工作的内容不同，需要专业学问的培训或者是部门消失一些状况，就是需要我们解决的所以

2、这一步 就是明确详细部门工作人员依据实际状况，他们对培训提出的要求。 4、培训内容排序 之前的前三步当中我们进展了很多的调查，所需要的培训可能比拟多，那就是依据哪些是比拟紧急的或者重要的来进展排序，确定先进展哪些培训。 5、描述培训目标 把其次步里面要求的进展转化，也就是需要什么我们培训什么，但是之后我们要有一个目标，究竟要干什么，也是保证培训的有效性。不要培训之后就完毕了，费钱有费时间，大家还埋怨。 6、设计培训内容 假如公司就想自己做的话，那就是确定详细的培训工程和要培训的内容，教师以及教材都确定好。 7、设计培训方法 就是依据不同的员工组成，例如各部门的主管，我们集中进展培训，假如就是让

3、他们提升领导力量，那就是选案例分析法，课堂中进展角色扮演的形式来分析案例解决问题。或者假如对一个销售小组进展培训，平常就加班没时间，那就选择一个时间段集中培训，时间短而且内容精；再或者对一些员工还可以直接在工作中一边实践一边教。 8、设计评估标准 这个特别重要常常被忽视。专业的找些专家来测评，培训之前确定好什么结果是到达估计标准的，也就是培训是有效的。简洁说我们自己做的一些方法，一种是做个简洁的试卷；评估表肯定要，对培训的想法，有用还是没用，教师教材的选择，再有就是请他们说出自己的意见以备以后来改正；过一个月或三个月看员工的绩效有没有改良或者是询问他身边的同事。 2023年度党员培训规划二 依

4、据公司质量方针和质量目标，制订并组织实施本部门的质量治理规划和目标，开展标准化体系的完善、维持以及提高产品的标准治理、产品质量事故处理等工作；开展进料、成品和生产过程检验、样品检测等工作，提高工作效率和效劳质量，以满意公司各部门业务和客户的需要。 目前，品质部仅有6人（包含iqc1人、qc3人、主管1人、组长1人），但是职责范围甚广，包括：进料，制程，成品测试检验，成品外观检验，出货，客诉处理，还要包括体系完善，部门建立等，而当生产规模渐渐扩大，产品越来越丰富，业务量就会越来越大，后期进展需要，品质部还需增加人员.为了保证后续生产规模的扩大，规划使用生产部自检+品质部（生产巡检+成品检验+出货

5、确认等等） 根据公司现有产品，部门需要开展对品质人员进展对产品学问的熟悉和了解，以及安排专业课程的培训，确保每个品质人员对品质意识的提高以及对产品品质有效的管控（材料进料、生产过程、工艺改善方案确认等） iqc 2人（电子料*1人 构造料包材料* 1人） qa2人（hid*1人 led*1人） ipqc2人（hid*1人 led*1人） qc5人（hid生产成品外观全检*1人，hid成品功能全检*2人，led成品*2人）部门治理者2人（主管*1人，组长*1人） 1、iso的熟悉和执行 2、iqc、qc、qa、ipqc各个职位技能职责; 3、电子零件的熟悉： 4、生产工艺问题的掌握; 5、pcb

6、a、成品检验标准： 6、检验设备的使用和熟悉： 1进料检验是质量操纵的首要关口，只有把进料的质量操纵好，才能保证后续的正常生产，越早发觉问题损失就越小，因此加强供货商治理和供货商建立一种良好的合作关系特殊重要。 2帮助选购对供货商进展考核评估，对现有考核制度优化并完善；对供货商的质量要求予于文件化，形成质量协议，削减不必要的铺张和损失，到达共赢的目的。 1、切实做好产品过程筹划工作，提高工艺工作的精确性； 在新产品开发过程中注意筹划，在工艺验证、工装验证、设备验证、掌握手段验证各方面做的比拟认真，并且产品试制过程中有持续的改善措施改良和提高产品质量，那么，产品质量才能有效保证，产品质量和过程质

