《2023届山东省德州市夏津县中考数学模试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023届山东省德州市夏津县中考数学模试卷含解析.doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列图形中,哪一个是圆锥的侧面展开图?ABCD2如图,在矩形ABCD中AB,BC1,将矩形ABCD绕顶点B旋转得到矩形ABCD,点A恰好落在矩形ABCD的边CD上,则AD扫过的部分(即阴影部分)面积为()ABCD3下列二次函数的图象,不能通过
2、函数y=3x2的图象平移得到的是( )Ay=3x2+2By=3(x1)2Cy=3(x1)2+2Dy=2x24根据总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲,中国将在未来3年向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织提供60000000000元人民币援助,建设更多民生项目,其中数据60 000 000 000用科学记数法表示为( )A0.61010B0.61011C61010D610115图中三视图对应的正三棱柱是()ABCD6如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,则它的俯视图是()ABCD7据史料记载,雎水太平桥建于清嘉庆年间,已有200余年历史桥身为一巨型单孔圆弧,既没有用钢筋,
3、也没有用水泥,全部由石块砌成,犹如一道彩虹横卧河面上,桥拱半径OC为13m,河面宽AB为24m,则桥高CD为( )A15mB17mC18mD20m8如图,函数y1=x3与y2=在同一坐标系中的图象如图所示,则当y1y2时()A1xlB0x1或x1C1xI且x0D1x0或x19下列各数:,sin30, ,其中无理数的个数是()A1个B2个C3个D4个10如图,将ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到ADE,若CAE=65,E=70,且ADBC,BAC的度数为( )A60 B75C85D9011一元二次方程x25x6=0的根是()Ax1=1,x2=6Bx1=2,x2=3Cx1=1,x2=6Dx1=1
4、,x2=612反比例函数y的图象如图所示,以下结论:常数m1;在每个象限内,y随x的增大而增大;若点A(1,h),B(2,k)在图象上,则hk;若点P(x,y)在上,则点P(x,y)也在图象其中正确结论的个数是( )A1B2C3D4二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13若关于x的二次函数yax2+a2的最小值为4,则a的值为_14计算:.15已知二次函数f(x)=x2-3x+1,那么f(2)=_16如图,半圆O的直径AB=7,两弦AC、BD相交于点E,弦CD=,且BD=5,则DE=_17填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是 18方程x-1=的
5、解为:_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形,D是AB的中点,中柱CD1米,A27,求跨度AB的长(精确到0.01米).20(6分)如图,已知点在反比例函数的图象上,过点作轴,垂足为,直线经过点,与轴交于点,且,.求反比例函数和一次函数的表达式;直接写出关于的不等式的解集.21(6分)某学校环保志愿者协会对该市城区的空气质量进行调查,从全年365天中随机抽取了80天的空气质量指数(AQI)数据,绘制出三幅不完整的统计图表,请根据图表中提供的信息解答下列问题:AQI指数质量等级天数(天)0-50优m
6、51-100良44101-150轻度污染n151-200中度污染4201-300重度污染2300以上严重污染2(1)统计表中m= ,n= ,扇形统计图中,空气质量等级为“良”的天数占 %;(2)补全条形统计图,并通过计算估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共多少?22(8分)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?23(8分)如图1,定义:在直角三角形ABC中,
7、锐角的邻边与对边的比叫做角的余切,记作ctan,即ctan,根据上述角的余切定义,解下列问题:(1)如图1,若BC3,AB5,则ctanB_;(2)ctan60_;(3)如图2,已知:ABC中,B是锐角,ctan C2,AB10,BC20,试求B的余弦cosB的值24(10分)如图,AB是O的直径,C是弧AB的中点,弦CD与AB相交于E若AOD45,求证:CEED;(2)若AEEO,求tanAOD的值25(10分)计算:(1)12018+|2|+2cos30;(2)(a+1)2+(1a)(a+1);26(12分)从2017年1月1日起,我国驾驶证考试正式实施新的驾考培训模式,新规定C2驾驶证的
