2023届广东省广州市白云区广州白云广雅实验校中考数学全真模拟试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回

2、。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的侧面积等于( )A12cm2B15cm2C24cm2D30cm22某工程队开挖一条480米的隧道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖米,那么求时所列方程正确的是( )ABCD3下列图形中,主视图为的是()ABCD4小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时后到达学校,小刚从家到学校行驶路程s(单位:m)与时间r(单位:min)之间函数关系的大致图象是()ABCD5下列各式正确的是( )ABCD6下列实数中,为无理数的

3、是()ABC5D0.31567已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=2,若关于x的一元二次方程x2bxc=0在1x3的范围内有两个相等的实数根,则c的取值范围是( )Ac=4 B5c4 C5c3或c=4 D5c3或c=48一、单选题如图,几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的,它的左视图是( )ABCD9|的倒数是( )A2BCD210将函数的图象用下列方法平移后,所得的图象不经过点A(1,4)的方法是( )A向左平移1个单位B向右平移3个单位C向上平移3个单位D向下平移1个单位二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11同学们设计了一个重复抛掷的实验:全班48人分为8个小组

4、,每组抛掷同一型号的一枚瓶盖300次,并记录盖面朝上的次数,下表是依次累计各小组的实验结果.1组12组13组14组15组16组17组18组盖面朝上次数16533548363280194911221276盖面朝上频率0.5500.5580.5370.5270.5340.5270.5340.532根据实验,你认为这一型号的瓶盖盖面朝上的概率为_,理由是:_.12如图,把RtABC放在直角坐标系内,其中CAB=90,BC=5,点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0),将ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线y=2x6上时,则点C沿x轴向左平移了_个单位长度13如图所示一棱长为3cm的正方体,把所有的

5、面均分成33个小正方形其边长都为1cm,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm,则它从下底面点A沿表面爬行至侧面的B点,最少要用_秒钟14如图,AB为圆O的直径,弦CDAB,垂足为点E,连接OC,若OC5,CD8,则AE_15关于x的不等式组有2个整数解,则a的取值范围是_.16ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA_ 三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC, AB上,且ADE=60.求证:ADCDEB18(8分)小明有两双不同的运动鞋放在一起,上学时间到了,他准备穿鞋上学他随手拿出一只,恰好是右脚鞋的概率为 ;他随手拿出两只,请用画树状图或列表法求恰

6、好为一双的概率19(8分)如图,已知二次函数y=x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(3,1),点C(0,4),顶点为点M,过点A作ABx轴,交y轴于点D,交该二次函数图象于点B,连结BC(1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;(2)若将该二次函数图象向下平移m(m0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在ABC的内部(不包括ABC的边界),求m的取值范围;(3)点P是直线AC上的动点,若点P,点C,点M所构成的三角形与BCD相似,请直接写出所有点P的坐标(直接写出结果,不必写解答过程)20(8分)计算: ()2 - 8sin6021(8分)如图抛物线y=ax2+bx,过点A(4

7、,0)和点B(6,2),四边形OCBA是平行四边形,点M(t,0)为x轴正半轴上的点,点N为射线AB上的点,且AN=OM,点D为抛物线的顶点(1)求抛物线的解析式,并直接写出点D的坐标;(2)当AMN的周长最小时,求t的值;(3)如图,过点M作MEx轴,交抛物线y=ax2+bx于点E,连接EM,AE,当AME与DOC相似时请直接写出所有符合条件的点M坐标22(10分)先化简,再求值:3a(a1+1a+1)1(a+1)1,其中a=123(12分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在

8、某月的销售额(单位:万元),数据如下:171816132415282618192217161932301614152615322317151528281619对这30个数据按组距3进行分组,并整理、描述和分析如下频数分布表组别一二三四五六七销售额频数79322数据分析表平均数众数中位数20.318请根据以上信息解答下列问题:填空:a=,b=,c=;若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有位营业员获得奖励;若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由24 (1)解方程组(2)若点是平面直角坐标系中坐标轴上的点,( 1 )中的解分别为点的横、纵坐标,求的最小值

