2023年幼儿园文明校园创建方案及工作计划三篇.docx

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1、 2023年幼儿园文明校园创建方案及工作计划三篇2023年幼儿园文明校园创立方案及工作规划三篇一 坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导,进一步学纲要,用纲要,仔细学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教治理和保教幼儿园保育员工作规划第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势,较好地促进儿童富有共性的进展。 我园教师队伍整体素养比拟好,年轻教师居多,相当一局部都是小学班中的优异者,大多数都对孩子有急躁、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践,根本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随

2、着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的进展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高。 标准一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规治理;拓展教研工作思路,到达以研促教的目的;提高教师综合力量,培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 对幼儿园保教常规制度进展修改完善,落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度,标准优化一日活动。 1、修改完善保教常规制度。 本学期,我们将结合实际修改完善保教常规检查制度,使其更具有操作性。要解决的问题是:幼儿园一局部教职工既有教师工作又有保

3、育工作,一局部只有保育工作或者只有教师工作,怎样来标准一日保教常规,也就是怎样将规程中的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教治理中,怎样进展有效的检查与评价,既能对保教工作进展有效的引导与监视,又能通过制度的落实调动教师积极性。这学期将结合实际,解决这一问题,修改制度,估计在下一学期实行修改后的教学常规制度。 2、搞好教师和保育员两条线的保教常规,标准优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先,我们将利用业务学习时间对教师或保育员进展相关的理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨,思索怎样做才是优良的一日保教常

4、规。幼儿园保育员工作规划其次,每位教师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求,依据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细,催促幼儿,标准幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注意保教并重,共同协作,协调组织好幼儿的一日学习、生活。 2023年幼儿园文明校园创立方案及工作规划三篇二 本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜爱上了幼儿园呢!本班幼儿22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子们都能听懂一般话,

5、对教师提出的常规要求在不断提示下根本能完成;喜爱嬉戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大局部孩子娇生惯养、自理本领较差。陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我掌握意识较差,喜爱以自我为中心,蛮横、独霸、喜爱玩危急嬉戏,对教师提出的常规要求漠不关怀。 (1)身体进展: 1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参与团体活动,做仿照操。 2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简洁作品。 3、自我洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。 4、懂得不远离成人,不跟生人走。 5、学习简洁的自我爱护方法。 (2)认知进展: 1、感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差异。

6、 2、喜爱接触自然,关怀和爱惜身边的动植物,观看明显特征。 3、一一对应地比拟多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 4、听懂语言,按指示动作,理解简洁故事情节。 (3)社会性进展: 1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习整理玩具。 2、喜爱上幼儿园,习惯团体生活,爱教师、小朋友和亲人。 3、喜爱与大家玩玩具,在提示下会轮番、等待、遵守简洁规章。 4、不纠缠大人,独立嬉戏,不发脾气。 (1)常规工作: 1、班级卫生保健治理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的安康教育,身心得到良好的进展。 2、幼儿安全治理与教育: 结合幼儿年

7、龄特点,进展适当的安全教育,增加其自我爱护意识和本领。 3、抓好幼儿生活常规和学习常规。 (2)教学活动: 合理利用分区、分组、团体、方案活动、嬉戏等形式,确保教育目标和任务的完成。 (3)环保教育: 1、经过秋游活动进展环保教育。 2、经过典范、典范、故事、嬉戏等形式对幼儿进展环保教育。 (4)家长工作: 日常性的家长工作: (1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿情景,相互沟通提出提议等。 (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情景信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育规划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的

8、问题,宣传家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 阶段性的家长工作: (1)家访: 完成新生普访工作,取得家长协作、幼儿同教师建立初步信任关系。 (2)家长会: 向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出亲密协作的要求等等。同时,教师还鼓舞家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改善。 (3)家长开放日: 请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育资料方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情景,增加与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 家长参加

9、活动: 在家长会中鼓舞家长自告奋勇报名并成立家长委员会,帮助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2023年幼儿园文明校园创立方案及工作规划三篇三 创立宣城市“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校仔细落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建立的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校进展、增加学校竞争力的必定要求。为了切实保证创立工作顺当进展,特制定本方案。 一、 成立组织机构,有效保证创立工作。 1、成立创立工作领导小组,保证我校创立文明校园工作的顺当开展。 领导小组下设办公室,由王洪

