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1、 2023开展中秋节活动总结2023开展中秋节活动总结1 一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的兴趣，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有目的有规划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的；二是开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的欢乐；三是开展
2、以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等，丰富学问，并对中国的传统节日感兴趣；四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参加讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。 xx幼儿园始终在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用，由于故事源自于生活，源自于孩子的生活阅历，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 2023开展中秋节活动总结2 大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的学问，大班的孩子们在教师的帮忙下，兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用教师预备好的轻泡泥，包上月饼“
3、馅”，再揉圆压扁，最终用模子压出月饼外形，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了绚烂的笑容。 中班：教师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在教师的帮忙下，孩子们兴趣盎然地制作了漂亮的贺卡来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日气氛，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在教师的组织下与孩子门一起进展亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探究与动手的兴趣，体验胜利的欢乐，更让家长孩子和教
4、师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。 最终，美食共享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早预备的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的欢乐。共享前教师进展了共享教育，活动中，伴随着美丽的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着欢乐。 此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培育孩子们的动手力量和团队合作意识，同时，家长的参加，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日气氛。 2023开展中秋节活动总结3 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文
5、化，帮忙学生“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下： 一、指导思想 以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的十九大关于“培育担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导全体师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热度，提高文明素养，主动营造建立深厚的传统文化气氛。 二、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念
6、亲情、期盼团聚的浓重气氛。 2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为根底细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。 4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增加学生的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。 2023开展中秋节活动总结4 一年一度的中秋节马上到来，为了让孩子们度过一个欢乐的节日，感受节日的甜美，20xx年9月12日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了“做月
7、饼，迎中秋”手工制作活动，让幼儿通过自己的劳动，体验节日的欢乐。 活动开头，教师首先带着幼儿了解和熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，“巧手月饼坊”就开张了，孩子们开头热火朝天的制作月饼，揉面、包馅、揉圆压扁，再压模经过孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特别快乐，最终孩子们一起品尝月饼，共享自己的劳动成果。 我们借此时机教育幼儿要将自己第一次动手制作的月饼与家人一起共享，让幼儿体验与他人共享带给自己的欢乐。通过本次活动，不仅让幼儿感受到了中秋节的欢乐和甜美，也让幼儿体验了自己动手制作的乐趣，培育了幼儿乐于共享的好品行。 2023开展中秋节活动总
8、结5 为弘扬中华文化，建立中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建立进校园，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下: 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受*传统文化的魅力。 一、帮忙学生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特性，为教室进行中秋学问主题班会做预备。试验学校开展了习俗调查，月饼调查等
9、活动，为在中秋学问共享，传递中秋思念主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进展我们的节日中秋节国旗下讲话。学校利用升旗仪式活动进展主题讲话。 3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。西路学校政教处布置各班进展教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部进行中秋节话中秋为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的气氛中进一步了解*的节日文化。 二、帮忙学生过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置给长辈一片孝心、给亲人一份关怀的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。