9、及取得最小值时点的坐标.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】由三视图可知这个几何体是圆锥,高是4cm,底面半径是3cm,所以母线长是(cm),侧面积3515(cm2),故选B2、C【解析】本题的关键描述语是:“提前1天完成任务”;等量关系为:原计划用时实际用时1【详解】解:原计划用时为:,实际用时为:所列方程为:,故选C【点睛】本题考查列分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键3、B【解析】分析:主视图是从物体的正面看得到的图形,分别写出每个选项中的主视图,即可得到答案详解:A、主视图是等腰梯形,故此选项错误;B、主视图是长方形,故

10、此选项正确;C、主视图是等腰梯形,故此选项错误;D、主视图是三角形,故此选项错误;故选B点睛:此题主要考查了简单几何体的主视图,关键是掌握主视图所看的位置4、B【解析】【分析】根据小刚行驶的路程与时间的关系,确定出图象即可【详解】小刚从家到学校,先匀速步行到车站,因此S随时间t的增长而增长,等了几分钟后坐上了公交车,因此时间在增加,S不增长,坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,因此S又随时间t的增长而增长,故选B【点睛】本题考查了函数的图象,认真分析,理解题意,确定出函数图象是解题的关键.5、A【解析】,则B错;,则C;,则D错,故选A6、B【解析】根据无理数的定义解答即可

11、.【详解】选项A、是分数,是有理数;选项B、是无理数;选项C、5为有理数;选项D、0.3156是有理数;故选B【点睛】本题考查了无理数的判定,熟知无理数是无限不循环小数是解决问题的关键.7、D【解析】解:由对称轴x=2可知:b=4,抛物线y=x24x+c,令x=1时,y=c+5,x=3时,y=c3,关于x的一元二次方程x2bxc=0在1x3的范围有实数根,当=0时,即c=4,此时x=2,满足题意当0时,(c+5)(c3)0,5c3,当c=5时,此时方程为:x2+4x+5=0,解得:x=1或x=5不满足题意,当c=3时,此时方程为:x2+4x3=0,解得:x=1或x=3此时满足题意,故5c3或c

12、=4,故选D.点睛:本题主要考查二次函数与一元二次方程的关系.理解二次函数与一元二次方程之间的关系是解题的关键.8、D【解析】试题分析:观察几何体,可知该几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的,它的左视图是,故答案选D.考点:简单几何体的三视图.9、D【解析】根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据倒数的意义,可得答案【详解】|=,的倒数是2;|的倒数是2,故选D【点睛】本题考查了实数的性质,分子分母交换位置是求一个数倒数的关键10、D【解析】A.平移后,得y=(x+1)2,图象经过A点,故A不符合题意;B.平移后,得y=(x3)2,图象经过A点,故B不符合题意;C.平移后,得y=x2+3,图象

13、经过A点,故C不符合题意;D.平移后,得y=x21图象不经过A点,故D符合题意;故选D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、0.532, 在用频率估计概率时,试验次数越多越接近,所以取18组的频率值. 【解析】根据用频率估计概率解答即可.【详解】在用频率估计概率时,试验次数越多越接近,所以取18组的频率值,这一型号的瓶盖盖面朝上的概率为0.532,故答案为:0.532,在用频率估计概率时,试验次数越多越接近,所以取18组的频率值.【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识,解答此题关键是用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.12、1【解析】先根据勾股

14、定理求得AC的长,从而得到C点坐标,然后根据平移的性质,将C点纵轴代入直线解析式求解即可得到答案.【详解】解:在RtABC中,AB=1(1)=3,BC=5,AC=1,点C的坐标为(1,1)当y=2x6=1时,x=5,1(5)=1,点C沿x轴向左平移1个单位长度才能落在直线y=2x6上故答案为1【点睛】本题主要考查平移的性质,解此题的关键在于先利用勾股定理求得相关点的坐标,然后根据平移的性质将其纵坐标代入直线函数式求解即可.13、2.5秒【解析】把此正方体的点A所在的面展开,然后在平面内,利用勾股定理求点A和B点间的线段长,即可得到蚂蚁爬行的最短距离在直角三角形中,一条直角边长等于5,另一条直角

15、边长等于2,利用勾股定理可求得【详解】解:因为爬行路径不唯一,故分情况分别计算,进行大、小比较,再从各个路线中确定最短的路线(1)展开前面右面由勾股定理得ABcm;(2)展开底面右面由勾股定理得AB5cm;所以最短路径长为5cm,用时最少:522.5秒【点睛】本题考查了勾股定理的拓展应用“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的关键14、2【解析】试题解析:AB为圆O的直径,弦CDAB,垂足为点E.在直角OCE中, 则AE=OAOE=53=2.故答案为2.15、8a1,得:x2,解不等式5xa12,得:x ,不等式组有2个整数解,其整数解为3和4,则45,解得:8a13,故答案为:8a1

