《2023年师徒总结师傅篇师徒结对师父计划2023(14篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年师徒总结师傅篇师徒结对师父计划2023(14篇).docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年师徒总结师傅篇师徒结对师父计划2023(14篇)2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇一 首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在黎教师的要求、指导下，我坚持平常准时充电，不断更新自己的教育观念。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心承受师傅的建议，修改缺乏，更好地吃透教材。 其次，相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的
2、纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。 师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后，就会从听的角度体会到我的做法好不好，评课时就会反应给我，从而起到了确定或否认的效果，让我以后可以有意识地进展调整。 我听师傅的课也会有很大收获。课堂上，黎教师有着丰富的评价语言，充分调动了学生的学习积极性。在他的课中，时间总是在不知不觉间就消逝了，足见他扎实的教学功底。师傅的课许多方面都表达了他的教学理念，思想的灵动，使我受益匪浅。 总之，师傅在给我评课时，不仅在理论上进展指导，更是在详细的课中与我反复研讨，每一个环节，甚至每一句评价语
3、言等都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分表达学生的主体地位，表达信息课堂教学要求，努力进展教学讨论，力争把多个教学目标进展有机整合，努力到达课堂教学的优化。 此外，黎教师的为人处事，阅历心得，他的热忱、真诚与自信，经常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。 学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我供应了这样的时机。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素养。总之，在这半年来，我向黎教师学到了许多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师进展，这是我的又一目标。 2023年师徒总结
4、师傅篇 师徒结对师父规划2023篇二 学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学阅历丰富的鲁艳教师结为师徒，使我在教学上有了引路人。鲁教师有扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论，还有工作中那份仔细的态度，经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作动力，帮忙我渐渐走出为难、困惑的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回忆这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了许多的启发和教育教学、治理阅历，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感谢，将这段时间的结对工作做一个总结。
5、在教学上，年青的我缺乏阅历和熟悉，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，何教师对我提出以下几点指导： “教师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”作为青年教师，鲁教师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，两年以来，我通过参与培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式猎取课改信息，不断更新自己的教育观念。 鲁教师常鼓舞我多上公开课，回想每次上课，从预备各种繁琐的试验器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。鲁教师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为他的徒弟，我没有理由不勇挑重
6、担，不抓住时机熬炼自己，正是鲁教师的正确指导，我于09年担当洪泽县乡镇公开课，并获得大家的全都好评。 新课改以来，我听课的时机许多，组内教师的轮番课、县里英语研讨课、迎接各级检查的展现课等每次课后鲁教师都要求我进展评课，她说：“这是对上课教师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”鲁教师是这样说的，也是这样做的。每次与她一块儿听课，她总是能给上课教师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课教师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。 师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，教师就肯定要
7、成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自己的责任，在以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的阅历，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步，在师傅的“传、帮、带”下，健壮成长！ 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇三 通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟
