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1、 2023年小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿16篇 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿（精选16篇） 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇1 书是精神粮食;是翻开才智与真理的金钥匙;也是伴随你一生的好伙伴。寻常，都是父母在照看我们的生活，而书却悄悄无闻地鼓励我成长。从幼年时起，书就静静进入我的生活，成为我生命中不行缺少的一局部。人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道;有自知之明，有预料之先;不以物喜，不以己悲。它们是我们精神的巢穴，生命的禅床。翻开尘封的记忆，时间开头倒流，好像回到我的童年时代。 记得上幼儿园，妈妈给
2、我买了一本安徒生童话，里面既有图画又有文字，那时候看不懂文字，只得看着图画想象故事是怎样的。固然间或还会向爸爸妈妈求救。 上了小学，明白了拼音，看书就比拟简单了。再翻开那本安徒生童话时，每一天读一个故事几乎是必备的。很长一段时间，我沉醉在漂亮的童话中。海的女儿中，美人鱼的行为见证了什么是纯真的感情;丑小鸭中，丑小鸭的经受告知我，只要有幻想，有追求，经过拼搏，就必需会胜利。我一次又一次地翻开安徒生童话，一遍又一遍陷入奇妙的故事中。到了二年级，一般的故事书已经不能使我满意，我又爱上了长篇小说，甚至已经到了痴迷的程度：吃饭时总是要吃几口饭再看书半个小时。然后对妈妈说：我吃饱了。你吃了什么?吃书。;在
3、便利时，我都要拿一本书进入卫生间，大便拉完最多需要非常钟，可看书却看了一个小时，还觉得没事发生;夜里9：00，妈妈一再督促我抓紧睡觉，我还是宁死不屈。没方法，只好关灯。哈，我早有预备，我从背后拿出一个迷你手电筒，连续趴在床上看，等看了一个多小时，才就此作罢。 随着课外读物的许多增加，我的作文水平也有所提高，家里的书更是数不胜数，小金库里藏满了金银财宝，连空隙都一点儿不剩，童话、科普、百科、名著、小说处处都是：夏洛的网让我痛哭流涕，而最终夏洛生下的子子孙孙却让我雨过天晴，它们将世世代代流传夏洛的英勇精神;波普先生的企鹅让我开怀大笑，为企鹅滑稽又精彩的表演而喝彩。可这些还远远不够，在书店的每个角落
4、到处都是我的踪影呢! 我在书的世界里无忧无虑地生活，似乎与每一部小说，戏剧的仆人公合为一体，和他们同哀痛、共欢快。清朝大文豪梁绍壬以往说过：读万卷书，行万里路。让这句座右铭永久伴随着我安康欢快成长吧! 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇2 同学们，我们都有自我的读书经受，想明白我的读书经受吗?那我就告知你吧! 我从小就喜爱看书，看书已成了我每一天所需要的“早点”有一天，我早早的起了床，来到书桌旁，津津有味地看猪八戒新传，这本书可搞笑了，小的我肚子都疼了。 妈妈来到我身边说：“你怎样了呀!笑成这样?” 我笑了笑说：“你看你看”妈妈奇怪的看了看也开怀大笑。这下我们的笑声大了
5、，把爸爸姐姐吵醒了。他们问我们笑什么。我说“着书既好看有好笑!” “你看书从来借的都不怎样样。”姐姐说 “哼!你不信任?” “好看就看有什么了不起的!” 姐姐和爸爸走了过来看，都笑得透可是气来了! 我的笑声回荡在我家的上空这就是我的读书经受。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇3 从小到大，我有过很多很多的朋友，但其中，最有魅力，最趣味，最永久的朋友，就非书莫属了。 小时候，每一天晚上，在我的床边，总能听到清楚的，有感情的读书声。有时，那是保姆姐姐;有时，那是妈妈;有时，那是爸爸;有时，那是他们这是读给谁听呢?目标，固然是我!那时候，我怕黑，可自从他们读书给我听后，我慢
6、慢地，就不怕黑了。这是由于，书中那些栩栩如生的人物和精彩的资料陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候，书已经成为了我的度夜朋友。 渐渐的，我长大了。这时的我，已经能够看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了大灰狼和七只小兔，被故事中小兔子们的才智所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来，想让爸爸扮演大灰狼的主角，让妈妈扮演兔妈妈的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听，可他们却说：妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后，就都走开了。我绝望极了!我宣誓，一个星期之内决不再搭理他们。果真，我真的没搭理他们，有好几次想说，我都忍住了。长大以后，我才明白当
