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1、 2023年小学学校期末工作总结美篇小学学校期末工作总结2023(13篇)2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇一 一、教师队伍建立 为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建立,结合学校的现状和学校教育教学的工作实际，进展了多维度的活动。 1、加强党组织活动，提高全体教师的进展 我校现有87名教师，其中有22名党员，一名预备党员，18名入党积极分子。这学期为了充分发挥党组织的作用，上了一堂怎样做党员教师为题的党课，激发共产党员的积极性。党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入党审批决议。庆祝建党88周年，学校党支部组织全体党员捐资，慰问了退职生活有困难的党员教
2、师和在职的有病的教师、患病的学生，共捐助了4000多元。这开展党员“一帮一”结对子活动，要求全体党员从生活和学习等多方面帮忙和关爱学困生。此次活动中朴香兰等很多党员给结对子学生买了学习用品，鼓舞学生身心安康成长。为了进一步推动党的后备军青年团工作，加强对青年教师成长的指导，学校召开了青年教师座谈会，了解青年教师在教育教学工作中的问题，努力改良使青年教师快速进展。青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰，过了一个有意义的“五四”青年节。通过庆“3.8”男教师的足球竞赛等活动，活泼了教师的生活。这学期在教职工的活动里投资了近4万。 2、标准办学行为 学校把学习落实中小学教师职业道德标准工作当作一件大
3、事来抓，开学初制定了实施方案，并给全体教师发了教育部新修订的中小学教师职业道德标准，要求教师仔细自学，并做好了学习笔记。学校网站也伴同进展教师职业道德标准的宣传，营造了深厚的学习气氛。通过组织教师学习义务教育法、吉林省义务教育条例、新工会法、未成年人爱护法、珲春市加强教育软环境建立的六项承诺提高教师的法律意识。制定了校务公开工作实施方案，通过家长会议和3-5年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等措施了解到教师的师德整体状况，进展了公正全面的评价,把师德状况纳入教师考评当中。因此没有由于乱办班、乱收费、体罚学生，越级上访大事。 3、加强教师培训工作 本学期为提高教师的力量加强了教研组的
4、教研和中心备课组活动，把每周三第七节开头定为教研活动和集体备课时间。各教研组教师们安心地进展教学讨论，取得了较好的效果。进展了省级骨干、州级骨干的重新认定工作。进展了“中国哲学”和“西方哲学”读后感(57篇)评比活动和“怒海潜将”观后感(68篇)评比活动。获优秀奖的有边海花、徐宁、金粉女。为加强了对小班化教育理论的学习，请进修学校小教部吴光诛主任讲座，其题目为“在实施小班化教育中存在的问题及建议”。通过8次的业务学习每位教师一万多字的学习笔记，对小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了进一步的理解和熟悉，转变了一些教育观念，为今后更好的进展小班化教学讨论做好良好铺垫。进修学校的数学、朝文
5、、汉语、科学教研员针对小班化教学到校进展听课评课。学校选派教师参与培训后让他们都写学习心得，转变教学理念催促教师有目的的积极参与上级部门组织的各种培训活动。省教育学院申基德主讲的培训参与了18名，州教育学院李天民主讲的的小班化培训参与了42名，市进修学校李京子主讲的小班化培训参与了35名，上海方略教育春季面授活动参与了27名，杜朗口培训参与了40名。积极组织了教师外出学习听课，本学期组织教师外出听课或学习达(50)多人次。培训资金达3万元。 4、胜利进展了骨干教师示范课 为了更好地发挥骨干教师的引领、示范作用,开学初进展了盛州、市骨干教师示范课。参与的学科有汉语、朝文、数学、英语、英语、美术，
6、共有15人参与。这次示范课在全体教师的共同努力下，根本做到了观念的转变，从以往的被动的实施教学方式和学生的学习方法指导，转变为主动地、努力地去讨论教学方式和和学生学习方法的指导。课堂教学中在行为习惯上留意了养成。较好的实现了少讲多练的原则。根底学问传授扎实、精确。大局部教师组织了有效的自主学习和小组合作学习，根本上避开了形式上的学习，学困生指导比拟到位，根本到达“以学为主，当堂达标”的目标。 5、通过竞赛，提高力量 本学期为了更好地发挥骨干教师的引领，示范作用我们进展了骨干教师示范课，进展了两次现场教案竞赛，组织了青年教师汇报课。通过多种类型的教学活动我们进一步促进了教师教学观念，方法，学生学
7、习方式和课程功能的转变。以“让读书成为习惯，让学习成为自觉”为口号，以教师自我需求为主，在教师中广泛的开展了自读、自学。本学期要求了在学校网站上发一篇读书演讲稿，写出5000字以上读书笔记。进展了数学、朝文、汉语、英语学科教案竞赛。本次教案竞赛的显著的特点是，钻研教材有深度和广度，教案上注意表达了学生的学习习惯的养成和学习方法的指导的讨论，注意表达了有效的小组学习和自主学习的讨论。评比结果：优秀教案为朝文：全香美、崔雪梅：汉语：金贞女：数学：崔红花、朴凤花：英语：荣春梅。学校进展了其次次现场教案竞赛。参与人员共38人。经过两小时紧急而仔细的讨论与思索每位教师都按规定时间内设计出了比拟合格、优秀
8、的一篇教案，评比出9名篇优秀教案(金春兰，徐春梅，都阳花金贞女，金粉女、徐宁、张光哲、朴春花朴永哲)。 3月份教师们的教学随笔、教学案例、教学反思共22篇。(汉语组9名、英语组3名、班主任组高5名、班主任低7名、专科组2名、综合组1名、音乐组1名)。优秀教学随笔有金粉女、金贞女、崔红花、崔银顺。4月共收集29篇文章。获得优秀的教师有：金春兰、朴福子2篇、朴凤花2篇、都阳花、朴香兰、边海花、荣春2篇、朴玉花、金春梅、金红淑、李香姬2篇，其内容新奇、发人深省，值得推举。现在我校的大局部教师已经从从前的为了完成任务而完成任务的求数量的阶段，逐步走上了讲求数量和质量的阶段，教师们的敬业精神和业务水平正
9、渐渐提高。5月份6月份共收集7篇。专科组5篇，汉语组2篇。优秀为金粉女的庐山云雾和金明华的奇异的桥的教学反思。本学期被评为优秀的文章送到市里参评共14篇 2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇二 20xx年上半年，我校仔细落实学校进展行动纲领，强化学校内部治理，着力奏响“品牌进展、内涵进展”的战略号角，努力创立“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。 一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格 (一)细化文明教育，培育美德少年 学校全方位精细化落实试验小学学生文明标准，从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文
