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1、 2023年大二下学期班级工作计划范文_大二下学期自我鉴定 大二下学期工作规划(一) 经过一学年的相处，同学们之间已经有了更深的了解，所以在大二下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的根底。本学期工作规划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。 2.保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律，让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调从业考试问题，要求同学们仔细学习专业课，仔细面对会计考证问题，
2、争取一次通过。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习气氛，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.依旧连续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每周的班级工作和团工作进展总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.积极组织同学出早操，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最正确的精神状态投入一天的学习生活中。 4.本学期组织班级同学春游一次，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为
3、重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓舞班级同学积极、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展现力量与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。 在文体活动方面：班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证，调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参与。同时，我们自己也要定时组织一些活动。比方说每学期一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以依据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见熬炼口才的时机。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以熬炼大家力量为根本目的。 我们班始终都有一个愿望，就是让我们08注
4、会八班成为会计学院最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级治理。详细表现在考勤(即“三早一晚”)，宿舍治理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由纪检委员负责，各个宿舍长帮助。提高同学的安全意识，留意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警觉，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生治理，保证良好的作息。 妥当治理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进展记录。班干部和各宿舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态 各班委的详细分工如
5、下： 班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的表达。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与规划，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要准时的向大家传达系里的安排，准时向辅导员反映我们班级的状况.积极支持并帮助好学习委员组建学习小组，带着各组组长组织学习活动，帮忙同学们更好地学习。班长还应当树立好我们班级的形象，不管对内还是对外都要表达我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。 团支