7、时的做法是多么的冲动和稚嫩。 上了小学后，我熟悉的字数慢慢多了起来。我很快乐!由于，我再也不用家长们以读书的方式将书中的资料传送给我了我已经能够自我看书了!我的阅读量不断上升。我发觉了!我发觉了!原先，读书是一件多么趣味，多么开心的事呀! 差不多二年级的时候，妈妈带我到邮局去订杂志，订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着，我总觉得期期都看不够，这些杂志可真会吊人家的胃口。于是，我便梦想着，要是一天来一次，那该多好呀!打那以后，我便每天都开一次信箱，希望着杂志能快点到。慢慢，我养成了每天开信箱的习惯，直到此刻，都还一向坚持着。 此刻，我读五年级了。作业、功课慢慢多了起来，可看书的时间照旧是那么多
8、。这是由于，我把玩儿的，吃饭的时间一点一点地节约了下来。我越看越带劲儿，成天感慨：啊!真好看! 啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活，同成长! 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇4 在我的书柜里，存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么启蒙、红领巾、少年时代、童话大王等杂志，少年百科学问全书、西游记、三国演义、红楼梦、爱的教育等名着。每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。由于读书让我快了，对于我来说读书更是一种享受。 听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭爸爸就拿着启蒙杂志用他那不标准的“菽言一般话”给我读故事，好多时候爸爸的故事竟成了摇
9、篮曲，几个月大的我听着、听着竟然不哭了，并且慢慢的进入了香甜的梦香。 之后，我上幼儿园了，能够自我看小人书了，每一天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一齐看看着图画编故事、儿歌等。 五岁半，我上小学了，学会了拼音，能够读一些读物了。各林童话、天方夜谭、三百六十五夜童话、少儿学百科等书都是我的最爱。 随着年龄的增长，我对读书的最爱简直到达了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。我之所以这样喜爱读书，是由于读书不仅仅让我吸取了很多学问的养分，并且让我获得了很多欢快。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇5 自从上了初三
10、，紧急的生活节奏和日益剧烈的竞争使我郁闷得透可是气来。更重要的是，在家庭、学校“两点一线”的单调生活中，在除了作业就是试题的枯燥生活中，我一点也不觉得欢快。没有欢快的日子是难熬的，绚烂的阳光也所以失去光荣。母亲说：“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了，欢快哪能挤得进去?放开你的心扉，去查找欢快，让心灵换换空气吧。” 是的，让心灵换换空气。我来到公园，去领会繁花的娇艳，去倾听鸟儿的愉悦。金秋十月，如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧，蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是，诗一般的境地，却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中，世界只可是是昏黄一片罢了，什么花海呀，枫林呀，都是一样的简洁
11、，甚至有些疲乏了。“唉，欢快在哪里呢?”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了：红透了的苹果，黄透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而，我还是没有感到欢快，甚至可笑地认为，那一切好象无边无际的题海，正凶神恶煞地扑过来，将我沉没。我不得不匆忙逃走了。 我心境更加懊丧地回到家。母亲看了看我，顿了一会，说：“帮我清扫以下房间吧。”接过久违的抹布，我心底油然升起一丝惆怅：上初三以来，我变得慵懒了。吃完饭，扔下碗就走，从没想到要去刷，母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除，也变成父母的事了。家务不沾手，自然只剩下学习，生活怎样能不枯燥?况且父母每日都很辛苦，回家又要劳碌，我却袖手旁观，