10、学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。局部学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。白沙小学开展品月中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多教师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的”沟通，学校进行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的*场上，茶话
11、会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于*校园创立。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参与花灯的欣赏。试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的欢乐气氛;小学作品展现在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特殊的风景，不时引来学生和父母的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。*南路
12、小学开展月到中秋格外圆的诗歌朗读与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的兴趣。 2023开展中秋节活动总结6 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮忙学生“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下： 一、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。 2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有
13、关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为根底细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。 4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增加学生的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。 二、活动要求 1.高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建立的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣传，营造气氛。充分利用主题班会、
14、校园播送，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。 2023开展中秋节活动总结7 为弘扬中华文化，建立中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建立进校园，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区中小学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。 一、
15、帮忙学生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。xx试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进展“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记，利用升旗仪式活动进展主题讲话。 3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学校政教处布置各班进展班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部进行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活
16、动，让学生在喜迎中秋的气氛中进一步了解中国的节日文化。 二、帮忙学生过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。局部学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例：xx小学：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”
17、中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多教师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校“进行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，到达拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于和谐校园创立。xx小学结合月亮漂亮的传奇，进行“我心中的月亮”绘画竞赛。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让
18、学生更有兴趣参与花灯的欣赏。xx试验学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的欢乐气氛；xx小学作品展现在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特殊的风景，不时引来学生和家长的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗读与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的兴趣；xx学校结合该校园文化建立 “诵读经典，打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动
19、，由语文教师带着学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进展大声朗读。xx小学开展 “经典古诗文”书法竞赛，以诵读古诗文、书写标准字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参与校级统一进展的经典古诗文书法竞赛；福建路小学开展诵读读唐诗活动，选派局部学生参与9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场进行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参与由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。 四、教育学生尊老敬老。 1、城区教育局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休教师活动。xx小
