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1、 2023年大学生暑期支教社会实践心得体会范文_大学生社会实践心得体会 社会实践报告范文 xx年7月8日，一群年轻的大学生，带着几分热忱，带着几分感动，踏上了执教的征程 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经受。”我不知道，十五天的支教时间是否让自己变得成熟，但这段支教时间让我明白自己将来在从教生活中的教务方向，也更加坚决了自己心中的教育理念和作为一个教师自己的责任和义务。 在这次支教中，我很荣幸的担当了我们阳光小学碑楼分校的政教主任。刚承受这份任务，我既快乐又可怕。培训期间，从开头的一无所知到后来渐渐熟识自己的工作，这一过程虽然是短暂的，但却让我受益匪浅。从小小的点名，我懂得了责任的重要性
2、;从我们选择支教那一刻起，身上就背负起了这份荣耀而艰难的任务，因而，我们从最简洁的每次培训准时点名开头。到了碑楼小学，我们又坚持监视大家每天的签到，小小的签到，反映的也是每一个支教队员的时间观念的强弱。 转瞬，十五天的支教社会实践已经完毕了。回首这短暂的光阴，它带给我的是各方面的震撼与感受。 首先在生活上。在这里，我第一次喝到了这样的面汤：搅很稀的面汁，水开了就放进去,煮几分钟就这样，我们的粥就做好了，真的可以用稀的照人来形容。在这里，我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子，每次都把皮削得很洁净，对于老的、烂的，肯定不吃，但在这不一样，真的不一样。无论好坏，我们都吃了。我们的队员在切茄子
3、时总是边切边说：“这茄子不是切出来的，是一刀一刀犁出来的”。不过，面对这样的饭菜，我们的队员没有一句怨言，在吃饭时总是心里美滋滋的。还记得，这第一顿面汤是我和牛教师一起做的，还给大家传授了做饭阅历，想想这些就特殊快乐。 其次在人情上。在这短短的十五天，我真正感觉到了队友之间的真情：由于我们只有一个水管，因而每次洗脸总是接好水之后立刻离开，以免影响其他队友。男教师总是在我们洗漱完毕之后在过去，为的就是给我们女生留点空间。在伙食上，由于怕铺张，每次无论是汤还是菜，都只能做得很有限，大家都怕队友没菜吃，就争着把自己的菜往队友碗里夹，这一小小的举动，表达的是我们二十人的真情与关爱。还有就是上厕所问题了
4、，我们的厕所离寝室很远，每次上厕所总是成群结队，在半夜时还不得不叫男生为我们开门。再守夜问题上，男队员也非常照看我们，每次都安排两名女队员，而且是在前半夜。后半夜总是他们男生自己守，白天还要起早，因而他们是我们队里最辛苦的，他们吃得苦比我们多多得多，因而也是最得意的人。 第三是在工作上。对于工作，在这十五天我们可以说是做到了兢兢业业，一丝不苟。在学校培训期间，我们背了好多课，在平常讲课过程中，又为他们增加了新的内容，以保证同学们能承受到新奇的学问，帮同学们尽量克制一些小缺点。或许这十五天我们转变不了他们多少，但只要有一点点进步，我们就心满足足。在我们的其次课堂上，我们更是为孩子们开设了不同的课
5、题，有舞蹈、衰弱操、跆拳道等等。看着孩子们兴致勃勃的上着自己喜爱的课，真的觉得好快乐。我在这次支教中，其次课堂是教一二年级的趣味课堂，刚开头教了两天嗓子就哑了。他们个个都非常淘气，有时候能把我气得半死，但有时候看到他们那天真得意的一面，又真的好爱他们。就这样，我在对他们又爱又气的冲突情感中，完毕了我十五天的支教生活。我还带的是五年级的语文，可以说带他们真的很轻松，由于我们班孩子特殊听话，当他们不仔细时，只要你一个小小的眼神，教室里立即恢复一片宁静。每次上完课真的是舍不得离开教室。短短十五天，我已经把每一个孩子的身影深深的印在我的脑海中。 最终是师生关系。可以说，假如不是来支教，我怎么也不会想到
6、原来教师与学生之间可以有这么亲的关系。刚开学两三天，我们的教师们就开头间续收到学生送的小礼物。虽然只是一张小小的卡片，虽然只是一根小小的吸管编制的心。但当他们送给我们那一刻时，我们从心底涌出一种感动。我的第一份礼物是我们班里李紫锐送我的一颗小小的太阳花。还记得那天，我在班里给他们上课，一下课她就拿出那棵花，问我：“教师，操场上的土能往这里面放吗”我说能，她立马从班里冲下去，不多大一会儿，她端着那盆浇过水的太阳花对我说：“教师，送给你。”当时的我绝不只是惊讶，感觉眼角湿湿的。真的觉得是受宠若惊。还有就是牛教师，那次不知道是谁把同学送给他的自制的相框弄地上了(有可能是风)，为此他还小生气了一把。真
