《2023年小学语文老师个人工作总结简短2023年小学语文老师个人工作总结简短范文(十五篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学语文老师个人工作总结简短2023年小学语文老师个人工作总结简短范文(十五篇).docx(45页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年小学语文老师个人工作总结简短2023年小学语文老师个人工作总结简短范文(十五篇)2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇一 一、语文教学工作。 在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改良自己的教学方式,培育学生良好的学风和学习习惯,帮忙学生提高学习质量,培育学生自学和独立思索的力量,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生把握的学习方法,我在备课中,依据大纲要求,从班级的特点动身,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生动身,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学
2、中,我总是鼓舞学生多讲,多练,大面积铺开,鼓舞学习有困难的学生发言,激发他们的学习热忱,学习兴趣和求知欲,培育学生的制造力,提高学生的语文素养。 对于学困生的辅导和转化,我给予教师真诚的爱,暗中给他们鼓舞,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。 在不断提倡课程改革的今日,我着力于培育学生的创新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜爱以及教师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同
3、时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既转变了一大批后进生,又培育了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单承受你的教育,很快地加
4、以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关怀。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。要擅长在平常的工作中细心观看,发觉了学生的错误,坦诚地和学生沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,学生是能够承受的。久而久之,学生就会喜爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话许多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校教育和家庭教育有着亲密的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进展有着肯定的帮忙和促进。面对孩子在学习和其他方面消失的问题
5、,我和家长会积极取得联系,准时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇二 回忆一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,敬重的领导、热忱的教师同事和活泼得意的学生让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的
6、是由于自己工作力量有限,没取得什么特殊显著的成绩。思来想去,我就从以下三方面做该学期总结: 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我都抽出时间仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在
7、不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名一般的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细认真的进展备课,依据本班学生特点,对教案进展仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让
8、学生在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进展爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“爱清洁、讲卫生”的主题队会,学让们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的力量,也使他们懂得了不少的卫生保健方面的学问,为防病治病起到积极的作用。 三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。
9、因此,学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫,有时间我就自学计算机的一些学问,常常在网上查找资料,为教学所用。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积存学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的,做一个真正的计算机教师。 四、取得成绩 一年来在学校领导的正确领导下,我带着全体学生也取得了一些微缺乏道的成绩,例如,学校开展的各项活动都开展的扎扎实实,取得了良好的效果,读书活动开展的有声有色。通过开展各项活动,陶冶了学生情操,熬炼了力量,集体有了分散
10、力。学生的学习成绩稳步提高,及格率百分之百,优秀率,平均分都超过了规定的标准。 五、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对治理工作零碎的思索多,整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。 今后我会更加努力学习提高自己的政治思想觉悟,业务水平,搞好教学工作,做一名优秀的人民教师。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文
11、教师个人工作总结简短范文篇三 暑假马上降临,期末考试也接近了,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结与说明: 一、培育学生学习语文的兴趣 小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增加求知欲望,增加克制困难的信念,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和进展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培育学生的创新力量,已成为教师关注的热点,争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生
12、变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而进展学生的语文素养。 (1)标准学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面: 汉语拼音:利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进展复习、稳固汉语拼音。 字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进展读写、听写。 课文朗读:抓好课前预习、渐渐养成仔细预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进展朗读训练与指导。 阅读:从平常上课到考试,刻意让学生进展阅读的训练,多思索,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增
13、加课外阅读量,每周安排一节阅读课,特地进展阅读训练。 为了全面提高学生的语文综合素养,采纳一些共性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的美丽词句,喜爱的古诗词,名言警句等进展摘抄记录。提高学生对古文化的感悟力量,并进展记忆积存,逐步养成日积月累的好习惯。 (2)培育积极探究习惯,进展求异思维力量。 在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思索辩论中奇妙点拨,以促进学生在剧烈的争论中,在思维的碰撞中,得
14、到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思索后,学生依据已有的阅历,学问的积存等发表不同的见解,对有分歧的问题进展辩论。这样课堂气氛很活泼,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思索,争论,真正让学生在学习中表达自我价值。 二、重学问迁移,由课内向课外拓展 以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进展爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进展爱国教育可以让学生课后搜集有关
15、家乡变化进展一个图片展,增加喜爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延长到家庭,说说自己在家的体验,学会感恩,让学生 既学到学问又品质良好进展。 三:备好课,做好充分预备 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,的确教学效果非常抱负。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作