8、培训学时为40学时,驾校的学费标准分不同时段,普通时段a元/学时,高峰时段和节假日时段都为b元/学时(1)小明和小华都在此驾校参加C2驾驶证的培训,下表是小明和小华的培训结算表(培训学时均为40),请你根据提供的信息,计算出a,b的值学员培训时段培训学时培训总费用小明普通时段206000元高峰时段5节假日时段15小华普通时段305400元高峰时段2节假日时段8(2)小陈报名参加了C2驾驶证的培训,并且计划学够全部基本学时,但为了不耽误工作,普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,若小陈普通时段培训了x学时,培训总费用为y元求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;小陈如何选择
9、培训时段,才能使得本次培训的总费用最低?27(12分)如图,在ABC中,BD平分ABC,AEBD于点O,交BC于点E,ADBC,连接CD(1)求证:AOEO;(2)若AE是ABC的中线,则四边形AECD是什么特殊四边形?证明你的结论参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】根据圆锥的侧面展开图的特点作答【详解】A选项:是长方体展开图B选项:是圆锥展开图.C选项:是棱锥展开图.D选项:是正方体展开图.故选B.【点睛】考查了几何体的展开图,注意圆锥的侧面展开图是扇形2、A【解析】本题首先利用A点恰好落在边CD上,可
10、以求出ACBC1,又因为AB可以得出ABC为等腰直角三角形,即可以得出ABA、DBD的大小,然后将阴影部分利用切割法分为两个部分来求,即面积ADA和面积DAD【详解】先连接BD,首先求得正方形ABCD的面积为,由分析可以求出ABADBD45,即可以求得扇形ABA的面积为,扇形BDD的面积为,面积ADA面积ABCD面积ABC扇形面积ABA;面积DAD扇形面积BDD面积DBA面积BAD,阴影部分面积面积DAD+面积ADA【点睛】熟练掌握面积的切割法和一些基本图形的面积的求法是本题解题的关键.3、D【解析】分析:根据平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小对各选项分析判断后利用排除法求解:A、
11、y=3x2的图象向上平移2个单位得到y=3x2+2,故本选项错误;B、y=3x2的图象向右平移1个单位得到y=3(x1)2,故本选项错误;C、y=3x2的图象向右平移1个单位,向上平移2个单位得到y=3(x1)2+2,故本选项错误;D、y=3x2的图象平移不能得到y=2x2,故本选项正确故选D4、C【解析】解:将60000000000用科学记数法表示为:61故选C【点睛】本题考查科学记数法表示较大的数,掌握科学计数法的一般形式是解题关键5、A【解析】由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有一条侧棱在正前方,从而求解【详解】解:由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有
12、一条侧棱在正前方,于是可判定A选项正确故选A【点睛】本题考查由三视图判断几何体,掌握几何体的三视图是本题的解题关键6、A【解析】试题分析:从上面看易得上面一层有3个正方形,下面中间有一个正方形故选A【考点】简单组合体的三视图7、C【解析】连结OA,如图所示: CDAB,AD=BD=AB=12m.在RtOAD中,OA=13,OD=,所以CD=OC+OD=13+5=18m.故选C.8、B【解析】根据图象知,两个函数的图象的交点是(1,1),(-1,-1)由图象可以直接写出当y1y2时所对应的x的取值范围【详解】根据图象知,一次函数y1=x3与反比例函数y2=的交点是(1,1),(-1,1),当y1
13、y2时,, 0x1或x-1;故答案选:B.【点睛】本题考查了反比例函数与幂函数,解题的关键是熟练的掌握反比例函数与幂函数的图象根据图象找出答案.9、B【解析】根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的数,找出无理数的个数即可【详解】sin30=,=3,故无理数有,-,故选:B【点睛】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的数10、C【解析】试题分析:根据旋转的性质知,EAC=BAD=65,C=E=70如图,设ADBC于点F则AFB=90,在RtABF中,B=90-BAD=25,在ABC中,BAC=180-B-C=18
14、0-25-70=85,即BAC的度数为85故选C考点: 旋转的性质.11、D【解析】本题应对原方程进行因式分解,得出(x-6)(x+1)=1,然后根据“两式相乘值为1,这两式中至少有一式值为1”来解题【详解】x2-5x-6=1(x-6)(x+1)=1x1=-1,x2=6故选D【点睛】本题考查了一元二次方程的解法解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的提点灵活选用合适的方法本题运用的是因式分解法12、B【解析】根据反比例函数的图象的位置确定其比例系数的符号,利用反比例函数的性质进行判断即可【详解】解:反比例函数的图象位于一三象限,m0故错误;当反比例函数的