7、的没有看出来，他竟然这么心细。在最终几天，同学们知道我们要走了，那礼物更是铺天盖地给我们送。还把手镯的线死死的系在我们的手上，对我们说这样就永久不会掉，这样我们就能永久记住他们 就这样完毕了，十五天，真的好短。我们只是他们生命之中的一个小小的焦点。就像校长说的：我们不是他们的第一批教师，但他们却是我们的第一批学生。对于这一百多张笑脸，我们会永久记在脑海中。或许我不是他们最爱的教师，但他们却是我最喜爱的学生。 毕业的时候，我们和孩子们商定好，走的时候谁都不能哭，谁哭就把谁留下。没有想到在毕业典礼上我是第一个掉下眼泪的人。看着他们那一张张童真的笑脸，想着以后或许再也见不到他们，我的心，好痛。我们说
8、好了要笑着分别，走的时候却一个个泪流满面。坐在车上，哭着跟孩子们道别，看着孩子们在车外拦着，我的心，好疼 短短十五天的支教，让我转变了许多许多，也学会了许多许多。我明白了如何去理解一个孩子，如何去接触一个孩子，如何去教育一个孩子，如何去赞扬一个孩子，如何孩子们世界真的是纯真的，只要你去接触，你去发觉，你就会知道，再淘气的孩子也会有他得意的一面。这十五天，其实不是我教了他们，而是他们教了我，让我明白了现在孩子的想法与心声。 在那里，孩子们的家长也是不住的赞扬我们，还让孩子们给我们送菜，真的觉得好感动。今日回来时候，还有孩子的家长给我打电话，问我们有没有到学校，有没有安排好。那一刻，感觉心里暖暖的
9、。能得到别人对自己的信任，真的一切都直了。或许他们一个默许的眼神，就是我们这次最大的动力。 在此刻，我不知道该如何用言语表达自己内心的感受，只能用这短短的文字。来寄予我对他们的爱与不舍。轻轻的告知孩子们：安康、欢乐、平安、幸福 社会实践报告范文 当今社会进展越来越快，人们生活水平越来越高，但美国是世界上第一大国，无论国力还是人们生活根底都在世界处于领先的地位。我国经济又如何? 众所周知美国gtp世界第一，还是有金钱不够用的状况。我国虽然总收入世界第六，但人平均收入不过1000美元，看了下边的调查，信任你会大吃一惊的。 调查地点：家里，计算机上。 时间：XX年1月31日 据美国劳工部统计，一百个
10、美国人中，只有三个人能在六十五岁时，获得某种程度上的无忧无虑。 每一百个美国人，九十七个人肯定要依靠社会保险支票! 每一百个从事高薪职业如律师、医生的美国人中，只有五个人活到六十五时，不用依靠社会保险金!这五人中又有四人是百万富翁。你不禁要问：“where is the money?”每当询问这些人的时候，你可以观察他们红着脸说：“花掉了。” 几乎每人都存在一种梦想，梦想他们的生命是永垂不朽的，他们铺张金钱、时间及心力，从事所谓“消退紧急心情”的活动。大多数人每周辛勤工作，赚够了前，然后周末把他们全部花掉。难怪一点钱都没有。 这是人平均收入30000美元的国度，比拟而言人平均收入只为三非常之一
11、的中国呢?我诞生在长沙对长沙的感慨最深。长沙的夜生活在全国都是数一数二的。但是长沙并不富有，在全国三十多个省中，进不了前十，这就反响：支出的多，收入就少。难怪湖南富不起来，就是这个缘由。网上说在广州，一道菜叫什么“满汉全席”，100多道菜，开价100000美元!更不行思议的是，有人会去吃!钱放哪里不好，硬要花掉。100000美金是有的村XX年的收入!一位老农感慨道：“100000美元，是我家20多口10辈子的劳动呀!竟抵不上别人的一顿饭。” 其实存款也有好处。举个真实的例子，一个刚出道的日本人，工作时间不到6年，他6年间不断地存款。一天，他去一位银行家那里，盼望能得到60万美元的帮忙，这位银行