16、一些必需的课件,在课堂上起到了特别好的作用。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没兴趣听课,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。 四、积极参与教研活动,努力提高教学水平。 这学期的教学工作可以说是特别难忘的,在深钻教材的同时,积极参与各种教研活动。 五、存在问题 学生在语文学习方面都存在以下几点缺乏: 1、汉语拼音把握不坚固,生字词、练习中的成语记得似是而非; 2、阅读力量普遍不高,尤其是学生的独立阅读力量差,没有急躁去仔细阅读理解。 3、书写不标准的学生有一少局部,作业格式不标准。 “一份耕耘,一份收获”。好的教师就应当多下苦功夫去讨论教学教材,多花心思去和孩子们
17、接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉缺乏之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的理想,为实现自己的目标而奋斗! 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇四 时间飞逝,我们在感慨时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中消失的缺乏以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的阅历教师请教,从而较顺当的完成了教育教学任务,现将本学年的工作状况总结如下: 一、班级治理工作: 要想把班级治理好,首先要有好的干部班
18、子,因此,我通过从原任课教师处了解,以及两周的观看首先确定了班里的小干部,并常常性的对其进展教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注意学生平日良好习惯的养成,发觉问题,准时开展班会进展争论,我还积极组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一 日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有阅历的教师请教学习,抽时间就去听课提高,仔细参与教研集体备课活动,从各方猎取学问提高自己。通过同事们的帮忙和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐
19、的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面,我仔细备课,深刻领悟课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的好玩,还对学生进展教育,发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成绩: 在本学期,在课余学习之余,有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。 最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了盼望的种子,孩
20、子们也收获了胜利的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇五 一个学期马上完毕,我回忆了自己在本学期里所做的工作,仔细反思,总结积存阅历,盼望能取得更大的进步。 我是一名语文教师,更是一位班主任,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的治理和学生的教育工作。 社会、家庭把一个个天真活泼,布满朝气的孩子送到学校,交给我们教师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应当懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。有
21、了对教育事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能靠着仔细负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、敏捷的工作方法教育好、培育好学生,尤其是后进生。 工作中,我虚心向他人学习,努力积存教育教学阅历。常常阅读教育教学杂志报刊,学习新课标,积极参与校本培训,仔细备课,教法力求敏捷有实效,让学生自主性地参加学习,培育他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮忙学生准时订正。课外对学习有困难的学生进展辅导。 让学生学好文化课的同时,我努力培育学生力量,想方设法让学生积极主动地参加到班级的治理与建立中。与学生合作是班主任工作的重点。新课程标准明确指出“教师是一个决策者,而不再是一个执行
22、者。”对于班级治理,我们不能“一手包办”,也不能“放任自流”,而应建立以学生为主体、全员参加,以教师为主导、帮助治理的合作关系,建立一套自律的班级治理模式。通过民主、自主的竞选后,在班干部上岗前,要作好岗前培训,使他们明确自己的职责和工作范围,以及要到达的目的(或效果)。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面,需要教师去指导、去组织。因此,在班干部日常治理中,对消失的问题要准时处理解决。同时,通过每周的班会和其它渠道,对班级现状了如指掌,做到活而不乱、严而有度,并依据实际状况做出下一步决策。 柏拉图说:“教育者的品质为教育胜利的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。低年级
23、儿童缺少自办法识,教室里有时粉笔掉地上或地上消失果壳纸屑,许多学生都不会自觉地去捡,于是我就以身示范,自己捡、自己扫。学生看到后,纷纷跑来帮助,我就趁机表扬、引导,让他们意识到维持环境的干净是大家的责任,是大家的荣耀。以后,学生都能很自觉地保持教室的干净。 班主任的工作是琐碎的,却更需要急躁和细心。我喜爱每一位学生,他们和我是公平的,我敬重他们,也努力地去了解他们。寻常课前课后,尽量到学生当中去,和他们谈天,听学生反映,观看学生的精神状态和心情变化。谁进步了,赐予表扬和鼓励;谁退步了,赐予点醒和鞭策;谁生病了,赐予关怀和爱惜;谁有困难,赐予帮忙和劝慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工
24、作中,我发觉与学生交谈,特殊是进展思想教育时,需要把握学生心理,运用肯定的谈话技巧。虽然自己年龄大了,有了肯定的班级治理阅历,但始终虚心好学,我正潜心研读相关的 心理学和教育教学资料,学习他人珍贵阅历,努力使自己做得更好。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇六 本学期,我任教三年级的语文,能仔细贯彻党的教育方针,喜爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下: 一、爱岗敬业,
25、尽职尽责。 在教学工作岗位上,我仔细执行教师的职业 道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处,做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方,就是:治理好班级学生,要学生都喜爱自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去
26、,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好,增加学习信念。 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥学生的主体
27、作用,让学生自我治理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了“一帮一“的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集
28、体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、家访工作。 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,教师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2
29、023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇七 本学期,我任教三年级的语文,能仔细贯彻党的教育方针,喜爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下: 一、爱岗敬业,尽职尽责。 在教学工作岗位上,我仔细执行教师的职业 道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和
30、谐相处,做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方,就是:治理好班级学生,要学生都喜爱自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟
31、通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处, 渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好,增加学习信念。 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我治理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现
32、了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了“一帮一“的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、家访工作。 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,教师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工
33、作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇八 一年来,在校领导的正确领导下,在同事们的帮忙下,我圆满完成了任务,思想理论素养和业务水平上有了较大的。现就一学年的工作总结如下: 一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度 喜爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中