15、图象位于一三象限时,在每一象限内,y随x的增大而减小,故错误;将A(1,h),B(2,k)代入y,得到hm,2km,m0hk故正确;将P(x,y)代入y得到mxy,将P(x,y)代入y得到mxy,故P(x,y)在图象上,则P(x,y)也在图象上故正确,故选:B【点睛】本题考查了反比例函数的性质,牢记反比例函数的比例系数的符号与其图象的关系是解决本题的关键二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】根据二次函数的性质列出不等式和等式,计算即可【详解】解:关于x的二次函数y=ax1+a1的最小值为4,a1=4,a0,解得,a=1,故答案为1【点睛】本题考查的是二次函数的最
16、值问题,掌握二次函数的性质是解题的关键14、3+【解析】本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值4个考点在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果【详解】原式=2+2+1,=2+2+1,=3+【点睛】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数、绝对值等考点的运算15、-1【解析】根据二次函数的性质将x=2代入二次函数解析式中即可.【详解】 f(x)=x2-3x+1 f(2)= 22-32+1=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查的知识点是二次函数的性质,解题的关
17、键是熟练的掌握二次函数的性质.16、【解析】连接OD,OC,AD,由O的直径AB=7可得出OD=OC,故可得出OD=CD=OC,所以DOC=60,DAC=30,根据勾股定理可求出AD的长,在RtADE中,利用DAC的正切值求解即可【详解】解:连接OD,OC,AD,半圆O的直径AB=7,OD=OC=,CD=,OD=CD=OCDOC=60,DAC=30又AB=7,BD=5, 在RtADE中,DAC=30,DE=ADtan30 故答案为【点睛】本题考查了圆周角定理、等边三角形的判定与性质,勾股定理的应用等知识;综合性比较强.17、2【解析】试题分析:分析前三个正方形可知,规律为右上和左下两个数的积减
18、左上的数等于右下的数,且左上,左下,右上三个数是相邻的偶数因此,图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是1解:分析可得图中阴影部分的两个数分别是左下是12,右上是1,则m=12110=2故答案为2考点:规律型:数字的变化类18、【解析】两边平方解答即可【详解】原方程可化为:(x-1)2=1-x,解得:x1=0,x2=1,经检验,x=0不是原方程的解,x=1是原方程的解故答案为 【点睛】此题考查无理方程的解法,关键是把两边平方解答,要注意解答后一定要检验三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、AB3.93m【解析】想求得AB长,由等腰三角形的三线
19、合一定理可知AB2AD,求得AD即可,而AD可以利用A的三角函数可以求出【详解】ACBC,D是AB的中点,CDAB,又CD1米,A27,ADCDtan271.96,AB2AD,AB3.93m【点睛】本题考查了三角函数,直角三角形,等腰三角形等知识,关键利用了正切函数的定义求出AD,然后就可以求出AB20、(1)y=-y=x-1(1)x2【解析】分析:(1)根据待定系数法即可求出反比例函数和一次函数的表达式.详解:(1), 点A(5,2),点B(2,3), 又点C在y轴负半轴,点D在第二象限,点C的坐标为(2,-1),点D的坐标为(-1,3)点在反比例函数y=的图象上, 反比例函数的表达式为 将
20、A(5,2)、B(2,-1)代入y=kx+b,解得: 一次函数的表达式为(1)将代入,整理得: 一次函数图象与反比例函数图象无交点观察图形,可知:当x2时,反比例函数图象在一次函数图象上方,不等式kx+b的解集为x2点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点21、 (1)m=20,n=8;55;(2) 答案见解析.【解析】(1)由A占25%,即可求得m的值,继而求得n的值,然后求得空气质量等级为“良”的天数占的百分比;(2)首先由(1)补全统计图,然后利用样本估计总体的知
21、识求解即可求得答案.【详解】(1)m=8025%=20,n=80-20-44-4-2-2=8,空气质量等级为“良”的天数占:100%=55%.故答案为20,8,55;(2)估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共:365(25%+55%)=292(天),答:估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共292天;补全统计图:【点睛】此题考查了条形图与扇形图的知识读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键22、(1)捐款增长率为10%.(2)第四天该单位能收到13310元捐款.【解析】(1)根据“第一天收到捐款钱数(1+每次降价的百分率)2=第三天收到捐款钱数”,设出