6、书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有肯定的了解，带着团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家喜爱党，了解党，并积极向党组织靠拢，进展入党积极分子。准时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同打算班级的进展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美妙明天共同努力。 学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。催促同学们积极地、按时地完成作业，帮忙学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科教师沟通的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科教师的看法与意见，准时向教
7、师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高教师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的状况要做到准时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热忱。 体育委员：作为体育委员，在帮助体育教师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的熬炼身体的时间，使大家有好的身体素养。早操时要带着同学们做好熬炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参与。 文艺委员：多组织文艺活动，比方一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友情，给大家才艺展现的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣传并组织同学们参与。 生
8、活委员：要多关怀同学们的心态变化，对大家多一些关怀。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力气，使他感受到集体的暖和，走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍，提高自身的心理素养。假如有同学有比拟重的心理问题要鼓舞他到询问室。 宣传委员：对于我们班级的一些好人好事要准时宣传，有各类活动要在班级做好宣传工作。宣传委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。 组织委员：我们都知道大学的活动比拟多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极协作，把每一次的活动都办得有声有色。 各班委的详细分工如下：大二下学期学习工作规划 屈指一数我们的大学时间只剩
9、下仅仅的2年半了，用自己在大学过去的这1年半来说，2年半可能过的比我们这走过的一年半还要快的多，时间匆忙远去，留下的是我们肩上的责任，我们的奋斗也不言而喻的更加困难了。 新的一年，新的面貌！新学期，新气象！首先我恭祝大家新年欢乐，心想事成。盼望080912每位成员都能尽己之能共同营造一个更好的学习气氛和大家共同建立班级的良好局面！班干都能尽力为班上每位同学效劳！ 这个学期的班级工作规划主要围绕以下几点，大家觉得有什么不妥可以在留言处写下，感谢各位了。 1今年处在一个很特殊的时期，这个时期不同人可能会走截然不同的路，tem4之前大家都一样，为了同一个目标共同奋斗；但tem4之后就确定会有很大的变
10、化了，有些人会选择考研，这些人就会跟辅导班走的近一点，另一些人可能想多熬炼熬炼自己，那他们跟社会走的就比拟近一些了。这就给班干工作带来了很大的压力，尤其是后一段时间，大家走的比拟散，而且大家的价值观也发生了巨大变化，假如搞活动的话会有很大困难，但一点确定，这些活动要符合大多数人的价值观，其实这段时间对我们班的兴趣小组来说是一个很好的时机，由于.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题，大家会由于兴趣走的比拟近一点 2.但不管怎么样，大家主要都是以学习为主。，那么我们班干的活动就应当多跟学习挂边。 3.一些休闲消遣的活动在tem4之后也可以多举办一些，究竟大家经过一段tem4的冲刺后，身心都很疲乏，都
11、需要一段休息时间才能更好的去奋斗。 4.大家始终强调活动要有创新性，这也是我们始终奋斗的目标。去年许多人反映活动没创意，乏味！今年我们班干肯定要努力把活动搞出特色，依据我们去年最终一次班干的总结会，我们全都认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好方法。 但是大家其实不肯定就参与跟自己的价值观全都的活动，假如我们要全面提高自己就应当多参与一些不同性质的活动，这不是我说的话，这是一本叫做大学毕竟读什么的书中提到的，最近发生的许多事业反映了这个问题，就是北大的考研面试题中国足球的问题，这问题就是一个很偏的，我想很少会有人有这样的价值观吧！ 还是那句话080912是一家，建立靠大家，盼望080912
