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1、 2022年幼儿园教师春季教学工作计划（通用16篇）幼儿园教师春季教学工作规划 篇1 一、指导思想 以xx岁儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要为依据，仔细贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建立，提升教师整体素养。让每个幼儿富有共性的进展，加强科学治理，不断提高办园水平。 二、工作目标 （一）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （二）提高师资素养，加强教育教学治理，促进保教质量提高。 （三）做好保健工作，确保幼儿的安全，促进幼儿协调进展，欢乐安康成长。 （四）抓好幼小连接工作，架起家园联系的
2、桥梁，为进一步的学习打好根底。 三、详细工作要求 （一）加强内部治理提高办园质量。 仔细制定各项规划，如：园务规划、教育教学规划、各班学期工作规划、周活动安排等。 （二）加大教研力度全方位地开展教研活动。 抓好教材的学习与讨论，更新教师教育观念，鼓舞教师不断创新，促进课程改革的深入。 （三）加强教职工队伍建立提高师资素养。 1、加强教师业务培训，强化职业力量，提高教师业务素养，组织听课观摩等活动。 2、提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 3、帮助做好教师连续教育工作，组织好教师参与市的岗位培训考核。 （四）加强教育教学治理促进保教质量
3、提高。 1、在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型嬉戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学效劳，提高教师嬉戏活动的指导力量。根据幼儿智力进展需要，有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”“端午节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 （五）做好保健工作确保幼儿的安全欢乐安康成长。 （六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展。 1、稳固做好
4、家园联系工作，依据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的效劳工程。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况，充分利用家园宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的详细事项与工作。 （七）抓好幼小连接工作为进一步的学习打好根底。 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课等。 3、培育幼
5、儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。 （八）连续做好档案整理及网站建立工作。 四、本学期每月详细工作安排 二月份： 1、报名编班工作，幼儿入园前的各项预备工作。如：环境卫生、环境布置等。 2、制定幼儿园工作规划及各班周规划。 3、加强各项规章制度、岗位责任制的学习。 三月份： 1、园本教研活动，消防安全疏散演练。 2、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 3、全园家长会。教师公开课。 四月份： 1、做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动。 3、开展家园同乐亲子运动会
6、活动。 五月份： 1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，增加幼儿自我爱护意识。 2、筹备“六一”活动节目验收工作。 六月份： 1、园本教研学习活动。 2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动。 3、大班毕业典礼。 七月份： 1、学期总结工作及教职工各项考核工作。 2、各班做好工作小结，整理相关资料；清点财产、资料归档。 3、做好下学期招生工作预备以及暑假工作安排。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇2 一、教研目标 1、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动的探讨气氛。合理安排一日常规，优化区域嬉戏活
7、动开展，连续尝试新课程改革。 2、仔细贯彻落实纲要、指南精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐教育。注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。 3、以点带面，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。 二、教研内容 （一）强化教育教学常规治理，重视家园联系。 幼儿的学习与进展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们仍将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一
8、环节有详细明确的要求，制定细则，坚持每天检查，严格操作，发觉问题准时解决。杜绝“小学化”倾向，促进幼儿安康、欢乐成长。 2、各班做好家长园地，提高家长园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值。与此同时，还要扎实做好家访工作，要求每次家访后，准时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。本学期将连续进行家长开放日活动，力求形成家园教育合力。 （二）强化幼儿常规习惯，促进幼儿全面进展。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰
9、富幼儿户外活动。 （1）丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼，体育器材和嬉戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参加。 （2）开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台，让幼儿在活动中熬炼成长。 （三）夯实园本教研活动。 1、连续以年级组为单位，开展各类教研活动。积极尝试开展探究型主题活动与生成性活动相结合的课程，转变教师以教材为的载体，关注孩子的需要，从孩子的兴趣动身，促进幼儿共性进展，突现“以幼儿为进展”的教育理念。 2、创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。每位教师 （1）要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉
10、戏活动的空间。 （2）要科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。 （3）要注意活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的阅历根底之上。 （4）要注意综合性。嬉戏活动是教学活动的延长，是达成教育目标的补充，要加强嬉戏活动的指导，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 3、连续开展每人一节优秀课评比活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞教师勤于探究、着力创新。阅历丰富、教学力量强的教师上好展现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思，实行“一课多研”使自己在教学上渐渐走向成熟。由讲
11、课教师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，目的使大家从中寻求教育途径。 （四）以人为本，促进教师专业化进展。 倾听窗外声音与大师对话。 当前的社会是开放、合作与沟通的社会，闭关自守只会使自己走更多的歪路。我们将连续通过各种形式来开阔教师眼界，提高教师的教育科研力量。供应外出观摩学习、姊妹园沟通、培训等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学反思”的力量。提高教师的教育与讨论力量。 注意教学反思与心灵沟通。 一个优秀的幼儿教师必定是一个讨论型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学力量，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在讨论理论、讨
12、论别人阅历、讨论自身教育行为的过程中，提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量。本学期每位教师更要深刻地反思自己的教育行为，仔细撰写教育随笔或教学反思。 立足课题讨论与实践融合。 实践是检验真理的标准。我们对任何事物的熟悉都是一个实践、熟悉、再实践、再熟悉的循环往复以至无穷的过程。理论必需在与实践的很多次的相互碰撞中才能得以内化和更好的运用、指导实践。本学期我们要从实践中的问题入手，积极查找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题讨论和教育教学进程的自我分析力量，有效把握教育教学实践和讨论的整个动态过程。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇3 噼哩啪啦的的鞭炮声送走了20xx年，同时也迎来了20xx年
13、。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的盼望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学规划： 一、幼儿情感方面。 从幼儿的情感开头，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯。 二、教学方面。 我们班大局部幼儿比拟对英语、数学和认字感兴趣，也把握得比拟好，下学期要连续保持他们对英语、数学和认字的兴趣，并不断地激发幼儿其他方面的兴趣，例如擅长倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为教师的我，要多动手做教具并不断开掘好玩的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。 三、家长方面。 要加强与家进步行沟通沟
14、通，用爱心与急躁去教育每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为朋友，放心地把孩子交给我。我信任，我的努力家长是会看得到的。 四、活动方面。 尽量让幼儿多活动多熬炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到更全面的进展，多教幼儿跳舞，争取在20xx年的六一舞台上看到更精彩的表演，让每一个幼儿都能展现自己，让每一个家长都更信任我。 新学期蕴含着很多盼望，我盼望中一班的小朋友在我的带着下，每天都是开快乐心地来幼儿园，开快乐心地回家！最终，祝福广阔家长朋友、各位辛勤付出的教师及最得意的小朋友们：新年欢乐！心想事成！ 幼儿园教师春季教学工作规划 篇4 一、班级状况分析 我班幼儿人
15、数为12人，其中男孩6人，女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育、进一步加强幼儿语言表达力量的培育。 二、工作要求： 1、在教育教学方面。 利用各种嬉戏活动，训练幼儿动作敏捷性、精确和协调性，在日常中不断探究四周的.自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有急躁，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答下列问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜爱观赏文学作品。稳固熟悉1、2、3，将数量13的实物分类、排序，熟悉三角形、圆形、正方形，
