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1、 2023年幼师副班个人工作总结小班(9篇)幼师副班个人工作总结小班篇一 在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素养，严格要求自我，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领悟到，仅有喜爱自我所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅仅只是给学生传授学问，更重要的目的是要教会学生怎样做人。 工作方面：仔细讨论业务，不断加强学习，改善教育教学方法，提高教育教学水平。虚心慎重，敬重同志，相互学习、相互帮助，发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教，尽职尽责、教书育人。一向以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时
2、间，时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正。爱与职责是师德之魂，在教育教学过程中，公平地对待每一个学生，敬重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系。 行为方面：“身教”重与“言传”，作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负职责。所以我时刻注意自我的言行举止，以身作则，言行全都。还常常和学生进展沟通，向学生谈自我从人生中取得的珍贵阅历，也常常向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受
3、到我不仅仅是他们的教师，并且是他们的知心挚友。 工作中存在的问题： 在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，所以解决学生的思想上的问题和应急问题时措施经常不能得心应手。 今后的改善方向： 提高自我的工作职责心，提高自我的品德，坚持以学生为本，加强业务学习。刻苦钻研业务学问，结合自身学科特点对学生进展德育教育。 最终，我想说让我们把敬重和理解学生当成教育工作中的重点，把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬，少一句批判”做起，从“不体罚学生”做起，从“带微笑走进课堂”作起，从“低下头来与学生交谈”做起，让敬重和理降落到实处，让和谐的师生关系落到实处。 幼师副班个人工作总结小
4、班篇二 又到学期末，回忆半年来的工作，我深深的感受到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了很多，看着慢慢成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身心须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考
5、虑不周，毛毛糙糙的问题，但每当领导或家长提出意见或建议时，我都会进展反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。 在教学中，我以多种教学方法，仔细设计每节课，来让孩子们把握每节课的重点内容，有个别孩子跟不上，我们会为他单个辅导，孩子们在做作业时，我会提示他们用正确的姿态写字。进餐时，我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒。午睡时，帮忙他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服；在家长会，把戏操，庆元旦，在李教师和田教师的齐心协作下，做好了每项大型活动的预备工作，并且较好的完成了教学，嬉戏，保育，安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，大家都感到无比的快乐。 引
6、用普希金一句话来表达我工作时的感受书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到，我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容，他们的欢乐。 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念，我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大，也很重视一切学习时机，由于我知道只有不断接触新思想，新事物，才能在工作中不断的自我创新。 “三人行必有我师”在每一次的开会中，领导给我们贯穿出新思想，大家都能够做的那么好，尤其是张静教师和花玉琼教师，让我觉得我不懂得东西还许多，要学的东西还许多，通过一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学，仔细做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其
7、他同时身上也吸取了不少的阅历，但在和家长沟通方面，仍有很多的不够之处，我将在以后的工作中，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，成为一名优秀的幼教工。不断努力，盼望能为我们幼儿园的进展，奉献出自己的一份小小力气。 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使
8、幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的
9、嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新
10、的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在
11、选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 1、在下学期的工作中
12、力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼师副班个人工作总结小班篇三 我踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我一向在思考：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德标准里我找到了答案：喜爱孩子并敬重孩子，是幼儿教师最根本的道德素养。一个幼儿教师仅有喜爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关怀幼儿的安康成长;才会爱
13、岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自我，标准自我的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与进展的主导力气和打算因素。要办好教育，要稳步推动素养教育和新课程改革，必需坚决不移地建立和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满足的高素养教师队伍。 经过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的熟悉。师德建立打算教师队伍建立的成败，也就打算教育事业进展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点打算了教师必需具备更高的素养，而师