12、的成长跟随我们一起！ 在学习上，我始终不明白我们班级的人始终很努力，我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习气氛，但为什么我们的成绩却不那么如意，最近在一网站上观察了一篇文章，觉得很像我们的现状，今日我就把这篇文章拿出来跟大家一起共享，盼望大家能学到一些，找出自己学习上的问题。 为什么大家都努力，最终却有更多的人不胜利？ 我经常看到听到许多教师经常私下埋怨他们的学生太懒了，懒到不行救药。有一天我也竟然成了教师，也在相当长一段时间里极为厌恶，甚至憎恨“懒散”的学生。那时，我说以下这段话的时候，自以为是“理直气壮”的： 学习手段的技术改进并没有使学习难度削减多少。今日我们不再怕查字典了 由
13、于电子字典太便利了；可是可怕背单词的人的数量仍在增加 由于懒散没有技术上的解决方法。 然而，随着教龄的增加，接触的学生越来越多（多到难以对其本质视而不见的地步），我的看法不得不因此发生了许多的变化。根源在于最终有个事实是不能忽视的：大多数人既然是人就继承了作为生物而应当天生拥有的进化本能和进化力量。长期的观看使我得出一个结论，大多数学生实际上是勤奋的，他们并不懒散，他们只是花费了许多时间精力却没有收获而已。过分简洁地把最终的收获归结于“勤奋”，而把颗粒无收归结于“懒散”，只不过是于事无补的空洞评论而已，不为解决问题供应任何线索。 个中的道理并不是很简单说清晰，但最终我还是能够尽量给学生一些相对
14、有用一点的建议。我觉得可以从四个方面答复这个问题：“为什大家都努力，却更多的人并不胜利？” 1) 不知道该干什么 有一次我走在路上间或听到两个路人之对话，堪称经典： 甲：嗯今年我肯定要干点儿什么！ 乙：嗯，是得干点儿什么了！再不干点儿什么就不行了可是干点儿什么呢？ 甲：嗯反正得干点儿什么！ 其实，许多人都是这样的。要是清晰地知道自己能做什么，该做什么，如何去做，很难想象有谁能够固执到“我都知道，但我就是不做；不是为了气死你，而是为了干死我自己！”的地步。 令人哭笑不得的是，人们往往拒绝做一些实际上有意义的事情，是基于“有用主义”。实际上，学习永久是无本万利、稳赚不赔的活动（或许有人不同意，这事
15、儿实在难以争辩）。许多人习惯于在行动之前肯定要问一个“做这事情有什么用？”尽管这本身通常是没有错的，但是，在学习的时候问这个问题就很可能是不明智的了。最终有成就的人有一个共性，就是他们永久保持旺盛的“奇怪心”，对学习“永不厌倦”，在求知的路上一向懒得问“学它有什么用？”另外，请点击这个链接，读读其中的文字，或许也会让读者有另外一番思索。多读书，多思索，多学习，从来都不是坏事儿，为什么肯定要亲自体会“书到用时方很少”呢？ 2) 以为知道该干什么，结果做错了 铺张时间的最有效方法并非无所事事，而是“真诚地做错事”。我总觉得人在做错事情的时候很少是有意而为，一个人做错事和一个人丢钱包一样，1) 他们
16、都要最终都要单独担当损失；2) 最终的损失都并非他们当时所愿。但是人们总是似乎“身不由己”似的做错事情，甚至一错再错；无论最终多么后悔内疚，再遇到同样的境况却又重蹈覆辙。为什么会这样呢？说严峻一点，是由于这样的人由衷地“不信任自然规律”。对个人成长来说，最重要的自然规律是什么呢？我经常劝诫我的学生，千万不要疑心一个原则：“一切都靠积存。”为什么明明应当通过阅读扩大词汇量，但偏偏更多的人肯定要背单词数而若干年后一无所获呢？为什么减肥的方法明明只有一个就是熬炼，但是偏偏更多的人选择节食或者各种各样的减肥药或者偏方最终几年之后越来越胖呢？由于某种意义上他们是“反自然”的，不信任、不敬重根本的自然规律
17、。自然规律惩处那些违反它的人的方式既宽厚又残忍，需要才智才能理解：它会让那些违反它的人“绝不懊悔”无怨无悔地走向消灭。 在选择该做什么的时候，一个屡试不爽的推断依据是，慎选“简单的”，别怕“困难的”。这世界就是这样：会咬人的狗不会乱叫，乱叫的狗其实胆子很小；常常来敲门的往往不是时机，而是和你差不多境遇的邻居；没有哪一个陷阱一眼就能被认出来，否则那就是个愚蠢的陷阱；或许正因如此睿智的人也常说：通往地狱之路总是铺满了鲜花当脑子里闪出“更快”或者“更简单”之需求的时候，并不见得那就肯定是错的，但是用“一切都靠积存”这个原则重新衡量一下确定是没有任何害处的。并且如此衡量一番往往并不消耗太多力气，然而却