8、这个角度谈谈我的收获： 大家都知道师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课。 1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高许多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大。 2.由于要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊留意以终为始，就是特殊留意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。 3.师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方对某个教具或场地的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反应给我，从而起到了确定或否认的效果，让我以后可以有意识地进展调整。 4.我听
9、师傅的课也会有很大收获。最大的特点就是教学有序，特殊清楚。老教师的课给人的感觉沉着不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习气氛中熬炼，将体育教学与情感教育结合在一起。 大家都有体会，仔细预备一节轮番课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。 综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我供应了这样的时机。对于一名一线的教师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，教师就肯定要成为一条
10、奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素养，就能成为一名合格的人民教师。 时间过得真快，转瞬间又一个学期过去了，在师傅冯健教师的鼓舞、指导和帮忙下，我与新课改共同成长起来。作为徒弟，我成为了师徒结对活动的一名受益者。冯教师在教学方法、治理学生以及教科研方面都给了我很多指导和帮忙，使我在各方面有了较大的提高。 下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 一、作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在陆教师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常准时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧急与充实之中，通过
11、这样长期地仔细实践、准时总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心承受师傅的建议，修改缺乏，更好的吃透教材。 二、相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。许多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮忙我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊认真。留意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课
12、水平有了提高。 2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多缺乏之处，这种感受陆教师会在评课时准时地反应给我，从而起到了确定或否认的作用，让我以后可以有意识地进展调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。 3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。冯教师的课最大的特点就是条理清楚，重点突出，特殊简单理解！课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐
13、的学习气氛中学习学问，将数学学问与生活结合在一起。我们常一起沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他的教学风格，并且精确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。 有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学阅历，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关怀更让我倍感暖和。 作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮忙过我的教师们。我会连续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，
14、积极创新。在以后的工作中，我会将师傅和老教师对我的关怀和帮忙转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他教师，真心诚意地承受师傅的指导和催促，争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！ 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇四 经过议定这学期的师徒结对活动，我领悟较深的是：这是一个师徒相长的进程。大家都知道“传授相长”，便是在于师徒互助教研中，师父与门徒互助获得大进步。 大家都知道师徒结队的一种根本活动式样便是彼此听课评课。 1.就我个人而言，有人听课必将没人听课时的奋勉程度要高许多，讲课也就更加有豪情，对门生的传染力就更大。 2.由于要向师傅叙述备课的构思，所以备课时会特殊留意以
15、终为始，便是特殊留意围绕讲课目标安排传授活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使本身的备课程度有了进步。 3.师傅给我评课时，会反应出许多我本身没有意想到的特长和弱点。比方对某个教具的利用，我大概从教师的角度觉得该用，但其实不知结果会如何，但师傅可以听课是可以从听讲人的角度领悟到，评课时就会反应给我，从而起到了必定或否认的结果，让我今后可以有意识地进展调整。 4、我听师傅的课也会有很大成果。一点便是堂课的核心内容；二点便是实际办理幼儿呈现的实际题目；再便是王教授的课给人的感受不迟不疾，并且特殊简洁明白！讲堂气氛也很好！真实的做到了让孩子在快乐的进修气氛中把握响应的学问内容。 大家都有领悟，当真筹办