7、量力量才能得到客户的认同。 2、建立工序质量掌握点，提高工序的质量力量，详细分为三个工序： 一般工序：对产品形成质量起一般作用的工序；关键工序：对产品形成质量，特殊是牢靠性质量起重要、关键作用的工序；特别工序：其结果不能通过后面的检和试验，而只能通过使用后完全验证的工序。 建立工序质量掌握点即在加强一般工序质量掌握的同时实行有效的掌握方法对关键工序和特别工序进展重点掌握，保证工序处于受控状态。 3、加强过程质量审核，提升工艺治理水平： 稽查产线现有人员的技术水平和动手力量是否符合过程质量掌握要求审查工艺规程式、作业指导书的正确性、完整性和可操作性； 2023年度党员培训规划三 为了更好的去了解

8、和清晰自己的岗位职责与公司的各种规章制度、效劳技能、礼仪礼貌等要求，能更好的为客人效劳及为开业前预备，为此做以下培训。 一、培训大纲。 (一)、第一节：全体员工相互的了解，如：姓名、爱好、工作经受等了解。对员工的工作力量分析及培训前预备。 (二)、其次节：全体员工对本公司的规章制度培训，待遇、楼面环境等状况的了解。 (三)、第三节：全体员工对本身仪容仪表标准、语言标准的培训。 (四)、第四节：全体员工对本酒楼的餐牌、菜品、酒类饮品、菜品配料等学问培训、出品留意事项培训。 (五)、第五节：对全体员工工作流程、效劳流程、岗位职责的培训。 a、效劳员的岗位培训。 (1)、岗位职责及备忘培训 (2)、

9、岗位卫生责任培训 (3)、产品学问培训：如产品质量、出品标准等。 (4)、点餐技巧、上茶、上酒水、上菜、点餐系统培训。 (5)、效劳语言、效劳标准、工作流程的培训 (6)、订餐流程培训 (7)、人性化营销及沟通力量培训 (8)、楼面效劳突发大事应变力量培训 (9)、餐具摆放标准培训 (10)、楼面仪器使用及保养培训。 b、哋哩员的岗位培训。 (1)、岗位职责及备忘培训 (2)、产品学问培训：如产品质量、出品标准等。 (3)、岗位卫生责任培训 (4)、端菜标准培训。 (5)、效劳语言、效劳标准培训 (6)、效劳应变力量培训 (7)、人性化营销及沟通力量培训 c、收银员的岗位培训。 (1)、岗位职

10、责及备忘培训 (2)、岗位卫生责任培训 (3)、点餐系统及操作的培训 (4)、收银流程及用语培训 (5)、电话订餐流程培训 d、领班的岗位培训。 (1)、岗位职责及备忘培训 (2)、领班领导力量培训 (3)、领班培训员工学问培训 (4)、业务处理、应变力量培训 f、部长的岗位培训。 (1)、部长岗位职责培训。 (2)、部长领导力量培训。 (3)、业务处理、应变力量培训。 备注：酒楼可依据所设有的岗位做好培训调整。 (六)、第六节：全体员工对大型宴会客人的迎接、餐前、餐中、餐后的标准礼貌用语、操作流程、留意事项的培训。 a、宴会迎接客人培训 b、宴会餐前培训 c、宴会餐中培训 d、宴会餐后培训

11、(七)、全体员工心态精神面貌及成长鼓励培训。 a、如何调整自己的心态? b、如何让自己更好的成长? c、如何从工作中得到欢乐? d、如何成为一名精彩的效劳员。 e、什么是胜利? (八)、安全及消防学问。 1、酒楼安全规章制度培训。 2、消防逃命自救培训。 二、岗位实习，从中找出缺乏加以改良。 a、效劳员的岗位实习 b、哋哩员的岗位实习 c、收银员的岗位实习 备注：规划培训时间：每天可利用两个小时左右培训，35天为理论文字培训，46为实践培训，46天为综合培训。总共在15天左右为宜。也可依据酒楼开张时间来调整培训时间。 餐饮年度培训规划篇二 一、进店考核 凡进入饭店工作的效劳人员，均应承受饭店组