18、往往会因此受益无穷。所谓“聪慧总被聪慧误”指的也许也是这种状况。 3) 做对了，但努力不够 在那些走在正确的路上的人群之中，也分走得快的和走得慢的。一个人的努力程度往往与他的心态有着很大的关系。我经常告知我的学生“you are what you think you are”。比方，在任何一个企业中，都有一小部打工的人与另外大局部打工的人不一样：少数人即便是在打工也是“为自己打工”，而大多数人是真的在“给别人打工”。那些认为自己是在“给别人打工”的人，往往不自觉地给自己设置了一个“努力”的上限他们认为他们付出的时间精力应当与他们拿到手里的薪水相符，薪水多了就是赚了（可能性并不大），薪水少了就是
19、亏了（往往真的如此）。 姑且不管他们这样想对还是不对，或者有没有什么例外，让我们看看那些“为自己打工”的人所面临的境遇是多么地不同？那些“为自己打工”的人，往往没有对自己的努力设定上限，他们总是能做多少就做多少这很可能并不是由于他们“不计得失”，而更合理的解释是：这样的人往往会因工作“超常努力”而相对有更多的工作成绩，因此他们往往更有时机获得比别人更高的酬劳，除了酬劳之外，他们还往往可以有其它人无法想象的其它收获：更多的时机，更多的敬重，更多的积存，更多的阅历，等等等等。学习的时候也如此。真的有许多人不是”为了自己学习”，就似乎李宗盛的歌里唱的那样“毕竟是为了自己的抱负还是为了不让别人绝望？”
20、为了自己而学，就不要再问“我已经很努力了，怎么还不行？”其实，除了少数必需天赋才能获得技能之外，大多数技能的学习，只需要足够的努力就确定能够习得。再多努力一点，没有上限。 4) 特别努力但努力得不够久 已经做对事情的人，某种意义上与已经选中了一支必定大涨的股票的人一样幸运。不过，在股票市场上，许多人有选中的好运，却往往因过早卖出而没有“足够的好运” 赚到只需要通过再等待一段时间就可以收获的“暴利”（牛市中大多数人过早卖出；反过来，熊市中大多数人过早买入，也是同样的道理）。学习与股票操盘不一样的地方在于，学习不能只靠把握时机而后急躁等待，学习要靠挣扎、努力、坚持。学习不仅要很努力，往往还要努力很
21、久。需要多久呢？hayes与bloom的讨论说明，在很多领域，都需要大约10年时间才能培育出专业技能。我很喜爱的一篇文章是teach yourself programming in ten years，推举给全部有心学习的人看（不只是学编程的人而已）。peter norvig在这篇文章中引用samuel johnson（译注：英国诗人）的话，认为就算10年也不肯定够用：“任何领域的卓越成就都只能通过一生的努力来获得；稍低一点的代价也换不来。 ”（excellence in any department can be attained only by the labor of a lifetim
22、e; it is not to be purchased at a lesser price.）为什么要那么久呢？答案是，由于有些阶段就是无法跨越。 大二下学期学习规划篇一：大二下学期学习规划新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大二下了。在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力气为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解
23、决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作规划：1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、 发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次
24、），是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、 在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟
25、通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作规划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。篇二：大二下学期学习规划为给自己一个明确的学习目标，让自己的生活过得充实而
26、不至于空虚，针对自身状况做一下规划。一、 专业课程学习1、 古代文学：背诵教师所规定的背诵篇目，通读一遍教材，每天早自习背诵一篇唐诗。2、 古代汉语：上课仔细听讲，做好笔记，背诵规定的篇目，把教材上的文章做一遍翻译。3、 现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。4、 文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找相关的资料，比方中国的道、佛、儒三教的起源、进展以及对中国文化进展的影响等做肯定的总结。5、 秘书写作：熟识十三种公文写作的技巧及格式要求等，仔细完成教师布置的作业，做好自己的博客。二、 等级证1、 重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英语单词，针