12、家开头不同意，后来他听从这人的意见，到一家小银行询问日本人存款的记录。受理小姐深有感受地说：“着上这是我观察的最有毅力的年轻人，他每月定期来我这存钱，风雨无阻。”银行家深受感动，立刻借钱。 可见节省多么重要。 2023年大学生支教社会实践心得体会范文 关爱留守儿童 迎接梦的朝阳 XX年暑期小学支教实践报告 学院： 专业： 年级： 级 班级： 班 姓名： 学号： 实践单位： 实践时间：XX年 月 日XX年 月 日 时间如流水，总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉在大学已度过了一年的时间，迎来了我上大学的第一个暑假。大学生活正式步入了正轨，我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论
13、学问应用于实践， 从实践中不断分析总结，从而提高自身的力量。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量。在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是大学生效劳社区,回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪 社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育，升华思想的有效途径。实践，就是把所学的理论学
14、问，运用到客 观实际中去， 使自己所学的理论学问有用武之地。 只学不实践，所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打根底.通过这段时间的 实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不我们 不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断 地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.同时，从中所学的东 西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.“ 没有实践，就没有 发言权”,只有亲身经受过才会有那种超乎寻常的感觉。于是，我打算今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。 实践内容： 我经常会想到
15、这样一个特别的群体：学校里一群天真得意的孩子，他们看上去和天下全部的孩子没什么区分，但实际上又有些不同。他们的日常生活中，没有父母的陪伴。他们的父母为了生计走进大城市打工，用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了不行无视的奉献，而自己留在农村与爷爷奶奶或者亲戚住在一起。没错，他们就是在当今社会中越来越浩大的 留守儿童。他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照射，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是淘气捣蛋。面对这些马上长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管?答案特别明显，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中
16、薪炭。如何选择，关系到孩子的将来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。我们要用爱去呵护他们。 为此，XX年8月8日至8月13日我们进展了为期五天的“关爱农村留守儿童”支教之旅，由于支教所在学校修缮方面的缘由，我们不得不把旅程缩短了。不过这段回忆并没有因此而减质，一切都是很美妙的回忆。 查找接收单位的艰辛之路 预备暑期实践活动的时候正是期末考试期间，我们不仅要预备考试，还要联系实践的相关事宜。随着各科考试的开头，我们小队的预备工作也在紧锣密鼓的进展中。去哪里找留守儿童集中的学校作为实践单位?这对我们大一的几个学生来说，真是个问题。开头我们团队的一个成员说他们村有一个特地在寒暑假接收留守儿童的机