10、明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了详细明确规定，校园红领巾文明督察岗负责标准治理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化治理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评比活动，全校660名同学获此殊荣。范、谢、刘被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评比活动中，刘、初、姜*同学获得“最美学生”称号，相、范等同学表演的舞蹈剧雪天里的故事，范、武等同学
11、表演的舞蹈剧国家，王*同学的儿童画元旦获得诸城市优秀艺术作品奖。 (二)落实安全措施，加强生命教育 一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。二是层层签订安全治理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全治理格局。三是有规划地进展安全疏散演练，每次演练有规划、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发防溺水致家长的一封信，与每位学生签订了防溺水安全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校四周水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮番巡查，制止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水安全做法进展
12、了新闻报道。暑假期间，学校盼望家长仍将此项工作作为安全治理的首要大事来抓。五是充分关护特别群体学生成长。对因种种缘由导致心理、生理上不安康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进展摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、公平的教育权利。 (三)开展实践活动，锤炼学生素养 清明节，学校进行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，局部班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参与了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了
13、“艺术节歌咏竞赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，欢乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校盛大进行试验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动赐予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字局部偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜爱。一学期来，有310名同学先后参与了上级有关部门组织开展的征文活动，取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素养进展。 二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培育学习习惯 为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素
14、养。本学期，学校进行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进展了写字竞赛、查字典竞赛、作文竞赛;数学学科进展了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严厉仔细的小脸，表达了孩子们对活动的重视，更呈现了试验小学的学子风范。学校盛大进行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进展了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。 2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇三 学校仔细贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,进一步加强思想道德建立和校园文化建立，以各类德育创立
15、活动为切入点，积极开展行为标准养成教育和德育实践活动，开展了一系类活动。 注意安全教育 为进一步深入我校学生的安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好了一下安全教育工作。16年级开展了有关安全板报竞，56年级开展了有关安全学问的征文和安全手抄报。2年级三个班级进展一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园播送向学生进展宣传防灾减灾的意义和学问，通过悬挂宣传画来进展对学生进展防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进展防灾减灾宣传教育活动。进展了随焦急促的铃声学生在教师的指挥下有序快速地离开教室，沿着安全通道疏散到操场上，疏散时间仅用了1分25秒。
16、通过这次活动学生们的安全自我爱护意识得到了进一步的提高。 有针对性的进展少先队活动 为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进展爱国主义教育、党史国情教育，以清明节为契机，20xx年4月3日带动5年级学生下午组织了一次扫墓活动。请关怀下一代老年协会的朴书记为师生们叙述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园四周清理纸片和石块，把烈士陵园清扫得干洁净净。通过本次活动中同学们深刻体会到今日幸福的日子是宏大的革命烈士用生命和鲜血换来的，培育了同学们要向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级：环境主题三年级:31:法制主题32：