27、对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的训练。2、 拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题，肯定要拿到计算机一级等级证。三、 课外时间安排1、 坚持练习毛笔字的写作，练好书法。2、 每个星期去一次图书馆，看一些有关时事的杂文和小说，以及一些有新意、美丽的散文。篇三：大二下学期学习规划不得不感慨时间的飞逝！转瞬自己的大学生活就快过完一半了。教师常常说在大学真正读书学习的时间不多，就大二大三两年是最珍贵的，大一的时候大家一般都是玩过来的，大四的时候大家见面的时机就很少了，有的忙着考研、有些忙着考公务员、有些就出去找工作了。想想时间真的挺珍贵的，作为立志要考研的我来说，任重而道远
28、。为了不让自己由于目标太多而乱了阵脚，为了自己不再虚度年华铺张青春，我想自己需要有一个明确的方向，力往一处使才能事半功倍，有规划的日子才会过得充实。为此，我将为我的大二下学期做一个明确的规划。一、学习目标1、仔细上好每一堂课，不迟到早退，按时完成作业。2、通过英语六级，提高口语水平，背十篇英语经典范文3，每天练习一般话半小时，能顺当通过一般话测试4，本学期要考秘书资格证5，多看些好文章，提高写作水平，争取能在名报名刊上发表文章二、安康休闲1、坚持每天跑步（除非天气状况不允许）2、本学期看要五部经典电影，可以写些影评3、和好朋友出去玩玩，增进彼此之间的感情三、生活工作1、身体是革命的本钱，早餐必
29、需吃2、一个星期给爸妈打一次电话3、要记住家人的生日，准时打电话问候4、假如有时间可以接一份家教，体验一下兼职5、把社团的事情安排妥当， 初步做了一下规划，盼望自己能够一步一个脚印，踏踏实实、不折不扣去过好这个学期，努力不要给自己留下圆满。篇四：大二下学期学习规划屈指一数我们的大学时间只剩下仅仅的2年半了，用自己在大学过去的这1年半来说，2年半可能过的比我们这走过的一年半还要快的多，时间匆忙远去，留下的是我们肩上的责任，我们的奋斗也不言而喻的更加困难了。新的一年，新的面貌！新学期，新气象！首先我恭祝大家新年欢乐，心想事成。盼望080912每位成员都能尽己之能共同营造一个更好的学习气氛和大家共同
30、建立班级的良好局面！班干都能尽力为班上每位同学效劳！这个学期的班级工作规划主要围绕以下几点，大家觉得有什么不妥可以在留言处写下，感谢各位了。1今年处在一个很特殊的时期，这个时期不同人可能会走截然不同的路，tem4之前大家都一样，为了同一个目标共同奋斗；但tem4之后就确定会有很大的变化了，有些人会选择考研，这些人就会跟辅导班走的近一点，另一些人可能想多熬炼熬炼自己，那他们跟社会走的就比拟近一些了。这就给班干工作带来了很大的压力，尤其是后一段时间，大家走的比拟散，而且大家的价值观也发生了巨大变化，假如搞活动的话会有很大困难，但一点确定，这些活动要符合大多数人的价值观，其实这段时间对我们班的兴趣小
31、组来说是一个很好的时机，由于.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题，大家会由于兴趣走的比拟近一点2.但不管怎么样，大家主要都是以学习为主。，那么我们班干的活动就应当多跟学习挂边。3.一些休闲消遣的活动在tem4之后也可以多举办一些，究竟大家经过一段tem4的冲刺后，身心都很疲乏，都需要一段休息时间才能更好的去奋斗。4.大家始终强调活动要有创新性，这也是我们始终奋斗的目标。去年许多人反映活动没创意，乏味！今年我们班干肯定要努力把活动搞出特色，依据我们去年最终一次班干的总结会，我们全都认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好方法。但是大家其实不肯定就参与跟自己的价值观全都的活动，假如我们要全面提高
32、自己就应当多参与一些不同性质的活动，这不是我说的话，这是一本叫做大学毕竟读什么的书中提到的，最近发生的许多事业反映了这个问题，就是北大的考研面试题中国足球的问题，这问题就是一个很偏的，我想很少会有人有这样的价值观吧！还是那句话080912是一家，建立靠大家，盼望080912的成长跟随我们一起！在学习上，我始终不明白我们班级的人始终很努力，我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习气氛，但为什么我们的成绩却不那么如意，最近在一网站上观察了一篇文章，觉得很像我们的现状，今日我就把这篇文章拿出来跟大家一起共享，盼望大家能学到一些，找出自己学习上的问题。为什么大家都努力，最终却有更多的人不胜利？
