2023年小班下学期个人工作总结不足(14篇).docx

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1、 2023年小班下学期个人工作总结不足(14篇)小班下学期个人工作总结缺乏篇一 积极参与政治业务学习,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作仔细负责,关怀幼儿,爱惜幼儿,为人师表。 积极参与教研组组织的各项教研活动,在骨干教师的指导下完成教学活动设计,拟好期规划、主题活动规划、一日活动规划。从幼儿的实际状况动身,留意调动幼儿参加的积极性和制造性思维,通过故事、儿歌、嬉戏等形式,培育幼儿养成良好的生活、学习习惯。 1、爱是了解 爱孩子首先就得了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、兴趣爱好的”深刻了解。如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要,它是拉近教师和孩子之间距离的纽带

2、,为了更好的更快的了解孩子,我常常在休息时蹲下和孩子们谈天,说说话,问问他的家庭,以及可以从孩子喜爱看的动画片入手,逐步地在谈话中了解他们的根本状况。了解孩子的一切,我才能去更好的去关怀去爱他们。 2、爱是关怀 只有去亲切的关怀孩子,教师才能赢得孩子的信任,幼儿才会乐于与教师沟通,从而才能承受教育,这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子简单哭闹,我就轻轻地走过去跟他谈天,转移孩子的留意力;孩子有什么地方不舒适了,就抓紧关怀他并询问其缘由,较严峻的立刻送往医院;有个别孩子不愿入厕,就急躁的随时提示他上厕所,不厌其烦的询问,再带他们去上厕所。 3、爱是责任 爱孩子要理智的去爱,也要对孩子严格

3、的要求,不娇惯、不溺爱,对其缺乏不姑息、不纵容、不放任。刚入园的孩子,只会随心所欲的玩闹,我先用各种儿歌进展常规教育,不仅使他们了解了一日活动常规,也是对他们有个提示的作用,并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的时机对幼儿进展教育。 1、加强教师自身素养的提高。 2、对需要特殊照看的孩子能再多一些爱心、急躁,使他们在各方面都能有所进步。 3、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育。 我们是孩子的教师,是孩子的朋友,是孩子玩耍时的伙伴,让我们一起去敬重孩子、了解孩子,用一颗童心去走进孩子的童话世界。 小班下学期个人工作总结缺乏篇二 细细回味这一学期,那逝去的一点一滴,对一个新教师而言,酸、甜

4、、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结: 有人说世界很小,心的领域是巨年夜的,教师是在宽阔心灵世界里垦植的人,因此教师的职业是神圣的。关于人的心灵,我们应当以高度的责任心去对待,所以班级治理工作显得非常重要。 身为班级教师的我在此期间增加学习,提高自身素养;工作从实,树立优越的班级老例;应用状况,施展主题运动的教育价值;解放思想,培育幼儿交往力量和生活自理力量;存眷个别,注意保教结合、家园协作和网络扶植。 保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。仔细结合幼儿心理学和幼儿卫生学学问的学习,使保育工作做得更全面;培育幼儿优越的生活习惯,如行为习惯和生活自理力量;努力做好幼儿的卫生保健和

5、平安教育工作。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,力争把保育工作做得更好。 依据教育教授教化理念,以幼儿的阅历、力量、兴趣和需要为动身点,在教授教化运动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与状况交互作用中猎取阅历。在一日运动中,依据主题目标、幼儿的成长需求选择适合的运动,严格依照周筹划,依照动静结合的原则开展运动,完成教育教授教化任务,并实时地写好反思,仔细对待每一次教授教化运动。在运动中让孩子自主地学习,并对孩子进展讨论和实践,找出适合的教育理念和教育策略,切切实实增进幼儿自主学习的力量。 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能增进其他各项工作的更好开展。因此,常常换位

6、思索,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。常常把好的.教育阅历介绍给家长,协作和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到育儿学问,在家长中树立优越的形象,时时留心,到处专心,以便到达更为协调的家园共育的效果。 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受感染到一种骄傲感,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不敷年夜胆,有时还有听之任之的感到;在工作中,培育幼儿在区角中的老例不敷、提高幼儿的着手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不敷。在往后工作中,我将同其他教师一道,吸取他人的成功阅历,在学习

7、上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意立异,用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受感染也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的造诣,但孩子的提高使我获得劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。 小班下学期个人工作总结缺乏篇三 时间的脚步从不停留,它如白驹过隙一般,在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过,劳碌间突然发觉,已经又是一个盛夏了,我已经在浙江省嘉兴市南湖试验幼儿园工作了整整一年。 细细回味这一年,那逝去的一点一滴,对一个新教师而言,酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结: 有人说“世界很小,

