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1、 2023年幼儿早教班务计划内容(三篇)幼儿早教班务规划内容篇一 始终以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏肯定的熟悉。由于父母工作忙，大多由祖辈家长带着孩子，他们又普遍比拟重视生活上的护理，而无视婴幼儿其他力量的进展。为了推动0-3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为0-3岁婴幼儿、家长供应早期保育和教育的指导效劳使宝宝在人生最初的阶段，身心安康地进展我园通过早教中心效劳站的辐射。本学期，将采纳多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。 二、指导思想： 坚持以提高幼儿园效劳家长、效劳社会的功能，以促进婴幼儿进展为
2、本指导思想，依据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高13岁婴幼儿看护人的家庭教养学问，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝安康活泼的成长，使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。 三、工作目标： 1、加强家长对03岁早期教育的熟悉，帮忙家长把握科学的教养方式，提高家长的育儿阅历。 2、自觉学习早教理论学问，提升设计、组织、开展早教指导工作的力量。 3、开展早教教研活动，注意早教活动开展中各类早教资料的积存。 4、开展多种形式的早教效劳活动，使家长更乐于积极主动参加其中。 5、协作幼儿园开展其它工作。 四、详细工作安排 9月份： 1、制定早教工作规划，学习早教各种制度，定制家长培训
3、与教学内容。 2、亲子班的宣传招生工作。 3、依据幼儿月龄划分班级，填写花名册。 4、亲子活动活动的开展 5、入户指导活动 10月份： 1、组织第一次形式多样的亲子指导活动，做好记录与反应。(请邀请领导听课指导) 2、开展一次送教下乡活动。 3、大喇叭播送宣传早期教育学问。 4、户外大型玩具对外开放。 11月份： 1、 亲子活动的开展。 2、 开展美食大赛活动，并评比出5名获奖者 3、 以集市为舞台，开展一次亲子嬉戏大赛。 12月份： 仔细做好小结工作，沟通、反思，制定下学期工作思路。 幼儿早教班务规划内容篇二 一、指导思想 进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南精神，围绕
4、幼儿园工作规划和结合本园实际状况，连续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建立，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办园水平，办人民满足的教育。 二、工作目标 (一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。 (二)连续加强理论学习,不断更新教育观念。 (三)通过多种培训，不断强化专业水平。 (四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。 (五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。 (六)以卫生保健为根底，不断提高效劳质量。 三、详细措施 (一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。 狠抓师德师风建立工作，连续完善师德考评机制，切实把“学高为师，身正为范”落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。
5、 1.连续组织教师学习幼儿园三年进展规划及幼儿园治理手册，明确工作职责与行为标准。 2.连续将师德师风纳入教师月考核重点内容，要求教师以师德为先，严格遵守幼儿园教师行为标准。保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反应，对严峻违反师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将实行一票拒绝制。 3.连续组织开展关于师德师风系列活动。协作党支部开展每月一次理论学习活动，切实提高教师的思想道德水平与政治理论素养。同时，教师节前园内将开展“蒙幼最美教师”评比宣传活动，在全园树立师德榜样，弘扬师风，传播正气。 (二)加强理论学习，不断更新教育观念，为更好地落实和表达指南精神奠定坚实根底。 1.连续解读学习
6、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与进展指南等理论书籍，通过笔试、案例分析等形式催促和提高教师的专业理论水平，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。 2.开展多种形式的研讨活动，帮忙教师在理论与实践之间搭建桥梁，使教师进一步了解各年龄阶段幼儿的进展目标与要求，引导教师关注自己的教育行为，努力用专业理论支撑自己的教育行为。 (三)以多种培训为途径，“以优势带劣势，以团队促个人”的战略不断强化专业水平。 aa?连续坚持以“园本与外出相融入”、“集体与分层相结合”的培训理念切实开展教师梯队培训，实现师资队伍建立的新突破。 1.通过园本培训、每日抽查指导课、观摩课、学标课等形式提升教师队伍水平。合理利
7、用业务学习，依据教师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让教师在不断学习中探究职业内涵，提高专业水平。其中重点落实如下内容。一是扎实开展集体备课活动。结合教研中心的统一要求，保教处要对集体备课活动中存在的缺乏进展调整，带着教师从集体备课的本质动身，严格执行集体备课制度，利用多种方法努力创设深厚的研讨气氛，使集体备课真正成为教师之间相互沟通、研讨教学方法、切磋教学艺术的教研阵地。二是连续落实全园教师技能培训与考核工作。将教师技培训与考核按月逐步推动，通过培训与考核保证全园教师在原有根底上有显著提升。同时选拔一批根本功扎实的优秀教师参与全区教学能手大赛。三是加大推门课次数外要