17、构，我们放假之前也没有和对方联系，想着放假回去了再联系。结果她由于打工不能按时参与我们小队的活动，但实践工作不能再拖了，我们只好另外找地方。我们尝试了好几次，都被当地村委和学校以集中留守儿童有难度为由拒绝了。假如把对象换成一群一般的孩子，那就好找了。大家都灰心丧气了，是不是实践开展不了，我们之前的预备都白费了?或者我们要转变对象?可是这样的话，我们实践的意义何在?经过争论之后，大家全都认为：实践的宗旨不能变，宁愿花更多的时间去找接收单位，也不能偷换对象。后来在朋友的介绍下，我们找到了目的地，解决了主要冲突。 所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要坚决信念往前走，总会看到那一村。 教学回忆
18、 去小柳庄小学之前，我们和学校的教师进展了沟通，简洁了解了学校和局部孩子的状况，学校教师很热忱，也很支持我们的工作。我们看着规划表，预备自己负责的课程，想象着给孩子们上课的情景，心中布满了期盼。可是上课时却遇到了种种难题，这其中的酸甜苦辣，回味无穷。孩子们会问你奇惊奇怪的问题;他们很“冲动”，总是打断你的话，但他们说的却是另外一回事;他们很活泼，课上总想站起来或是在教室里走动;带着他们做嬉戏时，他们满院子的跑，我们满院子的追可能是由于我们看上去像大姐姐，不严峻，也可能是熟识了，所以后来他们很随便，不大遵守纪律。开头只有九个孩子来上课，后来越来越多，甚至有的孩子不去上辅导班而跑来这里。孩子们从初
19、次见面的不敢靠近，到与我们相互玩耍打闹，诉说心里话，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情意。 见面会上，第一次做教师让我们心情很紧急，也很感动，开头的时候以为小孩子都是很难应付的，但他们在我们面前的表现消除了我们的顾虑，许多学生都很有礼貌，也很听指挥。英语课上，小孩梦龙说：“这些我都会，不用写了。”可真正让他读的时候他就不会了。美术课上，教孩子们画各种动物，并让他们为自己的画设计一个主题。小孩烨琛画得很像，但他只是简洁的把动物排列在纸上，并不和谐，不是一个完整的故事。小孩硕硕一边画一边讲他的故事，很新颖很有创意。音乐课上，我们和孩子们唱着熟识的儿歌，感受着他们的纯真得意，同时也回忆着
20、自己的欢乐童年。心理课上，孩子们给爸爸妈妈写信，有的孩子抑制不住心中的惦念哭红了双眼。国学课上，小孩佩维给大家讲了嫦娥奔月的故事。科学课上，小孩雅静和大家共享了许多生活常识。小孩思航很爱读书，讲了许多其他小朋友不知道的海洋学问。体育课上，我们教孩子们打乒乓球。劳动课上，小孩梦龙“无视”我们的存在，召集大家拔草，还给每个人安排了任务，组织力量很强。学校条件很差，没有电扇，三十多度的高温让人不停地冒汗，就这样孩子们也不埋怨不烦躁，他们一手拿着书扇风，一手拿着笔写字，下课了也不停。小孩子涵，由于没有背下来一首诗，放学了也不愿走，直到背下来了才快乐的回家了。最终的文艺汇演，孩子们又是唱又是跳，还讲笑话
21、、背唐诗、猜谜语，都很卖力演出，而许多同学都是第一次上台，他们沉着自如没有太多的紧急害怕，我们信任这场汇演将带给他们更多的自信。还有许多许多镜头，我们都深深地记住了。 虽然时间很短，但是我们之间的情意很真诚，也很单纯。就是这种真诚和单纯，让我们在最短的时间内领悟到了许多。每一个问题的发生都督促着我们立刻解决，由于我们时间是很短暂的，我们想不带圆满地离开。每天放学后我们就共享发生在小孩身上的趣事，或者争论他们的问题。从而，我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白，我们这一小队，分工合作的协作是特别重要的。 同一大背景，不同的孩子 小孩亮亮：在他很小的时候他父亲就去世了，母亲带着他们兄弟三个艰辛地过
22、日子。他智力稍差、自卑、胆小、笨拙，但是他乖巧。别的小朋友在一起玩的时候，他总是一个人躲起来，后来在我们的鼓舞和开导下，他开头和大家一起玩了，也敢大声说话了。 孩梦龙：他是个留守儿童，父母在他八岁的时候去了甘肃，留下他和奶奶。一个十岁的孩子每天早上自己做饭，自己洗衣服。他很懂事，每天都按时上学、回家，从不让奶奶担忧。他是这群孩子里最活泼的一个，你总能留意到他，他是孩子中的“大哥”，大家都听他的话。 小孩浩浩：他也是个留守儿童，和姑姑住在一起。他和梦龙不同，梦龙活泼开朗，而他很内向，总是不敢抬头，很少说话，问他一句他答一句。他告知我们他已经两年没见到父母了，常常偷偷的哭。 同是逆境儿童，他们背后