17、安全主题33：全国助残日“关爱残疾孩子，进展特别教育”主题四年级：单亲无亲主题五年级：纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是：133253。 我校是20xx年前为了正义，为了爱护自己的同学，与歹徒勇敢搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了寻找朱胜吉烈士光芒的脚印，进一步在广阔学生中进展良好品德教育，我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。同学们利用平常的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新奇的水果，以表示对烈士的思念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄母亲的四周听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限尊敬之情，
18、他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。 奉爱心活动和受助方面 为进一步关怀和关爱残疾人，迎“全国助残日”让残疾学生安康欢乐的成长和制造良好的学习生活环境，我校全体学生自愿性的参与了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是32学生助残捐款累计：1675元。我校41申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。23金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。13柳承振，22蔡洪泽52韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计：600元。我校11高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计：10800元。52韩康邻同
19、学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受助金额累计：12600元 教学工作 仔细务实地开展“课堂教学效益年活动”，探究提高课堂教学效益的策略、方法和措施，实现课堂教学的最优化，使学校的教学质量再上新台阶，保证毕业考试合格率达%，优秀率%。 1、加强常规教学 教育处重新建立了开学初，教育处建立了办学行为及教学常规治理检查记录，教师串课、换课登记簿教案记录本等，实行“平常检查和随堂听课”相结合的方法,加强了课程规划、过程、总结的治理。教育处完善备课检查记录每月检查了一次教案，根本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时，准时表扬和提倡优质教案，使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内
20、容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参与评眩本学期修订了作业批改检查记录，学生在作业中消失的问题,提倡自觉.仔细地进展修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要准时分析和评价。本学期，要求从4年级开头提倡了自己预备学习备忘录本，教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级30%的学困生的作业作到了全批全改.教育处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改状况.。数学.朝文.汉语.英语每月进展一次单元验收.学期中进展一次质量验收,找出胜利的阅历和失败的教训,催促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试完毕
21、后主管领导做好总结，并招集有关人员的反应会议。本学期教育处出题，音乐、美术、地方、科学也进展质量验收，提高了专科教师対有关科目的重视。 2、加强了提高教学质量的措施 为进一步深化“教学质量年”活动，切实提高课堂教学效益，开学第一天在教职工学习了珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案，3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进展了发动大会，确立“以学为主，当堂达标”的课堂教学效益观，进展了许多有效的活动。每月进展了单元验收，进展了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试完毕后任课教师做质量分析的根底上主管主任进展整个学科的质量分析，最终主管教学校
22、长做全校教学质量的分析，以此来找出缺乏，改良教学。进展了第一次4-6年级错题本展览以培育学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的，错题本展现。错题本预备状况较好的班级，优秀班级为6年1班，6年2班、5年1班。 3、加强了学困生的辅导工作 建立了全校30%左右学困生的花名册，制订了详细的辅导规划和措施，有利于进展辅导及学困生学习质量的验收。全校试验教师共26名，20名教师进展个案讨论。4月份我们全面检查了试验教师个案讨论状况，边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等，通过教师们的辛勤努力，典型的学困生的确有了特别大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来，教师们在学困生讨论方
23、面的论文、阅历材料、随笔、案例等等，编制成册，共2册。一册是课题结题鉴定材料另一册是课题结题成果集，成果集上共收集较有重量的文章共29篇。 4、以活动为载体，提高学生的综合素养 32名选手参与“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进展朗读竞赛，三、四学年组进展讲故事竞赛，五、六学年组进展了演讲竞赛。校内竞赛成绩：参与全市“三语”“双语”竞赛中，我校共有李娜等16名选手参与。在分5个工程进展竞赛中，我校李娜等5名选手荣获了第一名，金银玲等5名同学荣获了其次名，再一次为珲春四小争得了荣誉，呈现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。 5、走进青少年综合实践活动基地 为加强学生创新精神和实践力量的