16、学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。 2、在家长工作方面。 在学期初召开家长会，向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的详细安排及需家长们支持、协作的地方，鼓舞家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮忙家长尽快转变教育观念，从而更艰的协作幼儿园的工作，按时登载家园联系栏，加强家园之间的联系及沟通，有针对性的开展家访活动。 3、在常规教育方面。 进一步加强幼儿自我效劳力量的培育，催促幼儿自己的事自己做，把握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子，知道正确使用标记，能遵守根本生活、嬉戏规章，爱惜公物，懂得共享与沟通，不争夺、不独占，
17、不拿别人的东西，能与同伴友好相处。 4、在卫生保健方面。 教育幼儿能依据天气状况随时增减衣服，知道不能触摸危急物品，不去危急的地方，身体不适时能主动告知成人，不可怕吃药、打针，能保持自身及四周环境卫生，不乱扔纸屑，有肯定的自我爱护意识。 5、家长工作方面。 在学期初，我们将召开家长会，向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念，并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排，通过“家长开放日”，举办亲子嬉戏，培育家长和孩子团结协作的精神。另外，还在加大家园间的联系，有针对的开展家访活动，真正做到家园同步、家园共育。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇5 一、教育教学方面 本学期期授课从3月13日开头到
18、6月26日完毕，共授课16节。 本班的教学活动是根据月规划来实施的，在三月份为了了解本班幼儿的个体差异与舞蹈根本功方面把握的状况，活动的重点是复习上学期根本功方面的内容，如手腕律动摘果子，幼儿舞拾豆豆等，这样让新小朋友有更好的过渡。 四月份共计四课时，舞蹈班的教育、教学进入了正规的训练，基于上期的阅历，幼儿对根本功的兴趣不高，因此我将活动重点放在幼儿舞的训练上，并把根本功的训练融于幼儿舞蹈中，如在幼儿舞母鸭带小鸭、摇篮中将压腿、膝、绕手腕，融于舞蹈中，并多数采纳有情节的音乐来进展教学，这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的兴趣，而且也让枯燥无味的根本功训练成了孩子们宠爱的必备课，常常有孩子会快乐的叫我
19、：“宋教师，你看我下腰”，“宋教师，你看我压腿”，这是我上舞蹈班以来在教学上一点小小的阅历。五，六月份开头排练才艺展现的节目，学习了成品舞宝宝会走了和拉拉队舞蹈哈哈哈，小朋友在课堂上不仅学会了舞蹈动作，收获甚大的还在于留意力的培育，在学期末的才艺展现活动中，将两个舞蹈相结合进展展现表演，得到了家长和小朋友们的宠爱。 二、幼儿的进展 本舞蹈班幼儿共计22名，为大，中，小，小小班幼儿，多数幼儿根本功较弱，家长们为了进展幼儿动作的协调性，便成了上舞蹈班的主要目的。通过月规划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作进展方面都有不同程度的提高。在一些班的教师那里了解到，上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子
20、动作明显协调，而且有的更加喜爱舞蹈活动，舞蹈跳得更好了或许这就是我上舞蹈班听到的最舒心的话和遇到最快乐的事。孩子们都有了进步，我为他们感到特别快乐。 三、存在的问题 由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不简单承受；相反，年龄大的又觉得太简洁。下学期应依据幼儿的年龄，请班教师共同帮助，鼓舞大班级的幼儿参与舞蹈提高班，这样幼儿所学到的技能，本事也比拟符合她们的年龄。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇6 我是一个年轻教师，对我来说教师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、安康、欢快的生活和学习环境，关爱每一个幼儿，积极主动地开展方案教学，开展好幼儿的
21、早期阅读活动。为准时有效地完本钱园工作规划、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，本人特制定以下工作规划： 详细措施 一、班级工作： 1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的学问。 3、与班长协作做好“十一”“元旦”的预备工作。 4、随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。 2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。 4、教学活动：合理的利用各种方式来进展教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学。 我班以画画和英语
22、为特色教学。 1、积极协作英语教师的教学。 2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习： 1、提高教学组织力量，向各位有阅历的教师学习。 2、虚心学习英语，提高英语表达力量。 3、参与园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进展植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3、努力与家长做姐妹，