14、德是教师最重要的素养，是教师的灵魂。师德打算了教师对学生的喜爱和对事业的忠诚，打算了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的幻想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。所以，针对师德师风建立中存在的、人民群众反映比拟剧烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建立也是全面推动素养教育和实施新课程改革的必定要求。 首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当喜爱
15、自我的事业。竭尽所能，把这事业当成最光芒的事业，使之幻想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自我的一份力气。 其次，是对孩子无私的爱。教师要喜爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要表达。从中我深深的懂得：仅有喜爱幼儿，敬重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关怀他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观看他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿效劳，这样就在他们中树立了威信。我们哪个教师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热忱地把自我的所知所解与孩子们一齐共享，用自我的心血细心培育下一代，期望他们青出于蓝而胜于蓝。喜爱孩子就意味着敬重，要让每个孩子都能抬起
16、头来走路，要仔细讨论自我对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落人得自尊心。我觉得喜爱幼儿要面对全体，尤其是个别性格特别的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而肤浅的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批判，即使批判也尽量不在全班幼儿面前批判。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。 今后努力的方向： 在今后的工作中我仍旧要加强学习，不断进取，精彩的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建立，在教学上要多加探究改革，努力提高教育艺术。 (一)不断学习，更新幼儿教育观念，主动、进取地创立和谐的师生关系，
17、敬重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。 (二)加强效劳意识，保教并行。教师无小节，到处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。 (三)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态进取应对每一天的琐事，闹中取静，学习幼儿的奇怪心，进取探究发觉幼儿的纯真心灵。 总之，我将努力提高自我教育教学理论水平和实践本领，全心全意为幼儿效劳，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中必需自觉遵守中小学幼儿园教师职业道德标准，做一名合格的人民教师，真心理解全部同仁的监视与帮助。 幼师副班个人工作总结小班篇四 在xx区教育进展讨论中心
18、教研思路的引导下，进展中心同仁的关爱和提携下，及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与帮助下，紧紧围绕幼教教研工作规划，深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要，围围着以教师进展为本，促进幼儿进展目标，深入开展园本教研，扎实工作，开拓进取，圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各工程标任务。 为发扬成绩，克制缺乏，改良工作方法，更好地完成今后各项工作任务，现对本年度教研工作总结如下： (1)政治理论素养高， 用党员的标准来严格要求自己，以党员政治学习为契机，不断增加自身的党性修养，仔细剖析自身存在的问题，以优秀共产党员的标准来要求自己，有大局观念，能团结同志，有合作意识。在工作中，始终保持乐观、向上、积极
19、、进取的态度。 (2)重视学习，调整定位 作为一名新幼教教研员，我深感自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教研工作，积极参与各种政治活动和业务学习，仔细参与专家培训学习，自觉深入学习和领悟新纲要精神，阅读专业书籍报刊，关注媒体教育话题，在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习，保持了与省、市教研员的常常性友好联系，积极向区外专家、同行取经，虚心向区内的领导、同事们学习，重视自我反省，自我调整，较快的适应教研员角色。 (3)本学期我能遵守教育进展讨论中心的各类规章制度，能全身心地投入到工作之中。 提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿
20、园听课，每次听课后，都会开展深入细致的评课活动，仔细倾听任课教师的思路，倾听听课教师的体会，确定课的优点，提出供参考的意见，共同切磋，始终保持真诚、亲切的态度。教师们反映这种形式对她们帮忙很大，由点及面，促进了个人教学水平的提升。 为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本，最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有共性的进展。于11月18-19日开展了幼儿一日常规观摩活动，此次活动有省试验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区90多所幼儿园的教师参与了观摩活动。开放的幼儿园细心预备，制定了科学合理的作息生活制度，组织了丰富多彩的活动内容。为了使本次活
21、动更大的发挥效果，要求幼儿园组织教师观摩后进展沟通、研讨活动，谈谈自己的收获、体会。相互沟通共享的同时，又不断地反思学习，总结提炼。通过学习观摩，增加了教师对幼教信息的把握，拓宽了教师的视野，启迪了灵感和才智。 教师这样写到：观摩活动对我们教师来说可谓至关重要，通过观摩能让我学到许多书本上学不到的有用学问，还让我在观摩他人的教育方式的同时，学习了他们先进的教育理念，并且不断改善自己的教育方式、理念通过观摩活动，我见识到了各位教师不同的上课风格，新奇的上课形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的阅历，弥补自己的缺乏，不断地充实自己，使我的保教水平不断提高。作为此次活动的受益者，首先感谢区
