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1、 2023年参加圣诞节活动的总结(十一篇)参与圣诞节活动的总结篇一 一个活动的胜利进行，靠的不仅仅是一个人的力气，更重要的是全体工作人员的积极协作。从各个嬉戏环节的人员安排，到各班主任、英语教师对本班学生进展活动的状况落实，中间经受了一些摩擦和延误，也少不了大局部工作人员的仔细投入。 在活动过程中，我主要进展嬉戏负责人员的安排和局部物资的购置。最初的筹划方案并没有人员的详细安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各嬉戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进展提示和统筹，工作过程显得更加有序。物资购置方面，由于预算比拟迟批下来，购置时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮助，没
2、有对活动的进展造成很大影响。不过，假如时间能提前些会更好。 活动中遇到比拟大的摩擦是初二年级的圣诞节活动进行，也是我们需要进展反思、改良的问题。作为宝一外的实习教师，我们有义务和初一的实习教师合作筹划圣诞节活动。但作为初二年级的实习教师，我们没有提前和指导教师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导教师偶然和我提起圣诞节准备在班里举办活动，我才和她说起初一马上举办圣诞节活动的事。 出乎我意料的是，初二的英语教师不仅不担忧课时紧的问题，还很愿意举办活动。她们认为，初二学生成天学习，比拟少活动，难得有这个时机放松一下。另外，看到初一的学生有嬉戏玩，他们什么活动也没有，加上
3、之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。 总之，教师们很盼望学生能参与这次圣诞节的活动。但由于场地和时间预备等问题，和初一学生一起到体育馆进行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级进行，在第七八节课之前由实习教师负责嬉戏的组织，指导教师帮助维持秩序。另外，教师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最终一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩嬉戏，不过各班进展嬉戏的状况也不错，特殊是发糖和南瓜灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节，各班的圣诞节活动有序进展着。虽然初二这次顺当进行了活动，但个人
4、觉得以后两个年级举办活动时还是相互知会比拟好。 由于初二的年级组长和实习教师开过会，强调以后有什么活动要准时知会她们，因此我们说了这次初一马上进展的配音大赛。她们依旧很愿意让初二的学生也参与这次竞赛。 圣诞节活动完毕了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得连续一段时间。盼望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好! 参与圣诞节活动的总结篇二 为答谢广阔业主对华城的厚爱与支持，为回报各界朋友对我公司的大力帮忙，公司打算以晚会和抽奖活动来回报社会，已于20xx年12月25日在体育馆开展20xx“华城、感恩金湖”圣诞晚会，这次活动以激情现代舞、流行歌曲、小品表演、默契双簧、夹乒乓球等为载体，集才
5、智诙谐于一体，好玩好乐。 本次活动在黄董事长和钱总的领导下，在张总的指导下，在工程部、办公室、礼仪部等公司其他部门的帮忙下，本次活动取得了比拟抱负的效果。现将活动详细内容向领导和公司同仁汇报如下： 20xx“华城、感恩”活动从前期筹划、中期详细执行再到25日的圆满完毕期间历时1个月又10天，期间虽有小曲折，但最终还算顺当。现把这次活动做个分解，以期有则改之，无则加勉。 一、场地租赁 通过对xx县城的了解，以及活动要求互动性要强，前期经过初步考察，有三处场地：金湖中学礼堂、金湖体育馆、金城影剧院符合要求。由于金湖中学礼堂兼做学生食堂，晚会举办时间不在学校的休息日内，所以不得不放弃;影剧院的舞台前
6、有一较深的地沟，同时由观众席到舞台的通道比拟窄，仅能通过1人，并且防护措施缺乏，依据去年活动阅历，晚会现场的小孩比拟多，为安全起见，也不得不放弃;体育馆位于县政府西侧150米处，虽然位置较偏僻，较其他两处场地却是比拟抱负的活动场所。 二、物料预备 本着“物尽其用”的原则，我部依据晚会的实际需求，并充分考虑三线城市的宣传实况，制定出物料清单，如：暖手宝(8-10元/个)，原本规划通过联系厂家直接在其外表印刷公司标志及宣传语来加强宣传，由于时间等因素，最终没能选购。 三、奖项设置 本次活动奖项原来预备结合“华城俱乐部”金、银卡会员开奖活动一起进展的，后因在工商部门备案时未于通过，临时改成购房客户与
7、嘉宾一起参加抽奖。故而在奖项上的设计未能够到达良好的效果。整个活动中奖项绝大局部都是有购房户所得，也是我们感到欣慰之事。 参与圣诞节活动的总结篇三 经过一段时间的争论，圣诞节在_进行，之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情，但是现在看来，并没有发生。因此，这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满完毕划上一个句号。 一个活动的胜利进行，靠的不仅仅是一个人的力气，更重要的是全体工作人员的积极协作。从各个嬉戏环节的人员安排，到各班主任、英语教师对本班学生进展活动的状况落实，中间经受了一些摩擦和延误，也少不了大局部工作人员的仔细投入。 在活动过程中，我主要进展嬉戏负责人员的安排和局部物资的购置。最初