23、做好家长工作。 4、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣传工作 2、环境布置 积极协作团支部参加每次的宣传活动。 积极参加幼儿园的环境布置。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇7 1、加强学习、讨论新版指南、走进新课程，领悟其精神实质，转变新的教材观。 措施： 学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。 以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起讨论主题实施中要
24、进展孩子哪些根本阅历，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的绽开可以从哪几个点进展，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。 2、加强实践研讨，促观念向行为转化 大胆、积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积存阅历与教训，丰富、扩展、制造教材。 讨论专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教育思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？教师如何回应？ 2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建立，切实提高教师专业化水平 1、挖掘园本资源，加强自培工作。 争取时机，开展多渠道的外部培训。为了准时吸
25、取新的幼教信息，我园选派一批有特长教师外出拜师学艺。本学期，我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等教师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面，请他们反应学习信息，另一方面就让他们学以致用，向园内上汇报活动，以点带面带动全体教师的教学水平。 本学期，我园还紧紧围绕区师训规划，有步骤的按规划实施，鼓舞教师们参与高一层次的培训。本学期，园内又有四名教师报了专升本的学历进修，终身学习的理念在我园教职工心中扎根。 连续以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教育讲座，领悟现代教育形势，把握契机，指导工作实践。 2、加强岗位练兵活动，加快教师师能提高。 本学期，幼儿园进行了骨干教师评比活动。评比活动分三个工
26、程进展，即教案说课、活动展现及案例评比。教师们依据新课程要求，以主题活动的形式，开展了较为丰富、形式多样的学习活动。在案例评比中，教师们将教学活动、主题探究活动中幼儿所表现出来的言行，通过教师的分析、反思予以呈现。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇8 教研工作是幼儿园工作的重要组成局部，他对转变教育思想，更新教育观念，改良教学方法，提高教育质量，提高师资队伍治理，有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺当进展，特制定以下规划： 指导思想 本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题讨论，突出园本化教学。 工作目标 1、加强教研的常规治理。 2、结合课程的实施，要求全园教师
27、仔细反思，勤于总结。 3、加强园本培训，提高师资素养。 详细措施 1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，依据园务工作的安排，带着教师积极参加园里的活动，提高教育质量。 连续抓好幼儿园各项课题的试验讨论工作，依据实际状况，加强课题讨论的力度，留意平常材料的积存和总结，并做到有记录、有争论、有小结、有评价。加强沟通与互动，使教研工作正常有序地进展。 3、组织教师仔细学习幼儿园课程理论，做好园本课程建立体系。同时，要求教师加强自身的根本功训练，做到每日一练。 期末召开阅历沟通会，将教师的教学体会和成果进展沟通，相互学习，相互促进。 工作安排 二月份： 1、开学工作，稳定孩子心情，确保一日活动的正
28、常开展。 2、制定级部、班级的工作规划。 3、月底召开家长会。 三月份： 园优质课评比活动。 墙面布置、更新活动。 园本化课程的开展。 四月份： 春游。 开展户外安康体育活动。 组织教师进展根本功竞赛（三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈）。 五月份： 家园半日开放活动。 “六一”前预备工作。 六月份： 庆“六一”活动。 大班开展“我要上小学了”主题活动，参观小学，做好幼小连接工作。 复习稳固所学学问。 七月份： 学期末的完毕工作。 教师工作总结。 教师、幼儿的考核工作。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇9 就目前中国的学前教育现状而言，集体教学活动是完成教育目标的主要形式。在开展教学活动之前，规划的
29、制定特别的重要。然而，在现实的幼儿园教师中，有许多的教师都不会制定标准的教学活动规划，因此造成了活动质量不高、活动效果不好等结果。今日，傅蕴慧教师就教学活动规划的制定给大家做了具体的讲解，从如何制定到如何来分析一个活动规划的优秀与否，我想，这些内容不仅适合我学习，更适合我们幼儿园里的年轻教师学习，所以，把我自己的笔记整理出来，供大家共享。 教学活动规划的形式一般根据规划内容的板块，根据活动过程的程序，条目清楚、环节清晰地来表述。教学活动规划包括活动内容、活动目标、活动预备、活动过程、活动延长，其中，活动过程是笔墨最多的一个环节，包括活动开头局部、活动根本局部、活动完毕局部、活动延长局部。 一、
30、活动内容 活动的内容一般指活动的课题，只要求陈述此次教学活动的主要内容。教师在制定的时候，必需留意表述清晰课的类型、领域等内容。比方“熟悉磁铁”、“学唱歌曲小火车”等。我们一般都把活动内容作为标题，这也可以。 二、活动目标 动目标是整个教学活动规划的核心局部，工作前是指导思想，工作中式教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。在制定目标时，要依据教育的整体性和各进展领域的特别性等特点。既要表达各领域自身的特别性，又要表达情感、社会性等全面进展的一般性目标，使幼儿在各项教学活动中得到全面进展。 制定目标还应依据肯定的原则： 一是以幼儿的年龄特点为依据，以本班孩子的实际特点为依据； 二是目标
