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1、 2022年开展清明节活动方案（5篇）开展清明节活动方案1 活动时间：xxx年4月1日4月6日 活动地点：幼儿园 活动主题：“清明春游活动” 活动对象：幼儿、教师、家长 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。 3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 活动内容：扫墓 活动目的： 1、让学生理解扫墓的意义，培育学生敬重烈士的情感。 2、教育学生更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 活动过程： 1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国
2、农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 争论：人们是怎样过清明节的？ 2、小结：扫墓为什么选择清明呢？缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒凉，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为思念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。教师：很多革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今日的幸福生活，在战斗中荣耀牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和教师一起制作一个花圈。 4、扫墓。知道扫墓活动
3、应留意的事项（要严厉，不乱讲话，表示对先烈的敬重）。 活动效果：（附照片） 清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗清明寒食、谈话活动、观看图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。 在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建立我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，由于现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人
4、们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。 另外，扫墓活动，有效地把学到的学问与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。 开展清明节活动方案2 传统节日清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，打算开展“我们的节日清明节”主题活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建立为根本，广泛开展“我们的节日清明节”主题活动，祭祀先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的
5、情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、 二、活动时间 3月28日4月20日 三、活动内容 1、 进行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读观赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课) 2、积极参与由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进展，低段学生可与父母一起完成。) 3、结合“419”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活
6、动课时间) 4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。 四、活动要求 1、细心组织，仔细开展。各班务必切实开展好“我们的节日清明节”主题活动，仔细制定主题队会方案，细心组织实施。 2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课周密结合，相互协作。 3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。 开展清明节活动方案3 一、活动时间20年4月1日上午 二、活动地点小班各班教室 三、参与人员全体幼儿以及教师阿姨 四、活动预备 1、做好
7、的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频， 2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。 五、活动目标 1、通过活动让幼儿熟悉绵菜饼的形状特征以及清明节的”习俗。 2、经过品尝知道绵菜饼的味道。 3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 4、通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。 5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 六、详细活动流程安排 1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进展叙述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的形状以及清明时的其他习俗如插柳、扫墓等。 2、教师进展观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么外形
8、的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明克制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。 3、教师介绍清明节插柳的习俗。 启发提问：“清明季节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳） 教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的其次天，到大臣介之推坟前祭祀时，发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。” 4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 插柳可以渲染节日的气氛，增加节日乐趣。 插柳可
9、以绿化四周的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告知小朋友们春天已来到了。 5、组织幼儿在院子四周进展插柳活动。 要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最终插柳枝。 幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不坚固；浇水不能太多。 柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 要求幼儿每天给柳枝浇水，轮番看护并治理。 七、活动小结 通过以上这样实践活动信任幼儿对清明节有了肯定的熟悉，而同时也让他们体
10、验到了活动带来的乐趣，假如只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。 开展清明节活动方案4 一、活动背景 20xx年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分表达了党中心、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中心宣传部、民政部等八部委发出了关于做好文明祭扫平安清明相关通知，要求各地在总结08年清明节工作阅历的根底上，连续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。 xx区xx街道xx社区积极响应中心的号召，借助xx区