16、一节轮番课和大家听课评课的进程会给讲课人带来很大成果，那么师徒之间的听评课就比方堂堂都是果真课，必定会带来更大成果。我感受师徒结东西一条无形的纽带联合在师徒之间，使他们在有意偶然当中增加了交换和彼此进修的机遇，从而获得进步。 综上所述，让我深深领悟到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢幼儿园为我供应了如许的机遇。应付一名我来讲，既是一种时机又是一种挑衅，要让孩子有一碗水，教授就必定要成为一条奔流不止的小溪，因此，只有谦和的向师傅进修，连续的进步本身的从师本质，就可以成为一名合格的幼儿教师。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇五 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我
17、的目标。自从九月二十七号来到长春市第九十八中学，我已经工作了整整三个月，完成了从一名学生向教师的角色转换，感谢我的师傅始终和我并肩作战。而我们也在不断的磨合过程中，相互学习，取长补短，共同进步。现将一学期的工作总结如下： 这个学期以来，我坚持听师傅的课，努力从师傅的课堂中学习怎么有提高课堂效率，如何处课堂突发状况。师傅的课最大的特点就是思路清楚，重点突出，课堂气氛活泼，真正地做到了让学生在心理课堂上放松身心，大胆发言，大胆表现。师傅始终教育我心理课堂就是让学生活起来，能够参加到课堂活动当中，敢于表达自己的内心感悟，从活动中自主学习，对于这点，我感受很大，也尽量多在课堂中参加心理热身活动以及团体
18、活动，同时深入浅出，把心理学中一些简单难懂的学问点转化成学生简单理解的实例，让学生自行感受，同时学生大胆发言，积极共享感受。 师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺乏，让我在今后的教学道路上可以连续扬长避短。比方：师傅听我的一节课放飞压力，提出可以在主课前的热身活动实行惩处措施，这样一是可以给学生施加压力，让学生亲身体会到“压力”，二是可以激发学生的积极性和课堂活泼度。类似细致入微的点评在我们师徒的活动中还有许多，这些都是我教学生涯上珍贵的财宝，让我能够更加仔细地去思索和钻研教材，钻研学生，使我明白课堂上应充分表达学生的主体地位。 从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性
19、质也发生了变化。在转变的初期，我是迷茫的，如何适应工作，如何与学生相处，如何治理学生等等问题都冲击着我，这时师傅始终在我身边和我并肩作战，常常开导我，鼓舞我，告知我她的阅历。在开学初期，我们共同完成布置心理辅导室的任务，整个过程中，我们一起选购所需用品，一起设计，一起布置，没有隔膜，像朋友一般的相处，我虽有理论却没有实际阅历，师傅就始终鼓舞我教导我，最终共同完成了我们的心理辅导室。而每一次出外培训，师傅都帮我查好培训地点的乘车路线，提示我动身的时间，可以说，我的师傅是一个特别负责也特别细心的好师傅。 这学期的工作中，我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我供应了这样的时机。也要感
20、谢师傅对我这样细心又悉心的帮忙，在以后的工作中，我会一如既往地向师傅学习，并且将师傅对我的关怀和帮忙转化为教育教学上动力，不断地提高自身的从师素养，争取在工作中更快地成长，为学校教育事业奉献出自己的一份力气！ 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇六 xx年我从一个刚毕业的大学生转型到一位教师，刚初来乍到的我就任职四年级两个班的数学，但是在低年级的数学方面我都毫无阅历可言，如何把握教材的重点急难点？如何组织课堂教学？正值我没有头绪的时候，学校开展了对新教师的师徒结对，一帮一护学习的号召，我有幸与有阅历的王校长结为师徒，借助师徒结对的力气，让我在教学上有了引路人，我特别的感谢我的师
21、傅王校长。 在这一个多月以来，我师父王教师常常地与我争论跟我讲上课细节方面的把握，与上课该留意的地方，在九月份，我听了我师父一节对四舍五入的求法，虽然四舍五入的内容不多，可在一节课听下来，让我发觉在了师傅讲的很精细，在各个学问点上真的可以用精细来形容，抓住了每个该留意的，可以让学生懂起来简单些，同时我也发觉在自己在上课的时候很欠缺的一点，没有把内容讲的很认真，可能我的重点是讲了，可是没有每个点的帮学生分析的很清晰，这样子下来，可能学生听着就会消失半懂半不懂的状况。这个在接下来的课堂上我要特殊的留意起来。也让我明白了以下几个方面：上课主要先抓备课，必需做到心中有纲，既备教材，又备学生，既备教法，
22、又备学法，既备学问，又备力量。 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： 1、课前备课，做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接；既要突出重点，又要突破难点；既要表达出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教为课堂教学做好效劳。 2、课中备课，敏捷安排简洁易操作的数学嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不消除学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩，让他们在欢乐中学习，在
23、玩中获得新知，通过反复的.趣味操练来稳固所学新知。在活动中学生们都乐于参加，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。 3、课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都准时对该单元作出总结和反思，写出教后感，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下根底。 九月份是个让我自己发觉缺点并快速成长的的时候，我也进展了我人生第一次的数学教研课，当陈一萍教师过来与我说第一堂课先让我来预备上课的时候，我很紧急，生怕上的不好，可是后来想想其实也没什么的，假如其他的有阅历的教师不来听课怎么可以帮我指出我欠缺的地方，又如何去快速的发觉自己的问题所在，再去解