31、的描述要详细明确，可操作，可检验； 三是目标既要指向结果又要指向过程； 四是目标的描述需要归纳，一般认知目标放在首位，情感目标放在其次位，力量目标放在最终，特别性的领域目标放在前面，一般性的全面进展目标放在后面； 五是几条目标的主语要全都，建议以孩子为主语来描述，如“懂得、感受、体验、学会、理解”等词汇来放在句首进展描述。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇10 一、教学方面 新的学期新的开头，首先要培育幼儿的常规，要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习，孩子对幼儿园的生活也有了初步的熟悉，有了根本的生活自理力量，孩子的成长离不开教师的细心指导，也对教师的素养水平提出了更多的要求。 我认为
32、我并不算一个合格的教师，我要学习的还有许多，如何吸引孩子的留意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培育幼儿学说一般话与动手操作力量，对要教给幼儿的内容提前做好预备，观看幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里两位教师不断学习，吸取她们的阅历提高自身的素养修养，熬炼自己的业务水平与教学力量，让自己不断的进步，尽自己的努力做到最好。 二、家长工作和保育方面 多学习多看老教师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题准时与家长沟通沟通。加强幼儿的独立自理的习惯。培育幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手以及玩过的玩具要整理好，能够主动与家长教师打招
33、呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。 三、业务常规方面 成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作与保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及学问技能，业务水平都是必不行少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到许多学问结合着实际状况更好的充实自己。贯彻指南的学习，从指南中学习更多的学问。在指南的学习下，我们通过活动区域来实施指南，幼儿依据自己的兴趣和力量，选择宠爱的区域活动，体验操作和交往的乐趣，积极主动地去探究、发觉。 四、安全方面 我们在开展安全教育工作的同时，将幼儿的自我爱护力量的培育作为重中之重，安全教育课、安全视频。让幼儿明白遇到危急
34、之后应当怎样做。 五、个人方面 在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的学问，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不开心的心情带到今日，每一天都是新的一天崭新的开头。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇11 幼儿园新学期来了，时间过得真快。从夏天到秋天是一个新的季节。我班主任的工作也迎来了新的一年，所以我为这个新学期制定了新的规划。以下是我班主任的工作规划： 首先，家长会将在开学时进行 在学年开头的时候，为了更好地了解暑假在家大班的孩子的状况，我规划召开一次家长会，向家长了解他们的孩子，同时向家长解释我这学期要做什么。我信任随着家长会的进展，
35、我可以对孩子有更深的了解，然后我可以让我的工作有一个新的起点。作为大班班主任，我想尽可能的为孩子效劳，努力做好孩子的工作，让大班孩子在幼儿园最终一年取得更好的成绩，更大的进展。 二、作为儿童保健工作 大班的孩子虽然离小学很近，但是还很小，所以这学期我会更加关注孩子的安康状况。首先，在孩子进入幼儿园之前，我会和其他教师一起做好幼儿园的卫生工作，对园内的各种设备进展清洁消毒，尤其是大班孩子要上课的教室。我会重点清扫卫生，对教室设施和儿童桌椅进展大面积的消毒，让教室保持清洁卫生，让孩子在没有安康隐患的状况下开学。这学期除了消毒所，其余的班级一个月清扫一次，让孩子生活在一个相对安康安全的地方。同时，孩
36、子更小，不知道如何关怀自己的卫生。所以这学期我会催促孩子留意个人卫生，让孩子勤洗手、洗头、换衣服等个人卫生习惯。 第三，开展丰富幼儿园生活的活动 孩子们进入大班，由于他们将面临上小学的压力，所以这学期我将尽可能地开展一些有利于孩子们身心安康成长的活动，帮忙他们丰富课外生活和公园生活。在这个年龄，他们喜爱玩。由于他们的天性，我不会压抑他们的活泼。所以在这个新学期里，我会和其他教师一起规划一些活动，让孩子在放学后参加其中，这也是对孩子在园区生活的一种调整。固然还有课外活动。比方现在秋天到了，我会和学校的负责人商议，在不久的将来带着孩子们出去秋游，让孩子们在活动的过程中享受生活的美妙，学习大自然的学
37、问。这是一举两得。为什么不做呢？ 新学期，我会做好充分的预备迎接这些得意的孩子，让我的工作深入他们，尽可能做好班主任的工作，给孩子足够的关爱，帮忙大班的孩子成长。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇12 一、指导思想 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对教师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和进展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新的纲要和学校幼儿园教研规划的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。 二、学期教学目标 1、帮忙幼儿熟悉自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱四周环境与事物，熟悉四周对我们有帮
