《2023年双减政策家长心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年双减政策家长心得.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年双减政策家长心得 更新时间:2023-12-01 来源:学习心得体会 投诉建议 证券投资学习心得 证券投资学习心得 2023-12-19 青少年法制教育学习心得 2023-11-30 推动“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习心得体会 2023-09-05 2023第九次全国信访工作会议精神学习心得 2023-09-05 “五个必由之路”学习心得体会范文3篇 2023-08-31 【-学习心得体会】 “双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。互信今日为大家细心预备了2023年双减政策家长心得,盼望对大家有所帮忙!2023年双减政策家长心得 从我们家长及孩子
2、的角度上讲,双减政策是弊大于利的,为什么这么说。那就要从校外教培行业兴起的根源说起。 家长们为什么要补课?是盼望孩子成绩好。为什么盼望成绩好?由于考高中,考大学的淘汰率是客观存在的。所以,广阔家长都盼望自己的孩子,能够拥有更优质的教育资源,从而取得分数上的优势。假如全部学校可以赐予同等的、优质的教育资源,满意学生的学习要求,为什么家长还要去教培? 那么我们不看以前,只看现在。在初中上升中必需腰斩的状况下,我们剩余50%的孩子,十四五岁的孩子!必需去职业学校另谋出路!试问有多少家长情愿就此放弃连续投入资源培育。 教育的公正性和高效性是永久存在冲突的,我的孩子在那50%上升中以外的成绩中徘徊,但是
3、我有资源,我有力气赚钱,我有好的私教渠道,为了孩子家长们连命的可以不要,花些资源让自己的孩子顺当升学又有何不行? 在这种中考、高考分流的指挥棒下,大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。 其实政策里有一条特殊好,“积极开展义务教育优质均衡创立工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源,积极推动集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建立。 推行下去势必会平衡教育资源,让学期房概念渐渐淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了,实践起来或许有诸多因素不便吧,效果甚微。 总之,一切为了孩子,一切为了国家,盼望家长和学生,能够真正的得到减负!更盼望教育能实现真正的公正! 2023年双减政策家长心得
4、7月24日中心公布了双减意见,要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。 目标:1、爱护学生的身体安康,并将负担提升到未成年爱护法的高度。2、减轻家庭教育负担。3、将教育回归到学校。4、1年内有效减轻、3年内成效显著。并规定,理调控作业构造,确保难度不超国家课标,建立作业校内公示制度,加强质量监视,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。 对于学生作业量给出了明确的标准,小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排稳固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师仔细批改作业,准时做好反应,加强面批讲解,仔细
5、分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。 对于课余时间,鼓舞从事力所能及的家务劳动,开展相宜的体育熬炼,开展阅读和文艺活动。爱护好学生的身体安康、心理安康、家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理心情。充分用好课后效劳时间,指导学生仔细完成作业,对学习有困难的学生进展补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后效劳时间讲新课。 “双减”工作是党中心站在实现中华民族宏大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署,是构建教育良好生态、促进学生全面进展,安康成长的国之大计。作为一线教师,更是站在了“双减”工作的主阵地上
6、,更要仔细学习领悟并贯彻到学习工作中去。 在我看来,“双减”不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工提出了更高的要求:我们要提高课堂教学效率,我们要仔细备课,引导学生敢于质疑,提出问题,发觉问题,鼓舞学生自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减轻学生过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。 我认为详细的做法有: 一、学习课程标准,对课程标准有新的熟悉,更新教学理念,明白减负并不是单纯的削减作业数量,关键是如何在“减负”的同时提高质效。 二、增加集体备课,认真钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单元目标制定合理地课时