12、织的考核。 考核主要工程(要求计分、评定)： 1、写1份个人简历及家庭状况的简介(存档) 2、你认为自己有哪些方面的工作力量，最适合干什么工作? 3、你认为干端菜送水这类效劳工作能不能干出成绩来? 4、你认为一家好的酒店应具备哪几个最根本的条件? 5、你认为一个好的效劳员应具备哪些根本素养? 6、你认为人与人相处最重要的是什么? 7、你认为从顾客进店到离店，有哪些根本效劳程序? 8、你知道我国有哪几个最闻名的菜系? 9、你认为川菜的主要特点是什么? 10、当你同酒店领导、同事发生冲突或冲突时，你认为该怎样处理或表达? 11、当你对领导安排的工作不满足或认为不适合你时，该怎么办? 12、你认为对

13、待顾客应当从哪几方面做起? 13、你认为在酒店利益、顾客利益、个人利益这三者之间，谁是首要的，谁是次要的? 14、当客人对效劳和饭菜不满足时，该怎么办? 15、你认为一个人发财致富或有长进，主要*什么? 16、请你摆一张五人就餐台。 考核要求：评定考核成绩;依据弱项确定训练目标;了解培育前途和使用岗位。 二、餐饮效劳学问训练 l、熟记员工守则，背诵后考试;2、熟记效劳员职责，背诵后考试;3、熟记大堂效劳治理制度;4、熟记员工考勤细则;5、熟习把握待客的一般程序;6、熟习了解待客的预备工作;7、熟习了解宴会的接待规格;8、熟习了解川菜的根本常识;9、熟习了解本酒店的菜谱、酒水学问，以及主要名菜的

14、特点;10、熟习把握顾客的消费心理。 培训要求：(1)先学习熟记，后考试;(2)以上各条，一条一条、一个一个方面学习考试;(3)学习之前要讲解，川菜学问由厨师长讲授;(4)考核要记分。 三、语言行为举止训练 1、学习熟记待客的文明用语;2、学习询问顾客的方式;3、学习自我介绍的方式;4、学习介绍和推举本酒店的方式;5、学习向顾客、领导提建议和作自我批判的方式;6、学讲一般话和把握语言艺术;7、学习酒店接听电话的方式;8、学习美容、穿着学问;9、学习面部表情和表情方式;10、学习站立、行走、凝视的方式;ll、学会一般场合的唱歌、跳舞;12、学会与顾客、同事进展思想沟通。 培训要求：(1)边学边示

15、范;(2)学完后考试;(3)不要求很全，但要熟习要点。 四，效劳技能训练 1、怎样迎接客人? 2、怎样引导客人就位? 3、怎样为客人沏茶? 4、怎样为客人点菜、配菜和填写菜谱并准时送单; 5、怎样传菜、上菜? 6、怎样为客人酌酒水? 2023年度党员培训规划四 xxx百货是一个高速进展的百货企业。在将要完毕的xx年，公司先后开办了珠海店、兰州店、阳江店，积极筹备东莞店、连店等，这一年是公司前所未有的、进展速度最快的一年。2xxx年，xxx将连续在全国快速扩张，对人才的需求提出了新的要求：一是人才的数量要求增加，无论是分公司还是总部都需要增加量的治理人员及一般员工;二是对现有人员的素养提出了新的

16、要求，原有的治理观念有待于更新，原有的治理方法有待于改善。随着公司的快速扩张，公司员工数量急剧增加，对公司的企业文化、分散力提出了新的问题，如何深入宣导企业文化、提高员工对企业的分散力是培训所要面临的一个重要课题! 近几年，百货业进展快速，人才需求激增，而人才数量的增加受肯定的时间限制。在xx年的聘请中，公司所需的很多职位难以招到适宜的人选，特殊是具有行业特性的职位，如招商、分公司中高层治理者。鉴于此，人力资源开发中心制定2xxx年人才培育开发规划，重点培育公司急需的人才。 xx，人力资源开发中心在深圳总部及三家分店(华侨城店、量贩店、华发北店)、分公司(治理参谋、音像)范围内开展了一次培训需