10、发同志任办公室主任,负责创立活动日常工作。 2、建立各班文明校园创立活动自查小组: 组 长 各年级组长 组 员 各班班主任; 3、文明校园创立工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思 想为指导,仔细学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学进展观,不断提高思想政治水平和领导治理力量,提高对文明校园建立的熟悉;仔细听取群众意见,不断改良工作作风,努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度, 坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、根据党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进

11、性教育,提高党员的思想素养,并抓好班、队干部队伍建立。 6、落实党风廉政建立责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育,营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习公民道德实施纲要,中小学教师职业道德纲要,使教师坚固树立“三个面对”“以德育人”的思想。确立以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念;“教育安康文明的孩子,培育和谐进展的学生”的办学宗旨;同时加强教师的思想素养培育,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信骄傲的人格魅力”成为我校教师的根本品行;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的

12、精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的根本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的根底。要利用好教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的阅历,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的根底。 2、提高教师素养,促进创立工作的开展。学校是精神文明建立的摇 篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学力量提高的同时,要切实加强 教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,效劳于学生”为主题和以实 践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作 会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素养;尤其要强化对教 师的中小

13、学教师行为标准教育,将“教师忌语”和“教师文明用语” 作为我校教师文明礼仪的根本要求。组织学习中小学教师职业道德规 范公民道德实施纲要,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气; 使中小学教师职业道德标准等成为每一位教师的自觉行为。承受学 生及家长的监视,切实提高了我校教师的师德水准。 全体教师要逐步树 立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素养,逐步树立“学生欢送、家长满足,社会敬重,同行佩服”的五小教师新形象。 三、大力开展文明校园创立活动,有效推动创立工作。 1、抓好学生的常规治理工作。坚持每学期开学初,组织学生学习小学生日常行为标准、小学生一日常规等,加强学生的自律意识; 2、

14、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义教育。 3、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。3月份开展“学雷锋、做美德少年”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识; 4月份组织少先队员到烈士陵园开展祭扫英烈活动,进入社区清扫卫生,敬老院开展“敬老、助老、爱老”活动。5月份开展全校“好家风、好家训、好家规”讲故事竞赛,“校园艺术节”、庆“六一“文艺汇演活动,充分呈现青少年蓬勃向上,开拓创新,布满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。6月份开展校园“美德少年”和“优秀少先队员”表

15、彰活动,举办交通安全、防溺水等学问讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。 4、利用好校园宣传橱窗、黑板报和校园播送电视台。黑板报和校园播送栏目内容要丰富精彩,同时也要留意培育小编者、小主持人。组织参与读书征文竞赛和小学生讲故事、熬炼和提高学生的综合素养。 四、推动校务公开,健全民主治理 。 1、从建立社会主义政治文明的高度大力推动校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、进展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透亮度和时效性。 2、教职工参加学校治理要制度化、常常化,职工代表要积极参加学校民主治理。 3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积

16、极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。 五、实施课程改革,提升创立工作的内涵。 立足本校,重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,沟通教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步标准教研活动,教研组活动要做到“四定”,即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每一次的教研活动成为教师们沟通、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。 六、营造安全、美丽的校园环境。 1、学校要把“创立文明班级”和小学生日常行为标准作为标准学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,仔细落实学校

17、卫生治理制度,坚持每日一小扫,一周两大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品尝,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。 2、加强综合治理,创立“平安校园”。 坚固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。完善领导值班制度,每日2名中层以上领导带班,每日5名教师值班,有效提高校园的安全程度;深入开展法制宣传教育活动,每学期进展一次法制安全讲座,强化师生安全意识; 通过各班板报、宣传橱窗等形式进展广泛宣传,通过播送站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增加普法教育的实效性;每学期初学校与班主任、教师签