8、的筹划方案并没有人员的详细安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各嬉戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进展提示和统筹，工作过程显得更加有序。物资购置方面，由于预算比拟迟批下来，购置时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮助，没有对活动的进展造成很大影响。不过，假如时间能提前些会更好。 活动中遇到比拟大的摩擦是初二年级的圣诞节活动进行，也是我们需要进展反思、改良的问题。作为宝一外的实习教师，我们有义务和初一的实习教师合作筹划圣诞节活动。但作为初二年级的实习教师，我们没有提前和指导教师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导教师偶然和我提起圣诞节准
9、备在班里举办活动，我才和她说起初一马上举办圣诞节活动的事。 出乎我意料的是，初二的英语教师不仅不担忧课时紧的问题，还很愿意举办活动。她们认为，初二学生成天学习，比拟少活动，难得有这个时机放松一下。另外，看到初一的学生有嬉戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。 总之，教师们很盼望学生能参与这次圣诞节的活动。但由于场地和时间预备等问题，和初一学生一起到体育馆进行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级进行，在第七八节课之前由实习教师负责嬉戏的组织，指导教师帮助维持秩序。另外，教师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最终一节社团活动课，
10、为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩嬉戏，不过各班进展嬉戏的状况也不错，特殊是发糖和南瓜灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节，各班的圣诞节活动有序进展着。虽然初二这次顺当进行了活动，但个人觉得以后两个年级举办活动时还是相互知会比拟好。 由于初二的年级组长和实习教师开过会，强调以后有什么活动要准时知会她们，因此我们说了这次初一马上进展的配音大赛。她们依旧很愿意让初二的学生也参与这次竞赛。 圣诞节活动完毕了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得连续一段时间。 参与圣诞节活动的总结篇四 为喜迎圣诞，在石景山社会福利院食堂举办了一场圣
11、诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及全部义工们的良好协作，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简洁、很朴实，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动。 全部的节目都没有彩排，全部的演员都没穿演出服，没有化装，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象消失在最简洁最朴实的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。 一、联欢会的宗旨和意义 这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。 福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一局部,他们年轻是为国家做出了很大的奉献.年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力气，但有着切身影响社
12、会的力量，辐射爱的力气。同时这也是一次感恩回报社会的活动,为祖国大家庭和谐、美满奉献一份力气。 二、联欢会筹划 本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出，义工联的伙伴们在自己工作、学习之余，还要抽时间预备节目：朗读相约漂亮石景山由似曾相识大叔原创，并将朗读伴奏提前发给参与朗读的四位义工，便利朗读人员提前练习，杨涵妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进展排练。 参与舞蹈安康歌的五位演员由于没有统一的服装，大家就自挣腰包预备了红围巾，以便到达效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼教师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习力量真是让人佩服;对口