22、教委教研室辛苦安排和组织，感谢开放幼儿园全体教师的细心预备，为我们供应了一次很好的相互沟通、相互学习的时机。 同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议。 学习是短暂的，可带给教师的思索是长期的。教师会在自己的实际教育教学工作中，要不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和得意的孩子们同成长，共同进展。我们以后要多发觉、组织这样的真正有利于教师成长活动，为一线教师供应切实的帮忙。 通过园本教研沟通，我们欣喜地发觉：幼儿园园本教研形成了百花齐放的局面，内容更广泛，不在盲目跟从，而是结合本园特点而开展。教师热忱高了，积极主动地参加园本教研，有自己讨论的问题了;研讨沟通时不冷场了，教师们擅
23、长表达了;研讨时不仅能看出缺乏，还能提出改良建议，更能看到别人值得学习的特长了一批青年教师成长起来了。 新纲要的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期本着教研要效劳于教学，一切为一线教师着想的理念，为幼儿园效劳，为教师效劳。努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题，帮忙教师改良教学方法，提高教学水平，为教师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台，我们依据幼儿园实际，开展了一些活动，想方设法开展促进教师专业化成长的教研活动，从而提高整个xx区幼教水平。 1、开展幼儿教师根本功达标活动 2、
24、仔细开展优质课评比活动。 1、帮助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作 。 2、参加编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。 3、指导幼儿园开展教育科研，积极立项和结题。 4、邀请担当小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参加增长了我的见识，开阔了我的视野，领会了小学教师的风采。虽然小学和幼儿园有所不同，但教育总是相通的，我对此作了细致的记录，这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。 上述各项工作有条不紊的进展，我并把各项活动的通知、方案、预备、各种材料、获奖状况、总结准时整理、存档。把各园参与活动状况登记总结，作为评比教研先进单位的条件，我想这样渐渐形成肯定的制度，也有
25、利我们的治理。 我坚信：只要想干，就有时机;只要能干，就有平台;只要努力，就会胜利! 主要的问题是各幼儿园整体教育水平进展不平衡。缘由在于一局部幼儿园对教研工作不够重视，不重视提高教师的专业水平，幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不够，更谈不上制造性地开展园本教研工作;个别教师有得过且过的意识，自我进展的意识不强，满意于现状。 1、积极协作市教研室开展有关工作，争创好成绩。 2、开展特色体育评比活动。 3、积极开展有用的教研活动，加快教师专业化成长的进程。为一线教师制造展现自己才能的时机，组织开展优质教学活动评比，卓有成效的组织好优质评比活动，通过培训会、座
26、谈会开设教师论坛，努力构建教师展现才华的平台。 4、4月份帮助区活动：开展以音乐领域为突破口的最受幼儿喜爱的各表演、律动、小舞蹈沟通活动。 5、开展反思案例评比活动.为加强教师反思力量的培育，帮忙教师树立反思意识，把握反思方法，促进教师反思力量向纵深进展。使每位教师都养成反思习惯，只有不断的反思，才会不断的有创新消失。 6、重视优质教学的常态化进展，切实提高教师把握和使用教材的力量 。 7、连续完善区幼儿教育论坛工作，充分利用网络开展教研工作。要求每个幼儿园每月选送12篇论文、案例、教研信息等材料，并发动教师积极投稿，养成上网的习惯，以便准时了解我区的幼教工作动态，的确推动我区幼教教研工作的进
27、展。 8、开展幼儿园庆六一活动评比.(光盘) 9、从教研员的角度，连续虚心学习：向书本学、向姐妹单位学、不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习作为我们工作的重要一局部，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的船舵。 回忆这一学期工作，在教育体育局的领导下，在进展中心领导的关怀帮忙下，在同志们的大力支持下，虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远.还有很多教研工作开展不尽人意，值得改良的地方许多，因而深感工作之艰难，园本教研之重要，我将不断加强学习，主动钻研，最大限度为各幼儿园制造条件,努力将xx区的幼儿园建立成家长放心、孩子喜爱、社会信任的儿童
28、乐园，做出积极的努力和更大的奉献! 幼师副班个人工作总结小班篇五 从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新教师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅历的我束手无策，幸亏有邵教师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结： 幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使
29、孩子感受到教师是那么亲切可近，从而把教师当成得意可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种生疏感、恐惊感。我急躁的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵教师一起象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说教师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于教师对孩子心灵的召唤，来自对工作剧烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个
30、孩子开快乐心的来，高快乐兴的回家。 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在共性进展的关键时期，教师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创立一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成安康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是教师的才智和力量的表现，这 就需要教师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把教师当成知心朋友一样吐露心声。 人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求教师不断提高素养水平，努力培育