8、心的领域是巨大的,教师是在宽阔心灵世界里耕耘的人,因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵,我们应当以高度的责任心去对待,所以班级治理工作显得非常重要。 身为班级教师的我在此期间加强学习,提高自身素养;工作从实,建立良好的班级常规;利用环境,发挥主题活动的教育价值;解放思想,培育幼儿交往力量和生活自理力量;关注个体,注意保教结合、家园协作和网络建立。 保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。仔细结合幼儿心理学和幼儿卫生学学问的”学习,使保育工作做得更全面;培育幼儿良好的生活习惯,如行为习惯和生活自理力量;努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,力争把保育

9、工作做得更好。 依据教育教学理念,以幼儿的阅历、力量、兴趣和需要为动身点,在教学活动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与环境交互作用中猎取阅历。在一日活动中,依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,严格根据周规划,根据动静结合的原则开展活动,完成教育教学任务,并准时地写好反思,仔细对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子进展讨论和实践,找出适合的教育理念和教育策略,切切实实促进幼儿自主学习的力量。 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,常常换位思索,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。常常把好的教育阅历介绍给家长,共同和家

10、长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到,在家长中树立良好的形象,时时留心,到处专心,以便到达更为和谐的家园共育的效果。 第一次接触通讯员工作,一切都是新奇和奇怪的,抱着这种心态,我努力地写好每一篇通讯,每一次有关幼儿园的活动,我都以最准时的时间把它传到嘉兴市南湖区教育文化体育局网站上,其中上传文章超过24篇,其中有20余篇被发表在该网站上,胜利发表率到达80%以上,大大提高了幼儿园的知名度。固然工作中会有一些缺乏之处,我自己也始终在反思和修正着,盼望自己再接再厉,更好的做好这份工作。 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着

11、很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将同其他教师一道,吸取他人的胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。 小班下学期个人工作总结缺乏篇四 本学期我们班在园领导的关心中,在家

12、长们的大力支持与协作下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点,缩短了幼儿的分别焦虑,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育,孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。 本学期我班幼儿人数x人,在新生刚入园时我们班教师与家进步行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查,并做好了具体的记录。通过入园后的观看,局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底,但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象。针对以上状况,本学期我班

13、将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识;增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的.培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 班级是幼儿活动嬉戏的场所,幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进展的,组织幼儿家长与教师共同争论制定班级的制度和规章,指导家长协作开展班级治理的工作,提高家园共育的力量。 1、班级教师相互协作,做到保教全都并常常沟通好的教法,共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题,鼓舞孩子积极参与活动,培育小仆人翁角色。 3、给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使

14、幼儿高快乐兴地上幼儿园,开心地参与各种教育教学活动。 4、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。 本学期,我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学规划。针对我班幼儿的状况,在教育教学活动中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。 1、要求各班要依据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、开心、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。 2、

15、教师多观看、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴,擅长观看幼儿的内心世界,准时满意幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵安康成长。 3、有规划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动,让幼儿有充分表现自我的时机。 4、幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。 5、重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。 6、深入实践园本课程,将主题探究活动与构造教学结合进展,从他们的兴趣、学问水平入手,鼓舞幼儿积极参与各项活动,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 7、积极参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划,进展

16、阶段记录,反应,期末做出专题及沟通。 8、每学期仔细对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历,同时准时进展沟通和整改。 幼儿园的根本是安全,只有在安全的根底上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,孩子们才能快乐地在幼儿园成长。本学期,我班把安全工作放在各项工作之首,在一日活动中随时向幼儿进展安全教育,加强了幼儿自我爱护意识。 1、加强安全防范工作。从实际状况动身,坚固树立“安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个孩子,关注并准时修理每一件设施、设备,发觉隐患,准时汇报、准时解决。 2、加强安全教育,坚固树立安全意识。加强校园综合治理,构建安全、舒适

17、、和谐、良好的育人环境,重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中坚固树立安全意识,准时消退多种安全隐患,防止意外事故的发生。 3、让幼儿把握园内各类大型玩教具的玩法及留意事项,了解交通规章,熟悉水、电和火使用不当危急性,初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容,更新了育儿观念。纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参加并积极支持、帮忙家长提高教育力量。因此,家长工作是幼儿园工作的重要组成局部,做好家长工作是幼儿园的重要职责。

18、 1、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况,加强家园联系。 2、通过幼儿园家长群和公众平台准时向家长传递班级的最新活动信息,让家长了解我们的活动,看到孩子在幼儿园的欢乐生活。 3、通过家长开放日活动,让家长了解我们的教学内容和教学形式,以及孩子在园生活学习的状况。 在这个学期中,我班教师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步,为幼儿制造一个安康、向上的成长环境。 小班下学期个人工作总结缺乏篇五 提高幼儿的自理力量,班级教师亲密协作,加强保教工作,在一日生活中,主义照

