《2023年大学生消费调查报告及写法范文大学生消费社会调查报告范文3000(六篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年大学生消费调查报告及写法范文大学生消费社会调查报告范文3000(六篇).docx(35页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年大学生消费调查报告及写法范文大学生消费社会调查报告范文3000(六篇)2023年大学生消费调查报告及写法范文 大学生消费社会调查报告范文3000篇一 把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不行避开的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,很多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不管孩子是否能够顺当完成其学业。结果一局部学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的力量,思想和学校的负担过重,由于缺乏顽强意志,随着时间的消逝变得越来越堕落 ,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上
2、。在改革开放市场经济进展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开头追求享乐,不少的大学生也开头随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。 (2)家庭的影响 家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学 生的消费观。有些家庭比拟富有的子弟他们平常花钱很阔绰,消费特别的超前。根本不 会去节省和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫困的学生由于受家庭经济的限制和家庭教育的影响能比拟合理安排自己的生活费用,因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。 (3)学校的影响 当今的大学校园是开放的,消费主义的思
3、潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内很多商家的广告传单、四周的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、嬉戏厅、溜冰场、饭店等处处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视, 详细有以下几点: 其一,对大学生消费心理和行为讨论缺乏。 高校思想政治教育要真正到达有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。 其二,对大学生消费观的教育指导不够。 由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念严密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展
4、,从而也难以到达真正的指导目的。 其三,校风建立范畴中普遍缺少提倡大学生勤俭节省生活消费观的内容。 高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建立上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培育学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个特别重要的内容。 2023年大学生消费调查报告及写法范文 大学生消费社会调查报告范文3000篇二 改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言,大学期间是需求不断扩张的进展时期,因而特殊想以新异的消费形象,向社会展现自身成长成熟。下面是小编为大家整理的大
5、学生消费状况调查报告总结,欢送大家阅读。 从外表上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里消失的不良消费所造成的消极影响是不容无视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善亲密相关。所以,中国当代大学生消费问题值得重视,而且刻不容缓! 本调查旨在分析大学生特殊是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费状况,以期挖掘潜在的问题,并提
6、出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。 1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面对全国招生的一般高等院校的大学生进展随机性匿名问卷调查和访谈。承受调查共320人,平均年龄20、8岁,平均年级为2、1年级。 2、方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据大学生消费的相关状况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过、email、留言板等方式让各大高校
7、的局部学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式猎取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了情愿承受访问的65人、三种形式形成互补,相互促进,使我们的讨论更具客观性。 3、资料处理:全部原始数据采纳exel进展分析和统计。 1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元500元和500元800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比拟少。而备案贫困生的消费额根本是少于350元。贫困生的生活标准与消费力量与一般学生差距相当大。(见图1) 2、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消
8、费总额中占了绝大局部,这是符合安康的消费构成的。调查发觉,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个缘由,这说明大学生已经渐渐有了社会交际方面的消费。 3、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发觉,大局部同学每月的手机费用集中在50元100元,贫困生的手机费用一般能掌握在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。 4、游玩费、恋爱费渐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也渐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外
9、,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元350元之高。这是当代大学生中消失的一种不甚合理的消费。学生思想活泼,对新事物有剧烈的求知欲,喜爱追求新潮,消费的趋附性强,消遣消费占全部消费额的比重很大。(详细见图2) 5、先进的消费方式悄然成风。大局部学生购物都喜爱现金消费,三分之一左右的同学喜爱银行卡信用卡消费方式。可见,一些比拟先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也渐渐悄然成风。 6、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出根本成持平趋势,局部女生恋爱支出还甚至超过了男生