11、推动社会工作人才队伍建立的契机，秉承社会工作助人自助的效劳理念，运用社会工作专业学问和技巧，尤其是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣传xx民政局“文明祭扫、传递亲情系列活动筹划书、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些安康文明的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压力。提倡文明环保的祭扫形式，表达对先人的缅怀和仰慕，削减祭扫活动对自然环境的污染，削减火灾隐患，促进社会的和谐。 二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性 清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的详细表达。通过对xx社区居民的了解、以及xx社
12、区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。 （一）、必要性 x社区地处xxxx立交桥旁边，前面是xx。社区以前的xx职工为主，包括xx轻工设计院、xx化工设计院原先的职工，有5000多人口，其中老年人占社区人口总数的40%，且有肯定数量的流淌人口，面积只有0.2平方公里。必需考虑的状况有： 1.由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不便利的特点，假如清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给原本就很大压力的交通、公交设施等带来更加严峻的影响。 2.老年人到达了肯定得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化，老人更喜爱使用香烛、
13、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必定会增加野外用火的危急，给消防、森林防火方面带来较大威逼。 3.肯定数量的流淌人口，由于长期居住在外，清明节时会更想祭祀过世的亲人，但是受传统因素的影响，他们喜爱在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威逼，同时也使社区内的消防隐患陡然增加。 （二）可行性 1、政府政策的主导。08年清明节成为国家的法定假日，说明政法对传统节日的敬重以及对民情的了解。文明社会提倡文明新风也必定成为了政府的责任，为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。 2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下，社区工作人员和社区的居民关系比
14、拟好，居民在许多事情上都比拟信任社区的工作人员。另外，社区居民之间的关系也比拟融洽，情愿一起开展活动。 3、社区的志愿者人数多而且热心。开展工作不行缺少志愿者的帮助，我社区老年人较多，他们有许多自由时间，因此社区的志愿者数量多并且比拟热心。通过志愿者的工作，不仅便于活动的开展，而且提倡更多居民参与社区的工作。 三、活动目标 （一）、终极目标：提倡文明祭扫、树立文明新风 （二）、直接目标： 1、到xx烈士陵园缅怀先烈。 2、通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的分散力和居民对社区的归属感。 四、详细活动方案 （一）、宣传阶段 1、宣传目的：通过清明节前一
15、段时间进展宣传，让居民能够比拟具体的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的气氛。 2、宣传时间：3月27日一天 3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工（实习生）、志愿者 4、详细步骤： （1）、预备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将进行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。请情愿参与活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进展。 （2）预备两条横幅。横幅主要用于社区居民在xx烈士陵园现场签名。详细标语从文件中选择两个。 （3）、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内
16、帮助宣传。志愿者还要帮忙社区居民解读相关内容，帮助社区工作人员与专业义工的工作。 （4）、向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。盼望他们以威信带动他人参与活动。 （5）向青少年进展宣传。由于青少年承受新事物的力量比拟强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比拟大，通过对青少年的宣传可以到达对社区及社会的宣传。 （6）、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，局部清明节学问，社会工作的理念及学问等。 5、活动需要的工具： （1）、两块横幅； （2）、海报纸；宣传单 （3）、鲜花、小白花、车辆、应急药品 6、经费预算：约1200元 （
17、二）实施阶段 1、活动主题：提倡文明祭扫，树立文明新风 2、活动目的：通过让居民参加文明祭扫的相关活动，转变传统的祭扫方式，到达人、自然、社会的和谐 3、活动时间：3月31日 4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工（社区实习生）、社区志愿者 5、活动对象：参与报名居民 6、活动地点：xx烈士陵园 7、所需活开工具：前期预备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。 8、详细步骤： （1）、当天早上安排好车辆，请居民排队上车 （2）到陵园后居民发送宣传单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民讲解活动意义等。 （3）、活动中，主持人邀请重点对象（老党员、老干部）述说他们对这次活动的理解和他们
18、认为活动开展的意义。 （4）、对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中留意观看居民的心情，符合居民需要，并且要宣讲大家正确祭祖时可到达的社会效应，最终鼓舞大家在签名。 （5）、由全部的工作人员（社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者）带着大家进展横幅签名活动。 （6）、活动完毕，组织好居民上车。 （三）总结阶段 活动后，针对活动开展的整个过程进展总结，争论活动的胜利与缺乏之处，为下次开展活动积存阅历。 开展清明节活动方案5 清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校打算进行“缅怀先辈，学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。 通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对青少年进展革命传统教育、爱国
19、主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和思念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，坚固把握科学文化学问，深刻领悟在和平年月为祖国的富强、富强作奉献的意义。 一、活动地点：xx烈士陵园 二、活动时间：xx年x月x日 三、活动对象：六年级全体学生 四、活动预备： 花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生 五、活动程序： 主持人（政教处韩主任）宣布：清明祭扫活动现在开头 第一项：向革命先烈敬献花圈 其次项：全体肃立，向先烈默哀(放国际歌) 第三项：少先队员代表献词 第四项：团委书记献词 第五项：校领导讲话 第六项：全体队员在烈士墓前庄重宣誓 第七项：活动完毕,集合队伍返校 六、活动要求及留意事项： 1、4月2日早九点在学校篮球场集合，进展活动的目的意义及安全教育，集体步行至烈士墓前。 2、列队集合留意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍，保证学生安全。 3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育，要求学生统一穿校服。 4、扫墓期间，全体师生要保持纪律性和严厉性，不窃窃私语，不高声喧哗，不玩耍，不追赶，不喝饮料，不吃零食。 5、相互关怀、相互照看，发扬集体主义精神。 6、活动完毕后，各班级将感想形成文字，择优登载于校刊。