12、怎样能欢快?想到这些，我卖力地清扫起屋子，好像要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地清扫完房间，应对洁净、敞亮的居室时，我的心境也一样洁净、敞亮。 母亲笑着递过来一杯水，问我：“你此刻找到欢快了?”我不好意思地点点头，说：“妈妈，以后家务活还是我做吧，这样我欢快。”“好。”母亲应着，目光中清楚闪着一种欣慰和欢快。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇6 书，人们称之为人类礼貌的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。每个人都有自我的读书经受，由于大家都明白书让我们受益匪浅。 小时候的我能够算得上是一个书痴了。每一天晚上都要
13、爸爸妈妈给我讲故事，我才好进入梦乡。要是他们不给我讲的话，我不是急得在地上打滚，就是先跺几脚，然后嚎啕大哭，最终才含很入睡。 到了我上小学一、二年级时，我便开头读课外书来。虽然我那时只认了一些字，对阅读资料浅显的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话慢慢不能使我满意，于是我看起了古典名著，如东周列国志、红楼梦、资治通鉴等。三国演义内的义士使我难忘，水浒传里的英雄让我刻骨，西游记中的神仙令我铭心 读书还有许多好处。比方说能让我们更豁达、文静、顽强，还能让我们增长学问，学会做人，懂得道理，收获欢快和帮助写作。 总而言之，读书的好处有许多，要不然莎士比亚怎样会说：“书籍是全世
14、界的养分品”呢? 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇7 每个人都喜爱一本书，有的喜爱科普类，有的喜爱童话，我喜爱的是一本关于海洋动物的书，由于我从小就喜爱海洋动物，所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。 记得以前我在一个大商场里观察了一本我宠爱的书，是关于动物的于是我就让妈妈给我买，可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买，我就说看课外书怎样了，看课外书对我写作和积存好词好句会让我聪慧的，可是不管我怎样说我妈妈就是不给我买，我妈妈拉着我把我拉走了，在一节科学课上教师提了很多海洋动物的问题，我们班的郭鹏宇都能答复出来由于他看得书比我多，所以他每题都能答复出来，于是我问
15、他接了一本，有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。 我也想要一本属于自我的书可是我妈妈就不给我买，我就说一位作家说过一本你宠爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自我很有用，其次天我妈妈就给我买了一本，于是我每一天的在看几乎忘吃忘睡，每一天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃，我看完以后才明白还没吃饭妈妈说有那么好看么，我说有，于是妈妈笑了。 有一次我去青岛玩，等走到海洋馆的时候我看到了很多海洋生物，我变得很兴奋，我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好，看来你会看书了能活学活用，妈妈说是不错，你都快成小导游了。所以
16、读书是有好处的我们要多读书，读好书这样有很多好处一齐读书吧，让我们变得更聪慧，更敏捷，还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多，于是我们就开头了，我们两个的实力都不相上下，最终我们看到了一道题难住了我们俩，到最终我们也没答复出来，我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家，于是我们又开头了读书，同学们书里的东西有时能让你受益无穷，还能够让你实现你的愿望，可是要在课下看，要不，会让我们学不到学问，还有可能被教师批判，所以要选择正确的时间读书。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇8 自从幼儿园起我就开头读书了，那时候我读的是好儿童，365夜
17、，十万个为什么，我不是真正的读书，而是看连环画猎取学问，每一天晚上妈妈都给我讲故事，我听得津津有味，故事慢慢把我带入梦乡。 上小学了，我慢慢识字了，我能看懂一些故事了，如成语故事里的狼狈为奸，滴水穿石，一鸣惊人等。书告知我很多故事，我对是产生了宠爱之情。我对书产生深厚感情的是凡尔纳的科幻小说环游世界80天。每当我做完作业便争分夺秒的看这本书。封神榜，故事大王，作文世界等都是我最爱看的。 书不仅仅是宝库，并且是我们的良师益友，它让我们学会了做人，学会了做文。书是让我们增长学问的泉源，读书会给你带来无限的欢快。让我们一齐来读书吧! 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇9 “书