24、决他呢？同时也是使我快速成长发觉问题的一个桥梁。能知道自己什么地方很缺乏；教学过程中不留意总结，而且教学时没有依据人的记忆规律进展教学，以后我会留意到这一点，要留意平常阶段性的复习，要将讲过两三天的题型就要进展复习。要让我的教学做到井井有条，不消失混乱的局面，要让学生有规律的学习，有规律的复习，要做到温故而知新，要让他们把自己的成绩赶上去。 一个月下来我觉得自己成长了不少，在上课把握学问点的的熟悉，与上课一节课下来的把握的时间。 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。总之，这一个月以来，在王教师的悉心指导、我各方面都有了肯定
25、的提高。今后我要更加主动地、虚心地向他多学习，多请教，努力工作，积极创新。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇七 本学年我校连续实行“青蓝工程”，我仍旧担当王娟教师的师傅。在一学期的师徒结对活动中，我们相互学习，相互帮忙，努力提高自身素养。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下： 每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我仔细分析王娟教师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于缺乏的地方，帮忙其改正，使其在原有的根底上得到肯定的进展、进步，最终依据这些，制订出了本学期的师徒结对规划，并依据规划开展了一系列的活动。 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分预备，不
26、管是教具、教学过程都细心设计，尽量把最好的方面展现出来。 教育教学改革日新月异，进展很快。这就要求我们重视学习英语新课程标准，转变教学观念。在教学中，我常常听她的课，指导她如何上好课，如何设计作业，如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积存的教学阅历毫无保存的传授给她。还将上课遇到的需要留意的问题和肯定要讲的学问点准时的告知她。有时想到了更深一层，还引申开来与其他教师争论商议。为了帮忙她找到缺乏，我听课时特别仔细，每一个细节她都做了具体的记录，尽量为她找出需要改良的地方。在指导王娟教师的汇报课时，我也尽力帮她查找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报
27、出来，以提高教育教学水平。平常，在班级治理方面，我也常常帮忙她解决一些班级治理方面的怀疑，使她的班级治理力量有肯定的提高。 为了加强学习，我给她供应了专业书籍让她自学，并写出读书笔记。为她供应外出学习培训的时机，增长见识。王娟教师在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的确定，赢得了众多教师的好评。 王娟教师有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的力量。而我作为师傅应当愿意把自己的一切毫无保存地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。 在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教育教学水平有了肯定的提高，也帮忙了其他
28、教师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更仔细、更努力，使自己和同伴的力量有一个很大的进步。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇八 “一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台，拜周佩霞教师为师!周教师的为人处事，阅历心得，工作中那份仔细的态度，扎实的专业学问，丰富的教学阅历，深厚的教学理论等经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下，我感觉这一学期来，可谓收获满满。下面就来谈谈我的一些切身体会： 记得有位
29、教育家曾经说过：“教师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”周教师常用这句话教育我，使我意识到，作为一名课改的青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，一学期以来，不断更新自己的教育观念。 “师带徒”的一种根本活动形式就是相互听课评课，在这个过程中，我有以下几点感想： 如何对待听课?可能许多新教师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮忙我发觉一些自己难以留意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出许多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。 要擅长利用评课时机查找缺乏，做一个有心者。师傅给我
30、评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教具的使用问题上，我可能从教师的角度觉得有必要使用，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果，这种感受周教师会在评课时准时地反应给我，从而起到了确定或否认的作用，让我以后可以有意识地进展调整。 师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分表达学生的主体地位。 听师傅的课要学什么?我听师傅的课也有很大收获。周教师的课最大的特点就是注意情趣，思路清楚，过渡自然奇妙。她的课给人感觉沉着不迫，特殊简单理解!课堂气
31、氛也很好!真正地做到了让学生在欢乐的学习气氛中感受语言文字的美。每听完周教师一节课以后主要有两点是我肯定要反复思考的： 一点就是周教师这堂课的核心版块是什么，一点就是她在实际讲解中如何解决学生在课堂上生成的问题。师傅和我们常在一起沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到了她思想的灵动，并且精确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。 做为教师，上完一节课很简洁，但要上好一节课却是一门艺术。师傅常说“不能带半点疑虑进课堂”，所以她让我肯定做到肯定做到前仔细钻研教材，课前师傅还常常让我阐述备课的构思，这样备课时会特殊留意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内