17、求调查，共发出665份调查问卷，收回645份有效问卷。本次调查广泛收集了员工的实际培训需要、了解员工的工作心态和现状，为合理、科学的制定年度培训规划供应了充分的依据。 总部、分店、分公司基层员工认为： 1.需要进展治理学问培训的51; 2.情愿休息时间参与培训的45.2; 3.内部培训师对公司进展作用较作用以上的约50; 4.个人可以担当培训费用的占32.5,不担当费用的占51; 5.认为培训能够提升工作绩效的占35,不能够的占15.2,说不定的占37.9; 6.可以承受签订协议的占32.7,不行以承受的占43.2。 分析以上数据，说明基层员工对培训有了较初步的熟悉，在某些方面仍有较的改善空间

18、。在课程的需求方面，较急需沟通技巧、人际交往谈判技巧、顾客效劳技巧等课程，而绝多数员工认为百货业岗位技能、百货业营运学问是必需的培训课程。 总部、分公司经理助理以上、分店组长以上员工认为： 1.个人可以担当局部培训费用的占35.8; 2.培训能够提升工作绩效的占34.3,不能够的占11.9; 3.可以承受签订协议的占37.3,不行以承受的占49.3; 4.情愿利用休息时间参与培训的占50.8,不情愿的占43.3; 5.认为内部培训师对公司进展作用较以上的占52.3。 从数据上看，中层治理者对培训的熟悉和基层员工的相差不，在某些方面略有提高。这是培训组织部门急需解决的一个重要问题。中层治理者急需

19、的是人际交往谈判技巧、时间治理等课程，企业文化、有效领导与鼓励、职业经理的绩效治理、如何塑造优秀团队等课程是必需的课程。 公司高层治理者认为：文秘114版权全部 1.可以担当局部培训费用的占62.5， 2.培训能够提升工作绩效的占100, 3.可以承受签订协议的占87.5, 4.情愿利用是休息时间参与培训的占62.5, 5.认为内部培训师对公司进展的作用很的占62.5,较的占37.5; 6.现场评估培训效果最正确的占37.5,闭卷考试的占37.5,岗位技能测试的占25。 公司高层治理者对培训的熟悉明显比基层员工及中层治理者高许多，这为公司开展培训工作供应了有利保障。高层治理者对急需的课程是人力

20、资源治理团队建立，必需的课程包括企业文化人际交往谈判技巧影响力与领导风格如何授权。 从问卷反映的其他数据还可以看 出，员工在公司任职期间参与的由公司组织的培训较少，且难以形成系统，而员工对公司培训的期望还较高。公司存在的一些问题也能反映出公司的培训需要力提升，以提高员工的职业素养和治理技能。 xxx百货快速进展的xx年，人力资源开发中心将在培训方面为公司进展供应力支持，力求达成以下培训目标： 1.完善基层员工的培训课程，加强培训，显著提高基层员工的专业学问、效劳技能; 2.执行人才开发规划，培育一批公司急需的中层治理者; 3.提高现有中层治理者的职业素养与治理技能; 4.为公司高层治理者提高自

21、身治理技能供应条件; 5.进展规模的团队建立培训，加强部门、员工的沟通; 6.积极宣传企业文化，增加员工对企业的认同，提高企业对员工的分散力。 在既有的xxx培训课程名目的根底上，连续丰富和完善课程体系。重点开发一线员工(导购员、收银员、防损员)的业务技能与效劳意识培训课程、中层以上员工职业素养培训课程，同时引进重要职位所需的技能培训课程、治理技能课程。引进的方式有两种，一是派遣内部培训师参与外部培训课程，进展二次开发，形成公司内部培训课程;一是直接聘请外部培训师，形成外部培训课程及外部培训师团。通过以上各种方式，最终形成一套较完善的培训课程体系。 培训师资的培育是2xxx年培训组织部门的工作

22、重点之一。根据新的培训治理方法，20xx年5月1日后，全部的培训师应取得资格证后才能开展培训活动。总部需要培训一批较高素养的公共课程培训师，各分公司(分店)需要培训一批担负一线员工技能培训的培训师和一些公共课程培训师，在新的培训治理方法生效后，至少保证每个分公司的每个现场部门有一名岗位技能培训师。在本培训年度内，人力资源开发中心为内部培训师制造多种时机提高培训技能，供应开发课程便利，使内部培训师能高效地实现培训目标。 xx年，连续完善培训设施，力争总部能建立一个独立的适宜的培训教室，各分公司有自己的培训场地。总部应添置光学投影仪、摄像机、数码相机、便携式cd机、dvd刻录机等培训设施。 xx年