19、顾幼儿的冷暖,安全,准时提示幼儿喝水,洗手,依据天气变化增减衣物,催促幼儿养成良好的生活习惯,在日常教学活动中,我们开展了形式多样的生活自理力量训练,如;我会自己吃饭,睡觉不用陪,我会穿脱衣服,等等让幼儿懂得自己的事情应当自己做。使幼儿形成初步的自我效劳意识,值得一提的是,针对班级少数孩子挑食,偏食的现象我们教师坚持鼓舞,引导,初步帮忙其克制不良饮食习惯,特殊是虞xx,宋xx小朋友,从刚开头挑食,食欲不振,吃饭过慢,经过上学期和本学期我们的鼓舞和培育,现在已经可以自己吃饭了,而且饭量也大大增加了。 1.在教学活动中仔细备好每节课,做好课前的预备工作,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿参加

20、活动的兴趣,使幼儿产生开心心情,制造良好的课堂气氛,课后仔细总结,反思缺乏之处,努力改良。 2.依据制定的活动目标,内容,与要求组织好教育教学活动的各个环节,保证幼儿每天的嬉戏活动时间,供应幼儿活动材料,更好的培育幼儿的全面进展力量。 安全,是幼儿园工作的重中之重,本学期我们力求从每件小事做起,急躁细致,保障每位在园幼儿的安全,是每位教师的责任与职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活,成长,我做到了以下几点;协作主班教师准时更换安全主题,以形式多样的环境布置表达不同安全教育,教给幼儿一些安全学问,如;不玩火,水,电,不吞食异物和过期,变质的食物,不跟生疏人走,发生危急时要大声呼救

21、,及知道一些特别号码如;110,120,等号码的.用途。 这一学期来,我的工作中还存在许多缺乏,我班级幼儿常规还不够好,玩玩具时不够疼惜,收玩具和图书时,不能主动将其放回原位,这些都有待提高。 孩子的欢乐是对我工作的鼓舞,家长的满足是对我工作的确定!教育,是一项常做常新,永无止境的工作,缺憾和收获都将鼓励我不断努力,我会在今后工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任! 小班下学期个人工作总结缺乏篇六 时间的脚步从不停留,它如白驹过隙一般,在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过,劳碌间突然发觉,已经又是一个盛夏了,我已经在浙x省嘉兴市南湖试验幼儿园工作了整整一年。 细细回味这一

22、年,那逝去的一点一滴,对一个新教师而言、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结: 有人说“世界很小,心的领域是巨大的,教师是在宽阔心灵世界里耕耘的人,因此教师的职业是神圣的。”关于人的心灵,我们应当以高度的责任心去对待,所以班级治理工作显得非常重要。 身为班级教师的我在此期间加强学习,提高自身素养;工作从实,建立良好的班级常规;利用环境,发挥主题活动的教育价值;解放思想,培育幼儿交往力量和生活自理力量;关注个体,注意保教结合、家园协作和网络建立。 保育工作是幼儿园工作的重要环节之一。仔细结合幼儿心理学和幼儿卫生学学问的学习,使保育工作做得更全面;培育幼儿良好的生活习惯,如行为

23、习惯和生活自理力量;努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,力争把保育工作做得更好。 依据教育教学理念,以幼儿的阅历、力量、兴趣和需要为动身点,在教学活动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与环境交互作用中猎取阅历。在一日活动中,依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动,严格根据周规划,根据动静结合的原则开展活动,完成教育教学任务,并准时地写好反思,仔细对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子进展讨论和实践,找出适合的教育理念和教育策略,切切实实促进幼儿自主学习的力量。 家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各

24、项工作的更好开展。因此,常常换位思索,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。常常把好的教育阅历介绍给家长,共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到,在家长中树立良好的”形象,时时留心,到处专心,以便到达更为x的家园共育的效果。 第一次接触通讯员工作,一切都是新奇和奇怪的,抱着这种心态,我努力地写好每一篇通讯,每一次有关幼儿园的活动,我都以最准时的时间把它传到嘉兴市南湖区教育文化体育局网站上,其中上传文章超过24篇,其中有20余篇被发表在该网站上,胜利发表率到达80%以上,大大提高了幼儿园的知名度。固然工作中会有一些缺乏之处,我自己也始终在反思和修正着,盼望自己再接再厉,更好

25、的做好这份工作。 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将同其他教师一道,吸取他人的胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法去诠释自己。 这一学期的工作,忙劳碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到劝慰,也给了我干劲和士气。我将在新