7、教学目标,并依据各班的实际状况,修改教案,有针对性地对语文学问和力量进展训练。 三、依据学生年龄特征,创设情境,培育学习兴趣,以“学生进展为本”,精讲简练,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有共性地进展,让每一个学生在课堂中都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。 四、细心设计课堂练习,围绕听说读写相结合进展。有目标,避开随便性。在讲解课文中完成。如:每篇课文中的生字,对简单写错的,在检查预习时重点强调,采纳集体书空或抄写或形近字等方式坚固把握。课文中的关键词语,运用各种方法或近、反义词,或联络上下文理解。找出本篇课文中想像说话的训练点,进展说话练习。课后准时写下。有了课堂
8、上说的根底,回家完成写的任务就轻而易举。对文中的重点段落指导朗读,熟读成诵。减轻了学生业余负担。 五、课外作业,细心筛选,认真编排,如在教学中总结出经典根底性作业和练习,作为常规试题认真练习。让学生作业负担小,又得到最大的训练,做到准时高效。每周针对单元目标出好周周练,进展一些操练。 六、设计分层作业:对各班级不同学生的特点,设计一些必做题和选做题,学生可以依据自己的喜好和力量选做作业。同时还留意作业的趣味性和实践性,让中差生把完成教师的作业当作一件乐事。避开作业中的重复现象,尽量设计精而简的作业,作业的布置要照看到各个层次的学生,让每个学生都能体验到胜利的喜悦,渐渐树立起学习的信念。 总之,
9、练习只是手段,让学生在课后获得稳固才是最终的目的,为了到达这个目的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中获得学习,获得稳固,增加练习的有效性。 2023年双减政策家长心得 最近,教育方面最重磅的消息,莫过于”双减政策“的出台。每天的全国教育新闻联播中,都有提及这个政策。政策的出台,动身点肯定是好的。 当下的家长焦虑不堪;当今的孩子学业压力巨大,乐趣尽失。莫非过去的家长就不焦虑,学生就没有压力吗?只不过那时候的父母忙于生计,为解决温饱而努力着。那时候的孩子无人监视,自由度大了一些。现在,大局部家庭的温饱已不成问题,家长自然有多余的时间花在孩子身上。校外辅导肯定是从那些经济较
10、好,又不盼望自己的孩子落后于其他孩子的家长开头的。在进展中,校外辅导的内容更加丰富,形式更加多样。不仅仅有了补弱,更有了培优。举办辅导的人员也更加多元,在职的教师也参加了其中。这一切的变样,是社会进展的必定结果,而不是哪一类人推动所至。在众多辅导人员中,在职教师是不被群众所承受的。说白了,教师已经领着国家的一份工资,还在课余时间猎取高额辅导酬劳,有些人看不下去了。也有人说,教师为了谋取利益,课上不讲,放着课后辅导讲,严峻降低课堂效率。固然,教师队伍的人品是参差不齐的,究竟聘请教师的时候,人品没考量过。跳妈始终认为,为人之道=职业道德。不管一个人从事什么职业,他的为人品质就打算了他职业道德的高度
11、。浩大教师队伍中,不排解一些昧良心的教师。但是,这些个例肯定不能抹黑了整个教师队伍。”红眼病“的人见不得他人赚钱,没钱供孩子学习的人不甘心自己的孩子落后。最终的结果,就是今日”双减“政策的出台,满意了这些人的愿望。 作为一名教师,一位家长,我不想替教师辩白什么。从教十几年间,的确还没有遇到道德败坏的同事。孩子在校内外学习中,也没有遇到糟糕的教师。或许是我们比拟幸运,或许是我们用纯净的心去对待这个世界,一切的人都是和善而得意。从我自身的经受而言,一切的压力和焦虑更多需要家长靠自身的努力去调整,而不能靠国家出台什么政策。由于一个新政策的出台,解决了一些事情,也必定会产生新的问题。 ”双减“政策真的
12、能减轻压力吗?先说家长:校外辅导班是没有了,但能制止教师一对一的辅导吗?有钱人家的孩子补习估量不会受政策影响,只不过多花一些钱而已。但凡有孩子在补习,家长都淡定不了,总担忧自家没有补习的孩子会落后于其他有补习的孩子。原本还可以享受大班学习,现在眼见着自己的孩子没的学,而别人的孩子享受一对一,估量焦虑感会陡增。再说孩子:孩子的压力首先来源于家长。家长的焦虑没有释放,孩子的压力自然不会消逝。再说,学校里的教师仍旧顶着升学的压力,依旧是跟着教育政策的指挥棒而行,学生的校内压力也不会减轻。 双重身份的跳妈,自然盼望孩子能够欢乐安康,学生能够欢乐安康。但对于”双减政策“我并不抱有乐观的态度。作为教师,我会努力提高自己的教育教学水平,和孩子们一道查找最优化的学习路径,提高教学质量和学习效果。作为家长,我会时刻保持糊涂的头脑,不把压力带给孩子,陪伴他始终努力地学习、欢乐成长。但我由衷地盼望,国家的教育制度能够越来越完善,孩子们能够更加欢乐、自由、幸福! 【2023年双减政策家长心得】