31、出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此我特别注意自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进展仔细的学习，讨论以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探究、虚心承受领导及有阅历教师意见。邵教师是我的好教师，她看我的课指出我的缺乏之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素养竞赛，我以积极的状态投入每一项竞赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到进展。 幼儿教育事业是绚烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命鼓励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯
32、基所论的：教师应当成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。 总结，就是把一个时间段的状况进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成绩、缺乏、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的思索。总结与规划是相辅相成的，要以规划为依据，制定规划总是在个人总结阅历的根底上进展的。 1、总结必需有状况的概述和表达，有的比拟简洁，有的比拟具体。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。 2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方
33、面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。 3、阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进展分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。 今后的准备。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改良措施等 1、肯定要实事求是，成绩不夸张，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的根底。 2、条理要清晰。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3、要剪裁得体，详略相宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之
34、分，该详的要详，该略的要略。 幼师副班个人工作总结小班篇六 学期完毕了，回忆这一学期走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，换了一个新的环境，从托儿所到幼儿园，是一个很大的跨越，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获，现在一学期完毕了，回头看看，也不免有一些感慨。 这学期里我最大的收获是熟悉了35个得意的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班的孩子是有过一年小小班经受的孩子，但是开学初面对生疏的教师，面对好久没来的幼儿园，面对家长的离开，
35、还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特殊是我们班的家瑜，她是我们班年龄比拟小的孩子，就由于如此，所以对家长的依靠性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和黄教师决心用爱感化孩子，急躁说教，细心照看，现在的家瑜懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的乔梓枫从一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友，而且还慢慢喜爱了绘画；以前文雅内向的心银也变得活泼开朗了好多。 对待孩子要细心、急躁有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，黄俊轩便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不擅长和同伴相处，常常
36、给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子，工作总结个人工作总结 冼。我想孩子会明白教师的专心的，我会连续下去 35位孩子与其有关的却不止35位家长，如何处理好家长的关系很重要，开头接触家长是在开学时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和黄教师便打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的冯欣彤爸爸妈妈在外面工作，和爷爷、奶奶生活在一起，孩子本身性子比拟耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提示她，并且跟她爷
37、爷沟通，在家多给她供应时机，提高她的生活自理力量，现在她爷爷一碰面总很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了！真是不简单”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢？值得！ 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，幼儿园有许多教学阅历丰富的教师，有这样一个良好的环境，于是我对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来幼儿园，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的教师请教班级治理的心得，仔细对待每次的教学调研，请骨干教师修改教案，上试教，争取上好每节活动。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等
38、等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 幼师副班个人工作总结小班篇七 时间过得真快，耳旁还残留着开学报名的嘈杂声，一学期却又悄然完毕了。岁月的年轮从牛年步入虎年，一道道印记刻在我和孩子们共同走过的这一百多个日日夜夜里。现将我这一学期的工作和学习小结如下： 自从我走进幼儿教师这个行业，我便爱上了这份工作，我爱幼儿园、爱所在的班级、爱班里的每一个孩子，“爱”让我付出，“爱”给我动力。我集体荣誉感强，为维护幼儿园名誉，我愿挺身而出，为争得班级荣誉，我会加倍努力。在幼儿园这个大家庭里，我团结同事，不背后诋毁他人或搬弄是非，