10、。在建立和培育自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会规划月生活费的这一项调查中,选择有规划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%。(详细差异见图3) 7、日常资金来源和家庭收入。调查发觉,大学生主要的经济来源是家里供应。其中贫困生勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,贫困生有着更迫切地熬炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元2023元居多,而贫困生的家庭月收入以500元1500元居多,有25%还是月收入在500元以下的特困户。
11、(具体可见表) 8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大局部,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。 1、结论 (1)大学生的消费构成跟上社会进展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生
12、活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢送,可见,大学生作为社会上一个活泼的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会进展同步。 (2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大局部支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有限,大学生消费时都会较为慎重,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。 (3)消费呈现向多元化进展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们
13、,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。局部手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3等数码产品。可见,大学生的消费取向渐渐向多元化进展。 (4)恋爱费用支出过高。大学生刚开头恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的恋爱费比拟高,这是大学生消费中很不合理的一局部支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,简单让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。 (5)贫困生的消费水平虽然偏低,但消费构成比拟合理。贫困生由于消费力量有限,他们日用的资金来源除了家里供应之
14、外,还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正由于他们的钱得来不易,故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外,由于对接触社会的要求更为剧烈,他们能够把握到社会肯定的消费动向,而能否择优地去跟随。 (6)合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中,大局部的大学生都清晰地熟悉到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我推断和自办法识。调查中发觉,大多数大学生每月的生活费用都超出了估计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。 2、大学生消费构成不合理的因
15、素分析。大学生本身的心理素养还不成熟,人生观、价值观还没成熟。简单被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但笔者认为,当前大学生中消失的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特别的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不行分。 (1)社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大局部缘由是由于社会整体消费构造不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主推断力,若没有得到适当的引导,很简单就会从今走进了消费的误区。 (2)校园错误消费气氛的催化。学校
16、也是一个消费习惯与方式快速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,但一般都是深度不够或教育意义不强。 (3)家长不当消费观念的延长。家庭在培育孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育缺乏。传统的家庭教育首先注意的是孩子德育的培育,现代的家庭教育注意的是德,智,体多方面的培育,但始终以来,家庭教育中一个比拟薄弱的环节是对孩子消费的培育。另外,很多家长自身没有一个安康的消
17、费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。 1、合理规划自身消费构成,增加理财意识。要在社会的剧烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思索,在大学生活中就要注意养成安康的消费心理和良好的消费习惯。要强调合理和适度消费,提倡量入为出有规划的消费。留意发扬勤俭节省的传统美德,自觉抵抗不良消费风气影响。 2、留意克制攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源,所以在消费的过程中要做到一切从实际动身。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能由于攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克制这种心理,大学
18、生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,渐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。 3、贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特别的群体,消费力量是相对落后的,但是他们的消费欲望并没有衰减。所以,贫困生更要注意正视自身的实际状况。调查中一位贫困生说过这样一句话:在清扫校道时,我会对走过的每个人微笑,由于我知道,靠自己双手挣的钱是最荣耀的。这是一种很好的心态,贫困生应积极地面对自身状况,按切身实际安排消费。 4、注意精神消费,养成安康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的缺乏,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生
