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1、 2023年四年级上学期班主任工作计划开头格式_班主任工作计划四年级上学期 班主任工作规划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的根本单位，是学生学习、生活、进展的主要场所。班级的教育教学规划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育治理工作的教师，是学生安康成长的引路人，学校进展教育工作的助手和骨干力气，作为班主任，班级规划的制定与执行直接影响着学校的治理秩序好坏。以下是小编为大家预备的四年级上学期班主任工作规划格式，供您借鉴。 【篇一】 一、班级根本状况 新学期我班共有XX名学生，男生XX人，*XX人。本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用
2、心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展学生共性特长，促进学生身心安康。 三、详细措施 多贴近学生,用一颗
3、童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，
4、使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，教育学生:增加安全意识，提高自我防范力量。 4、做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各
5、项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正
6、，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 【篇二】 一、指导思想 以学校总体工作规划
7、为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有
8、少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况：班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;*文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的
9、教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体“。 3、进展共性特长，促进身心安康。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措
10、施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!“。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组“，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组“，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组“中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，
11、谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展“十个道德行为“的教育。 (3)利用“优秀小组“的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组“。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生
12、方面通过三年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵“。 4、其它方面： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队
13、角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 (4)开展每天一则小故事活动，熬炼学生的口语表达力量，给每一名学生表现自己的时机。 五、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新“的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间“的原则，不
14、无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率，身教重于言教。 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超“的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促入他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与
15、学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 九、安全教育 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育。 2、用班会课给学生传授 【篇三】 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心。他们
16、奇怪心强，求知欲旺，但是男生自制力量较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与课外活动小组，课余时间勤学苦练。 （3）多方面培育有特长的学生，在全面进展素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅
17、导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 （2）对后进生进展常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开班干部会，了解学生的各方面状况，共同讨论教育内容和方法，促进转化工作的有效开展。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强
18、安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的学问，增加学生的安全意识，提高他们的自我防范力量。教育学生不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立 1、培育-支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培育自我治理和治理他人力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反应处理。 2、创立班级窗口工作，开展读书、读报、写字活动。 小学四年级班主任工作规划开头 一、指
19、导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。二、根本做法：1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界，了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大
20、的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。在学习上对学生严格治理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对
21、他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自
22、己。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。四年级下册班主任工作规划开头 新的一学期又开头了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划，以便于
23、本班更好地开展班级工作，四年级下册班主任工作规划。一、指导思想：以“三个代表“重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标：全班共有学生68人，其中男生32人，女生36人。学困生比拟多，学生学习的纪律性、自觉性比拟差，不爱完成作业的人有6人。本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现状况，准时反应提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我治理的力量，从而到达各方面的总
24、体进步。三、根本措施和做法：1、切实抓好行为标准教育，以德为本。(1)全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。(3)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有规划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6)狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，准时调查了解。(7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个共性进展的空间。2、狠抓学习风
25、气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高，学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程。(2)、学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12：30-13：30)，实行小干部治理制。3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，
26、多查询，时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全学问教育。(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。(3)、利用突发大事加强对学生的安全教育。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为
27、二，擅长发觉学困生身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。(1)、对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。四、工作安排：三月：1.做好开学工作;2.做好班级环境卫生工作;3.加强学期初行为标准教育。4.开展“学雷锋、树新风“主题教育活动;5.庆祝“三八“妇女节：四月：1.
28、清明节扫墓活动;2.建立学困生档案;五月：1.庆祝“五一“劳动节;2.期中考试总结;3.读书明星评比;4.学习风气及学习方法教育。六月：1.庆祝“六一“儿童节;2.写字竞赛;3.学生身体素养测试;4.期终考试工作;5.做好学期完毕工作。 小学四年级班主任工作规划开头语2023 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。二、班级根本状况我班共有71名学生，男生36人女生35人。本班学生学习一般。行为习惯方面学生能根据肯定行为标准自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方
29、面的养成习惯做得还不够，常常要教师提示。后进生比拟多，学生学习的纪律性、自觉性比拟差、时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间教师进展辅导和个别指导。三、工作目标1、教育学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人。2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级布满活力、积极、向
30、上!四、详细措施1、确立班级体的奋斗目标 ，班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中
31、培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律
32、是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。9、学生安全教育，安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等准时开展组织多种安全学问活动，提高学生的安全意识，严格把关学生乘坐三轮车状况。10、加强
33、家访工作，本学期我准备利用双休日的上午或下班以后的时间进展家访。平常，还可以通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。2023小学四年级班主任工作规划开头语 新的一学期又开头了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生根本状况分析 四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习根底尚可，但上学期平均成绩不够抱负。局部学生课堂参加意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯
34、，学风、班风的建立需要进一步加强。大局部学生体质安康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前
35、提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生;进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进展环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成
36、的，需要班主任进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中
37、存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 2023年小学四年级班主任工作规划开头语 新的一学期又开头了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生根本状况分析 四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习根底尚可，但上学期平均成绩不够抱负。局部学生课堂参
38、加意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建立需要进一步加强。大局部学生体质安康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极参加到教学中来。
39、三、详细实施措施 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生;进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进展环境教育、关怀集体、喜
40、爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信
41、念和兴趣。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、做好留守孩子的治理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多沟通。 四、工作安排 二月： 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.加强学期初行为标准教育。 三月： 1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动; 2.庆祝“三八”妇女节。 四月： 1.校春季运动会; 2.清明扫墓活动; 3.做好期中
42、考试工作。 五月： 1.庆祝“五一”劳动节; 2.期中考试总结; 3.学习风气及学习方法教育。 六月： 1.庆祝“六一”儿童节; 2.期终考试工作; 3.做好学期完毕工作。学生身体素养测试。 在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不管是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。固然全部的任课教师和孩子们都付出了许多许多，共同克制了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关心”下，本学期我们将会有更加精彩的表现! 四年级班主任上学期工作规划 四年级班主任上学期工作规划 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作规划如
43、下： 一、指导思想： 在新学期里，我担当四年级语文兼班主任职务，同时还带全校学生书法艺术指导课，在此本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育： 我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，
44、急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 三、教研工作： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 教案是教师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达课程标准的要求，也保证将课标要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容，避
45、开了盲目性，随便性，增加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授学问，又开发学生思维力量，促进学生全面进展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习学问的同时，也吸取其它方面的养分，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、出勤： 新学期开头我将带着热忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向