18、订安全目标责任书;给每位学生发放安全小学问,让学生学会一些根本的安全常识,提高自救力量;做好防灾疏散演练工作,落实应急避险措施;每逢周末、节假日组织好校园安全自查、保卫工作。在寒暑假时,印发致学生家长一的封信,提示家长要严密协作学校做好学生假期安全工作,形成家校协作,齐抓共管的局面, 为建立质量过硬、治理标准、校风严谨、环境美丽和谐的市级文明校园而努力奋斗! 2023年幼儿园文明校园创立方案及工作规划三篇四 为积极响应市委、市政府“创卫生城市,树文明新风,建美妙家园”的号召,深入贯彻落实市教育局通知精神,结合学校实际,打算开展创立“卫生文明校园”专项活动,详细实施方案如下: 一、指导思想 围绕

19、市委、市政府、市教育局关于创立“卫生文明校园”的工作要求,全面发动,全方位立足,全面提高广阔师生的卫生意识,通过系列活动的开展,促进学校卫生文明创立再上一个新台阶,以实际行动为我市创立省级卫生城市作出奉献。 二、活动目标 以市级创立为契机,强化学校治理,强化学生行为习惯养成教育,全面加强学校卫生工作。把卫生文明创立作为改良学校德育工作和强化学生养成教育的重要载体,通过开展系列活动,进一步加强卫生安康教育,仔细贯彻“安康第一,安全第一”的指导思想,切实强化学校环境卫生和食堂食品卫生治理。 三、详细措施 (一)组织领导;成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门严密协作、全校师生共同参加的工作机制。

20、创立工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创立活动,制订创立活动方案,搞好统筹筹划和组织实施工作,准时与上级主管部门和社区联系,检查和催促各处室开展工作。 (二)创立内容 1、营造一个良好的文化气氛。 (1)积极加强校风、教风、学风建立。落实好中小学教师职业道德标准、小学生守则等要求。树立典型,以点带面,对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进展表彰。 (2)连续做好文明处室、文明门栋的评比活动。 (3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成安康向上、生动活泼的良好育人环境。 2、培育一个良好的生活习惯。 (1)连续加强安康教育(含体育与安康)课的治理,依据学校安康教育评价方案

21、(试行)实施学生安康行为实际操作工程。 (2)开展安康宣传教育。定期或不定期举办卫生安康教育讲座,注意培育学生良好的卫生行为,学生安康学问知晓率和安康行为形成率100%达标。 3、开展一个良好的卫生运动。 大力开展学校卫生大扫除。定期组织卫生排查,去除卫生死角。积极开展流行疾病防控和相关学问的宣传教育工作。 4、组织一个良好的示范活动。 (1)建立校门文明礼仪示范岗,组织值周班级学生和大队干部佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,帮助维护交通秩序,引导行人安全文明过公路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规章的行为予以劝阻。 (2)连续标准校内文明卫生值周工作,连

22、续完善文明礼仪岗、卫生监视岗、安全文明岗的监管工作。 5、开展一个良好的社区活动。 组织大队干部深入社区,开展卫生文明宣传。 6、组织一个良好的演练网络。 (1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周治理;完善突发大事处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生大事措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。 (2)学校教育教学及生活等各项设施、设备、食品卫生治理到达国家标准。亲密协作有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发觉问题准时整改。 (3)每学期组织不少于两次的卫生工作大检查,不少于一次的安全疏散演练。 (三)活动日程: 4月:宣传发动。 5月:卫生文明大评

23、比。 6月:开展“培育卫生习惯,争做文明卫士”大争论。 7月:社区公益活动。 8月:半年资料归档。 9月:开展新学期环境卫生集中整治活动和文明礼仪教育。 10月:“我为校园出把力”演讲活动。 11月:创卫征文活动。 12月:年度工作总结、评优表先。 2023年幼儿园文明校园创立方案及工作规划三篇五 一、指导思想: 连续以创立文明校为抓手,仔细学习贯彻素养教育精神,提高办学质量。进一步落实创立文明工作,争取学校创立文明工作再上一个台阶。 二、本学期工作目标: 1、健全组织机构和制度,发挥应有作用 (1)、加强领导班子自身建立,充分发挥各组织的治理职能。全体领导要既能“领“,又会“导“,既当指挥员