33、我经常看到听到许多教师经常私下埋怨他们的学生太懒了，懒到不行救药。有一天我也竟然成了教师，也在相当长一段时间里极为厌恶，甚至憎恨懒散的学生。那时，我说以下这段话的时候，自以为是理直气壮的：学习手段的技术改进并没有使学习难度削减多少。今日我们不再怕查字典了 由于电子字典太便利了；可是可怕背单词的人的数量仍在增加 由于懒散没有技术上的解决方法。然而，随着教龄的增加，接触的学生越来越多（多到难以对其本质视而不见的地步），我的看法不得不因此发生了许多的变化。根源在于最终有个事实是不能忽视的：大多数人既然是人就继承了作为生物而应当天生拥有的进化本能和进化力量。长期的观看使我得出一个结论，大多数学生实际上
34、是勤奋的，他们并不懒散，他们只是花费了许多时间精力却没有收获而已。过分简洁地把最终的收获归结于勤奋，而把颗粒无收归结于懒散，只不过是于事无补的空洞评论而已，不为解决问题供应任何线索。个中的道理并不是很简单说清晰，但最终我还是能够尽量给学生一些相对有用一点的建议。我觉得可以从四个方面答复这个问题：为什大家都努力，却更多的人并不胜利？1) 不知道该干什么有一次我走在路上间或听到两个路人之对话，堪称经典：甲：嗯今年我肯定要干点儿什么！乙：嗯，是得干点儿什么了！再不干点儿什么就不行了可是干点儿什么呢？甲：嗯反正得干点儿什么！其实，许多人都是这样的。要是清晰地知道自己能做什么，该做什么，如何去做，很难想
35、象有谁能够固执到我都知道，但我就是不做；不是为了气死你，而是为了干死我自己！的地步。令人哭笑不得的是，人们往往拒绝做一些实际上有意义的事情，是基于有用主义。实际上，学习永久是无本万利、稳赚不赔的活动（或许有人不同意，这事儿实在难以争辩）。许多人习惯于在行动之前肯定要问一个做这事情有什么用？尽管这本身通常是没有错的，但是，在学习的时候问这个问题就很可能是不明智的了。最终有成就的人有一个共性，就是他们永久保持旺盛的奇怪心，对学习永不厌倦，在求知的路上一向懒得问学它有什么用？另外，请点击这个链接，读读其中的文字，或许也会让读者有另外一番思索。多读书，多思索，多学习，从来都不是坏事儿，为什么肯定要亲自
36、体会书到用时方很少呢？2) 以为知道该干什么，结果做错了铺张时间的最有效方法并非无所事事，而是真诚地做错事。我总觉得人在做错事情的时候很少是有意而为，一个人做错事和一个人丢钱包一样，1) 他们都要最终都要单独担当损失；2) 最终的损失都并非他们当时所愿。但是人们总是似乎身不由己似的做错事情，甚至一错再错；无论最终多么后悔内疚，再遇到同样的境况却又重蹈覆辙。为什么会这样呢？说严峻一点，是由于这样的人由衷地不信任自然规律。对个人成长来说，最重要的自然规律是什么呢？我经常劝诫我的学生，千万不要疑心一个原则：一切都靠积存。为什么明明应当通过阅读扩大词汇量，但偏偏更多的人肯定要背单词数而若干年后一无所获
37、呢？为什么减肥的方法明明只有一个就是熬炼，但是偏偏更多的人选择节食或者各种各样的减肥药或者偏方最终几年之后越来越胖呢？由于某种意义上他们是反自然的，不信任、不敬重根本的自然规律。自然规律惩处那些违反它的人的方式既宽厚又残忍，需要才智才能理解：它会让那些违反它的人绝不懊悔无怨无悔地走向消灭。在选择该做什么的时候，一个屡试不爽的推断依据是，慎选简单的，别怕困难的。这世界就是这样：会咬人的狗不会乱叫，乱叫的狗其实胆子很小；常常来敲门的往往不是时机，而是和你差不多境遇的邻居；没有哪一个陷阱一眼就能被认出来，否则那就是个愚蠢的陷阱；或许正因如此睿智的人也常说：通往地狱之路总是铺满了鲜花当脑子里闪出更快或
38、者更简单之需求的时候，并不见得那就肯定是错的，但是用一切都靠积存这个原则重新衡量一下确定是没有任何害处的。并且如此衡量一番往往并不消耗太多力气，然而却往往会因此受益无穷。所谓聪慧总被聪慧误指的也许也是这种状况。3) 做对了，但努力不够在那些走在正确的路上的人群之中，也分走得快的和走得慢的。一个人的努力程度往往与他的心态有着很大的关系。我经常告知我的学生you are what you think you are。比方，在任何一个企业中，都有一小部打工的人与另外大局部打工的人不一样：少数人即便是在打工也是为自己打工，而大多数人是真的在给别人打工。那些认为自己是在给别人打工的人，往往不自觉地给自己
39、设置了一个努力的上限他们认为他们付出的时间精力应当与他们拿到手里的薪水相符，薪水多了就是赚了（可能性并不大），薪水少了就是亏了（往往真的如此）。姑且不管他们这样想对还是不对，或者有没有什么例外，让我们看看那些为自己打工的人所面临的境遇是多么地不同？那些为自己打工的人，往往没有对自己的努力设定上限，他们总是能做多少就做多少这很可能并不是由于他们不计得失，而更合理的解释是：这样的人往往会因工作超常努力而相对有更多的工作成绩，因此他们往往更有时机获得比别人更高的酬劳，除了酬劳之外，他们还往往可以有其它人无法想象的其它收获：更多的时机，更多的敬重，更多的积存，更多的阅历，等等等等。学习的时候也如此。真