8、增加观摩活动力度，对每位教师的教学活动观摩及区域活动指导到达一学期不少于两节次，从而了解各班教学常规及教师的课程驾驭力量，便于进展针对性的指导和帮忙。 2.通过外出培训，拓宽教师专业维度。幼儿园选派业绩突出的教师到外地进展参观学习，通过针对性的外出培训，提升教师专业力量。学习完毕后要求参培人员面对全体开展二次培训，到达一人学习多人受益的作用。 3.集体与分层培训相结合。连续开展内容丰富形式多样的保教人员集中培训外要加强骨干教师、合格教师、新教师的分层培训，扩大各层级教师间的联动与帮扶。其中面对当前“老园新貌”的教师队伍现状，着力建立“骨干教师工作室”，做好骨干教师培训工作，同时充分利用骨干教师
9、资源，以“压担子”的方法挖掘骨干教师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园教师的整体进展。另外采纳师徒结对的方法，面对合格教师、新教师开展帮扶培训，促进各层级教师在原有水平上的稳步提升。 (四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。 1.连续开展专题欢乐教研活动。本学期我们将组织开展“区域活动中教师的指导与观看策略”、“户外嬉戏的组织与实施”、“唱歌、律动教育的常态化”等专题教研活动，鼓舞教师结合日常工作积极参加研讨沟通，激发全体教师的科研兴趣，以研促教，提升教师专业水平。 2.蒙汉教研双管齐下，结合各自实际教育教学工作中的小问题与小现象开展分组教研活动，注意教研成果的收集整理，逐步建立和完
10、善园本教育教学策略库。 (五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。 依据我园家长工作现状，以提高家长工作、提升家长育儿理念为目标，与家庭、社区亲密合作，探究更多的家教工作新模式，挖掘利用各种教育资源，加强家园深层合作，共同为幼儿的进展制造良好的条件。 1.连续组织、开展新形式的家园活动，切实提高家长工作的实效性。 2.挖掘利用各种家教资源，充分发挥家园共育的效果，加强家园深层合作。 3.进一步建立“家教中心站”，加强家教教师的自培工作，强化家教教师队伍的建立，促进家教工作的有效开展。 4.加强家长培训工作，提升家长教育观念及对幼儿园教育的正确熟悉，学会科学、有效的育儿学问，促进幼儿安康进展。
11、(六)以卫生保健为根底，不断提高效劳质量。 对比蒙幼卫生保健工作制度的要求，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡化治理，提高保教质量。 1.加强保健医和保育员的业务学习和业务研讨，提高效劳水平，要主动向妇保所医生等专家求教，承受医生指导，提高卫生保健的业务学问和技能。 2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进展消毒，掌握疾病发生率。 3.加强体弱儿的日常治理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理。 4.落实安康教育的内容，保证安康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健医和心理询问师合力组织安康教育专题
12、讲座，保证讲座的作用。 5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活治理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，提高保育治理的水平。 四、月工作内容及重点 八、九月份 1.仔细清扫班级室内外环境卫生，迎接开学前的环境卫生大检查。 2.班主任带着班组成员通览教材内容，共同协商制定班务、家长、安全规划及月、周、半日活动规划。 3.上交规划并开展各类规划宣讲活动。 4.9月4日至9月5日召开全体新生家长见面会及新生预入园活动。 5.各班结合教师节和中秋节开展不同形式的节日教育活动。 6.协作教研中心组织开展新教师视导及集体备课指导工作。 7.各小班通过多种途径和方法尽快消退幼儿的
13、入园焦虑，建立良好的班级常规，月底进展阅历沟通。 8.更换艺术早操和亲子操，在全园营造安康向上的良好气氛。 9.召开课题组会议，重组课题组成员，宣读教科研规划，发放课题进度安排表。 10.开展班级环境创设评比检查活动。 11.召开手拉手幼儿园学期初座谈会。 12.开展36岁儿童学习与进展指南学习与专题教研活动。(主要围绕说明局部) 13.开展新教师教学活动观摩研讨活动。 14.建立“骨干教师工作室”，启动新学年度师徒结对机制。 15.协作教研中心整理课程资源包的编辑。 16.召开家长委员会会议。 17.幼儿成长档案沟通活动。(对中心的评比进展反应并传递好的做法) 十月份 1.强化教师根本功，通
14、过培训，选拔优秀教师参与全区教学能手大赛。 2.结合国庆节，开展多彩的节日庆祝活动，让幼儿了解国庆节，增加爱祖国、爱家乡的情感。 3.各班依据本班状况开展秋游等丰富多彩的开放日活动，让家长充分参加幼儿园的各类活动，形成合力，提升保教质量。 4.开展合格教师教学观摩研讨活动暨手拉手活动。 5.开展十月份环境创设评比验收活动。 6.仔细做好各级各类课题的跟进与指导，召开课题组会议，分析新课题的进展状况与结题工作存在的问题，调整工作思路与方法。 7.深入开展“同书共读”“亲子阅读”及漂书活动。 8.依据教研中心活动安排，结合3-6岁儿童学习与进展指南进展教研活动。 9.协作教研中心建立东胜区幼教电子
15、杂志的出版，组织教师准时上传资料。 10.教师、幼儿成长档案的沟通和整理。 十一月份 1.各班在美术专职教师的带动下通过组织形式多样的美工活动，收集优秀作品参与全国各类大赛。 2.协作教研中心的工作安排，选派骨干教师参与名师大讲堂名师骨干教师示范课。 3.指导教师结合实践阅历撰写论文随笔，参与区内外各类评比活动。 4.连续开展教师“同书共读”活动，积极开展班级阅读及亲子共读活动。 5.向家长发放保教工作评议问卷调查，准时完成对问卷调查表的汇总与反应。 6.协作教研中心做好课题推动指导工作。 7.开展十一月份环境创设评比验收活动 8.结合3-6岁儿童学习与进展指南进展欢乐教研活动。 9.组织大班
