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1、 2023年幼儿园植树节主题班会教案中班植树节主题活动教案中班(三篇)2023年幼儿园植树节主题班会教案中班 植树节主题活动教案中班篇一 1.能观赏和理解儿歌留住小鸟。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解爱护树木的途径、疼惜树木。 活动预备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程: 一、观赏和理解儿歌留住小鸟。 一、设计意图 随着社会的进展,爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进展环境启蒙教育,使 幼儿知道环境污染的危害, 了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识, 为他们长大以 后成为具有坚固的环保观念的人制
2、造一个良好的开端,奠定一个扎实的根底,是很有必要的。 随着幼儿环保意识的不断增加,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保 护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中稳固这种意识。于是我们 在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿熟悉如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋 友要爱惜树木。 二、活动目标: 1、理解童谣内容,学会朗读童谣。 2、知道春天是植树的好季节,了解 3 月 12 号是植树节。 3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱惜树苗。 三、活动预备: 栽树的 vcd、以及栽树的图片。 四、活动过程: 一、观看 vcd,了解有关植树的学问。 1、看完后提问:电
3、视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。幼儿园大班植树节教案2、你们平常有没有观察过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么 样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最终浇上水。 ) 学习词语:挖树坑、栽树苗。 4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3 月 12 号是植树节,每个人都要植树,到那 天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗? 5、出示栽树的图片,让幼儿观看,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁 矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱惜 它,爱护它,多给它浇水施肥捉害虫) 6、栽好树
4、,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树 苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清爽的空气,让我们生活的更 好,是我们人类的好朋友。 二、幼儿观赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣, 三、师幼感情地朗读童谣,幼儿跟着轻声的读。 四、请幼儿给童谣起个好听的名字。 (栽树) 五、分组朗读童谣,表扬声音洪亮的幼儿。 六、小结: 栽树造福于人类, 我们应从小爱惜小树苗, 小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保 护他们,我们小朋友更要爱惜它。 童谣:栽树 挖树坑,栽树苗, 树苗和我一样高。 爸爸乐,妈妈笑, 爱我还是爱树苗。 1、教师朗读儿歌留住小鸟
5、。 2、争论:小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?幼儿园大班植树节教案3.教师:你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树? 二、共享和争论植树节的资料 1、教师请幼儿展现和共享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿争论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历,意义,共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿争论爱护树木的方法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延长活动:组织幼儿春游观看春天的
6、树木。 附:儿歌留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟观察了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的小笼子。小鸟观察了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一 棵小树苗。小树苗渐渐的长大了,长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁 锹去种树啦! 留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里, 小狗想留住小鸟,为它搭了一间美丽的积木房子。 小鸟观察了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里, 小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的
7、小笼子。 小鸟观察了,扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。 小树苗渐渐的长大了,长出了很多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说:“感谢!感谢!” 小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。 瞧,他们拿起铁锹去种树啦! 2023年幼儿园植树节主题班会教案中班 植树节主题活动教案中班篇二 一、活动目的 通过了解清明节的来历及传奇故事,提升学生对清明的熟悉,并能够在生活中逐步践行经典,做一个有根基的中国人。 参与人:全体学生 时间:4月1日 地点:各班教室 参与人:全校师生 主持人:曹博栋、王祎雯 活动内容及过程: 男1:亲爱的同学们! 女1:亲爱的同学们!
