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1、 2023年学习四史心得体会800字范文(3篇) 今日，我们处在最好的时代，但仍旧“不能遗忘新中国是怎么来的、今日的幸福生活是怎么来的，要把红色基因传承好”。作为青年一代，要坚决不移地传承红色基因，树立为人民效劳的正确价值观。犹如李大钊所言，下定决心为“再造中华”而努力奋斗，把自己的学识与挽救国家和民族的命运紧紧联系在一起。 固然，“学四史”不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗读等活动和课程来引导青少年，广泛推动“学四史”活动，树立“从小学先锋，长大做先锋”理念，树立坚决信念，传
2、承红色基因。 又如，结合五四青年节，召开“学习抗疫精神”主题教育，在先锋故事中学习抗疫过程中人民英雄勇敢和善，富有正能量的举动，树立正确向上价值观，并深刻剖析抗疫成功的根本缘由，明白抗疫取得的阶段性成功的缘由。通过身边人和身边事形象深刻地明白为何我们需要坚决“四个自信”。 再者，可以在云端“团”结“队”的人，缅怀先烈，致敬英雄，学习典范。通过对革命先烈们的追思、缅怀切身体会当今幸福生活的来之不易，树立红色基因代代传精神，做到牢记历史，继往开来，不忘初心。由于传承好红色基因，需要我们在回首中牢记，在缅怀中传承，鼓励奋斗精神。也可以引申开展“唱”生命赞歌，“谈”安康妙招，“书”爱国情怀，“绘”人生
3、抱负。通过生动的线上微队课，学习战“疫”精神，明确责任使命，培厚家国情怀。借助新媒体的力气迸发出无穷的力气，分散起坚决的信念。 此外，还可以实行红领巾奖章制度，调动全体队员积极参加队组织的活动，将学习和实践相结合，争做新时代好队员。评比出榜样队员，更大地激发了队员们学习先锋事迹的热忱，从小树立为国家，为人民效劳的远大抱负，真正做到少先队员“从小学习做人，从小学习立志，从小学习制造”，让“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。 新时代中国青年要传承红色基因，树立抱负信念和对中华民族宏大复兴中国梦的信念，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让抱负信念在创业奋斗中升华，让青春在创新制造中闪光! 【篇
4、二】2023年学习四史心得体会800字 近期党开展的四史专题教育活动，也让不少居民群众奇怪，何谓四史?简洁明白说来即党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。这段历史可以说涵盖了中国的近现代史的各种历史剧变，比方俄国十月革命到新中国成立，再到现代改革开放。国家都不能没有历史，民族不能没有记忆，遗忘历史就是背叛自己。首先我们就要直面真实，形成历史认知，把握历史，构筑好信息架构。真正学好历史精神，就要用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员和我们广阔群众的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，这正是“四史”学习教育的精华所在。历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改
5、革开放史、社会主义进展史，是一门必修课。但是，这“四史”在时间上跨越百年;在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。“四史”的学问是“一点一点”的，那么将点串起来，由点到线，形成“一条一条”、“一面一面”的，就构成“一部一部”的历史。“四史”中蕴含了许多规律、阅历，固然也有不少教训。这样的学习教育，也就是以史明志、以史为师、以史为鉴，是学习历史大道、把握历史大势，是基于历史阅历、理性和规律把握现实。虽然我们的党是唯物主义者，但历来高度重视精神力气与精神建党。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。坚决红色精神，坚决抱负信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安家立命的根本。“四史”学习教育，不
6、能为了学习而学习、为完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的根底上，学会历史思维、培育历史视野、增加历史担当。 【篇三】2023年学习四史心得体会800字 近日，在区党委、校党支部号召下，我开头仔细系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的困难历程，从而坚决教育初心抱负信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试制造不平凡的成就。 “明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族珍贵的精神财宝。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族宏大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带着人民历经抗美
7、援朝、和平解放等艰难时期，在波澜壮阔的改革开放宏大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克很多难关，制造了很多彪炳史册的人间奇迹。 作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加糊涂地认清世情国情，时刻以中华民族进展史上涌现的许很多多的优秀人物为典范，学习他们的优秀品质，从中吸取才智和力气，以实践创新为引领，坚固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把效劳意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增加工作的主动性、预见性和制造性，自觉把纪律和法规时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、安康进展。 以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，肯定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族宏大复兴中国梦奉献自己微薄的力气。