32、容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或简单引起学生歧义的关键点，也都会准时地与我沟通，使我的课堂上能够避开一些问题的消失，让我少走了不少弯路。 除了上好每一节常态课，参与师带徒以来，周教师常鼓舞我多上公开课，回想每次上课，从预备各种繁琐的教具，课件、到加班修改教案，方方面面她都亲自来指导我来做，常常是忙到很晚。周教师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住时机熬炼自己，不管是过去、现在，还是将来，我都要以周教师为典范，严格要求自己，在事业上再创新高! 作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学力量，平常还应留意反思、
33、积存，多写些东西，朝科研型进展。在周教师的要求、指导下，我课课坚持写教学反思，通过这样长期地仔细实践、准时总结，我信任我的教学水平都会不断地进步。在此，我想对师傅说声“感谢”， 没有您的从严教育，就没有我的点滴进步。 以上，只是我在“师带徒”中列举几个方面的进步，在以后的教学中我会不断的完善自己，“师带徒”让我在不知不觉中成长了。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇九 本学期由我担当指导教师对陈容超的工作进展指导。依据本学科特点，以及自己的实际状况，和学期初制定的指导规划进展了指导工作，经过近一学期的学习钻研教育。现将经过总结如下： 1、明白了教师应当有教师精神跟形象。作为教
34、师为人师表，形象端庄大方，人格正直高尚，应当喜爱本职工作，仔细履行岗位职责，遵守学校的规章制度。发扬”锐意进取，求实创新，团结拼搏，敢为人先”的教师精神和”人和兴校”的荣耀传统，爱惜校誉，陪养团队精神。并仔细完成了教学任务，无一次迟到、早退、请假、旷课。 2、教师既教书又育人，结合实际从各位教师中明白教师应当具有的力量： （1）在教学过程中渗透德育的力量：外在需要通过内因发生作用，德育的培育对学生是特别具有必要的。只有让学生门明白学习不仅要学习学问还让他们明白我门为什么要学习的道理，这样他们才能更好的去喜爱学习； （2）处理课堂突发大事的力量：这熬炼了一个教师的沟通，组织和领导学生的力量，同时
35、也是赢得家长对教育的信任的力量，让他们放心，安心送到教育者这里，这是每个教师应当具备的力量； （3）主动关怀学生，与学生谈心，进展心理辅导的力量，这是赢得学生对你信任的力量； （4）观看，了解，分析讨论学生行为表现。思想动态和心理特点的力量； （5）对学生进展人生观，世界观，价值观指导的力量； （6）与学生家长有效的沟通，知道家长教育的力量。 以上方面我通过蒙教师的帮忙也意识了。在力量上有一点的进展，盼望今后自己再接再厉，更加完善自己作为教师的力量。 3、在教学力量方面：大家都知道师徒结对的一种根本活动形式就是相互听课评课。 1、处理把握教材的力量。青年教师凭借大学里扎实的专业学科学问，可以轻
36、易地应付中学课本的学问点。但是，假如不具备设计课程的力量，比方，对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，那他的教学根本无法进展。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，青年教师将逐步把握正确、适当地处理教材的方法。 2、是良好的课堂治理技能。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换连接活动、培育群体学习行为，及对突发大事的应变处理。有些新教师一踏进课堂，一心只顾他细心预备的教案，而无视了观看：观看群体学生的反响，观看个体学生的表现，观看学生的心理变化等；缺乏与学生的眼神沟通。这些正是徒弟要修炼的地方。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023
37、篇十 这学期我有幸拜阅历丰富，和气可亲的罗西强教师为师。在罗教师的急躁指导和帮忙下，我取得了一点小小的进步。这一学期马上划上句号，回忆这一学期我的教育教学实践，既有令人欣慰的成绩，也有需要进一步改良的缺乏；既获得了很多有益的教育教学阅历，也得到了不少深刻的教训。作为一名青年教师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点则是教育教学阅历明显缺乏。师徒“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁，发挥师傅丰富的教育教学阅历，加上我们年轻教师的激情和制造力，使得我们的教育教学水平不断提高。在这一个过程中，作为新教师的我获得了许多的启发和教育教学、治理阅历。作为步入社会工作的不久的教师，缺乏的正是这些阅
38、历和入世的成熟，所谓谙熟世事，才能立足，师傅以自己的身体力行告知并传授给我们的不仅是教育教学的阅历和秘诀，也是为人处事、做人立本的根本准则。 我很荣幸能成为罗教师的徒弟。他是那么的温柔，每次问他问题，也总会不厌其烦地解答，并向我说说他的想法。罗教师扎实的专业素养和丰富的教学阅历，这一切都让我感觉特殊踏实，他在职业道德、教学方法、治理学生方面都毫不保存地给了我很多的指导和帮忙，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课，罗教师就是采纳此方式对我的教学进展指导。在每次听完课师傅给我评课时，总会反应出许多我自己没有意识到的问题，指出我的优
39、点和缺点。 课堂教学治理、共性学生的处理。在课堂教学中，必需要每个局部都要紧紧相扣，重视每个细节，这是师傅常常给我提的意见。经过他的细心指导，我的思路有了转变，并在这个学期胜利上了一节研讨课，这次研讨课虽然还是有些不太足，但比之前的研讨课都又很打的进步，受到了多位听课教师的赞扬。 参与工作不久，首先思想要转变。要顺当完成转型，首先必需端正思想，懂得教师是人类灵魂师的道理，牢记“德高为师，行高为范”的训言，从思想上树立为人师表的意志，从而使自己真正熟悉到已经成为人民教师中一员，使自己树立作为人民教师应有的威武，明白自己的权利和义务。 师傅常常要求我把专业技术学习稳固好，作为人民教师我们要给学生一