8、 合:大家下午好!运师附小“践行经典 走近清明”主题班会现在开头!清明节主题班会主持稿男1:清明节马上降临,这让我想起杜牧的诗句“清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。” 女1:别光临着吟诗,你知道清明节是怎样的一个节日吗? 男1:我知道,清明节是纪念家中逝去亲人的日子。 女1:那你知道清明节的来历吗? 男1:恩这个还真不知道! 女1:幸亏我早有预备,请竖起耳朵认真听! 男2:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。 女2:清明最早是二十四节气中一个很重要的节气。 男2:清明一到,气温上升,正是春耕春种的大好季节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。 女2:后来,
9、由于清明与寒食的日子接近,慢慢的,寒食与清明就合二为一了,而“寒食”既成为“清明”的别称。 男1:寒食?是个什么节日?怎么能和清明搅在一起呢? 女1:别急呀,关于寒食还有一个特别感人的故事呢! 男1:什么故事?快说来听听 相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计策害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸患,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了晋文公,晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。
10、晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,立刻差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。介子推不愿见他,背着老母躲进了绵山,就在我们山西省介休县东南。晋文公便让他的御林军上绵山搜寻,始终找不到。于是,有人出了个办法说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推为了活命会自己走出来的。于是晋文公下令举火烧山,谁料大火烧了三天三夜,始终不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公特别难受,为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。 男1:噢原来寒食
11、是特地为了纪念介子推啊!真感人! 女1:是啊,那你们有谁知道古人在清明节时都做些什么呢? 男2:这个我知道,每逢寒食,人们从不生火做饭,只吃冷食。 女2:每到清明,人们就和家人一起去逝去亲人的墓前培土、清扫、供奉水果佳肴,或植树、献花圈、致祷词等,这就是我们常说的扫墓。 男2:还有的人把柳条编成圈儿戴在头上,或者把柳枝插在房前屋后,表示思念。 女2:他们除了祭祖、扫墓外,还春游、荡秋千、放风筝、踢蹴鞠、打马球呢! 女1:大家说得都很对!那在清明时我们小学生应当做什么? 男1:清明那天,我可以和父母一起为逝去的长辈上坟。但肯定要留意文明祭扫。假如要点燃纸钱等物,要等火完全燃尽之后,再离开,不要造
12、成火灾隐患。 女2:还可以和爸爸妈妈一起去郊外春游,观赏郊外美妙的风景。 男2:我觉得安康幸福地活着,就是对已故亲人最好的纪念。 女1:对,清明不仅仅一个抒发情感的时机,更是一个展望将来的时机!只要我们安康幸福地活着,就是对已故亲人最好的纪念。 男1:同学们,让我们把握现在的美妙时间,幸福生活,欢乐成长, 女1:在美妙的时间中走近清明,践行经典。 合(小):祝大家过一个布满情意,布满幸福的清明! 合(大)运师附小“践行经典 走近清明”主题班会到此完毕! 男1:请各班主任自行安排。 2023年幼儿园植树节主题班会教案中班 植树节主题活动教案中班篇三 一、设计意图 随着社会的进展,爱护环境已成为全
13、人类日益关注的问题。而对幼儿进展环境启蒙教育,使 幼儿知道环境污染的危害, 了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识, 为他们长大以 后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端, 奠定一个扎实的根底, 是很有必要的。 随着幼儿环保意识的不断增加,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保 护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中稳固这种意识。于是我们 在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿熟悉如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋 友要爱惜树木。 二、活动目标: 1、理解童谣内容,学会朗读童谣。 2、知道春天是植树的好季节,了解 3 月 12 号是植树节。 3
14、、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱惜树苗。 三、活动预备: 栽树的 vcd、以及栽树的图片。 四、活动过程: 一、观看 vcd,了解有关植树的学问。 1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。幼儿园大班植树节教案2、你们平常有没有观察过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么 样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最终浇上水。 ) 学习词语:挖树坑、栽树苗。 4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3 月 12 号是植树节,每个人都要植树,到那 天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗? 5、出示栽树的图片,让幼儿观看,我们
15、种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁 矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱惜 它,爱护它,多给它浇水施肥捉害虫) 6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树 苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清爽的空气,让我们生活的更 好,是我们人类的好朋友。 二、幼儿观赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣, 三、师幼感情地朗读童谣,幼儿跟着轻声的读。 四、请幼儿给童谣起个好听的名字。 (栽树) 五、分组朗读童谣,表扬声音洪亮的幼儿。 六、小结: 栽树造福于人类, 我们应从小爱惜小树苗, 小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保 护他们,我们小朋友更要爱惜它。 童谣:栽树 挖树坑,栽树苗, 树苗和我一样高。 爸爸乐,妈妈笑, 爱我还是爱树苗。