24、培育，三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进展劳动实践活动。51、52、31、33，共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的学问。通过亲自动手实践，互帮互助，学到了许多在校学不到的东西。在教师的急躁讲解下同学熟悉许多蔬菜，开阔了视野，增长了见识。此次活动，让同学们在合作中学习，在实践中增长学问，体会到了劳动带来的欢乐。 6.信息化教育 为了使师生们能在文明安康的网络环境中学习生活，学校仔细贯彻执行关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知精神，进一步净化校园网络环境，营造一个安康、积极的网络学习环境，指定专人负责，准时更新，保证软件
25、处于有效运行状态，保证了校园网络的安康进展。在姜承九教师和全体教职员工的努力下，有档次的新网站建成，使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期，电教组教师们检查了一次学校的电教设备，连接了各教研组的网络，保障了信息技术课的顺当进展。姜教师作为学校的信息员，尽职尽责，准时精确的上报学校的信息，这学期在珲春教育信息网珲春教育局网发表了(56)份信息，深受有关部门的确定。学校投资6万购进电脑以及所需设备，保证教育教学的顺当进展。 2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇四 伴随着时代的进步与时间消逝的步伐，转瞬间，一学期的学校
26、工作已近尾声，在这短暂劳碌且布满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，仔细贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习会议精神及内容，全面实施素养教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不管结果如何，都必需坦然面对，欣然承受，现将我校一学期的工作总结如下： 一、学校德育工作方面 学校德育工作是反映一所学校进展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，仔细学习教师职业道德标准，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的熟悉的条件下，要求各班教师利用晨会、班队会、少
27、队活动、校园播送、国旗下的讲话等形式对学生进展思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，分散学生的学习气氛，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的治理力度。 二、教育教学方面 教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校依据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育治理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特实行了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化治理过程。 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作
28、业，在备课方面我们以教学讨论的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业准时有效，反应快速。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。 课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的打算因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素养。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的状况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师供应了一个展现、切磋、沟通的平台。 3、抓好单元检测和课外辅导，注意学生共性差异，
29、转化后进生。 由于多种缘由，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生始终是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、安全卫生方面 班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是重要的治理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化治理。 我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电(电器、电源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪爆发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进展教育，经过一学期的
30、教育，学生的安全意识逐步增加了，自我爱护的力量提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。 学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样打算一所学校进展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，详细做法：一是积极协作好上级教育部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，实行“预防为主，防治结合”的方针，准时有效地将突发性传染疾病掌握到最小范围;三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进展消毒;四是实行“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内