40、的有许多人不是为了自己学习，就似乎李宗盛的歌里唱的那样毕竟是为了自己的抱负还是为了不让别人绝望？为了自己而学，就不要再问我已经很努力了，怎么还不行？其实，除了少数必需天赋才能获得技能之外，大多数技能的学习，只需要足够的努力就确定能够习得。再多努力一点，没有上限。4) 特别努力但努力得不够久已经做对事情的人，某种意义上与已经选中了一支必定大涨的股票的人一样幸运。不过，在股票市场上，许多人有选中的好运，却往往因过早卖出而没有足够的好运 赚到只需要通过再等待一段时间就可以收获的暴利（牛市中大多数人过早卖出；反过来，熊市中大多数人过早买入，也是同样的道理）。学习与股票操盘不一样的地方在于，学习不能只靠
41、把握时机而后急躁等待，学习要靠挣扎、努力、坚持。学习不仅要很努力，往往还要努力很久。需要多久呢？hayes与bloom的讨论说明，在很多领域，都需要大约10年时间才能培育出专业技能。我很喜爱的一篇文章是teach yourself programming in ten years，推举给全部有心学习的人看（不只是学编程的人而已）。peter norvig在这篇文章中引用samuel johnson（译注：英国诗人）的话，认为就算10年也不肯定够用：任何领域的卓越成就都只能通过一生的努力来获得；稍低一点的代价也换不来。 （excellence in any department can be a
42、ttained only by the labor of a lifetime; it is not to be purchased at a lesser price.）为什么要那么久呢？答案是，由于有些阶段就是无法跨越。篇五：大二下学期学习规划一个短暂的寒假已过去,迎来的是一个美妙的秋春天.时间飞逝 停靠在港湾的小船已经出航，驶出了安静的港湾，驶进了大二下学期的海面。现在，我又开头了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论是否拥有过欢乐,拥有个阳光,这都已成为永久的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我该怎么办.新学期的目标是
43、我新的征途的开头！ 目标是我通往胜利的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我到达胜利的此岸。确定我的目标，就要为了他努力拼搏，我们要立长志 不要常立志。胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。学习规划:1 上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。2 仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。3.坚持对党的追求，争取有时机入党。4.做好自己的班干部工作，坚持不懈的努力。 让我扬起抱负的风帆，在绚丽多彩的大学航行中，或许会有坎坷、艰险，但我我坚信，在教师舵手的指挥和操纵下，我肯定会战胜一切困难！初二下学期班级工作规划 新的学期，新的开头，初二班主
44、任制定新的班级工作规划，下面是小编收集整理关于初二下学期班级工作规划的资料，盼望大家喜爱。 初二下学期班级工作规划篇一 新的学期又开头了，本学期我担当八年级1303班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当班主任03班班级的学风、班风还存在着许多的缺乏，为了做好班主任工作，现拟订本学期班主任工作规划如下： 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。经过上学期的了解，为了更深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： (1)向任课教师了解学生状况。利用各种时机与其他教师交谈，了解班级状况及每个学生的根本状况，做到心中有数，处理起班级事物来才能有的放矢。 (
45、2)与学生交谈。有规划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 (3)坚持每节课关注班级状况，关注学生上课时的表现，并准时依据状况与学生谈话，标准他们的课堂行为，提高他们的课堂学习效率。 (4)不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 (5)常常与学生家进步行沟通。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织和培育班集体。 班
46、级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的
47、。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (3)坚持开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的治理更合理化，标准化，艺术化。 3、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学