18、是人类提高的阶梯，书是人类才智的源泉。”我爱书，书带给我欢快，带给我学问，赐予我启迪。生活中，假如缺少了书，就会变得枯燥无味。读一本好书，就象享受了一顿盛宴。 我喜爱看的书种类许多，小小的书架，早已摆满了各式各样的课外书，就象是学问的小王国。 有一天，我放学一回到家，放下书包就直奔书房，急迫地查找那本巧克力味的寒假。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。啊，找到了!正值我津津有味地看着时，妈妈走过来亲切地说：“吃饭了!”我应了一声，但人却一动不动，当我读到人物得意的时候，就不禁大笑起来，当我读到人物哀思时，就不禁流出了冰凉的泪珠，当我突然，妈妈大发雷霆说：”吃饭，菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头，
19、我只好依依不舍地放下书，去吃饭。 书，是一位有益的朋友，它伴我成长，成了我生活中不能缺少的一局部，书，成了我的伴侣，无时无刻地陪伴我。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇10 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好! 4月23日是联合国确定的第个“世界读书日”。读书已经成为每个人日常生活不行或缺的一局部。 4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，以鼓舞人们发觉读书的乐趣。 在喧嚣的都市中即使我们已经有着e时代的时尚形状，在内心的最深处，我们仍知道有些东西是永
20、久不能代替的，如一片纯洁的自然，如一本翻黄的旧书。或许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，还有雨夜读书的清幽。每一个人，或许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的动身。渴望走在不同的风景里。即使我们有来自各方的压力，即使我们无法使自己变得完善，即使我们的生活三点一线，即使我们要面临着期中考试、期末考试，还有更重要的高考以及考试后的总结反思。可是，树的方向由风打算，人的方向由自己打算。我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 总盼望在浮生半日的闲适里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总盼望喧嚣繁复之后
21、，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱书，让世界简洁的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的生活中，在沉沉的书包里，在教室的课桌上别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书! 固然，读书要讲究方法。书海浩荡，看不胜看，读不胜读，要想把全部的书籍读完是不行能的，尤其是现在的我们。读书要有选择有目的有方法地去读。闻名教育家叶圣陶说的“读书忌死读，死读钻牛角”，就是这个道理。像明清时期，许多人可谓饱读诗书，但终生无用，鲁迅曾写了一篇小说叫孔乙己，他刻画的那个孔乙己就是死读书的经典代表，像他这一类人都是被死读书给害了。会读书的人先将书读薄，再将书读厚，不会读书的人只是一味地认字，却不去思索;擅长读书的
22、人把书读活，不擅长读书的人把书读死。那么用什么方法去读最好呢?我认为这要因书而异，对于自己喜爱的经典名闻名篇，要精读、细读、反复读，甚至摘抄、背诵;对一般的书，则只需要一扫而过，知其大意即可。就像看报纸，每天新闻消息那么多，不行能每一则都仔细细看，自己认为有用的、有价值的，好好地看看，甚至摘录、剪贴，其他的只需要看看标题就可以了。阅读是一种享受，享受阳光明媚;享受空气清爽;享受历练深邃。 为此，我们建议：在期中考试后，在总结学习阅历的根底上，翻开书，读吧;读了书，聊吧。 盼望全体同学们行动起来，走进图书馆，让丰富的经典馆藏伴我们度过全读书者的节日;翻开喜爱的书籍，读上几页，让熟识的暖流流遍你的