31、对园地、教室进展清扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能清扫的”状况下，都必需做到拣三次，并在各班成立“卫生监视小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大局部学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了根底。 四、纪律考勤方面 在考勤方面我校教师做到严谨仔细、严于律己，从不早退、不迟到，严格根据规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认仔细真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，喜爱学生，真诚对待每一个学生。 2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇五 根据教办度工作规划，结
32、合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下： 一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培育的，绝大多数是将来社会建立中一般的劳动者，做人的教育意义特别重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而到达这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作规划的根底上，仍全力贯彻我校德育建立的根本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要稳固形式，以专题德育
33、教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，播送站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮忙，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们仔细的对待了此项工作。尽管工作有肯定的难度，仍取得了一些成绩。 首先，学校全力
34、抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作规划，并主持教师依学校规划对本位工作做出具体的规划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，仔细检查催促，具体记录检查状况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课准时仔细，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课仔细，指导得法，学生承受的较好。作业批改准时，批改仔细，作业适量。辅导仔细，有记录，有成效。准时组织验收，准时矫正学习中的缺乏。可以讲，教师根本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参与各种类型的培训、学习、教研外，还自找课
35、题，自谋教研进展的路子。每次教研活动均有具体的规划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革试验“积存作文”试验方案已完成初期试验预备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参加，仔细落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学根本功大赛在我旗进行的有利契机，选派全校语文教师参加观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了教师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。 第三.仔细落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形
36、式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。协作上级组织教师按时参与连续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、一般话培训、英特尔将来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均到达00%。积极鼓舞教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。第四.仔细贯彻落实素养教育。尽管素养教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素养教育。教师在课堂教学过程中，注意发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面进展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次熬炼学生素养。实
37、施新教材年段教师注意加强自身素养的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧竞赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。 三.仔细落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，仔细完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据牢靠，装订标准，保管妥当。 四.加强行政治理。领导班子坚持“抓治理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“喜爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的治理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公正量化。 五.其他工作.校容校貌
38、建立工作：协调村里出资000元平垫校园;.文体卫生工作：仔细落实“”工程，协作上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野.财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地发包;严格执行财务治理制度，定期财务公开;.安全工作：仔细落实中小学交通安全守则，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进展安全教育。注意教室防暑降温，防止学生暑天中暑;5.仔细协作上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公正、公正、公开的根本原则全面落实，没有出任何过失; 六.存在缺乏：.校内风蚀严峻，需协调村里硬化;.学生