26、学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。 小班下学期个人工作总结缺乏篇七 时间过得真快又一学期接近了尾声,这学期我配的还是小(1)小(2)班,主要是负责班里的生活卫生方面和协作两个班教师的教育工作,努力完成自己分管的保育任务,以下我谈谈这学期的工作状况: 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会准时完成下达的各项工作任务。 “爱”是无私的,这也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保

27、育员以来,我会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤整理等等,除了手脚勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。 虽然带的还是小班,孩子们大局部都已经学会了自理独立,

28、也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教班里几位教师。我知道自己在工作中也存在着样那样的”缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。 我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作几位教师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要有家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。家长接送孩子时和家长聊上几句孩子在家的表现或关怀了解一下幼

29、儿在家的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是保育还是教育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 小班下学期个人工作总结缺乏篇八 本人能专心参与政治学习,关怀国家大事,喜爱人民,喜爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。

30、坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。 在教学上,针对小班幼儿心理状况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精致的自制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的专心性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合专心更换主题墙的资料,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一

31、节课进展总结。 以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿熟悉自己的毛巾、杯子,培育饭前便后洗手等良好的生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予共性照看。我们每一天都仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作。 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进展家园共育。让家长准时了解本学期的教学规划、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。 当幼儿教师是很累,共性是小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的

32、孩子在你教育下有了很大的.转变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了那种欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是着装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。 但是,这一切都很值得,由于,我的付出,得到的将是一个个漂亮的童心世界! 小班下学期个人工作总结缺乏篇九 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,透过一学年的幼儿园学习生活

33、,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作总结如下: 本人能专心参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱群众,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作。专心参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,专心要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好

34、每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注意个别教育,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面,为教学资料注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,带给充分的操作材料。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的潜力。在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动

35、去学习,更好地因材施教,因人施教。 在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系,让幼儿明白自己是群众中的一员,并乐于参与群众活动。教育幼儿关怀群众,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一齐订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了必需的进展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作

36、,保证了玩、用具的卫生、安全使用。专心协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

37、1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写交班资料。 小班下学期个人工作总结缺乏篇十 转瞬一学期又要完毕了,回忆走过的日子,似乎很劳碌,但是感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,已在新砚池这个大家园一年了,特做以下小结: 1.在教育教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细

38、制定学期工作规划,预备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的区域活动,并制作了“娃娃家 ”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣,能积极主动地参与各类教学活动,喜爱参加操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用一般话进展简洁的表达和沟通,大局部幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱,乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参加

39、各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的气氛,让幼儿有一个开心的心情参加。其次,我们仔细备课,课后研讨,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上,把“嬉戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的.留意力。 2.我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方式,

40、让幼儿先查找那些地方可能发生危急,应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决,利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教育幼儿不触摸危急的角落。玩嬉戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。 由于孩子年龄较小,给卫生清扫工作带来许多麻烦,我班二位教师尽心尽责地进展卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班年龄比拟小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如:严格记录

41、每位幼儿吃药状况;不漏吃;不迟吃;晨检时留意观看幼儿脸色;幼儿有不舒适现象准时通知家长;因小班幼儿还不能准时的表达需要;日常生活中留意观看幼儿脸色及表情,准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比拟关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每天固定时间进展教室消毒。让家长看了放心。我们班注意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 在家园工作中,我们总是积极主动地与家长沟通联系,准时向家长介绍

42、幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”“家长作业”准时向家长供应一些信息资料,帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换意见,取得全都的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一份耕耘,一份收获。通过我们两位教师一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们安康、聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快,动作进展均良好,运动力量强,根本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好,思维活泼,口齿清楚,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有肯定的纪律性,能

43、遵守幼儿园班级的各项常规,喜爱班集体,有肯定的集体荣誉感。但是,有些成绩也有缺乏,比方:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有很多孩子比拟挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友常常遗忘擦嘴、漱口,时时要教师提示等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是: 1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。 3.发挥本班二位教师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量 4.加强安全防范措施,增加幼儿自我爱护意识。 5.加强教法的探讨,努力探究出具有个

44、人特色的教学方法。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏,更深入学习,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在下学期更能提高进步。 小班下学期个人工作总结缺乏篇十一 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧急而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为教师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回忆一学期的工作,现总结如下: 本人喜爱祖国,坚持四项根本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,

45、以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作,积极参与园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生开心心情,制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课,做好课前的预备工作,课后仔细总结阅历,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务力量与写作力量。 2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应

46、充分的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 3、仔细的领悟新纲要精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 5、仔细填写周、月规划。 安全工作: 安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,急躁细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长

47、。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作,并仔细填写一日状况表。 保育工作: 在日常生活中教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长意见,对幼儿进展因人施教,和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进展培育,使得幼儿在原有的根底上有肯定的进展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生

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