23、，连续完善培训治理制度，依据执行反应的状况修改现有的治理制度，增加新的培训治理制度。在整个公司(包括分公司)内部建立培训治理员体系，年底前到达每个分公司(分店)有一至两名素养较高的培训治理员，有一个运行良好的培训治理体系。 近期人才培训开发规划主要以培训行业特色较浓的职位人才和具有很高协调力量和效劳意识的中层治理者为主，包括营运经理、楼层主任、防损经理、防损组长、收银主管、收银组长、物管部主任、财务主管等分公司(分店)中层治理者和总经理、副总经理等高层治理者，同时培育现有的中高层干部，提升其职业素养，提高其工作效率。通过培训开发，培育xxx自己的人才梯队，使公司的人力资源适应公司进展的需要。

24、较长远的人才培训开发规划则主要考虑到公司两年以上的人才需求，通过较长时间的培育完全融入xxx企业文化、独挡一面的人才。 人才培训开发规划的实行以下步骤执行： 第一步：确定人才需求 人才需求主要是依据两个方面的状况来确定。一是公司的新店开业规划。依据开业规划，确定适合分公司需求的人才;二是动态人才需求。公司的人才可能因员工离职、人才晋升、职位调动、公司进展部门增编等状况而消失的职位空缺。依据以上两种状况，人力资源开发中心统计整个公司所需要的人才。 其次步：确定人才的来源 人才的来源有两种方式，一种是内部竞聘、选拔。通过在公司现有的人力资源中选拔来实现人才需求，可激发员工的潜力，提高员工的积极性，

25、而选拔的人才也更了解公司的状况，更易于融入整个团队当中。另一种方式是外部聘请。通过聘请选拔适合公司需要的人才，能准时满意公司的人才需求，并可以使公司获得较新奇的观念、方法。 第三步：培育的方式 人才的培育采纳以下方式，一是进展岗位熬炼，在岗位熬炼中由上一级治理者进展工作指导，这是一种最直接、快速其岗位技能、积存行业阅历的培训方式，;一是在不同岗位、不同的地区进展实习，通过此种方式，培育较高层次治理者的;一是根据职业素养模型对其进展培训，提高其职业素养，治理技能。 培训体系运行规划评价指标有以下三项： 1.培训课程开发数量; 2.内部培训师数量与技能; 3.培训制度及人员体系完善状况。 人才开发

26、规划执行评价指标为人才培育数量与公司人才需求满意程度。 培训课程实施规划执行的评价指标有以下四项： 1.培训课程实施的数量; 2.员工素养及技能提高的程度; 3.员工满足度及士气; 4.员工工作行为的转变与工作效率的提高状况。 2023年度党员培训规划五 为了提高餐饮效劳人员的业务技能和效劳水平，依据餐饮目前效劳人员的根本状况，结合职业技能鉴定教材的学习，特制定20xx年培训规划。 依据餐厅效劳人员的工作要求，经过系统学习，培训出优秀的效劳人员，使培训过的效劳员具有良好的职业道德和行为标准，把握餐厅效劳根底学问和各项操作技能。 全部在职效劳人员。 利用班前会、席间效劳模拟，依据客情调整培训时间

27、定时定点培训。 元月份：学习宾馆文件精神，进展综合学问培训。内容包括职业道德、劳动纪律、仪容仪表、礼节礼貌。培训人：部门经理 二月份：安全值班与操作培训。内容包括如何交接班、如何填写交接班记录、值班留意事项、设施设备标准操作与保养。培训人：部门经理、前厅主管 三月份:酒水学问和效劳技能培训。内容包括酒水价格、产地、香型；效劳技能包括标准摆台、托盘斟倒酒水、上菜分菜唱菜（针对新餐饮部员工入门培训）。培训人：仓库主管、前厅主管 四月份：餐饮效劳与流程。内容包括政务接待效劳流程vip效劳流程、中餐宴会效劳流程、西餐宴会效劳流程。培训人：部门经理、前厅主管 五月份：养分与卫生根底学问培训。内容包括养分