19、活。所以,大学生应通过各种教育和文化活动,把消遣和学问摄取结合进展,以陶冶性情,猎取学问。另外,要留意强调绿色消费,反对不利于爱护生态环境的消费行为。 5、大学校园应形成更好的消费气氛。学校气氛的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,针对大学生年龄和消费行为的特点,在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教,而应当通过敏捷多样的形式,加以引导。所以,我们在此呼吁学校方面应注意对大学生消费方面的引导和教育,同时可以把勤俭节省这项中国的传统美德加以发扬,能够在校规、校训上加以表达。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观,还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起,从而使广阔学生有良好的生
20、活习惯,进而形成良好的学风、校风。 2023年大学生消费调查报告及写法范文 大学生消费社会调查报告范文3000篇三 一、前言 随着经济社会的纵深进展,在群众传媒影响力日益扩展的背景下,当代大学生作为社会中一个比拟特别的消费群体,具有比拟特别的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是将来中国消费的主力和消费潮流的引导者,他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。大学生针对浪费品的消费特征通常被认为具有双重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势,经济力量尚未独立,消费受到很大的制约;另一方面,又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的冲突使得他
21、们的消费行为存在不少问题。大学生的浪费品消费状况、消费观念与消费模式,对将来我国经济的进展,浪费品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生浪费品的消费水平、状况,把握大学生浪费品消费的心理特征和行为导向,培育大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义 二、调查目的 大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购置力却在逐年增加,奢侈攀比之风日益增长,其消费构造和消费力量是否合理发人深省,我既是以此为动身点,以问卷调查及采访等形式确定高校大学生浪费品消费状况调查与分析为课题的社会实践,其意义和目的
22、在于通过对局部高校的实地调研及调查、讨论、分析。 三、采访概况及分析 为了对大学生浪费品消费状况有比拟全面精确地了解,我们开展了讨论。并对商丘工学院在校大学生进展了浪费品消费状况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份,收回有效问卷45份,有效率为100%。其中男性大学生占53%,女性大学生占47%。 调查问题主要包括客观选择题,设计费的经济来源、月消费状况、消费支出状况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小,但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对商丘工学院的大学生消费的根本状况调查总结如下。 通过上表可以看出,在关于在校大学生月平均花销状况一栏的调查
23、中,600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比拟清楚,这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性,但我们信任,随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在肯定程度上得到改善。 通过上表看出,在支配生活费方面,有7人认为自己很节省;16人认为自己刚好;15人认为自己有些铺张;而4人认为自己严峻超支。在购置浪费品资金来源方面,有16人是自己挣钱购置;9人家长购置;8人有活动嘉奖经受;12人属于其他来源。据了解,在购置商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的
24、大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1500元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。 由于消费力量有限,大学生们在花钱时往往非常慎重,力求花得值,我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品,但也有一局部同学追求时尚会购置一些浪费品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活气氛、开头谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比拟注意自己的形象,追求品位和档次,虽然不肯定买,但质量明显是我们特别关注的内容。 在购置类型方面
25、,冲动型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,这说明大学生并没有完全清晰自己的消费构造和状况,没有这个习惯的制约,使大学生的盈亏状况不同,见到热衷的东西,半数以上的人却表现出较弱的自我掌握性。固然究竟是同龄人,消费中自然也表现出了不少一样点。 据调查,37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时,不会做什么安排,随便取用。占调查调查人数的大多数大学生无预期的规划和目标。从未思索过钱应当怎么花、花多少,而且消费的随便性很强,面对有奖销售、打折等促销手段简单冲动,不知不觉就把钱都花了。在调查中,只有24.39%的大学生选择先存肯定数额的钱,剩下的当作此时期生活费,所以说大学生储蓄观念并不强
26、。 由调查不难看出,城镇比乡村的大学生消费要高些,但这主要打算于城乡传统的家庭收入落差,由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外,城市大学生遇到自己想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借,而农村大学生则干脆不买或存钱自己来买。这是个值得深思的问题,对不同物品的选择反映了其不同的心理。在对消费的态度和顾虑方面,农村大学生的行为也表达了中国的老话穷人的孩子早当家,他们消费原则多是能省则省,10人一个月要进展一次浪费品的消费;13人三个月会进展一次;9人一年进展一次;也有13人要经过长期的规划后才会做出是否要进展消费的打算。 四、调查结果 通过调查得知,现实消费来源31人为其他来源(包括家庭供应、
27、奖学金、半工半读等),而同学们抱负的消费来源为兼职的只14人,这里面有几个缘由:1,兼职不简单找到。2,有些同学认为花父母的钱天经地义,现在大学生最主要的是学习,并不是出去做兼职,这一局部人忽视了一点:在大学里做兼职不仅能赚钱补贴自己的生活费,还可以在社会上学习许多学校里学不到的东西,熬炼了自己的社会实践力量,何乐而不为呢? 我组也同时实行了访谈法的方式进展调查,对大一同学进展随机采访。我们其采访内容包括月平均消费水平、经济来源、消费用途、消费习惯、浪费品消费理念以及对自身浪费品消费的看法等。通过调查得知,他们平均一月消费大约在550元左右,这其中包括了日常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交