39、根底不非常牢，成绩提高幅度小;.试验室利用率不高;.治理上有些许缺乏，有一些人情味;.冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，开学取暖又是一个问题。 2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇六 我校在以_为指导，以开展_活动为契机，在教育局、中心校和当地村委会的领导关怀和支持下，积极改善教育教学环境，大力推动新课程改革，加强师资队伍建立，强化学校常规治理过程，从当地教育进展的实际动身，积极实行有力措施，狠抓各项工作的落实，取得了较好的成绩。 一学期来的回忆。 1、科学规划，积极筹措，改善办学条件，提高办学水平。 我校在县教育局等上级领导
40、的关怀和支持下，近年来，学校办学条件逐步改善，顺当通过县“素养教育合格校”评估验收工作，使我校办学水平有明显地提高。在本学期期初召集学校领导班子会议，拟定学校三年进展规划，科学规划学校可持续性进展建立，积极与当地行政村和中心校的主要领导取得联系，并得以大力支持，本学期我们不仅转变以往校园操场尘土飞扬，凹凸不平，杂草丛生，每一个学期都要进展五至六次的大面积除草的艰难劳动。而且也转变了不利于师生户外上课和活动和不利于整个校园的环境卫生的整理工作;现在校园渐渐成为师生憧憬及留恋的地方，学校有了一个干净、文明、光明，有利于身心安康的干净环境，为子孙后代制造一个永久的美丽之境。从而改善了学校的办学条件，
41、提升了办学品位，极大地促进学校的可持续性进展。 2、树立质量意识、加强质量监控、提高教学质量。 、组织教师学习东教(20_)086号文件，落实“十条意见”精神，建立质量责任移交制度。 、加强质量监控，建立质量监控小组，对语、数单元测试进展跟踪检查，单元、期中、期末考试状况进展上报、上墙，准时了解学生测试状况，进展分析，准时调整教学策略。 、加强考试的严格治理，平常每次测试要求任课教师实行单人单桌形式，力求挤干水分，突显真实成绩，暴露薄弱环节，每次质量分析能从微小之处深挖查找问题，分析缘由，提出以后工作有关细化措施和方法，为下一阶段工作目标任务奠定根底。 、连续抓好“培优扶困”工作，提高针对性和
42、实效性。要求教师制定规划，定对象，定时间，制订具体的教案，细心设计作业并准时批改。在解决“扶困”的根底上积极培优，指定教师负责辅导，积极参与中心校的语、数学问竞赛。 、创设班级图书角，以班级为单位鼓舞学生购书、捐书，进展阅读指导，积极开展午间阅读活动，极大激发学生阅读兴趣，增加阅读量，提高学生的阅读力量、表达力量和写作力量。 7、供应让学生展现才华的平台。在学校和班级设立展现台，展现学生的优秀作品，进展学生特长。积极参与“素养教育博览杯”征文活动。在班级利用课前10分钟让学生上台说话，提高学生的口语交际水平。每周五上午晨会完毕后，让学生才艺展现，充分挖掘各种潜能。 3、发挥优势，与时俱进，加强
43、和改良师资队伍建立。 教师是学校教育工作的主体，也是学校精神文明建立的主体。教师职业道德使社会主义公民道德的重要组成局部，是每一位教师必需遵守的根本准则。教师的严谨治学、从严治教直接关系到人才的培育质量。因此，我校以师德师风建立为切入点，不断提高自身素养，进一步树立为人师表的良好形象。为建立一支师德优良、业务精湛、勇于创新的教师队伍尽职尽责，主要从以下几方面抓手： 抓宣传学习教育。 本学期以来我校把师德师风建立的宣传作为常常性的学习教育活动，重点以教师职业道德标准、未成年人爱护法、赏识你的学生、新小学生守则、中小学生日常行为标准等内容为重点，主要针对教师进展法制教育和纪律教育，开展爱岗敬业，忠
44、于职守教育，开展喜爱学生，敬重家长的教育，开展为人师表，廉洁从教的教育。 抓制度建立。 我校已把师德师风建立摆上重要议事日程，有“考勤制度”“值周轮值制度”“节假日轮值制度”“月检制度”等制度，并不断积存相关材料和不断完善各项标准，截止本学期完毕，我校已建立较完善的治理机制，且做到使制度具有导向、制约、评价、鼓励等作用。 抓师德师风典型。 2023年小学学校期末工作总结美篇 小学学校期末工作总结2023篇七 校长述职教学工作永久是学校的中心工作，教学质量的提升是学校工作的永恒话题。我们秉承“以科研带动教研”的理念，以校本教研为抓手，以标准教学治理为保障，以构建“高效课堂”为中心，怀揣让每一位孩
45、子都得到不同进展的教育抱负，在抱负与现实间健步前行，走出了一条“读书润校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学之路。 一、创新教研方式，让质量在实效中高扬。 教研形式的创新性和务实性不仅能激发教师参加教研的热忱，也直接影响着教研的效果。因此，我们对传统的教研活动形式进展了大胆的改革与创新，切实提高了教研实效，有效促进了教学质量的提高。 1.区域式集体备课。 由于教师平常事务性工作多，聚到一起的时间往往得不到保证，即使备课活动按时进展，由于内容多，时间短，非主讲教师又没有充分的预备，而使得争论不能深入，不能得到有效的沟通，结果使集体备课变成了教师的新负担。学校参与了香坊区进修学校组织的区域集体备
46、课活动，每一次有主题、有内容安排、有人员安排，同时实行“论坛式”备课，将备课主讲人变为论坛主持人，集体备课时，全组教师人人有备而来，个个发表意见，最终由主持人将争论结果进展总结梳理，形成比拟完善的教学设计。同时教师们在名师的指导下虚心学习。主动参加研讨，大家相互取长补短，每次都有所得，并运用到教学中。 2、1+4式的治理模式 我校教师在中心校的集团化治理下，教师在各自的团队里参与网上研讨、各抒己见，聘请香坊区进修校数学教研员刘雅兰、语文教研员祁静伟，英语教研员张宇来校听课研讨和讲座指导，有效的推动了教师的专业化成长。 3.课题式听课评课。 在本学期开展的第三届“幸福杯”教学大奖赛中同时开展课题
47、式听评课活动，教研组先梳理出日常教学中主要存在的问题，如课堂提问的有效性、师生沟通的有效性等，让每个教师选择一两个讨论的“点”作为自己的讨论小课题，作为自己讨论课题，进展说课、上课、听课、反思和议课，从而带着问题有针对性地听、有选择性地评，加深了对有效教学与品质课堂的理解，有效促进了听课者与授课者以及备课参加人员的多向沟通与互动，切实提升了教学讨论实效。 4.导学式教学设计。 我们本着“为学而教”的理念，变“教案”为“学案”。强化二次备课，不断增加备课的有效性。教学组刘金梅主任每周按时检查教案，赐予真诚的帮忙和发自内心的欣赏，极大地激发了教师超前备课的积极性。 二、打造幸福课堂，让生命在课堂上激扬。 为了切实减轻学生课业负担，提高课堂效率，在狠抓常规教学工作的根底上，我们开展了“基于生命理念下培育学生自主学习力量的讨论”的课题实践讨论，也积存了一些讨论阅历：如低年级的识字写字教学，在进修校