28、搭配、食物中毒与预防、餐厅效劳员与餐厅环境卫生要求，点菜员的推销技能。培训人：部门经理、吧台主管 六月份：针对上半年业务学问总结、分析、综合案例培训。培训人：部门经理、各部主管 七月份：餐厅效劳的特点与效劳的心理培训。内容包括餐厅效劳的种类和特点、餐厅效劳意识、餐厅效劳心理、不同顾客的消费心理及接待。培训人：部门经理、吧台主管 八月份：来宾饮食习惯学问培训。内容包括我国少数民族的饮食习惯、我国主要客源地的饮食习惯。培训人：吧台主管 九月份：餐饮相关学问培训。内容包括各种菜系的风味与分布、西餐相关学问、酒水学问、中餐宴会的分类、茶品学问。培训人：部门经理 十月份：对客效劳心得体会沟通与效劳案例总

29、结、分析培训。培训人：前厅主管 十一月份：安全值班学问与设施设备标准实操培训。培训人：部门经理、前台主管 十二月份：餐厅效劳业务技能、效劳技能综合提升培训（迎接一年一度的技能大赛）。培训人：前厅主管 2023年度党员培训规划六 教师的素养是打算一切教育工作成败的关键，因此我园注意对教师的师资培训，除了园内的师资培训以外，积极组织教师参与省、市兄弟单位组织的各种培训，从而到达提高教师自身水平的目的，详细规划如下： 我园为了提高幼儿的口语表达力量、思维力量，开设了共享阅读特色班，通过一系列的教育教学工作，取得了肯定的成效，为了让我们的共享阅读取得更好的效果，同时把共享阅读的教学面渐渐推广，我园将请

30、北京学前教育专家*来我园指导共享阅读教育的教学工作。 本学期我园的省级课题进入结题阶段，我们将请师大学前系的幼儿教育专家教授王燕来我园指导课题的结项工作，给我们教师理清思路，指出工作的方向。 积极组织教师到市内参观学习，学习兄弟单位的特长和先进的教学理念，依据我园的实际状况运用于教育教学工作中。 我园依据教师的自身特点，对不同年龄、不同水平的、教学经念的丰富与否分层培育与指导，以老带新，以新促老，形成师徙帮扶结队的良好风气，充分调动教师的积极性，发挥优秀骨干教师、教学能手等教师的作用。给教师供应展现的平台，多给时机，多压担子，变压力为动力，推陈出新，使我园教师的师资水平不断提高。 在音乐、午蹈

31、、绘画等方面有特长的教师，我园组织这些教师在全体教师中进展技能传授，让更多的教师把握不同特色的教学，详细安排如下： 时间、内容 3月4日下午：z教全体教师学律动 3月9日下午：z教教师学新操 3月16日下午：z教教师学新操 3月23日下午：z向教师传授绘画教学技能 4月7日下午：z向教师们传授化装技能 4月13日：z在教师中进展安全教学活动展现 4月 请专家来我园指导工作 在业务园长及保教主任的组织下，每周二、三为我园的园本教研时间，教师们通过园本教研，解决一日工作中的实际问题，共同学习业务学问，推动我园教师的学问水平不断向前进展，使我园永久站在幼儿教育的前沿。 2023年度党员培训规划七 为

32、加快我校教育改革和进展的步伐，加强学科骨干教师队伍建立，尽快建立起一支学科齐全，年龄构造合理，有肯定数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此规划。 建立一支喜爱教育事业，无私奉献，具有现代教育思想和教育观念，具有较高的理论水平，教育教学水平及教育科研力量，把握现代科学学问，富于教育教学创新精神和力量，适应素养需要，具有高一层学历，高素养的骨干教师队伍。 1、喜爱教育事业，有剧烈的事业新和责任感，爱惜学生，工作成绩突出。 2、有良好的师德修养，能榜样的遵守教师职业道德标准，举止言行堪为师表。 3、教育思想端正，能面对全体学生，面对学生全面进展。 4、有系统扎实的教学理论，学科根底理论和专业学