22、未知数,列方程解答即可.(2)第三天收到捐款钱数(1+每次降价的百分率)=第四天收到捐款钱数,依此列式子解答即可.【详解】(1)设捐款增长率为x,根据题意列方程得:,解得x1=0.1,x2=1.9(不合题意,舍去).答:捐款增长率为10%.(2)12100(1+10%)=13310元.答:第四天该单位能收到13310元捐款.23、(1);(2);(3)【解析】试题分析:(1)先利用勾股定理计算出AC=4,然后根据余切的定义求解;(2)根据余切的定义得到ctan60=,然后把tan60=代入计算即可;(3)作AHBC于H,如图2,先在RtACH中利用余切的定义得到ctanC=2,则可设AH=x,
23、CH=2x,BH=BCCH=202x,接着再在RtABH中利用勾股定理得到(202x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),所以BH=8,然后根据余弦的定义求解解:(1)BC=3,AB=5,AC=4,ctanB=;(2)ctan60=;(3)作AHBC于H,如图2,在RtACH中,ctanC=2,设AH=x,则CH=2x,BH=BCCH=202x,在RtABH中,BH2+AH2=AB2,(202x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),BH=2026=8,cosB=考点:解直角三角形24、(1)见解析;(2)tanAOD.【解析】(1)作DFAB于F,连接OC,则O
24、DF是等腰直角三角形,得出OC=OD=DF,由垂径定理得出COE=90,证明DEFCEO得出,即可得出结论;(2)由题意得OE=OA=OC,同(1)得DEFCEO,得出,设O的半径为2a(a0),则OD=2a,EO=a,设EF=x,则DF=2x,在RtODF中,由勾股定理求出x=a,得出DF=a,OF=EF+EO=a,由三角函数定义即可得出结果【详解】(1)证明:作DFAB于F,连接OC,如图所示:则DFE90,AOD45,ODF是等腰直角三角形,OCODDF,C是弧AB的中点,OCAB,COE90,DEFCEO,DEFCEO,CEED;(2)如图所示:AEEO,OE=OA=OC,同(1)得:
25、,DEFCEO,设O的半径为2a(a0),则OD2a,EOa,设EFx,则DF2x,在RtODF中,由勾股定理得:(2x)2+(x+a)2(2a)2,解得:xa,或xa(舍去),DFa,OFEF+EOa,【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、垂径定理、三角函数等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质、勾股定理是关键25、 (1)1;(2)2a+2【解析】(1)根据特殊角锐角三角函数值、绝对值的性质即可求出答案;(2)先化简原式,然后将x的值代入原式即可求出答案【详解】解:(1)原式=1+2+2=1;(2)原式=a2+2a+1+1a2=2a+2.【点睛】本
26、题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型26、(1)120,180;(2)y=-60x+7200,0x;x=时,y有最小值,此时y最小=-60+7200=6400(元)【解析】(1)根据小明和小华的培训结算表列出关于a、b的二元一次方程组,解方程即可求解; (2)根据培训总费用=普通时段培训费用+高峰时段和节假日时段培训费用列出y与x之间的函数关系式,进而确定自变量x的取值范围; 根据一次函数的性质结合自变量的取值范围即可求解【详解】(1)由题意,得,解得,故a,b的值分别是120,180;(2)由题意,得y=120x+180(40-x),化简得y=-60x+720
27、0,普通时段的培训学时不会超过其他两个时段总学时的,x(40-x),解得x,又x0,0x;y=-60x+7200,k=-600,y随x的增大而减小,x取最大值时,y有最小值,0x;x=时,y有最小值,此时y最小=-60+7200=6400(元)【点睛】本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用,理解题意得出数量关系是解题的关键27、(1)详见解析;(2)平行四边形.【解析】(1)由“三线合一”定理即可得到结论;(2)由ADBC,BD平分ABC,得到ADB=ABD,由等腰三角形的判定得到AD=AB,根据垂直平分线的性质有AB=BE,于是AD=BE,进而得到AD=EC,根据平行四边形的判定即可得到结论【详解】证明:(1)BD平分ABC,AEBD,AO=EO;(2)平行四边形,证明:ADBC,ADB=ABD,AD=AB,OA=OE,OBAE,AB=BE,AD=BE,BE=CE,AD=EC,四边形AECD是平行四边形【点睛】考查等腰直角三角形的性质以及平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.