28、通以及上网的费用,其中三分之一人并没有用于浪费品的花销。这是一种良好的消费心态,他们对消费浪费品的看法是要坚持勤俭节省,该买的就买能省的就省,不买浪费品,科学消费绿色消费。 五、大学生浪费品消费状况缘由与分析 从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的浪费品消费观念。当前大学生在浪费品消费的错误观念等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。今日的大学生生活在没有围墙的校园里,全方位的与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时,假如没有准时得到家长教师及学校领导的正确引导,简单形成心理趋同的倾向。当学生家庭可以在经济
29、上满意较高的消费条件时,这些思想就会在潭门的消费行为上充分表达。更糟糕的是,有些家庭状况不允许高消费的学生,为了满意自己的消费_心理,做出一些有悖社会道德设置是违法的事。另外也有一些缘由打算了当代大学生浪费品消费的观念与行为: 其一,价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素 其二,社会建立范畴中缺少大学生勤俭节省生活消费观的内容。 (一)在校大学生浪费品消费构造的特性: 1)浪费品消费构造的地区不平衡性 2)年级不同而导致浪费品消费观和消费构造的不同 3)性别不同导致浪费品消费构造的差异 (二)大学生浪费品消费构造中存在的问题: 1)消费差巨拉大,消失两极分化 2)浪费品消费构造不合理,存在
30、攀比心理 3)人际交往浪费品消费增多(攀比心理作怪) 六、问题分析及解决 针对大学生浪费品消费构造中存在的问题,我们应从以下四个方面进展改善和解决:社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面。 (一)社会方面 相对于兴旺国家而言,我国大学生的理财仍是一个特别薄弱的环节。大学生作为独立的个体,持币的额度越来越大,支配金钱的空间愈来愈广泛。然而,对于大学生而言,一方面他们绝大局部人还不能拥有更多的金钱,另一方面他们的消费_越来越大。可这二者之间的冲突以及理财观念的淡薄,通常使他们对待金钱没有一个正确的熟悉,对于科学理财更是知之甚少。 (二)学校方面 学校重视培育大学生正确的消费意识和理财观念社会: (
31、1)学校可设立特地的理财教育课堂,对大学生的消费观念和消费习惯进展辅导和培训,让他们早日树立正确科学的理财观念。 (2)对追求时髦和赶潮流的学生,应赐予高度重视。 (三)家庭方面 家庭应变无私奉献为适度供应,父母扩无私奉献助长了有些大学生浪费铺张之风。过分溺爱,导致自理力量低下,过分依靠他人。做到勤俭持家。 (四)个人方面 强化大学生自身的治理和监控 (1)钱要花在刀刃上。 (2)学会记帐和编制预算。 (3)遵守肯定的生活消费和理财原则。 (4)严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与共性。 七、完毕语 通过这次调查,我们根本把握了当代大学生浪费品消费心理趋势及现状。大学生的根本生活消费大体上是现实
32、的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。 在以寄生性消费为主的大学生中,培育独立的理财力量、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之,我们盼望全部大学生都能静下来想想自己的消费合理吗,有多少用于购置浪费品,这些浪费品对我们有什么积极意义吗?更盼望社会各界都能从实处关怀大学生,用社会的力气引导大学生安康合理的浪费品消费,为我们将来栋梁的健壮成长保驾护航。 2023年大学生消费调查报告及写法范文 大学生消费社会调查报告范文3000篇四 在3.15消费者权益爱护日,我系做了本次题为“大学生消费心理”的问卷调查活动。本次活动中电子信息
33、工程系学生会各部门亲密协作,对活动做了充分的预备,分工到个人,精彩的完成了此次活动。 本次调查中,我们在电信系共发放了100份调查问卷,回收93份,其中有效问卷90份,有效率90%。此次调查重点在了解大学生的消费心理,从问卷调查的结果来看根本到达了调查目的。然而由于水平和精力有限,本次调查难免会有疏漏和缺乏之处,望各位领导和同学对此提出珍贵意见,我们肯定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。 1、购置商品注意的是什么: 有61%的同学选了质量与功能,而选品牌,美观别致和价格的同学各占11%左右。可见质量与功能是打算我们系学生购物的最关键因素,他们对品牌、价格以及外观并不是非常的在意。大学
34、生在购物时把“质量”放在第一位,这是大学生和一般时尚消费者的最大区分。 2、大学生的消费方式: 32%的学生选择了“事先做好消费规划再花钱”,45%的同学选择能省则省,另有少数同学选择毫不在乎或其他。由此看来我们系绝大多数学生都能有规划的消费,能做到不乱消费,不乱花钱。都能合理的安排自己的生活,以有限的资金做个欢乐的消费者。 3、平均每月生活费; 5%的同学在300元以下,35%的同学每月生活费在300-500元之间,另外55%的同学在500元以上。这和在校大学生的家庭经济状况亲密相关也根本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生,而5%的比例或许也根本符合在校贫困生的比例。 4、心理合理的消费
35、状态是: 24%的同学认为够花就行,29%的同学以定出消费规划为准则,而51%的同学盼望每月都有赢余以共自己支配。 5、假如有一大笔钱,你会如何使用: 32%的同学想购置自己喜爱的东西,20%的同学有周游世界的幻想,5%的同学想捐给慈善机构而40%的同学要把钱存到银行另有12%的人选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望,都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满意或许这就是大局部同学选择“买自己想买的东西”的缘由吧。 6、常去的购物点: 46%的同学选择百货商场,33%和14%的同学选择专卖店和特色店,只有7%的同学会去一般的小店。大学生是介于一般消费者和时尚消费之间的特别消费群体,所以我们系
36、的同学都比拟倾向于去百货商场消费。 7、物品选择的标准: 60%的同学选择舒适,14%的同学选择与众不同,15%的人认为品牌更重要,11%的人认为无所谓。从数据看来我们系的学生还算是比拟实在的一族消费者,他们花钱消费追求更多的是舒适。 8、每月消费的主要工程: 62%的同学主要消费工程是生活所需,11%的同学以书籍为主更注意自己的学习,16%的人选择购物,6%的同学每月消费的主要工程是消遣,另有5%在其他方面。就此看来我们系的同学一般都还无法独立,他们的生活费还得靠父母,所以他们都会抑制自己的欲望不乱消费,仅以自己的生活所需为第一。究竟“欲不行纵,纵欲成灾!” 9、心情不好的时候会否购置没用的
37、东西以求发泄: 20%的人会,而绝大多数80%的同学都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛! 10、购物时会否有kuaigan: 25%的同学认为有,而36%的同学感觉不到kuaigan。就我们系的同学看来把购物当作购物的还是略微多一点。 11、当身无分文时,朋友去玩,你会怎么做呢? 65%的同学选择婉言谢绝,然而有35%的同学会借钱消费。或许这确实有点难以选择,究竟朋友相邀嘛!或许这也得看是哪种朋友! 12、买到伪劣商品时: 44%的同学会去找商(厂)兑换,37%的同学会忍气吞声、自认倒霉,另有19%的同学选择其他做法。看来我们系的同学作为一个消费者在维护自己合法权益