33、问，有较强的教育教学力量和丰富的教育教学阅历，能通过各种有意义的活动对学生进展思想品德教育，教育教学效果好。 5、有较强的教育科研力量，能撰写与发表具有肯定指导意义的教育教学阅历总结、讨论报告、论文。 6、能独立担当公开课，讨论课，试验课等教学任务，是学科教学工作的排头兵。 7、有较强的科技意识能把握和运用现代化教育手段和教学媒体。 坚持理论与实践相结合，专家引领与自主实践相结合，岗位提高与外出学习相结合的原则，立足课堂实践，以提高骨干教师的教学实践力量、教科研力量为主要培训内容，连续进展课程改革教学方式讨论，促进教育教学理论在教学实践中的科学运用。 1、 有规划地组织骨干教师开展系统培训并积

34、极组织区级骨干教师参与培训。 2、 积极发挥学校主阵地作用，要切实开展好常规教学活动，集体备课，科研教改活动，岗位练功活动。 3、 坚持研培结合，充分发挥教研带培，科研促培的优势。在科研、教研中培训队伍，熬炼队伍，坚持在课题上培训，在讨论中提高。 4、 鼓舞自我提高。通过积极进修，参与高一层次学历培训和各竞赛活动等，提高学问层次和力量水平，不断自我完善，尽快成长。 5、做到研培与教研结合;自学与指导结合理论学习与实践提高相结合。 1.学校负责教学工作的领导组织监控骨干教师日常的教学实践过程，试验讨论进程，力求充分发挥骨干教师的传帮带作用。 2.每位骨干教师每学期上交培训心得、体会、案例报告等。

35、 3.每位骨干教师培育一名非骨干教师，由非骨干教师每学期末写出培育过程的报告上交进校，做为考核骨干教师培育成果的依据。 2023年度党员培训规划八 a、年度营销人员力量评估和培训目标 为了更好地满意培训需求，人力资源科引入营销人员力量评估和培训需求评估体系。该系统通过设立各类职能员工的各级力量标准，藉以评估员工的实际力量并找出差距，从而发觉员工潜在的培训需求。依据该体系评估结果而供应的培训课程将更有针对性、更有效。 b、年度营销人员力量评估和主要培训对象 b1各条线分部部长、各营销中心经理、客户经理、推广员和终端经理 b2 总部及其它销售帮助职能机构 c、年度营销人员工作力量评估体系 c1 营

36、销人员力量评估与培训规划流程 c1.1 全年培训需求调研 a. 培训需求调研定量调研 b. 培训需求调研定性调研 c. 现状与差距分析 d. 可执行方案分析 c1.2 全年培训规划确定 a. 全年培训策略、内容、人员、时间、跟踪规划确定 c1.3 全年培训规划执行 a. 全年培训工程组成立 b. 全年培训规划测试 c. 全年培训规划培训者培训 d. 全年培训规划实施 c2 营销十大核心工作力量评估系统 营销核心工作力量评估系统区分于传统仅仅考虑营销人员个人的级别职能系统；而从人员进展，整体营销组织工作有效性动身，对营销人员的实际技能、技巧进展评估，从而制定出帮助营销人员进展的培训和人员进展系统

37、。 c2.1 营销十大核心工作力量内容 营销核心工作力量包括以下三大方面： 第一方面：根本营销学问、根本个人素养 1 个人时间治理 2 制定规划、执行和回忆力量 3 信息上传、下达的有效性“如何写一个好的备忘录” 4 计算机根底应用 其次方面：业务学问、技能 1 根本沟通、销售技巧 2 传统渠道治理和掌控的力量 “与客户建立初步的合作关系”和“开发新的合作伙伴” “客户治理”：客户目标治理、客户人员治理、客户费用治理等 “客户进展”：客户地区掩盖治理 3 现代渠道（ka）治理和掌控的力量 “与零售客户建立根本的合作关系” “零售治理的50个根本问题” “零售沟通与谈判技巧” 第三方面：治理技能