23、都有着哀痛的故事，有着阴暗的背景。他们性格各异，烂漫天真，但是内心都有着一道伤。我们过来上课不仅仅是为了教会他们学问，更多的是要了解他们，开解他们，触动他们。虽然弥补不了父母对他们的爱，但是我们会尽力让他们感觉到快乐的。我们没有伪装，有的只是真诚的对待，快乐的玩乐。 感谢背后的支持 能够开展这次有意义的活动，我们真的很感谢校方的支持。小学的王校长，责任心很强。由于学校条件很差，没有电扇，没有水，天气又很热，他怕我们和孩子中暑，每天都给我们送水，还预备了防中暑的药。特殊要感谢的是李教师，她让我们住在她家里，每天给我们做饭，对我们的生活到处关怀，在教课方面上给了我们许多的指导。我们小队很感谢这些支
24、持者给我们的帮忙。 实践体会：虽然5天的时间很短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名教师的不易。第一，从事教学工作需要“专(钻)心” ：我为这次实践的顺当进展，我投 入了大量的精力预备。虽然说对于一年级的学问不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，我上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展这次的实践活动。 其次，从事教学工作需要“急躁”：面对一群年龄都缺乏10岁的小学生，他们对学问承受和记忆的方式和力量都有其特点和限制， 我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之” 。对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解，一遍 不行就两遍， 两遍不行三遍， 同时也应当反省自己的教学方式是
25、否对路。 五天的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的新奇事物，特殊是在我们支教的教师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们还有许多许多学问要教给他们，所以我们还会回去的。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑，只要他们情愿，我们就去做他们的指路灯，直到永久。 2023年大学生社会实践心得体会范文：小学支教实践 我要用手指那涌向天涯的群崮，我要用手掌那托住太阳的云海，摇曳着曙光那枝暖和美丽的笔杆，助孩子写下：信任将来。 支
26、教到崮崖小学也有些日子了，平淡的日子像山上的一汪清泉，却又总是充盈着孩子们带来的布满惊喜的小浪花。 孩子们与大山外面说近也不近，说远也不远。幻想与现实只是一座山的距离，他们在这头，梦却在那头。孩子们没有碰过照相机，当我们的支教队员拿出相机给他们拍照的时候，他们像观察外星生物一样奇怪，灵动的小眼睛始终盯着相机，舍不得离开哪怕一秒钟的时间。一位支教队员动情地说：“那眼神，真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不让他们摸一摸。或许他们学不会摄影的根本常识，学不会把握快门的速度，但哪怕让他们摸一摸，就只是摸一摸，哪怕就只给他们当玩具，我也就心满足足了。 我们给孩子们们上了一堂关于幻想的课。黑板上板书着“
27、我的大学我的梦”，课前我们发给孩子们每个人一张山东理工大学的明信片，上面印有山东理工大学的标志性建筑、漂亮的山水风景，孩子们捧在手心，紧紧攥着属于自己的那张。当我们要求他们写下自己的幻想的时候，每个孩子都仔认真细，一再斟酌，哪怕就是平常淘气捣蛋的孩子也一笔一划地在纸上留下自己的幻想，紧紧盖住，仿佛生怕被什么偷走了一样。但是透过他们的指缝，我们还是看到了一些，一个刚把玩过照相机的孩子写道：看到大哥哥的摄影机，我以后想当一个摄影师。歪歪扭扭的字体，简简洁单的幻想，却足以让我们潮湿了眼眶。一个孩子写完了以后，像祈祷一样地放在手中，上面板板正正地写着：我的幻想学校是漂亮的山东理工大学，我肯定要好好学习