38、忙的人，了解他们的劳动。 2、引导幼儿学会关怀社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，担当社会责任。 3、激发幼儿对升入小学的憧憬之情，培育幼儿自理意识和任务意识，为顺当进入小学奠定良好的根底。 三、详细教学安排 本学期每一节课，初步安排每周一次社会领域活动。 四、详细措施 1、教师要增加社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观看、了解和把握幼儿的行为，随时捕获到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。 2、抓住时机，制造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。 五、状况分析： 本学期大班幼儿面临入小学，为帮忙幼儿今后适应小学生活做预备，注意幼儿实践力量的培
39、育，幼儿的主动沟通和实际交往力量都需要有很大的提高空间。他们开头有意识的以“仆人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完整健全的人格。为幼儿供应适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培育。 六、日常社会教学规划： （一）、有爱心，能关怀同伴，关怀家人，关怀四周需要帮忙的人。 （二）、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望宇行为。 （三）、遇到困难和挫折时候不气馁，敢于不断尝试。 （四）、熟识有关安全，交通，环保的标记，情愿按标记的提示行动。 （五）、有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时候，敢于劝阻。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇13 时间过得真快，转瞬就到暑假了，为了确保幼儿。教师均能
40、过一个“安全、安康、充实、开心”的暑期生活。现将暑假工作规划如下： 一、工作要求 1、仔细安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有规划。有落实，并根据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生。安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。 2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中。小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。 3、仔细做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织局部幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新朋友活动。 4、开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。 5、组织好教师参与暑期全园培
41、训工作。 6、仔细做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员治理工作。 二、各人员暑期工作职责 1、值班人员工作要求： 1.1仔细制定规划，并按要求组织好幼儿活动。 1.2巡察并检查幼儿园环境。设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，准时处理有关问题或联系有关人员进展处理，并作好相应的记录。 1.3做好幼儿园清洁卫生工作。 1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。 2、行政值班人员 2.1组织好暑期活动。 2.2准时收集信息并做好传送工作。 2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。 2.4做好大修检查指导工作。 2.5做好新生编班和发放录用通知书。 3、信息员要求 3.1每周来
42、园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息公布工作。 3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。 四、暑期值班时间 上午7：00下午5：00。 五、详细工作安排 1、7月2日7月3日。7月13日7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。 2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动。 3、8月20日组织局部幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新朋友活动。 4、8月31日开展幼儿文明礼仪展现活动和向家长发放“饮食用。 幼儿园教师春季教学工作规划 篇14 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”
43、是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的安康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体安康和生命安全，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个安全规划，增加幼儿的安全意识，提高幼儿的爱护自身的力量。 二、详细措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。 教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