34、吸取养分与力气,进展自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,仔细备课,提高课堂教学质量。 二、仔细探究业务,努力提高自身理论素养 作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上仔细学习大纲,学习新课改理论,积极参与青年教师课堂教学研讨会,并自主学习传统文化与语文教学学问。通过上网、查阅资料等方式不断加强自身素养,给自己充电,主动参加语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业学问,参与“师德师风”教育培训,不断加强教师的职业道德修养和理论水平
35、。 三、加强教学根本训练,搞好常规教学 1、个人备课。 刻苦挖掘拓展学问重点范围,扎实备课。我在备课时,采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展。在备学问的同时,还要备学生,不断加强“以人为本”的教学建立。通过渐渐接触,根本把握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,做到对症下药。 2、课堂教学。 在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培育学生的语文素养。重视提高课堂效率环节,实行敏捷多样的教学方法,活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到学问,提
36、高力量。发挥学生的主观能动性,积极性。提高教学效率,克制教学的盲目性、随便性,肯定程度上提高了教学质量。 教学中,仔细执行学校教育教学工作规划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探究,收到很好的效果。教学之余,我积极探究,积极主动与语文教学组的同事们争论沟通阅历,不断更新自身教学意识和学问构造。 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文学问、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不行缺少的组成局部,通过批改作业可以了解学生对学问的把握状况。仔细批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解学生
37、的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作力量。 四、在教学实践中不断总结阅历,进展教学反思 除了进展教学沟通外,还注意教学反思,在教学实践的根底上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并根据自己的教学思总结进展思索,探究教学方法。 五、存在的缺乏 这一年的教学工作,取得了一些成绩,但还有许多缺乏。由于参与工作时间较短,工作阅历缺乏,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素养和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气连续深入。 六、下学期设想 教好高中语文课对我而言是个不小的新课题,下学期,我将连续努力,进一步向有阅历的同事
38、学习,不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现。因此,无论怎样辛苦,我都将连续努力。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇九 在领导和同事的帮忙和指导下,在自身的努力下,不断克制自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,最终实现了既定目标。虽然在教学过程中,由于阅历缺乏,以及自己的急躁心情,也曾消失了一些问题,但总的来说,无
39、论是教学方案,还是教学效果,都是胜利的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的全都认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点: 一、治学严谨。 本学期我自从担当高段语文课以来,深感教学阅历缺乏,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位教师的20多节课,吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积存了丰富的阅历。即使如此,我深感水平不够,阅历缺乏。从一开学,我就开头多方搜集材料,为学生预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊,增长学问,开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中消失的问题决不放过,尤其是在学
40、术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟识的地方,虚心向他人求教。 二、工作态度仔细,对学生极端负责。 我对后进学生的补课,更是不遗余力。力争使学生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中,能够敏锐地观看学生的学习状况,并快速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面进展,并在平常和考试中都严格要求学生,有时到达了苛刻的程度,学生一开头啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。 三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。
41、 任劳任怨,表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批判意见,对自己的缺乏加以改良。 四、最终一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群。 我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新奇空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 固然,衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,到处为楷模。在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大。究竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的
42、,有良好修养和根本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言鼓励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义颜色和抱负主义颜色,有时显得与目前的现实社会格格不入。 五、我今后的目标是: 一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。 二、虚心慎重,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语慎重,举止得体。 三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级
43、交给的各项任务,有缺点就改,有缺乏就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保存的把自己把握的学问灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已! 总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命答谢领导和知己。 2023年小学语文教师个人工作总结简短 2023年小学语文教师个人工作总结简短范文篇十 期马上完毕,回忆这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘,
44、有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,现总结如下: 本学期,我担当学校的五、六年级信息技术教学工作以及三年级科学教学工作。通过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的进展有了正确的熟悉,它既是根底教育课程改革和进展的需要,又是小学素养教育工程的重要内容。 一、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好小学信息技术课程指导纲要,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要仔细做好上机备
45、课,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力,在把握根底学问的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对后进生进展手把手的辅导,课后准时找出缺乏。 二、个人学习: 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必需拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切时机仔细学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向
46、其他信息技术教师和教学阅历丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排听课的时机,不耻下问,准时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 三、其他方面: 本学期,我还分管电脑、图书、阅览室功能用室的治理工作。要保证各种活动的顺当开展,让教师、学生在愉悦的气氛中学习,必需有一个良好的环境,因此我尽职尽责,保持各功能室有一个清爽、卫生的环境,保证各功能室各种机器的正常使用,无故障产生。同时,还在主任的领导下,同事们的协作下,积极地进展图书的录入工作。 四、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对盼望生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工