16、家长开展专题培训。 10.开展生活教师保育工作专题教研活动。 十二月份 1.协作教研中心，参与幼儿园环境创设沟通展评活动。 2.各班组积极鼓舞幼儿进展美术创作，参与东胜区教研中心迎新年幼儿绘画评比活动。 3.开展园内观摩课活动。 4.召开伙委会会议。 5.开展外出培训教师二次培训活动。 6.开展十二月环境创设评比活动。 7.开展教师好书共享活动。 8.幼儿成长档案的整理与评价。 9.各级各类课题的跟进与指导活动。 10.制定迎新年游园活动方案，周密筹备此项活动。 幼儿早教班务规划内容篇三 一、指导思想 以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，连续坚持“工程治理，任务驱动
17、、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实纲要精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建立”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、沟通为主要途径，以提升03岁早教师资队伍专业化素养为重点，全面提升全区早期教育工作质量。 二、重点工作 1、进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。 2、加强各类园所早教师资队伍建立，连续完成早教师资培训工作。 3、组织早教工作系列观摩研讨活动。 4、连续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”的专题讨论。 5、做好早教示范基地验收前的视导工作。 三、详细工作及措施 (一)进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。 1、结
18、合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、把握0-3岁幼儿进展目标，作好指导、示范预备工作。(9月15日) 2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿进展水平，做教学设计展现，按各环节活动内容进展目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日) 3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。(10月13日) (二)加强早教教研活动，专题引领基层讨论。 将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的价值。 1、活动时间：每月二次(单周四) 2、讨论内容：“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展” 3、讨论形式及目的：以中心组讨论、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩讨论为
19、主要途径，提高教师讨论力;通过专题沟通提升教师语言表达力量和理论联系实际的力量，逐步提高专业素养。 4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教师讨论水平; 本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进展。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教师组织、指导活动的力量。促进房山区早期教育工作又好又快进展。 以座谈沟通形式为抓手，提高教师理论联系实际、提升实践阅历的力量。 5、本学期重点活动：进展专任教师亲子活动方案设计评比活动。 活动方法：(1)各园在11月中旬进展园内评比，按专任教师40%的比例评出优秀活动方案; (2)12月16日前按比例上交学前教研室。 (三)做好
20、早教示范基地验收前的视导工作 加强对申报区级示范基地验收园的视导与治理，促进早教工作的开展。 本学期对申报示范基地的11所幼儿园进展全面视导。 结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、沟通有机结合起来，施行全方位引领。 1、组织11所园早教负责人、专任教师共同学习纲要精神，把握0-3岁(分段)婴幼儿进展水平，使教师有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到进展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。 2、骨干教师依据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教师以及其他园所教师进展说课指导。 3、骨干教师观摩课展现，与教师一起研讨活动课优势与缺乏，了解并把握活动策略。 4、观摩验收
21、园所教师活动课，研讨活动效果，提高教师组织活动课水平。 5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的预备进展细致的指导，逐步完善，逐步提高，到达标准。 14全部意向的园全部 池、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、 西潞、昊天、小英才、盼望之星。 (四)充分利用早期教育网，为教师搭建学习、沟通、进展的平台。 本学期重点活动 将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家沟通、讨论，实现网上教研。 突出不同年龄段教养重点，要有主管领导(负责人)的点评。 (五)依据需要连续组织教师参与市级早教师资培训。 1、统计需要培训人数。 2、连续联系幼师培训中心做好教师岗前培训工作。 3、教研员_x预备参与早教上岗培训。