2023届山东省威海文登区四校联考中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数 (x0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且ODE的面积是9,则k的值是( )AB CD122若一个函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过点(-3,2a)和点(8

2、a,-3),则a的值为( )ABCD3单项式2a3b的次数是()A2B3C4D54点A(1,),B(2,)在反比例函数的图象上,则,的大小关系是( )AB=CD不能确定5(1)0+|1|=()A2 B1 C0 D16一元二次方程2x23x+1=0的根的情况是()A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根7如图的平面图形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是( )ABCD8如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是()A1=3B2+4=180C1=4D3=49若,则的值是()A2B2C4D410函数y=的自变量x的取值范围是( )Ax2Bx2Cx

3、2Dx2二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11反比例函数y=的图象是双曲线,在每一个象限内,y随x的增大而减小,若点A(3,y1),B(1,y2),C(2,y3)都在该双曲线上,则y1、y2、y3的大小关系为_(用“0,此函数的图象在一、三象限,11y1y2,20,y10,y2y1y1.故答案为y2y1【解析】分析:根据正比例函数的图象经过点M(1,1)可以求得该函数的解析式,然后根据正比例函数的性质即可解答本题详解:设该正比例函数的解析式为y=kx,则1=1k,得:k=0.5,y=0.5x正比例函数的图象经过点A(x1,y1)、B(x1,y1),x1x1,y1y1故答案为点睛:本

4、题考查了正比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用正比例函数的性质解答16、4x1【解析】将P(1,1)代入解析式y1=mx,先求出m的值为,将Q点纵坐标y=1代入解析式y=x,求出y1=mx的横坐标x=-4,即可由图直接求出不等式kx+bmx-1的解集为y1y1-1时,x的取值范围为-4x1故答案为-4x1点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式,求出函数图象的交点坐标及函数与x轴的交点坐标是解题的关键17、5.2【解析】分析:首先根据平均数求出x的值,然后根据方差的计算法则进行计算即可得出答案详解:平均数为6, (3+4+6+x+9)5=6, 解得:x=8,方差为:点睛:

5、本题主要考查的是平均数和方差的计算法则,属于基础题型明确计算公式是解决这个问题的关键三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)y150x; (2)第一批购买数量为30双或40双第一次买26双,第二次买74双最省钱,最少9144元【解析】(1)若购买x双(10x1),每件的单价140(购买数量10),依此可得y关于x的函数关系式;(2)设第一批购买x双,则第二批购买(100x)双,根据购买两批鞋子一共花了9200元列出方程求解即可分两种情况考虑:当25x40时,则1100x75;当40x1时,则40100x1把两次的花费与第一次购买的双数用函数表示出来【详解】解:(1)购买x双(10x1)时

6、,y140(x10)150x故y关于x的函数关系式是y150x;(2)设第一批购买x双,则第二批购买(100x)双当25x40时,则1100x75,则x(150x)+80(100x)9200,解得x130,x240;当40x1时,则40100x1,则x(150x)+(100x)150(100x)9200,解得x30或x70,但40x1,所以无解;答:第一批购买数量为30双或40双设第一次购买x双,则第二次购买(100x)双,设两次花费w元当25x40时wx(150x)+80(100x)(x35)2+9225,x26时,w有最小值,最小值为9144元;当40x1时,wx(150x)+(100x)

7、150(100x)2(x50)2+10000,x41或59时,w有最小值,最小值为9838元,综上所述:第一次买26双,第二次买74双最省钱,最少9144元【点睛】考查了一元二次方程的应用,根据实际问题列一次函数关系式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解19、(1)见解析;(2)见解析;(3)AG1【解析】(1)利用垂径定理、平行的性质,得出OCCG,得证CG是O的切线.(2)利用直径所对圆周角为和垂直的条件得出2=B,再根据等弧所对的圆周角相等得出1=B,进而证得1=2,得证AF=CF.(3)根据直角三角形的性质,求出AD的长度,再利用平行的

8、性质计算出结果.【详解】(1)证明:连结OC,如图,C是劣弧AE的中点,OCAE,CGAE,CGOC,CG是O的切线;(2)证明:连结AC、BC,AB是O的直径,ACB90,2+BCD90,而CDAB,B+BCD90,B2,C是劣弧AE的中点,,1B,12,AFCF;(3)解:CGAE,FADG,sinG0.6,sinFAD0.6,CDA90,AFCF4,DF2.4,AD3.2,CDCF+DF6.4,AFCG,, DG,AGDGAD1【点睛】本题主要考查与圆有关的位置关系和圆中的计算问题,掌握切线的判定定理以及解直角三角形是解题的关键.20、(1)(2)证明见解析;(3)1【解析】(1)由PD