38、 1 指导、进展和培训下属的力量 2 团队治理和鼓励的力量 3 创新的力量 c2.2 营销十大核心工作力量评估标准 同一职位由不同的员工担当，往往会由于阅历、力量等方面的差异而有不同的表现。因此，可以将员工表现以级别的形式表现出来，并界定相应的力量标准。依据员工工作力量对本职工作的满意程度，对于工作力量的评定考核根本上可以划分为四个等级： ? 入门级“到达能够进入公司的根本要求”。到达力量水平最起码要求，需要在指导和训练下工作。 ? 实习级“个人工作需要同事的帮忙”。理解并到达工作要求，同时在某些方面的工作呈现出肯定的成果。对于技术力量方面还需要肯定的帮忙。 ? 操作级“个人能独立地工作”。娴

39、熟并能以较高标准对工作各个方面进展解释及演示，工作敏捷主动、有责任心。 ? 优秀级“能很好地带着团队工作”。能指导其他员工的工作、为其进展解释和演示，积极主动供应反应信息，能放眼大局并解决重大业务人员问题，乐于助人。 c2.3 营销十大核心工作力量评估方法 在对每个职能岗位评估后，我们会制定出明确的“营销核心工作力量评估卡”。样本如下： 样本“客户经理”营销核心工作力量评估卡： 核心工作力量 权重 优秀级 操作级 实习级 入门级 分数 100 80 60 40 个人时间治理 10 % ? 8 制定规划、执行和回忆力量 10 % ? 8 信息上传、下达的有效性 10 % ? 10 计算机根底应用

40、 5 % ? 3 根本沟通、销售技巧 15 % ? 15 传统渠道治理和掌控的力量 10 % ? 8 现代渠道（ka）治理和掌控的力量 20 % ? 16 指导、进展和培训下属的力量 10 % ? 8 团队治理和鼓励的力量 5 % ? 3 创新的力量 5 % ? 3 评分 100 % 82 c2.4 营销十大核心工作力量培训需求 通过上面设定的评估标准来评估各职位人员的实际表现是否满意要求。依据双方前期合作以及健力宝公司内部培训需求调研结果显示，销售及相关职能对于上述力量表现的满意尚存在缺口，提高员工在这些力量上的表现是提高员工以及整体生意表现的重要一步。 2023年度党员培训规划九 一、培训

41、工程说明 此培训规划是有关专家参照修理电工国家职业技能标准，依托行业、企业详细要求，针对企业从事修理电工岗位人员的实际工作需求，在进展综合分析、反复论证的根底上制定的。 二、培训对象 企业从事修理电工、电工、运行电工等一线技术治理人员和技术工人，具有肯定的电工理论根底学问和实际工作阅历。 三、培训目标 主要以提高电工岗位技能为主，通过培训使学员把握修理电工国家职业技能标准中所规定的工作要求； 具有综合分析和解决电工技术现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的力量； 能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进展技术改造和技术创新，具备电工技术实际操作和修理、维护力量； 四、课程设置和培训要求 1.电工电

42、子技术 通过对接触器、变压器、继电器、空气开关、开关柜等电器元件组成的电路进展分析，把握局部电工根本电路的分析方法，并能够进展线路组装、调试和分析。通过对由晶体管、运算放大器、数字规律集成电路组成的各种典型电路的分析及参数估算，把握一些简洁的电子电路的设计方法，并在电路设计根底上进展线路组装、调试和分析。 2.使学员了解工厂常用的电气掌握系统，能定性分析各掌握系统的工作原理，能按图寻迹，对一般电气掌握线路进展调试及故障排解。 了解常用传感器的工作原理及使用方法，能依据所测物理量的性质和测量精度选用传感器及设计检测线路。 3.变压器、直流电机、沟通电机 通过学习，使学员了解变压器、三相异步电动机、直流电动机的构造与工作原理。熟识其构造、分类，熟识变压器的运行方式及参数设定、运行特性。 4.工厂供配电技术 通过学习了解变电所常用电气设备的构造、性能，把握继电爱护、防雷和接地爱护装置的组成、工作原理，功能，并能正确整定继电爱护装置动作值，了解节省用电方法。 5.可编程掌握器plc 能用plc（西门子200）对较简单能生产工艺流程掌握线路进展设计、调试，应用一般常用功能指令。能将继电掌握线路改装成plc掌握，在plc的装配线路中了解微机接口技术、触摸屏技术和把握常用的抗干扰措施，了解常用的扩展模板，了解plc在各行各业中的应用。 6.变频器技术 通过对变频器（西门子