13、相声主持人的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进展练习，整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动! 参与圣诞节活动的总结篇五 一、主题目标完成状况： 一年当中总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日“不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公“可以说是幼儿梦想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿“的欢乐，不管愿望有没有实现，永久让人存在有盼望和梦想，而且暗喻着生命的哲理。每年“圣诞节“总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪和期盼。我们透过“欢乐圣诞节“主题，为孩子们供应一次布满“爱、盼望和想象“的学习之旅。在这一主题中，孩子们将
14、自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 孩子们通过“欢乐圣诞节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢快的气氛。了解圣诞节的吉利物，学习分类方法，增进制造思索力量。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参加圣诞的环境布置，初步有空间审美力量。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的观看力、想象力。 激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神。 其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场查找制作的灵感，感受了圣诞卡的外形、颜色的美，从而能制造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活
15、动与四周人们进展感情沟通。 二、养成教育状况： 本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同筹划、布置，教师和孩子共同主持，家长参加节目表演等，教育培育孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的时机。供应给孩子动手、动脑及语言表达的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进展，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐，也学到了不少本事，家长也很喜爱这样的集体联欢活动，欣赏有佳。 三、环境创设状况： 我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的脚印”，“欢乐圣
16、诞卡”“圣诞袜子大集合”“漂亮的圣诞树”，主题环境通过家长参加布置，利用孩子的作品展现，让班级的环境气氛布满了圣诞的节日气息。 四、嬉戏活动状况： 依据圣诞节的特点我们设计了相关的嬉戏活动： 区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。 区域五：科常(1)通过各个方面进展圣诞节与春节的比照，进一步学习、感知。 区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 五、日常活动状况： 1、幼儿在参与晨间劳动活动中：擦椅子、照料自
17、然角等，培育了他们爱劳动的情感。 2、在课间嬉戏中，我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。 3、在宁静活动中，幼儿相互学习创编诗歌，表现对圣诞节的熟悉和情感。 六、社区与家长工作状况： 1、帮助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等) 2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜爱的圣诞饰物、礼物。 3、亲子制作“给教师的圣诞卡“ 4、帮助参加筹划和布置圣诞亲子晚会，积极预备圣诞晚会的节目。 七、个别教育状况： 1、与个别幼儿及家长沟通，了解在家学习和生活状况，如：小朋友吃饭挑食的状况;蒋宇的午睡状况等。 2、与个别自理力量较弱的幼儿家长沟通，多给他们练习的时机
18、，提高自理力量。如：吴新晨穿衣服的技能等。 八、调整与变更： 详见主题活动规划。 参与圣诞节活动的总结篇六 我觉得这篇总结应当分三个局部写：一、校内;二、校外;三、水果圣诞活动对于团队建立的意义。 首先校内，做一个总的概述，从预备这个活动开头吧，水果圣诞工程小组是12月5号成立，我们刚开头就高度重视这个活动，尤其是这个活动中细节的问题，我们一开头就留意到了，并且我们大二的还特地在一起争论了一些详细的细节，由于这次水果圣诞活动涉及学校多，信息量大，宣传任务，报名登记任务，信息汇总任务，水果购置任务，水果包装任务，发放水果任务，资金核算任务，资金审核任务这一系列任务，时间紧迫，任务繁重。而且我们是
19、第一次接手这么大的活动，阅历，教训无从借鉴。我们的水果小组成立20多天，我们先后完成了教室宣传，报名登记，信息汇总，购置水果，包装水果，安排发放任务，发放水果，核对信息查缺补漏等多个环节，尤其是大一的会员，在他们的努力和帮忙下，我们的活动圆满胜利! 宣传，我们的宣传有得有失，我们把工程组成员分成若干组，指定某一组负责指定的教室，寝室，但是后来到寝室宣传时，感觉人家貌似有点反感，我们就取消了寝室宣传，直接进展教室宣传。这样的后果就是大一的根本上都知道活动，但是高年级的不是有许多人知道，这是一个缺乏之处。但是我们也提前好几天拿出展板，海报进展宣传，可是高年级的参加度不是很高。这个值得我们去思索!其