16、3【点睛】此题考查一元一次不等式组的整数解,掌握运算法则是解题关键16、【解析】在直角ABD中利用勾股定理求得AD的长,然后利用正弦的定义求解【详解】在直角ABD中,BD=1,AB=2,则AD=,则sinA= =.故答案是:.三、解答题(共8题,共72分)17、见解析【解析】根据等边三角形性质得B=C,根据三角形外角性质得CAD=BDE,易证.【详解】证明:ABC是等边三角形,B=C=60,ADB=CAD+C= CAD+60,ADE=60,ADB=BDE+60,CAD=BDE,【点睛】考核知识点:相似三角形的判定.根据等边三角形性质和三角形外角确定对应角相等是关键.18、(1);(2),见解析

17、.【解析】(1)根据四只鞋子中右脚鞋有2只,即可得到随手拿出一只恰好是右脚鞋的概率;(2)依据树状图即可得到共有12种等可能的结果,其中两只恰好为一双的情况有4种,进而得出恰好为一双的概率【详解】解:(1)四只鞋子中右脚鞋有2只,随手拿出一只,恰好是右脚鞋的概率为,故答案为:;(2)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中两只恰好为一双的情况有4种,拿出两只,恰好为一双的概率为【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比19、(

18、1)y=x2+2x+4;M(1,5);(2)2m4;(3)P1(),P2(),P3(3,1),P4(3,7)【解析】试题分析:(1)将点A、点C的坐标代入函数解析式,即可求出b、c的值,通过配方法得到点M的坐标;(2)点M是沿着对称轴直线x=1向下平移的,可先求出直线AC的解析式,将x=1代入求出点M在向下平移时与AC、AB相交时y的值,即可得到m的取值范围;(3)由题意分析可得MCP=90,则若PCM与BCD相似,则要进行分类讨论,分成PCMBDC或PCMCDB两种,然后利用边的对应比值求出点坐标试题解析:(1)把点A(3,1),点C(0,4)代入二次函数y=x2+bx+c得,解得 二次函数

19、解析式为y=x2+2x+4, 配方得y=(x1)2+5,点M的坐标为(1,5);(2)设直线AC解析式为y=kx+b,把点A(3,1),C(0,4)代入得, 解得:直线AC的解析式为y=x+4,如图所示,对称轴直线x=1与ABC两边分别交于点E、点F把x=1代入直线AC解析式y=x+4解得y=3,则点E坐标为(1,3),点F坐标为(1,1)15m3,解得2m4;(3)连接MC,作MGy轴并延长交AC于点N,则点G坐标为(0,5) MG=1,GC=54=1MC=, 把y=5代入y=x+4解得x=1,则点N坐标为(1,5),NG=GC,GM=GC, NCG=GCM=45, NCM=90,由此可知,

20、若点P在AC上,则MCP=90,则点D与点C必为相似三角形对应点若有PCMBDC,则有BD=1,CD=3, CP=, CD=DA=3, DCA=45,若点P在y轴右侧,作PHy轴, PCH=45,CP= PH=把x=代入y=x+4,解得y=, P1();同理可得,若点P在y轴左侧,则把x=代入y=x+4,解得y= P2();若有PCMCDB,则有 CP=3 PH=3=3,若点P在y轴右侧,把x=3代入y=x+4,解得y=1;若点P在y轴左侧,把x=3代入y=x+4,解得y=7P3(3,1);P4(3,7)所有符合题意得点P坐标有4个,分别为P1(),P2(),P3(3,1),P4(3,7)考点

21、:二次函数综合题20、4 - 2【解析】试题分析:原式第一项利用二次根式的化简公式进行化简,第二项利用负指数公式化简,第三项利用特殊角的三角函数值化简,合并即可得到结果试题解析:原式=24- 8= 24 - 4=4 - 221、(1)y=x2x,点D的坐标为(2,);(2)t=2;(3)M点的坐标为(2,0)或(6,0)【解析】(1)利用待定系数法求抛物线解析式;利用配方法把一般式化为顶点式得到点D的坐标;(2)连接AC,如图,先计算出AB=4,则判断平行四边形OCBA为菱形,再证明AOC和ACB都是等边三角形,接着证明OCMACN得到CM=CN,OCM=ACN,则判断CMN为等边三角形得到M