24、,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,治理上讲严密,学习上讲常常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。 (2)、加强德育工作,促进精神文明建立 1、切实加强学校德育工作的领导和治理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进展专题讨论和部署。要形成校长-教育处-班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合“,上上下下、纵横交叉、校内校外相互协作、全方位的德育工作网络。 2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学治理,要遵循学生的心理和生理进展的特点和规律,建立健全工作制

25、度,制订切实可行的工作规划。 3、重视德育工作队伍建立,提高德育工作队伍的力量。选派事业心、责任感强,教育思想端正,喜爱学生,作风正派,有较强组织治理力量和教学水平的教师担当班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增加班主任的荣耀感和责任感,提高班主任的理论水平和工作力量。 4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培育有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上留意引导学生思索问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化

26、转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。 5、加强行为标准的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为标准的养成教育。把“中小学生守则“、“中小学生日常行为标准“的教育、训练列入学校工作规划和班队规划。 6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推动德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要依据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“治理育人,教书育人,效劳育人“的德育工作队伍。 7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素养教育的过程中,要着眼于学生思想的进展,

27、着眼于学生力量的培育,制造性地开展少先队工作。 8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋发动大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送暖和活动,扶老助残活动。 仔细做好“三德“教育 1、加强师德教育,提高教师素养。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲“、“四教育“有关内容,发挥党员榜样带头作用,积极培育优秀青年教师入党,把他们政治上热忱变为工作上的动力。 2、加强思想道德建立。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建立有中国特色社会主义的共同抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素养,树

28、立良好的形象。加强岗位培训,标准行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥榜样带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参加“黄、赌、毒“活动,无一违法犯罪现象。 切实增加精神文明建立的投入 学校把精神文明建立列入学校重要议程,想方设法增加投入。 1、为了满意教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。 2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。 3、积极开展艺术教育活动。 优化育人环境 1、优化育人环境,把教师能否做到公平对待家长,喜爱学生,作为衡量一

29、个教师文明程度凹凸的标准之一。提倡使用文明语言,制止使用教师忌语,使“您早、教师好、对不起、再见“成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。 2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。 3、加强校园文化建立,对学生进展艺术熏陶。校园本身就是学生承受艺术教育的乐园,我们注意发挥它“美“的特别作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到安康向上,奋勉进取的力气,使其精神得到净化。 加强学习,努力提高教师业务素养 1、要求教师学好两本书,来提高教师理论水平。要求教师每学期写

30、一篇读书笔记,一至两篇教学论文。 2、制定鼓励措施,鼓舞在职教师函授学习。学校鼓舞在职教师参与高一层次学历进修。 3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛,每位教师设计一份特色教案,一组教材分析,上一节汇报课,写一篇优秀论文,设计一份练习。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟,武艺精通,教有特色;老年教师,总结阅历,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。 创立文明校园工作规划范文5 依据上级指导精神,切实加强学校精神文明建立,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,打算在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工

31、作规划。 一、指导思想 以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培育学生良好的文明礼仪,转变陋俗,树立良好的校风,建立优良的校园文化气氛。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素养水平,引导和促进全体学生全面进展、安康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素养水平,全面提高师生的文明礼仪素养,具有较高的人文素养,提高师生区分真善美与假恶丑的力量,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。 三、学习内容 法规文件,都是文明礼仪

32、标准中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守则中小学生日常行为标准等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1.仔细学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际状况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。 领导组名单: 组长 副组长: 组员: 组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神, 副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动 组员:积极参与组织的各项活动,提高自身道德礼仪素养并积极实施对学生的教育。 2.多方面多形式进展宣传发动 利用校园板报、播送、班级园地进展宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒发动会主题班会、队会 3.学习形式: 教师:组织教师进

33、展学习争论,并写出不少于500字的学习笔记 学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进展集体教育,开展各种德育活动,进行文明礼仪学问讲座,演讲竞赛。 五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤: (一)制定方案、学习、宣传发动(_月_日-_月_日) (二)组织学习争论,查摆对比(_月_日-_月_日) (三)总结提高、标准行为 电大校园文化建立是电大深化教育改革、全面推行素养教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜亮特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参加丰富多彩的校园活动,在潜移默化中承受影响和熏陶,阶段性文化成果的展现。旨在