23、全身;把存放已久的优秀书籍翻出箱底，和的朋友一起共享精神食粮。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇11 一个人的一生离不开书，一个名人的一生必需有朗朗书声，必需有书的陪伴。我只是一个一般人，但书籍却永久伴我成长。 小时候，是最童真的时候，奇怪心，非凡的想象力和观看力，使那是的我深深眷恋上了童话。一些童话的风格迥然不一样，有的像火，有的像雪，但都那么美，我爱全部的童话。那时的我，会为小人鱼的死而流泪，会为白雪公主和王子幸福生活而荡漾着笑容;那时的我，会为弟弟把心爱的童话书折了一角而哭闹，也会为童话书封面上的那些漂亮图画而傻傻发笑。那时的我，最爱是童话。 五年级时，我又爱上
24、了散文和诗歌。那时，正是我小学中最安静的一个阶段，我的心在那时像湖水般，清亮见底，安静如镜，而那一篇篇散文，像是一些欢快而灵动的鱼儿，读的散文多了，那些鱼儿便会在心中的湖上荡漾出一圈圈波浪，这些波浪或是感动，或是喜悦，或是伤悲。读不一样的散文集，犹如品尝不一样的菜肴有的散文淡如开水，但却能引起我无尽的思绪;有的散文火如辣椒，惊起了我沉睡的感悟;有的散文甘如露水，滋润我早已枯槁的期望那时，我最爱是散文。 此刻，我爱的是小说，这时，正是我的人生之旅最绚烂的时候。那些小说，像不一样的花，散发着暗香，吸引着我。喜剧小说堂吉柯德让我百读不厌，它令我捧腹大笑。我有时会想，这堂吉柯德的疯狂在我们看来，是愚蠢
25、，甚至神精质的，可我们又何尝不是在做和堂吉柯德同样的事。在一些场合，把黑说成白，把美说成丑伊林曾说过：“每一本书都不是偶然的，由于书的生活断不能和人的生活分别。”写这本书，除了博人一笑，他的内心深处在想些什么。书看得多了，自然会联想，而联想又会让我感悟到很多东西。在生活上，我不在用自我的眼睛观看，而是运用很多心灵的眼睛观看，这让我更易读懂生活。此刻，我最爱是小说。 无论我爱的是童话，散文，还是小说，我的生活都离不开书。用一句查理德的话来说：“书籍是幸福时期的欢快，苦痛时期的慰籍。” 书籍永久伴我成长。 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇12 世界读书日全称为世界图书与版
26、权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，盼望全部人都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想大师们，爱护学问产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。 一说起书，许多人都能想到它的好处，由于“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让你懂得了更多的学问;当你不快乐时，就翻翻书吧!书可以让你遗忘全部的苦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清! 在我们的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂
27、，丰富着我的学问，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片学问的海洋中，我健壮成长。一本好书是一个艺术大师珍贵的血液，是超越生命之外的生命。 在一切学问的领域中，人类学问的大局部都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求学问的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化书是我的精神食粮，我在书中吸取着养分，没有养分的供给，我还能在人生的道路上前进吗? 读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人胜利的灵感就产生于良好的情操中。读书是我健壮成长的氧气。书引起我无尽的思考，在这种思考中我欢乐地成长。好书让我们写作文时驾轻就熟，许多同学一提起写作文就会头疼
28、，可是有的同学却从来没有过这样的体会。他们在不断的阅读中，头脑里积存了丰富的材料，在写作文时，总能根据教师的要求，写出令人满足的作文。 好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不行能永久的一帆风顺，不行能总是激情满怀，此时，一本好书就犹如一位人生导师，给我们人生之帆导航。托玛斯?肯皮斯的那句话：“我曾四处查找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”书，你让我快乐，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就好比没有阳光，才智力没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀!“同学们，书就像我们的良师，他答复我们一个有一个的