22、N=CM,于是AMN的周长=OA+CM,由于CMOA时,CM的值最小,AMN的周长最小,从而得到t的值;(3)先利用勾股定理的逆定理证明OCD为直角三角形,COD=90,设M(t,0),则E(t,t2-t),根据相似三角形的判定方法,当时,AMECOD,即|t-4|:4=|t2-t |:,当时,AMEDOC,即|t-4|:=|t2-t |:4,然后分别解绝对值方程可得到对应的M点的坐标【详解】解:(1)把A(4,0)和B(6,2)代入y=ax2+bx得,解得,抛物线解析式为y=x2-x;y=x2-x =-2) 2-;点D的坐标为(2,-);(2)连接AC,如图,AB=4,而OA=4,平行四边形

23、OCBA为菱形,OC=BC=4,C(2,2),AC=4,OC=OA=AC=AB=BC,AOC和ACB都是等边三角形,AOC=COB=OCA=60,而OC=AC,OM=AN,OCMACN,CM=CN,OCM=ACN,OCM+ACM=60,ACN+ACM=60,CMN为等边三角形,MN=CM,AMN的周长=AM+AN+MN=OM+AM+MN=OA+CM=4+CM,当CMOA时,CM的值最小,AMN的周长最小,此时OM=2,t=2;(3)C(2,2),D(2,-),CD=,OD=,OC=4,OD2+OC2=CD2,OCD为直角三角形,COD=90,设M(t,0),则E(t,t2-t),AME=COD

24、,当时,AMECOD,即|t-4|:4=|t2-t |:,整理得|t2-t|=|t-4|,解方程t2-t =(t-4)得t1=4(舍去),t2=2,此时M点坐标为(2,0);解方程t2-t =-(t-4)得t1=4(舍去),t2=-2(舍去);当时,AMEDOC,即|t-4|:=|t2-t |:4,整理得|t2-t |=|t-4|,解方程t2-t =t-4得t1=4(舍去),t2=6,此时M点坐标为(6,0);解方程t2-t =-(t-4)得t1=4(舍去),t2=-6(舍去);综上所述,M点的坐标为(2,0)或(6,0)【点睛】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、

25、二次函数的性质、平行四边形的性质和菱形的判定与性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质;熟练掌握相似三角形的判定方法;会运用分类讨论的思想解决数学问题22、2【解析】试题分析:首先根据单项式乘以多项式的法则以及完全平方公式将括号去掉,然后再进行合并同类项,最后将的值代入化简后的式子得出答案.试题解析:解:原式=3a3+6a1+3a1a14a1=3a3+4a1a1,当a=1时,原式=14+1611=223、 (1) 众数为15;(2) 3,4,15;8;(3) 月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标【解析】根据数据可得到落在第四组、第六组的个数分别为3个、4个,所以a

26、3,b4,再根据数据可得15出现了5次,出现次数最多,所以众数c15;从频数分布表中可以看出月销售额不低于25万元的营业员有8个,所以本小题答案为:8;本题是考查中位数的知识,根据中位数可以让一半左右的营业员达到销售目标【详解】解:(1)在范围内的数据有3个,在范围内的数据有4个,15出现的次数最大,则众数为15;(2)月销售额不低于25万元为后面三组数据,即有8位营业员获得奖励;故答案为3,4,15;8;(3)想让一半左右的营业员都能达到销售目标,我认为月销售额定为18万合适因为中位数为18,即大于18与小于18的人数一样多,所以月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标【点睛】本题考査了对样本数据进行分析的相关知识,考查了频数分布表、平均数、众数和中位数的知识,解题关键是根据数据整理成频数分布表,会求数据的平均数、众数、中位数并利用中位数的意义解决实际问题.24、(1);(2)当坐标为时,取得最小值为.【解析】(1)用加减消元法解二元一次方程组;(2)利用(1)确定出B的坐标,进而得到AB取得最小值时A的坐标,以及AB的最小值【详解】解:(1)得:解得:把代入得,则方程组的解为(2 )由题意得:,当坐标为时,取得最小值为.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及坐标与图形性质,熟练掌握运算法则及数形结合思想解题是解本题的关键

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