34、突出培育“应用性人才”的办学宗旨,为学生的安康、全面进展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化气氛,并彰显电大教育的办学特色。 为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并讨论打算:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革进展成果,全面推动素养教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝聚人心,创立和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培育学生的组织力量、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参加进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展现学生组织力量、艺术素养、文化品位 2023年幼儿园文明校园创立方案及工作规划三篇六 为了

35、贯彻落实佛山市委、市政府创立全国文明城市的工作要求,依据顺德区创立全国文明城市工作实施方案精神和大良街道办事处的部署。大良试验小学周密规划,积极行动,以创立文明校园活动持续化、标准化,大力开展“教书育人、环境育人、治理育人、效劳育人”的各项活动,结合我市创立全国文明城市的工作实际,制定本方案。 一、指导思想 以理论和重要思想为指导,全面贯彻落实科学进展观,积极发动学校、家庭及社会多方力气,参加创立全国文明城市的工作。通过文明校园创立活动的开展,进一步推动文明校园的建立,不断提升师德、师风水平,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,确保广阔学生安康成长。 二、工作目标 根据佛山市委、市政府“创文

36、”工作要求,在学校开展教书育人、环境育人、治理育人、效劳育人的主题活动。在当前,要以更强的政治责任感抓好学校文明治理工作,使学生有一个文明、和谐的学习成长环境。学校不仅仔细教好书,提高学生的科学学问水平,而且育好人,通过主题教育活动教育学生学会学习,让学习成为一种生活习惯,教育学生学会生活,实现自己的价值追求,教育学生学会做事,从自己做起,从小事做起,从现在做起,教育学生学会与人打交道,开展养成教育,把养成教育作为学生的必修课,从小培育学生的良好习惯和优秀人格。教师做到以身示范,从德、智、体、美多方面去教育学生,从学生生活、心理安康等方面去关爱学生成长。不断加强学校环境治理和内部治理工作,加强

37、师德、校风建立,争取为佛山市创立全国文明城市奉献出一份力气。 三、组织机构及职责 (一)创立“文明校园”领导小组 组 长:陈瑜 组 员:罗惠好 吕彩心 王三才 沈湘菱 黄雪君 陈华玲 张辉 常冰 周剑芳 郭丽菊 薛德民 工作职责: 1.在佛山市委、市政府创文领导小组和顺德区党委领导下,负责大良试验小学创立 “文明校园”的组织、指挥和协调工作。 2.制定争创 “文明校园”工作规划。审定学校文明建立办公室和各小组制订的有关措施和方法。写作模板 3.审定创立 “文明校园”工作方案,组织实施校园精神文明建立活动,讨论解决争创 “文明校园”工作中存在的有关问题。 (二)创立 “文明校园”领导小组下设机构

38、 创文办公室 主 任:罗惠好 副 主 任:郑良、王三才 郑彦伟 成 员:陈平、林美芳、周剑芳、常冰、张辉、陈华玲、黄雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蒋向阳、 郭利锋、吴滔 工作职责: (1)负责传达学校文明建立领导小组有关创立 “文明校园”的各项决议、打算; (2)负责学校文明建立领导小组的秘书工作,做好会议记录和各项相关打算、安排、通报等的起草工作,负责学校创立“文明校园”工作的宣传、发动和文件资料的汇合、整理工作; (3)负责组织安排全校有关精神文明建立和创立 “文明校园”的重大活动及落实工作; (4)负责组织安排学校精神文明建立和创立 “文明校园”的检查、评比和奖惩工作; 四.学校创立文

39、明校园的整体规划 我们实行“依托校园,创立文明”的创立思路,从这八个字的文化系统,深化创立文明校园的内涵,突出创立文明校园的精神,表达创立文明校园与学校文化教育的互动融合。 我们致力于建立一个文明校园,挖掘学校的人文精神,从人文精神中提炼出“文明校园”的主题思想,通过“设计共性化、环境育人化、行为标准化、活动序列化、校风优良化”形成文明校园的文化特色。 在文明校园建立方面,我们坚持整体性原则,使文明校园建立布满与众不同的共性化特色。 我们建立文明校园建立领导小组,构建文明校园治理模式。搭建文明校园治理网络,下设宣传组、治理组、美化组。我们把任务分工到人,分项到位,把文明校园建立分解成十个子文化