20、学对该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品；新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休教师，一家一家地上门进展了慰问。xx学校组织学生给老教师送上一束康乃馨；江南路小学安排了9月9日一天时间，对全体退休教师进展集中慰问；xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进展了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关心、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为教育事业出力是件荣耀的事。 2、城区政府
21、四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中小学教师、局部退休教师，给全体教职工送上节日祝愿。 通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 2023开展中秋节活动总结8 一、敬重儿童，让儿童成为中秋活动的仆人 纵观活动的全过程，给人印象最深的是，教师充分的敬重幼儿的兴趣与自然进展需求，同时又结合教育目标赐予适时有效的引导，较好地将幼儿的兴趣需求与有目的有规划的教育整合为一体，促进了幼儿多种力量的提高与进展。 首先
22、，关注并敬重幼儿对活动内容的兴趣与对活动进展方向的选择。“中秋活动两则”，教师积极为幼儿请大家品尝月饼的要求制造条件，幼儿的需要得到满意，因而，对于中秋节的所知所闻，也畅所欲言，形成了同伴间的沟通与教育。又如，教师对幼儿带来喜爱的月饼盒表示确定与观赏，幼儿的积极性大增，不仅生动叙述对月饼盒的喜爱之处，还提出搞月饼盒展览的建议，当此建议被接受，其热忱更加高涨，主动到其他班征集月饼盒、画门票、做广告，以及布置展览等完全处于积极主动的学习状态。因此，幼儿的主动性、制造性、解决问题的力量都得到了进展。 其次，敬重儿童的胜利需求。怎样让幼儿获得胜利感呢?既要使幼儿不断获得活动中阶段性胜利的体验，又要使幼
23、儿获得活动结果的胜利体验。正如做月饼活动中，儿童先获得独立使用糖油和面的胜利，又亲身体验包好月饼的乐趣，才最终体验到教会弟弟妹妹做月饼的乐趣。又如，由于幼儿有了先期观赏叙述月饼盒的愉悦体验，又有了布置展览、画展览票和广告画胜利的体验，才具有了做展览会讲解员效劳员的胆识与胜利，才能获得自信与骄傲的欢乐。应当说，幼儿之所以能够不断获得过程与结果的不断胜利，是与教师由浅入深、由易到难、合理有序的引导分不开的。 二、扩展了教育目标，丰富了教育内容 首先，将规划、比例、分类等科学教育的内容纳入课程。以往中秋教育中的科学教育主要的表达在观看月相的变化，在此活动中，教师将制定规划、按规划办事的教育贯穿活动的
24、始终。让幼儿依据事实不断调整规划，以及引导幼儿按比例使用糖油和面，都是在培育其实事求是的科学意识与科学精神。同样，让幼儿依据自己的理解尝试对月饼盒进展不同的分类，最终发觉了可以按盒的外形、颜色、图案等分类，帮忙幼儿不断形成稳固不同的类概念，逐步提高幼儿分析概括的抽象思维力量。 其次，共性化的民族艺术观赏从另一个角度表达了中秋的传统文化教育内涵。对于月饼盒上精致的图案、饱满的颜色、多样的外形有谁去过多理睬与关注?对于艺术家、设计师的细心创作又有多少人去观赏与品尝呢?我们的孩子却发觉了她观赏着她，在教师的支持与引导下获得了丰富的艺术享受与精神食粮。而且，孩子们在畅谈与沟通中实现了共性化的艺术观赏。
25、面对丰富多样的月饼盒，教师鼓舞幼儿说说自己喜爱那一个盒子上的图案，孩子们尽情地表达着自己的想法。孩子们艺术观赏的共性在这里得到了展现、强化与进展。同时，教师也参加争论之中，不断发表自己的看法，如“中国人把龙凤作为吉利的动物，是中国的象征。”使幼儿对民族艺术的特点、内容有了初步的了解与熟悉。教师积极支持幼儿办月饼盒展览，不仅提高了幼儿的艺术观赏与表达力量，而且扩大了艺术观赏的人群，使更多幼儿获得观赏民族艺术的时机。 三、富有共性地开展活动 同一主题不同班级不同做法，同一主题一样班级不同侧重是今日幼儿园教育的一个突出特征，也是该活动的又一特点。同是过中秋节，高教师带的混龄班侧重点是“大带小做月饼”
26、，这既是大孩子的愿望也是小孩子的要求，既可以培育大孩子的自信念和对弟弟妹妹的关爱感与呵护帮忙的责任感，又为小孩子供应了向哥哥姐姐学习的时机，增加了同伴间的情感沟通，同伴资源得到了很好的利用。而黄教师带的是同龄大班孩子，他们在收集资料、制作月饼等根底上，又表现出了对月饼盒的图案颜色造型的兴趣，而且，大班孩子也具有了肯定的组织与解决问题的力量，因而使观赏月饼盒、搞月饼盒展览、用月饼盒搭建等活动成为一种可能。大班小朋友观赏美制造美的力量、解决问题组织活动的力量，表达与讲演的力量等也都从中得到了很好的进展。 试想过去统一规划、统一步调的教育，教师哪有如此的自主权，孩子哪有如此的自主与主动进展。是教育改
27、革的不断深入，使我们的儿童观、教育观、学习观有了转变与提高，我们的教育才有了这样的进步与进展。最终，祝福全部幼儿园的教育教学水平更上一层楼! 2023开展中秋节活动总结9 一年之中最具团团聚圆吉利意义的传统节日中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在嬉戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动 一、主题墙饰，呈现中秋情景 孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅中秋团聚夜的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精致的“月饼盒”。教师们将其艺术化，展现在各班礼仪主题墙上，呈现中秋之景。 二、主题教育，感受中秋情意 活动中，教
28、师们通过音乐观赏、图片展现、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的很多趣事，感受中秋之意。 三、品尝月饼，体验中秋情味 最令孩子们快乐的是“欢乐共享品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和教师们的祝愿，共享着节日的欢乐。 通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的很多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子学会了共享，体验了民族节日中的乐趣。 2023开展中秋节活动总结10 凉快的秋风送走了夏日的酷热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期盼的“月
29、饼节”也马上到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小朋友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的气氛，xx市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。 庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”看看小家伙们唱歌的仔细劲儿，教师们都忍不住要一展歌喉了呢！月亮捉迷藏、月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的；会变脸的月亮让小朋友们对月球布满了兴趣。“月亮每一天都这么圆吗？”带着疑问孩子们在节前节后观看月亮，绘制出“月亮变化