28、，肯定要考上山东理工大学。看到这里，哪怕再苦再累，再差的生活环境，只要能给他们带来幻想，带来盼望，我们做的一切都是值得的。 或许有的人还在埋怨自己大学不是211，不是985，但你们嫌弃的现在却是多少山里娃日夜向往的将来。 有人说崮崖不缺漂亮的风景，是天上人间。但这漂亮的风景和孩子们的教育环境却形成鲜亮的比照，这种比照无疑是冰冷的，令人寒心的。我们不能从本质上转变什么，但是我们有宽厚的手掌，支教的路上就让我们托起他们的幻想。 天上人间，假如真值得歌颂，也是由于有了孩子才变得闹哄哄。 2023大学生寒假社会实践心得体会：支教实践 还记得XX年*月20号那天，我和xx在喜多多超市选择汤料的场景，我们
29、傻乎乎的，不知道要买多少，还记得我每买一样都打电话给刘远问他可不行以，煲不煲地起，想起来真的是很搞笑!接着是和刘炜他们一起去kfc的场景，还有我和沛沛一起去买车票，我说买12张，卖票的阿姨都傻了，以为我说错了，还问我是不是两张，我觉得她真的很得意! 20号中午我们到了xx车站，在车站见到了塘湖的队员们，真的是很惦念霞姐姐，惋惜我没有和她一组，下午，下着大雨，我们到了xx，我们拖着行李进了学校，分好了宿舍，我和丽红师姐，李丽师姐还有xx一个宿舍，我们大扫除和整理宿舍!晚上是淑轩师姐亲自下厨给我们煮的面条，虽然第一煲很咸，不过真的是蛮好吃的! *月21号是家访，也不算是家访吧，主要是宣传下，也去采
30、风下熟识下环境吧!22号是排练开学典礼的节目，我们一个宿舍的节目是民族舞。23号是学生报名，我是第一班的工作人员，可我却睡过头了，我匆忙忙忙下去，真的是好多学生啊!24号上午是开学典礼，来了许多的学生，轮到我们的舞蹈的时候，我站在台上有一点紧急，我的动作真的是很僵硬很不自然，我始终在提示自己不要紧急不要紧急，不能搞砸了!24号下午是班会课，我是初一级的三大班主任之一，站在讲台上，面对着我将来10天的学生，我不知道该说些什么，虽然从前我已经预备得很充分也写下来了要点，但我过后发觉我还是有许多没讲的! *月25号是正式上课的日子!我担当的是初一级和初二级的语文教师!说实话我的教案和编写的教材已经预
31、备的很充分，我也很梦想吧，把学生看的太高水平了，对学生的期望太高了，我以为他们会很仔细听讲，仔细做笔记的，由于说实话我讲的这些对于他们真的是很有帮忙的，是小说，诗歌，散文等文学常识的考点和要点总结，我原先的设想是通过人生若只如初见的讲解过渡到诗歌学问讲解，通过你若安好便是晴天的讲解过渡到散文的学问讲解等等。可我发觉他们都没有什么反响，都快睡着了，下课后我找了课代表，班长等人了解，她们说不会枯燥，不会太难，于是我其次天的课还是照这样讲，可我发觉他们已经不耐烦了，也没有人肯起来回答下列问题!初二级的班主任向我反映学生说我的课太枯燥太难了，我说我问了课代表等人说不会啊，她告知我这里的学生都很懂事，他
32、们这样说是不想让我难过，患病打击等等。我立刻心里一颤，孩子们怎么那么傻啊，他们不给我真实的想法，我怎么去熟悉到我的课的问题啊，于是我打电话给我一个华师的师姐，她告知我：“你要将心比心，你那个年龄的时候你是喜爱听这些很学术的内容还是喜爱好玩些的，这里的孩子既然那么大方，那就可以从熬炼他们的胆识和培育他们对语文的兴趣做起，究竟你只来10天，不要想在这10天里把散文，诗歌，小说等等那么高深的内容全部教给他们，他们才初一或初二，不是初三的孩子，没有那种压力!”我反省了一天，我发觉我从前真的是想得太美妙，可能是我在大学校园待久了，我以为他们需要的是这些，他们可以听得懂，他们情愿听。现在想来熬炼他们的胆识
33、和培育对语文的兴趣是我要做也是能做到的!于是我其次天在初一和初二的课上都实行讲雷雨之类的，让他们人物扮演朗读!在初一的课上，我发觉一说下节课讲雷雨，而且要人物扮演朗读，他们都很兴奋，我立刻感觉雷雨的那堂课会很胜利的，但是在课上我才发觉他们真的是很大方，没有人肯举手扮演朗读，于是我只有自己点名叫了，但是有几个我叫了都不愿起来朗读的!最终在我鼓舞又鼓舞下最终站起来了!在后半节课的时候已经有两个女生嘉文和丽花积极主动举手回答下列问题了，这是一个好的开头!接下来是初二的课，我也是搞类似的课，我讲的似乎是红楼梦的人物扮演，我发觉没有人肯主动起来，于是我也点名，但是被叫的都不愿起来，我也是鼓舞他们，但还是