40、:场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、食堂文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标,各部门负责人履行职责,这样确保了文明校园建立过程的有条不紊,井然有序。 在此根底上,我们制定三步实施策略。第一步:美化环境,要求硬件协作,以使环境给人以无声的文明教育;其次步:美化言行,要求师生人人举止文明;第三步,美中求特,结合校情发挥师生制造力,创出文明校园教育特色。 五、主要措施和工作任务 1、强化“教书育人”理论,创立学校德育治理体系 切实加强教师的职业道德教育,进一步完善健全学校德育工作体系,充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用,为关怀教师成长、积

41、极参加学校民主治理搭建平台,畅通教师思想沟通渠道。 要进一步加强法律、法规教育,引导教师自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等相关教育法律、法规。 以爱岗敬业、喜爱学生作为师德教育的重点,把标准教育教学行为作为对教师治理的切入点,抓好日常教学治理,标准教师行为。要进一步强化教师治理,建立和完善学校内部约束和鼓励机制,定期开展试验小学“先进教师”“优秀班主任”“优秀班主任论坛”“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际,抓好制度建立,落实好行政每天巡查制度,对教师的教学过程、言谈举止提出标准化要求;在教师岗位责任考核和绩效考核中,要突出重点。 大力开展教学讨论,开展试验小学:青年教师技能大

42、赛、首席教师示范课展现、骨干教师优秀课展现、师徒结对一帮一等活动,从而帮忙教师了解教育教学规律,精通自己业务范围的根底理论、专业学问和试验技能,积极参与教研活动,不断积存教学阅历,努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术,不断提高业务素养。写作模板 2、细化“治理育人”内涵,提升师生文明素养 充分发挥德育课程主渠道作用,上好班会课、思品课、中队展现课的根底上,充分挖掘学科教材德育教育因素,进展德育渗透。要结合学生的年龄特点,把文明行为习惯养成教育,贯穿于学校德育教育的全过程,落实到详细的教育实践中,教育学生“从小事做起,从我做起,从现在做起”。 学校通过多种途径,实行多种方式,搭建养成教育平台。

43、通过开展“我表演,我胜利”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、“实小之星评比”、“实小学习标兵评比”以及“千里马成长体验营”等各类有效德育实践活动,实现活动育人,教育学生养成文明习惯,养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。 切实加强校园环境建立,搞好学校食堂、教室、寝室卫生治理,建立卫生责任区,挂牌落实到详细责任人,切实改善卫生条件,力求到达:地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,环境布置高雅,什物堆放有序,令人赏心悦目。建立全天候保洁、准时清扫、长期保持的卫生工作机制。 3、深化“环境育人”意识,打造校园文化品牌 学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工

44、具等方面形成的文化环境的作用,以美丽的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲,使文化审美主体的教师和学生产生长久的、潜移默化的影响。努力做好以下校园文化建立工作: (1)悬挂室内外标语,建立文化墙;增设校园内各种提示牌(安全、节水、卫生、爱惜等),到处提示、警醒学生。 (2)持续做好校园文明班评比栏、童心妙语张贴栏、作品成果展现栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、身心安康栏、信息广告栏;准时更新已有的阅报栏、荣耀榜、思想政治宣传栏、校务公开宣传栏等。 (5)结合校园规划,搞好校园绿化建立。校园规划要力求合理,功能分区明确。充分利用校园生物园栽花种草,打造环境安静美丽、树木花草相映成趣、道路平坦干净的校园。 六.文明校园建立的评价 学校的评价肯定要科学化,只有做到了科学化,才能促使文明校园建立走的更远,效果更佳。 1.单项评价与综合评价相结合。 在单项评价方面我们评比出“文明小卫士、优秀学生、文明榜样生;在综合评价方面,开展校园“文明班级评比”,鼓舞师生制造性的开展文明教育,以形成良好的文明校园建立风气。 2终极评价与过程评价相结合。 学校每学期都评比出“文明十优班级”,这是在一个阶段内的终极评价。同时,学校还一天一检查,一周一评比,专设“文明班牌”。终极评价与过程评价相结合,使学校的文明校园建立重在过程,落到实处。

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