38、方面的意识并缺乏。我们在维护消费者权益方面,或许更准确的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走,而前景也不乐观。 13、买完东西后会否保存小票 57%的同学会保存,47%的则不会保存。 14、是否赞成大学生使用信用卡? 83%的同学赞成使用,许多同学认为信用卡可以安全消费,不用携带现金在身,也可以提前做出自己的消费规划,有17%的同学不赞成,由于大学生没有经济力量,提前消费对以后的理财不好。 2023年大学生消费调查报告及写法范文 大学生消费社会调查报告范文3000篇五 大学生作为社会消费的一个特别群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以糊涂
39、的看出大学生消费存在着以下特点。 1、消费观念简单,感性消费占优势 大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有根底,经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少,不能理性地对消费价值与本钱进展衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控力量不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中,一局部有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一局部有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的状况下趋前消费;还有一局部是既无通信需要又无家庭经济条件负担的浪费消费
40、。而浪费消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。 2、学生对品牌的忠诚度很高 大学生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比方洗发水,感性熟悉上的气味芳香,质量好,效果明显,都会促使他们连续使用下去。 3、消费倾向多样化 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。消遣、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许,大局部学生会去旅游,去歌厅、酒
41、吧消费,或是购置电脑,手机、mp3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。 大学生的钱从哪里来,到哪里去?通过调查发觉,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个大头加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生根本上还是以一个纯消费者的身份消失在社会的舞台上。 对于大学生的消费去向问题,调查说明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比方手机、电脑、各类培训并不含
42、在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出。 手机已经成为现代人必不行少的沟通工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查说明,烟台大学有47.2%的大学生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表示,购置手机主要是为了便利找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。 因此,大学生消费构造呈现出类似于正立锥形的构造。家庭比拟富有的同学位于锥形的上端,
43、他们拥有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以糊涂的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜亮的表达了大学生消费的层次性。 大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。就拿一般家庭三口人来说,满意一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大局部,特殊对于农村的家庭而言,更甚。虽然由于经济的进展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且
44、比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特殊是农村,可占到80%90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特殊一些贫困家庭,在调查中我发觉,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了。由于山东省经济算中等兴旺,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远。 大学生的消费特点和消费行为打算了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的许多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经
45、济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育进展的结果,也是社会主义市场经济进展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成局部,随着社会的进展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。 大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。 (一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受力量,还要有自制力量,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比方最近很多大学生沉
46、迷于网络嬉戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开头渐渐地融入社会,社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁简单的社会,大学生要学会维护自己的合法权利。 (二)学校应加强对学生消费观念培育。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为讨论缺乏两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念严密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以到达真正的指导目的。 (三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、效劳多方面满意不同经济条件大学生的需求,同时要标准市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严峻影响着高校四周地区经济的进展。 (四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过:理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力量。在调查时,当问及对理