34、没有人肯起来，这节课失败了! 在其次天的课上，我还是实行这种教学模式，讲小说或戏剧，让学生人物扮演朗读，然后我叫他们小组争论分析人物形象，表达的主题思想以及一些细节描写方面的问题，我发觉初一级的孩子已经朝我预期的想法进展了，越来越积极，越来越主动举手作答!不过在刚开头的几节课我也发觉一些问题就是刚上课就没什么人敢举手来朗读，叫了一组后就很活泼很积极了，可能还是有些大方和生疏吧，不过29号放假后，30号回来开头，就很积极很活泼了! 可是，初二级的，我真的是无语，无奈了!人物扮演朗读不愿读，讲徐志摩和林徽因的爱情故事也没有兴趣，搞演讲会，初一级的是很活泼，而且还要脱稿演讲的，但是初二级的却没有人肯
35、上来，我说可以看着稿来念，主要是熬炼胆识，也没有人肯上来!我让他们自己当教师预备教案什么的上来讲几分钟的课也没有人上来，而且语文作业也没几个人交!对于初二级的我真的是无奈无语了! 说起初二级的，到后来我是没有什么心情上课的，对于这一点，我现在回想起来，我觉得我真的是很对不起初二的学生，尤其是那些想学的学生，由于我没有心情上他们的课，所以我后期也没有怎么专心备课，就是想讲什么就讲什么，由于他们懒得抄笔记，所以我懒得板书，而且还坐着给他们上课!而且还赶过那些男生出去!对此，我真的是很愧疚!假如时间可以倒流，我肯定会仔细的给你们备课的，尽量抑制住自己的心情，不被那些捣乱的人影响! 对于这些学生们，他
36、们给了我太多的感动，太多的震撼! 小芳，一个让我震撼极大的女生!她发高烧39度，上午请假，下午是唯一的一节军训课，她来了，我叫她不要去，她还发着烧，她坚持去，我就让她去了，军训的时候下雨了，我叫她出列，我给她撑伞，其他学生都在雨中军训，雨停了，她坚持会队伍里，我叮嘱她感到不舒适的时候肯定要举手!我回办公室拿东西，回来的时候，有教师告知我她不舒适，我扶她上去，我问他怎么样了，她说没事没事!可是我看得出她很难过!后来我下去拍毕业照，我观察志豪背着她上了摩托车!我打电话我呢志豪他们，他们告知我，她是引发肺炎了，要打5瓶点滴!下午我去家访，学生告知我，小芳的父母都不在身边，她是一个人住3层楼高的一栋楼
37、，自己做饭自己睡觉，虽然婶婶住在隔壁，但是都没人照看她，什么都靠自己!我觉得很震撼，她才13岁的样子吧，她才小学六年级毕业，预备上初一啊!晚上开会我提出了这个问题说，队长说让她今晚先回学校和我们一起住，但是她没有来!其次天，她来上课了，我说你昨晚才打了5瓶点滴，她说没事，而且其次节课是数学测验，我叫她不要测了，她坚持要测验!我下午去她家家访，我问他一个人不怕吗?她说习惯了!她还叫我们不要担忧她。对于她，我真的是很佩服很感动很震撼!那么小就可以一个人一栋楼，自己照看自己，上学，喂鸡，干农活等等! 秋婷，一个被全班同学欺侮的女生!全班同学都欺侮她，打她!我问一些女生和男生为什么欺侮她，他们说由于她
38、很脏很臭，她一个月都不洗澡，衣服几个月才洗一次!还会偷东西!我觉得很惊奇，我和她也有近距离的接触，但我并没有闻到臭味啊!她除了黑点，衣服看起来有点脏，这也蛮正常的吧，农村的娃都要干农活之类的，衣服脏点挺正常的!偷东西，我问了队长，去年是有，但是现在应当有改正吧!我问过她同桌会不会欺侮她，她说会，于是我和其他两个班主任数量给她调了座位!调了座位一段时间后我问她还有没有欺侮你，打你，她说没有!但是有一次在数学课上她是哭着跑出来的，缘由是同桌打她，同学打她!这时我才知道，我太天真了，欺侮她，打她还是每天都在发生，只是我没观察而已，那她为什么说没有人欺侮她呢?我先应当是她不想我担忧，不想给我增加苦恼，
39、不想麻烦我吧，究竟他们欺侮她不是一时半会的事了，我怎么调座位都还会发生的，所以她不想我那么麻烦吧，要想着怎么给她调座位吧! xxx，为了我们的毕业典礼的节目，每天中午和下午都辛勤地留下来排练!我始终很担忧她们在毕业典礼上不敢登台演出!没想到她们表演得很胜利! 晋优，一个很淘气的男生!一开头的时候他是我们每天开会争论的重点，被我喻为我们初一班级的搅屎棍，由于他真的是上课很喜爱捣乱，我们整个支教队的人都根本上找过他谈话，但却都没有用!我在心里也根本上是有些排斥他，对他无望了，队长说，他本性不坏，要专心去和他沟通，和他做朋友，后来我也去尝试了，不骂他了，给他鼓舞，在口头上，在作业评语上都给他鼓舞!最