30、图”，记录着月亮的圆缺变化。 全园齐发动，小朋友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜，用灵活的双手画出绚丽的图案；中班小朋友一张白纸，一板彩笔，在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼；小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土，动手做精彩香味美的月饼。瞧！香喷喷的月饼做好了，真想“啊呜”吃一口！ 拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精致的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲自做的礼物，心里好幸福啊！他们兴奋
31、地邀请哥哥姐姐一起共享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，共享着节日的欢乐，这真是一个幸福又甜美的日子！ 在“欢高兴喜庆中秋”系列主题活动中，小朋友知道了中秋节的习俗趣事，增加了对中华民族传统文化的兴趣和传承，更重要的是在动手操作中获得了探究的体验，在共享中体验了人与人交往的欢乐。 2023开展中秋节活动总结11 中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。 卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进展了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚
32、入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和教师、同伴一起共享节日的欢乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同观赏了关于中秋节的一些传奇，如中秋节的来历，常娥的传奇等。大班级的教师还通过好玩的谜语、丰富的嬉戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。 活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间的感情，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的欢乐。 2023开展中秋节活动总结12 “海上生明月，天际共此时”，期盼已久的中秋佳节静静降临，为了让同学们过一个快乐开心的中秋节，20日下午，xx学校三年级一班仔细开展了“共赏一轮月”
33、主题班队活动。活动由贺xx、冷xx两名同学主持。 活动中，紧紧围绕介绍中国的四大传统、听听中秋的由来、谈谈中秋节的习俗、说说中秋经典故事、唱唱经典水调歌头.但愿人长期等主要内容，通过猜谜语、讲故事、观看视频、有奖问答、朗读诗词、击鼓传花等形式，让学生在互动活动中知道了中秋节是我们秋季里的民族传统节日，了解了中秋的由来，懂得了祭月、赏月、拜月以及猜谜语、舞龙、联欢会、灯会展、赏桂花、吃月饼等风俗习惯学问，学会了赏月、吃月饼的根本礼仪，体验了班级过节的喧闹气氛和温馨感受。 本次活动，主题明确，内容丰富，形式多样，同学们在活动中受到了启发和教育，激发了喜爱传统文化、喜爱家乡、喜爱祖国的情感，感受了在
34、班级活动中的快乐欢快、甜蜜幸福的大家庭的暖和。大家表示肯定要好好学习，学习中华传统文化，学习古人的勤劳，学习古人的才智，让中华文化源远流长。 2023开展中秋节活动总结13 一年一度的中秋节活动尘埃落定，但值得总结的地方许多，没有总结信任明年一样的问题还会消失，其实工作中、生活中许多事情也是一样，虽然事后诸葛，但至少假如在遇到一样的或相像的境遇时，咱们可以有些预备，咱们或者可以做的更好。 组织是全部活动的核心，井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺当实施，就公司本次中秋节活动说一下个人总结： 1、关于场景布设： 场景布设显得太小气和随便，甚至没有公司标志，没有
35、眼前一亮的感觉，显示不出公司的形象和气派; 2、关于中秋节活动的程序： 整个活动过程显得比拟零乱，喧闹而无序。我以为主持人及组织者肯定要提前做好规划，并知会领导活动程序，然后由主持人活动中知会大家，整个活动应当是渐向高潮推动的过程。 3、关于奖品及抽奖： 许多人对奖品有看法，缘由是奖品虽然价格不菲但不有用，这点很值得商榷，否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的，卡片根本无法保证抽奖所需要的随便性，向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。 4、关于其他细节问题 4.1问题一：Z总在发表中秋节活动演讲时消失的话筒问题竟然没有人上去进展调整，组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时
36、应变的力量; 4.2问题二：由于各个级别的老总比拟多，但是能和老板一桌的究竟少数，于是消失了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的为难局面，这件事肯定值得相关人员记住; 4.3关于通知：许多工程上的人直到当天下午才知道中秋节活动的安排，其实本次中秋节活动早已确定，为什么不提前通知呢? 在方向确定以后细节显得是如此的重要，规划、组织和随机应变等等等等，假如没有阅历，那么就从这次开头吧，盼望以后能够更加精彩!一次比一次更好! 2023开展中秋节活动总结14 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校仔细开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待
37、传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣传引导有力。学校对此次活动进展了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚气氛。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大
38、主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉教师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建立的重要组成局部。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 2023开展
39、中秋节活动总结15 猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节降临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗”中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐”。 9月14日上午，小朋友和家长们预备好了制作月饼的各种材料，教师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都特别积极投入到每个环节中，享受着节日带来的欢乐。 做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在教师的指导下“变废为宝”，运用画、折、贴等多种方式，共同制作漂亮的创意宫灯，培育幼儿注意环保、喜爱传统风俗文化的情感。 “八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀”一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们给孩子们讲有关中秋节的故事，嫦娥奔月、吴刚折桂等传奇和八月十五的由来让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 【2023开展中秋节活动总结】