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1、 2023抗击新型肺炎疫情防控工作总结（3篇）抗击新型肺炎疫情防控工作总结1 2023年春节前夕，新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，渐成扩散态势。为深入学习贯彻对疫情的重要指示和各项部署，贯彻落实进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的详细要求，xx学院马上投入到防控疫情的“攻坚保卫战”中。 一、健全组织构造，层层压实责任 自从接到学校做好疫情防控的紧急部署，我院第一时间成立了“疫情防控工作小组”，积极落实主体责任，以xx同志为组长，统一协调；领导班子其他成员为副组长，担当分管工作责任；各个教研室、试验中心、院办、教学办、科研办、学工办等主要部门的负责同志为成员，大家仔细落实岗位责任，
2、各司其职。 二、启动应急方案，积极投入“战斗” 我市启动xx市应对新型冠状病毒感染的肺炎应急预案一级响应，为进一步做好我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，学院也启动应急工作方案，从领导班子到一般一线教师，从教辅人员到行政人员，从全体教职工到每一名学生，都积极投入到这场没有硝烟的“战斗”中。 三、建立工作组群，周密部署安排 为便于部署安排疫情防控举措，学院建立了多项特地工作组群，包括：全体教职工的“微距离”，通报学校的通知和部署、开展疫情防控宣传、统计各项根底数据；“疫情防控工作小组群”，实行党委书记负责制，协调规划各部门的职责，沟通工作内容，通报进展状况；“寒假期间离xx人员群”，每天统计
3、异地教师们的动态，提示各种防控留意事项；“xx学院退休教师群”关注退休教师状况，特殊是学校家属区内教师的近况；“xx学院治理干部群”，行政治理人员全情投入，细致做好各项统计，急躁做好心理安康询问等效劳工作。 四、精确准时汇报，快速上情下达 但凡学校围绕疫情防控工作的指示文件、部署通知、数据统计要求，学院都能够做到快速上情下达，在第一时间“点对点”传到达每一位教师。每接到一项工作指令，学院都会在一小时之内转达给全院xx名在职教职工，假如发觉有不能准时回复或当时没有联系上的教师，人事秘书xx教师便会直接打电话，确认取得实际联系，保证无漏报，零死角。做到了把握每一位教职工的一手真实信息，了解全部师生
4、的精准动态。 五、注意分类治理，把握严防实控 针对在津教师，做好疫情防控宣传，常常提示做好自我爱护；针对离xx回老家教师，春节初期奉劝尽早返津，后期则提示实行严格的防护措施；针对规划在假期带学生做试验的教师，严令停顿试验，不得进入试验室；针对此前承接测试xx样品的教师，统一暂停业务，不得私自测试；针对需要维护根底试验室和大型仪器平台正常运转的教师，提前做好规划，指定专人负责并做好相关防护保障工作。针对假期带讨论生研修的教师和学生，一并制止师生提前返校。 学工部门快速对全院xxxx名学生目前所在地、寒假外出状况、探亲状况、居住地状况、去过湖北地区、接触过湖北地区的人员、身体有无不良反响，体温是否
5、超过37。2等重要信息做了排查梳理，登记造册，对延长学籍学生、休学学生做到“全掩盖”，一个都不能少，并将全部数据经学工办主任审核后准时精确上报学校党委学工部。 目前我院全体师生员工，团结一心，众志成城，积极响应国家号召，落实市委、学校的相关部署，以必胜的信念，携手前行，齐心打赢疫情防控攻坚战。 抗击新型肺炎疫情防控工作总结2 疫情防控阻击战自打响以来，很多基层干部在危难关头挺身而出，在抗“疫”一线中坚守自己的工作岗位。疫情虽在我们始料未及，但基层干部们却绝不能措手不及。面对疫情信息排查、走访调查、卡口执勤等诸多纷繁简单的工作，务必要以“实”字当头，在此次疫情防控战“疫”中坚固战线，切实保障人民
6、的生命安康安全。 除医护人员外，基层干部是另一群在防疫战场上的“逆行者”，工作在贴近群众的“一线战场”，调查出疫情传播的“第一手消息”。因此，基层干部要在思想上认清防疫工作的严峻形势，严格遵守疫情防控工作纪律，查真情、录实况。把干部们的精力真正集中到战场一线中来。我们不是投身于为表格数据效劳，而是投身于为人民效劳，慎小事微对待防疫工作，敦本务实践行初心使命，这才是防疫期间基层干部应有的“真实”姿势。 近日，不少关于防疫工作的基层“硬核”宣传标语以及村干部喊话视频在网络上走红。这些言辞虽引人发笑却并不俗气，句句饱含着的都是在基层沟通中所需要的“地气”，以及基层干部们对群众安康安全的关怀和劝诫。基
7、层领导们依据所在地区实际状况进展科学谋划，精准施策，合理安排，利用“村村响”、宣传单、告知书、设卡值守、上门摸排等一系列扎实的手段将防疫工作全面铺绽开来，筑造起一座座坚实的“战斗堡垒”，形成一道道严密的防疫阵线。 基层的防疫“战事”里，采集信息，摸排数据，上门走访等工作总是一刻不停地唱着“主角戏”。这样的工作很枯燥繁琐，也简单惹人生厌，但却也是防疫工作战线中最根底最重要的“挖战壕”工程。采集了详实的信息，描述了完善的事实，便是挖出了坚实牢靠的“战壕”，基层干部这些“战士”同伴们便能更加自如地阻击肺炎病毒“攻城略地”。信息统计不留一丝遗漏，也就是不为病毒集中留下一丝可能。 疫情虽来势汹汹，而基层
8、干部在防疫一线以“实”字当头，必能坚固阵线，掩盖全面，打一场漂美丽亮的疫情防控阻击战。同时，也要在此次防疫工作中注意自身防护，做好安全保障，合理安排工作与休息时间，不要只顾着劳碌争分夺秒的今日，也要期盼看到拨云见日的明天。 抗击新型肺炎疫情防控工作总结3 在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策，为了确保学生们的有效学习，教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进展线上教学，代课教师跟课教学，这样我也变成了线上教师，利用钉钉在家进展网络直播教学。 语文学科是建立在文本的根底上进展教学的，但面对学生没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课教师还要跟课教学这些问题，我依旧积极
9、应对，尽量使课堂教学不重复，使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课状况作如下总结： 一、课前预备方面 由于学生没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计根本问题，让学生提前预习，以便其次天的课能顺当进展。并利用早读、晚自习让学生用语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上，以便于做批注。如桃花源记等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，预备随时作以补充。 二、课堂治理及教学方面 在每次市局的直播课开头之前，我会提前非常钟发送链接到钉钉班级群，让学生打卡签到，并提示学生预备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，教师检查。市局的直播课我都会仔细听取并做好笔记。自己的直播课
10、就在其后，我会就上节课的内容随时调整自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和学问的落实。如在上大自然的语言一课时，我既预备了教学课件，还预备了说明文阅读技巧，在听完市局的课后觉得教师讲得特别好，我不需补充，因而直接讲解说明文阅读技巧。 三、课后作业及检查方面 课堂完毕后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。针对不做作业，不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长，让其留意催促孩子。 通过两周的网络教学深感它的便利，但对学生学问的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时仔细上课，按时完成作业，可是总有那么五六个学生做不到，有些圆满。自律是学好的前提！这样开学后学生间的距离自然就拉开了。盼望疫情快点过去，让我们早日回归校园！