40、终他举手回答下列问题了，我当着全班的面表扬了他，虽然他答复的不是很好，还带有一点捣乱的成分，但是我还是表扬了他，赞美他!后来，他在课上也边乖了，至少在我的语文课上也很仔细很积极了!有时还会帮我管一下纪律!在最终一节课的时候，我给他们讲的是我们的成长历程，他听得很仔细，我在讲城里孩子的成绩，告知他们不要以为自己排第一名，硝芳镇第一名就很了不起就很傲慢，你的成绩拿到东中的初中部你也许会排到哪里，他听得很仔细，还有些触动，我能感觉到，真的!我问你们有多少人想考东中的时候，他们都说想，包括晋优，他说谁不想考东中啊!我能感觉的到我这10天对初一实行的教学方法，教学模式是对的，是有成效的，是有收获的!由于
41、他们的胆识得到了极大的熬炼，他们平常的课都是教师讲，不给他们举手发言的时机，也不给他们小组争论的!而且培育了他们信念，对语文的兴趣，以及他们竞争的意识!也是在这一刻，我发觉，作为汉语言文学专业的我，作为语文对口专业的我，并不是要讲那些专业学问才能表达我的专业对口，我的学问是多么专业，多么丰富，我是一个多么有水平的教师!我只要因材施教，抓住他们的短处进展教学，教他们所需要的，并到达甚至超过预期才是我要做的，才是对我学问的最大表达!记得曾哥曾经在会上表扬了我，他说：“荣荣的语文课很好，很胜利，课堂气氛很活泼，可以借鉴学习下”那一刻我觉得我的努力没有白费! 对于初二的孩子，我印象最深的是我的课代表莉
42、文和嘉惠同学，他们几乎每天下课后都找我谈天，她们完全把我当做一个知心姐姐，什么都会和我聊，我真的是很快乐，在和她们谈天的时候!还有文枫同学，一开头我误会了她，我错怪了她一次!其实我和淑轩师姐的看法一样，她真的是还是蛮美丽的，但是她在课上真的是让我有点绝望，说过几次，也还是上课和几个男生传纸条什么的!在后来，我不觉得她美丽了，虽然外表还是不错的，但是我更看重内在!我盼望她能听进去我最终一节课讲的那些话，你很美丽，真的，假如你能仔细学习，深化你的内在，你会更有气质，你会有一个好的将来!还有是温彬彬同学，他给我的印象也很深，他是初二班的班长，学习成绩也是很好，很棒!但是在一次课上，他竟然吸烟了，我真
43、的是不敢信任吸烟的是他!他说他是被人孤立，被排斥，没有朋友，男生说假如他敢在课上吸烟就和他做朋友，不孤立他，他为了融入集体才吸烟的，事后他也很懊悔!听后我觉得很震动，真的!我感觉到环境对一个人真的是很重要!近朱者赤，近墨者黑!我只能是盼望他可以忍受住这份孤独和孤独，究竟学习学到了就是自己的，你的将来把握在自己手里! 说起支教队的队友，我很感谢思懿师兄和运浩，由于你们两个二b青年，两个搅屎棍，才给我们支教队增加了那么多的乐趣!还有a组后勤组的队友们，我们一起努力使我们a组的饭菜永久都是既美味又不超支!a组永久是既美味又不超支的!b组的永久是最省的!c组的永久是最奢华的，还赊过账!我还要感谢曾哥教
44、会了我许多做人的道理，还有志豪，给了我许多学习上的正能量!还有运浩，虽然间或在数学课上黑我大语文，但是也要感谢你在玩笑中给我指出了我的错误!还有刘远，感谢你让我参加心心筑梦支教队这个大家庭，而且还要感谢你在这15天里给我的照看!还有丽丽姐姐，永久保持纯真笑脸的师姐!还有xx，我会记得我们傻乎乎的买汤料的!还有江霞姐煲的饭!还有冬琴师姐炒的菜，还有你借给我看的观察!还有小齐齐任劳任怨，常常洗碗的大男生!还有世玉的吉他!还有刘睿思索人生的样子!还有淑轩师姐的性感和每天排课的场景!还有穗敏师姐在车上为我檫药油的场景!还有丽婷每天拿着单反抓拍的场景!还有丽红姐教给我的民族舞!还有曾惠师姐的衰弱操!还有和嘉丽一起摘番薯叶的场景!还有贵露师姐在登阴那山的时候帮我背包的场景!还有兴哥哥在等阴那山的时候帮我背了很久的包，还无偿地被我弹了许多次脸!还有和萍姐姐一起刷碗的日子!感谢你们给我一个不一样的暑假!这些都将会是我青春中最美妙的记忆!还有xx的孩子们! 明年的8月，假如有可能，我肯定会回去看你们的!你们教会了我太多太多，你们给我太多太多的感动!xx，心心筑梦支教队，这些都是我最美妙的回忆! 2023年大学生暑假支教社会实践心得体会