39、同事遇到问题需要帮忙时，我总是伸出我热忱的双手。在工作上，我听从安排，总能提前完成领导布置的任务。这一学期，我没有打过一次事假或病假条，克制一切困难，始终坚守在自己的岗位上。 1、教育教学方面 孩子升入大班，教学任务紧，嬉戏和户外活动时间也不能少，每天的集体教学活动，我总是提前备好课并做好充分预备，保证课堂上的有效教学，防止幼儿的消极等待。在教学方法上，我尽量详细化、形象化、嬉戏化，让孩子学的简单学得快乐。在我组织的语言活动中，我尽量让孩子少坐着听，多站起来说。大班孩子的语言表达力量有了很大提高，我会让孩子分组争论，畅所欲言，表达自己的想法。在音乐活动中，我和孩子学习重唱、分声部唱等多种演唱技
40、巧，在演唱的同时让孩子参加表演，促进幼儿自主力量的进展，培育幼儿的制造力，彰显音乐的表现力和感染力，充分展现了我班的音乐特色教育。我们班的孩子爱唱、爱跳，特殊是我们班的王黄远小朋友被大家评为小小唱歌家。 本学期的家长半日活动中，我展现了我的公开课戏说京剧，孩子们轻松开心的学习了很多京剧学问，家长们也兴趣深厚。 学期末，我被幼儿园推举为“教学六仔细”先进个人，这是对我工作的确定和最高评价，我会以此来更严格的要求自己。 2、班级治理方面 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，既能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和
41、学习奠定良好的根底。本学期，我本着对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞的原则，帮忙幼儿建立好的班级常规，产生班级群体标准，对个别不守纪律的幼儿用群体的力气去约束他，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果，同时创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻，在中餐、午休中，形成良好的午餐、午睡习惯。班级的安全教育尤为重要，我始终绷紧安全这个弦，在安全教育的同时，加强幼儿的自我爱护力量的培育。本学期，我们班未消失一例安全事故，班级气氛和谐、美满。 3、家长工作方面 班级工作的开展离不开家长的支持，我本着虚心、慎重的作风
42、听取每个家长的意见。很多年纪大的家长眼睛不好，看不清家长园地的内容，我了解后，将每次的宣传内容尽量的写大、写工整。有些年轻的家长跟我埋怨孩子的习惯太差，我们共商对策，相互沟通，找寻方法培育孩子的好习惯。班上也有个别不讲理的家长，他们以自己孩子为中心，对我们教师很不放心。我的态度是不卑不亢，让事实说话，一段时间后，家长对我的态度有了很大转变，主动成认自己孩子的缺乏，承受我们的建议，有事也情愿主动与我们沟通，这就是对我的认可。 在这学期的家长半日开放活动中，我细心组织公开课，并与搭班教师共同组织区域嬉戏，得到家长的全都好评。 作为教研组长，这学期我参与了暑期的“教育治理培训班”，回来后，我带着全体
43、教师进展了学习，对幼儿园的一日活动安排和备课改革进展培训。我抓紧时间备好示范课，让大家借鉴学习，并仔细检查教师的备课笔记，发觉缺乏准时指正。 每月末，我帮助园长完成对全园教师的月考核，做到公正、公正。我与教师一同参与业务学习，在公开课观摩中，主动提出自己的意见和建议，与大家一起推敲，争取共同学习、共同进步。 在课题开展过程中，我和教师们一起学习制定教师行动讨论规划，做好行动讨论记录，为课题讨论搜集材料。 本学期，我准时参与园内的业务学习，吸取先进的教育理论，仔细撰写教育笔记和个案记录。同时，我努力培育自己的动手力量，在这学期的环境创设竞赛中，我与搭班教师齐心合力共同布置活动室和区角，自己动手布
44、置了理发店，亲自制作“热水器、面盆、小镜子、小剪刀”，体会到自己创作的乐趣。 我挤出时间进展专升本的自学考试，十月份，我通过了学前教育心理学的考试，接下来我又报考了下一轮的两门功课。在学习的过程中，我把握了更多学问，它让我在工作中更自信。 我在教学中普遍尝试的是自己擅长的音乐或语言活动，而对于数学、美术、科学活动不愿尝试，可以说我对这几类学科欠缺肯定的热忱，总觉得不好上，自己也上不好，作为一名教师应当是全面的，在以后的教学观摩中，我要多学习，有时机自己上一堂数学课或美术课。 在和孩子的交往中，我不太擅长把感情流露出来，而孩子是感性的动物，他们觉得我严厉，不能和我打成一片，其实，我也很爱他们，哪
45、怕他们淘气、捣蛋，我想我该努力把自己对他们的爱表现出来，甚至很直接的告知孩子们，我喜爱他们，这会让我和孩子更像朋友。 在这学期的教研组工作中，我为幼儿园、为大家做的事真是太少了，让我觉得很是惭愧，在以后的日子里，我会努力的。 总结了过去才能展望将来，我信任，我的将来会更美妙！ 幼师副班个人工作总结小班篇八 一学期很快地过去了，在各级领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了肯定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 我班幼儿二十五人，其中男孩十二人，女孩有十三人，年龄在两岁半到三岁。其中十人是本期新插入的。本班大局部幼儿身体发育正常，他们喜爱问，求知欲强，对唱歌、跳舞有肯定的兴趣，能用简洁的
46、语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以新幼儿园教育指导纲要和“三个代表“重要思想为指导，坚持“孩子第一“的原则，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中仔细落实幼儿园教育指导纲要；从而保证幼儿一日生活的开心进展，促进孩子们全面进展。 本期在园领导组织下，观看学习了师德启发录和教师职业道德标准。在实际工作中把这种精神踏实奉献精神始终牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计酬劳，真正表达仆人翁精神。 积极参与政治业务学习，做到仔细做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传“*”的歪理邪说，使自己的思想与党中心保持全
47、都。 加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务力量，用新的学问不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。 做到了团结同志，喜爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。 工作中做到了听从领导安排，协调好本班教师的关系，共同协作，促进了幼儿全面进展。 （1）教研工作 积极参与小班组的课题讨论，认真为新教师周碧上汇报课和教研课出力出策。仔细听新教师的汇报课，并记录下来争论，帮忙了别人，也丰富了自己的已有阅历。 仔细完成教研组长交给的任务，主讲小班教师如何开展嬉戏。 （2）教学工作 细致急躁的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进展教养活动，着重教育幼儿爱惜玩具，会整理整理玩具，学会自己洗手，学会自己开心进餐，开心睡眠，自己上厕所等，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿安康进展。依据