29、问题，为我们开启了求知的大门。书就像我们的益友，他与我们一起解决一个又一个的难关，为我们大开便利之门!让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一起成长! 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇13 大家都明白，书是人类珍贵的精神财宝，书是人类提高的阶梯，书是翻开学问的大门，它带着我们走进学问的海洋，书就像教师陪伴着我幸福地成长。 学问就像海绵里的水，只要你情愿挤总是会有的。从读书中能明白很多学问，所以我喜爱读书，经过读书吸取无限的养分。我先后读过很多书：安徒生童话、宇宙遗产、星之海洋、哪咤传奇、100位名人成才故事等等这些书陪
30、伴着我欢快地成长。 我喜爱读书，读书能让我从乏味中得到欢快，从欢快中学到学问。经过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉醉在童话的世界里，幻想着自我童话般的生活;科技学问让我懂得了世界的神秘，揭开万物生存和万事进展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品行，踏上胜利的道路。 我喜爱读书，读书能让我一每天长大和不断地成熟。多读书，读好书，让读书成为一种习惯，一种乐趣。经过读书，不断提升自我，不断提高成长。哪咤传奇和西游记让我明白要英勇顽强的应对生活。宇宙遗产和星之海洋让我明白了宇宙星球的神秘，长大后我要当太空员，去探查宇宙的
31、神秘。100位名人成才故事让我明白仅有好好学习，才能成为有用人才，才能有所作为，才能建立我们完善的祖国。 读书给了我力气，给了我学问，读书陪着我欢快成长，让读书伴我一生吧! 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇14 从小，我就对读书特别不感兴趣。一次作文课上，我的作文因离题被教师要求重写，当时，我非常懊丧，不知如何是好。偶然间，我得知读书也能够提高写作水平。我想，反正读书也不是件坏事，看看也无妨。就这样，我尝试先读一些简单理解的书，经过一段时间的日积月累，读书让我的写作水平在不知不觉中提高，并得到了教师和同学的全都好评! 读书不仅仅让我提高了写作兴趣和写作水平，并且增长了
32、见识、开阔了眼界。随着日子一每天的消逝，我读的书也一每天的增多了，并且每本书我都会有不一样的体会和了解。童年让我仿佛置身于俄罗斯下层人民的黑暗生活中，凄惨而布满憎恨;卖火柴的小女孩使我深感对小女孩的冻死街头的怜悯;昆虫记让我游览于昆虫们千姿百态的生活中;福尔摩斯探案集却经常将我给迷惑住了，那一宗宗离奇血案的无不让我产生对福尔摩斯的佩服之情 固然，不仅仅是读课外书，读我们学习中的课本也会有很多不一样的好处。读历史书让我见证了唐朝的辉煌到衰落，了解到了人类进化历程;读语文书让我学会了如何更好地去理解课文，翻译文言文，也从中学会了很多生活哲理;读英语书让我学会了如何与外国人礼貌地交谈，也了解到了外国
33、人与我国截然不一样的饮食习惯和风土人情;读地理书让我明白了各国的地理位置和关于地球的一些学问 “敏而好学，不耻下问。”对于学习，我们也要把握一些方法遇到不懂的问题，就应当进取地请教教师和同学，不要整个吞枣，张冠李戴;我们能够采纳默读的方法更快捷更有效率地读书，这样既可削减读书的时间，也可快速理解。 高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”在学习上，我们不应当盲目地学习，而是要利用读书去开拓我们的视野，提高阅读水平。正由于有了书，我们又学会了读书，才能够渐渐地提高，为造就胜利的将来打下坚实的根底。 书，常读常新。即使读了千百遍千万遍，你也会从中有不一样的发觉。所以，让我们一齐读书，一齐飞翔于书香的海洋
34、吧!我信任，书将会成为你的良师益友，而读书，将成为你生活的一局部! 小学生4.23全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇15 莎士比亚说过：书籍是全世界的养分品，生活没有书籍，就似乎大地没有阳光;才智里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不行缺少的一局部，也是世界上唯一不会腐朽的东西。 我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了许多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟成天你追我赶的，时间一下子就过去了。转瞬间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在