9、切O于点C,AD与过点C的切线垂直,易证得OCAD,继而证得AC平分DAB;(2)由条件可得CAO=PCB,结合条件可得PCF=PFC,即可证得PC=PF;(3)易证PACPCB,由相似三角形的性质可得到 ,又因为tanABC= ,所以可得=,进而可得到=,设PC=4k,PB=3k,则在RtPOC中,利用勾股定理可得PC2+OC2=OP2,进而可建立关于k的方程,解方程求出k的值即可求出PC的长【详解】(1)证明:PD切O于点C,OCPD,又ADPD,OCAD,ACO=DACOC=OA,ACO=CAO,DAC=CAO,即AC平分DAB;(2)证明:ADPD,DAC+ACD=90又AB为O的直径

10、,ACB=90PCB+ACD=90,DAC=PCB又DAC=CAO,CAO=PCBCE平分ACB,ACF=BCF,CAO+ACF=PCB+BCF,PFC=PCF,PC=PF;(3)解:PAC=PCB,P=P,PACPCB,又tanABC=,设PC=4k,PB=3k,则在RtPOC中,PO=3k+7,OC=7,PC2+OC2=OP2,(4k)2+72=(3k+7)2,k=6 (k=0不合题意,舍去)PC=4k=46=1【点睛】此题考查了和圆有关的综合性题目,用到的知识点有:切线的性质、相似三角形的判定与性质、垂径定理、圆周角定理、勾股定理以及等腰三角形的判定与性质21、(1)(2)证明见解析【解

11、析】(1)根据矩形的性质,通过“角角边”证明三角形全等即可;(2)根据题意和(1)可得AC与EF互相垂直平分,所以四边形AECF是菱形【详解】(1)证明:四边形ABCD是矩形,OB=OD,AECF,E=F(两直线平行,内错角相等),在BOE与DOF中,BOEDOF(AAS)(2)证明:四边形ABCD是矩形,OA=OC,又由(1)BOEDOF得,OE=OF,四边形AECF是平行四边形,又EFAC,四边形AECF是菱形22、(1)10;(2)0.9;(3)44%【解析】(1)把条形统计图中每天的访问量人数相加即可得出答案;(2)由星期日的日访问总量为3万人次,结合扇形统计图可得星期日学生日访问总量

12、占日访问总量的百分比为30%,继而求得星期日学生日访问总量;(3)根据增长率的算数列出算式,再进行计算即可【详解】(1)这一周该网站访问总量为:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(万人次);故答案为10;(2)星期日的日访问总量为3万人次,星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,星期日学生日访问总量为:330%=0.9(万人次);故答案为0.9;(3)周六到周日学生访问该网站的日平均增长率为:=44%;故答案为44%考点:折线统计图;条形统计图23、 (1) 反比例函数的解析式为y=,一次函数的解析式为y=x+1(2)2.【解析】(1)根据反比例函数y2=的图象过点A(

13、2,3),利用待定系数法求出m,进而得出B点坐标,然后利用待定系数法求出一次函数解析式;(2)设直线y1=kx+b与x轴交于C,求出C点坐标,根据SAOB=SAOCSBOC,列式计算即可【详解】(1)反比例函数y2=的图象过A(2,3),B(6,n)两点,m=23=6n,m=6,n=1,反比例函数的解析式为y=,B的坐标是(6,1)把A(2,3)、B(6,1)代入y1=kx+b,得:,解得:,一次函数的解析式为y=x+1(2)如图,设直线y=x+1与x轴交于C,则C(2,0)SAOB=SAOCSBOC=2321=121=2【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数解析式以及求三角形面积

14、等知识,根据已知得出B点坐标以及得出SAOB=SAOCSBOC是解题的关键24、(1)证明见解析;(2)CD =3【解析】分析: (1)根据二直线平行同位角相等得出A=BEC,根据中点的定义得出AE=BE,然后由ASA判断出AEDEBC;(2)根据全等三角形对应边相等得出AD=EC,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形AECD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等得出答案.详解:(1)证明 :ADECA=BECE是AB中点,AE=BEAED=BAEDEBC(2)解 :AEDEBCAD=ECADEC四边形AECD是平行四边形CD=AEAB=6CD= AB=3点睛: 本题考查全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

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