40、碗水，自己必需要有一碗水，要求自己什么都必需懂，专业才会让学生信服你，去崇拜你。这样对于驾御课堂起到很大的作用。 “师徒结对”的形式可以让我在较短的时间内熟识教育教学业务，少走弯路，在教育教学这条遍布的坎坷道路上能够比拟顺当地得到指引而前进。比方关于课堂调控、应急大事处理、教师语言、教态、等都可以在老教师的指导下短时间内得到标准。 我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的时机，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，教师就肯定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素养，才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点
41、，我更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍旧会有生疏的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的阅历，在师傅的“传、帮、带”下，健壮成长！在这里我深深的感谢罗教师！ 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇十一 时间如梭，转瞬间师徒结对已经一年了。这学期我有幸与在教育教学方面特别优秀的教师胡教师结为师徒。在此，感谢学校为我们供应“拜师结对”这样一个极好的学习时机，感谢我的指导教师赐予我的引导和帮忙，也特别感谢同组教师的指导和帮忙。 学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮忙我渐渐走出为难、困惑的境地。我的师傅准
42、时地在思想熟悉上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去；同时也晓我以理，使我顺当开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。 师徒结队的一种根本活动形式就是相互听课评课。 1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比拟，反思自己的教法，准时记录指导教师的优点或某个学问点教法的感想，包括教学进度、学问的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮忙我了解学生对学问的实际把握状况，准时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 2、通过听课，知道并渐渐体会到了上课的真正涵义，就会在以后留意围绕授课目标安
43、排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。 3、假如说听课是理论的积存过程，那么徒弟上课师傅听就是理论根底上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的缺乏，提出建议，帮忙我扬长避短，不断进步。 同时，我对教学中存在的疑难问题也常常向胡教师请教，并得到了准时帮忙；在帮教活动中，我承受她对上课、备课等方面的检查和指导；同时，胡教师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和学习的时机，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想： 1、在学问信息时代，教师要不断学习来充实自己
44、，扩大自己的学问面。在超越教材之外向学生传播学问时，务必要保证学问的科学性与正确性。 2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丢失学科教学的本义，教学误入歧途。 3、教师在教给学生学问与技能、过程与方法的同时，不行无视情感、态度、价值观的教育，并要留意自己的言行，以身示范。 4、一节课的框架构造当然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。 5、应留心观看并思索教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注意积存，为今后教学作根底。 最终，我要诚心感谢学校为我供应了这样的时机，诚心感谢胡教师以及同组教师对我的帮忙和关怀，使我成为师徒
45、结对活动的受益者。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇十二 本学期我是第一次担当师傅的任务，觉得身上担子重大。主要是自己各方面的阅历还不是很足，更是没有做师傅的经受。我在本次左师傅过程中，一面总结阅历，一面尽力把它做好。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。 首先我觉得徒弟和师傅是公平的，不管是听课还是评课，大家应当是摆在同一起跑线的，相互促进的。徒弟对教学上遇到的问题可以大胆的提出来，哪怕是觉得师傅哪个环节处理的不好，都要敢于表达，作为师傅也要能虚心承受，不能以自我为中心。师傅平常看徒弟和备课，听课也都是一次学习的时机。只有这样，才能真正做到相互促进，教学相长。 师徒之间
46、的关系我觉得更多时候可以表达为朋友关系，教学方面无话不说。空余时间可以相互沟通，对于教学上的问题共同探讨，形成一股学习、上进的气氛，我信任在这样的气氛里，师徒结对的形式不应当是单一的，就是上课，听课，看教案，更应当是不分场合畅所欲言，大胆表露想法的。在一个和谐的气氛中学习，沟通。 师傅要起到“传、帮、带”的作用，但并不是说师傅就不用学习了，我们要给学生一杯水，教师要有源源不断水，那作为师傅应当要有多少水呢？在结对的过程中，徒弟在学习，师傅更应注意提高自身的业务素养，要比徒弟学得更多。所以在平常的工作中，两者都要学习与教育教学相关的理念和理论，来指导自己的教学，同时在充分把握教材的根底上，实施教
47、学，师徒共进，这才是进展的硬道理。 总体来说，xxx教师是一个上进的徒弟，工作热忱，平常的备课和上课特别仔细，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的讨论和使用都有她自己的想法，教学的根本功相对扎实，力量较强。固然由于工作时间短暂的缘由，许多时候是有理论而缺少，信任今后通过自己不断的努力，肯定会更加优秀。盼望她下学期可以在心理辅导室和心理课上更加努力，将每节课都做到尽善尽美，将心理辅导室的作用发挥到最大，真正为学生的心理起到疏导作用。 2023年师徒总结师傅篇 师徒结对师父规划2023篇十三 本学期的工作已近尾声，根据学校的安排本学期我主要听王润荣教师的课。通过听课自己收获也比拟多，通过听课自己也渐渐从中总结方法和技巧并运用到自己的课堂教学活动中