35、目。 我的读书故事之喜 一年级的时候，我每天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了许多许多的书，有格林童话、安徒生童话、屋顶上的小孩、城南旧事等等，各种各样的书籍应有尽有，都能够堆成一座“小山”了。我快乐的一蹦三尺高，成天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去吸取书的“养分”。书，能够提高我的写作本领、丰富我的想象力和猎取一些课外的学问。 我的读书故事之怒 一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不迟疑地把我那本城南旧事借给了她。几
36、天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很生气，可是还是觉得她说了应当能做到。于是让她把书带回家去补好。之后，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。 我的读书故事之哀 偶然有一天，我在书店的书架上发觉了一本蓝色的海豚岛，一看到这本书的书名，我就被吸引住了。我不假思考的掏出了三个月的零用钱买下了它，我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自我叫唤起来了。可是高尔基说过：“书中自有面包在”，我立即感受
37、到书中的学问填充了饥饿的肚子。我把书里的养分当作午餐，这比真正的午餐更有“味道”。慢慢到了午时，到了该回家的时间，正预备回家，突然观察一位老人没站稳，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才发觉书还放在石凳上，等回到原处的时候，书早已不见了踪影。 我为失去了一位良师益友而感到哀伤。 我的读书故事之乐 我从开头认字时，就开头拿书玩。之后熟悉许多字的时候，就开头看书。我读书的时候速度很快，爸爸就对我说：“不用那么焦急，要细细品位书中的学问，会对你受益匪浅的。”之后，爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯，在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子
38、要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。 从一年级到六年级，我都一向坚持着，已经用了四个本子了。此刻，我每遇到一本书，犹如一匹饿狼观察一块肉一样。“吞掉”那块“肉”，“咬碎”它的“骨头”，直到书中全部的“纤维”和“筋肉”成为我的一局部。 一天，我写的作文在青少年报上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自我的努力和书籍的“帮助”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。 我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式我能够发自肺腑的说一声“我爱读书!没有书的灵魂是不完整的!” 小学生4.2
39、3全民读书日国旗下讲话稿_全民读书日讲话稿 篇16 它就像一把金钥匙，能带你开启才智的大门;它就像一位导师，当你有怀疑的时候，她会细心地教育你，带你走向胜利;它像挂在夜空的北斗七星，在你迷失方向的时候，帮助你从黑暗里走出，奔向光明;它像一艘游轮把，我们带到浩瀚的天地;它还像一座学问的宝库能让你得到源源不断的“财宝”才智它是谁?不错。它就是人人皆知的书。每个人都有读书的经受，我也不例外。 上幼儿园的时候，我是一个淘气捣蛋的小孩，成天就只明白玩，一点也不爱看书，不爱学习，所以教师每一天都会揪起我的耳朵狠狠地批判我。直到我读学前班之前，妈妈为了改掉我不爱看书的坏习惯，送了我一本精致的绘本。我漫不经心
40、地翻开书，任凭瞟了一眼，就在那一瞬间，书中精彩的资料深深地吸引了我。我看到了一幅幅颜色明媚的画，心想;原先书中的资料那么精彩啊，真是出乎我的预料之中。我看得津津有味，站在一旁的妈妈立即露出了花儿般的笑脸。从今之后，我爱上了看书。 读学前班啦!我快乐极了，由于我天真地以为教师必需会为我看书而嘉奖我的。我在座位上舍命看书，教师在讲课，我感觉很心烦，就在座位上舍命看书，结果被教师发觉了，教师就狠狠地惩处我。我怀疑不解：多看书不是应当受到表扬的吗?午时妈妈来接我的时侯，教师跟妈妈讲了这件事，妈妈连声说对不起。回家后妈妈严肃地告知我看书必需要分场合，上课的时侯不能够看书最终妈妈说：“你学习好教师可能嘉奖你一本书哦!”我听了这句话心中暗喜，由于又能够得到书了，于是我下定决心要发愤图强，之后我上课比以前仔细了几百倍，学习成绩提高了一大截，之后，教师觉得我很仔细，真得奖我了几本书，我快乐极了，由于那是我的努力换来的成果。 书是你一生中必不行少的，它会转变你。所以我告诫大家要改掉不喜爱看书的习惯。