20、次我们宣传时，那个海报分两张出的，一张是减卡救树的意义，另一张是参加高校，但是在这一张上我们没有注明信息，比方说校区，导致最终有些同学把校区搞错掉了。另外我们宣传板的张数出少了，没有多点宣传，这也是你高年级同学参加度低的一个缘由。 报名登记，我们自己设计了报名表，报名信息登记表，这个不错，减轻了信息的出错率，但是也给我们后来的信息输入电脑带来了巨大的麻烦，信息量大，我们没有充分考虑到输入信息的工作量，其实我们可以直接现场用计算机输入，或者根据学校分类进展信息汇总，这样也会给我们的信息汇总减轻许多压力。我们值班的时候对于账目的核查做得比拟好，交班要核对账目，每天完毕后要核对账目，这个做得比拟好，
21、我们的账目没有问题。但是正如水果小组孙晓东同学给我们提的意见，表格的设计我们可以设计的更大点，这样我们就可以只用一个表格，进展汇总，不用分好几个表格，同时也节约了开支，节省了纸张。并且我们在这一阶段就进展初步的信息核对，遇到校区不对，不清晰，寝室不对，不清晰的我们都打电话问清晰，这个我们做的很好!我们不仅对发件人负责了，而且还对收件方高校负责了! 信息汇总，这个阶段最为纠结，我们太小看这这个环节，小看信息输入的工作量了，而且我们先后进展输入的思路不一样，导致我们这个阶段持续了好几天，而且给agf，以及其他兄弟高校带来了诸多不便，还请诸位见谅。我们在登记时，就可以现场输入。同时我们也可以分学校汇
22、总信息，但是我们没有考虑到这个环节的工作量，这是整个活动中最失败的地方，但是我们虽然迟到了，但是我们信息的精确度很高，由于我们先后核对了三遍。 然后就是照单发货，各个高校之间进展信息反应，这个过程中，我们发觉好多学校给我们的信息都有错误，没有注明校区，没有写正确宿舍等一些列问题，有许多问题其实可以避开的，但是发件方高高校却没有避开，个人认为这个是不应当的。 接着就是买水果，这个阶段的问题是，柚子的价格远高于我们定的价格，涨价比拟厉害，我们因此损失了不少，我们没有考虑到柚子价格上涨的幅度如此之大。个人认为以后柚子的价格要适当留有涨价的余地。其余水果价格还好，还很合理。在买水果阶段我们做的不好的就
23、是我们多出了些许水果，造成了铺张，虽然最终是嘉奖了水果小组的全体成员，但是我们没有掌握好水果量的幅度。另外就是关于资金的问题，以后但凡消失超过200的买卖，要求财务部必需派专人和购置人一起，并且财务部只负责给钱，要做好资金来龙去脉的审核，由于活动完毕后我们发觉我们有一局部钱是可以不花的，是多余的。 包装水果，这个问题比拟麻烦，究竟是包装还是不包装呢?我们而有过迟疑和考虑，假如本着活动的原则和意图，是不应当包装的。但是有的学校是提前送的，然后就有人反响给我们，说她男朋友收到的水果没有包装，他们很不舒适，一点浪漫的情调都没有。最终我们还是觉得略微包装下。还有一个就是大苹果小平果的区分，有人“投诉”
24、大苹果太小了，小苹果不够塞牙缝。这个问题我们是统一购置水果，然后人工分好。这点我们也做得比拟好! 然后就是发放水果了，这是工作量最大的过程，我们安排好了人员，哪个组负责那一栋楼，有条不紊的发放，考虑到平安夜有人出去，可能不在寝室的状况，我们第一批次于下午5点开头发放，其次批次是晚上10点开头发放，分两次去。我们把全部的表格打印出来，要求收件人签收，但是我看了下签收表，貌似不是做的很到到位，这样不行!其次是那些错误信息，我们是统一在25号打电话核对信息，在25号发放，这次发放任务完毕。这其中有关于祝愿语的问题，孙晓东提的意见特别好，我们不用把便签贴在上面，这样反而简单掉或者撕毁，我们完全可以写好
25、了放在一起，然后一个一个撕下来就可以了。对于便签我们也质疑是否要用，结果我们的橙子，柚子一律没有用便签，而且有人提议我们可以用树叶代替便签，这个我们事先也预备了，但是我们的树叶标本不是很好，因此我们还是选择使用标签了。 最终是结算，在这里我谨代表协会和我个人向agf的韦杨学长以及我们的结算代表，合肥学院的彭清同学表示感谢!在他们的帮忙下才能顺当完成能结算。 其次，校外。首先要向大家赔礼，是我们的信息反应延迟了，给贵社团带来了诸多不便，很愧疚!其次要感谢兄弟协会的支持和协作我们的活动才能顺当完成，正是在你们的帮忙下，有损我们协会声誉的事情才被准时处理!但是我仍旧要提出一些建议和意见：第一，局部学
26、校没有照单发货，例如，两个大苹果变一个苹果，香蕉直接就没有了;其次，水果大小，尤其是苹果大小的问题，大苹果跟小苹果一样，小苹果不够塞牙缝;第三，汇总好的信息中，许多没有校区，寝室不对，或者是没有收件人联系方式，以及没有水果种类，例如，没有注明大苹果还是小苹果，给我们的信息汇总以及购置水果到来了诸多不便;第四，就是关于包装了，个人认为可以适当包装。 最终是水果圣诞精神的作用和意义。水果圣诞活动已经完毕，但是随之产生的“水果圣诞精神”不会丧失，水果小组自成立以来，大家一起值班，大家在一起抄写信息，大家在一起输入信息，大家在一起包装水果，大家在一起协商水果如何发放等等镜头历历在目，在水果小组全体成员
27、的共同努力下，这个活动才能圆满完成的!由此我们看到工程制对于调动会员积极性以及促进协会团队建立，家文化形成具有重要意义!(详细不做阐述) 总的来说这次活动还算胜利，在这里我谨代表协会和我个人再次感谢agf韦杨学长，合肥学院彭清同学，以及兄弟协会的支持和帮忙，感谢! 参与圣诞节活动的总结篇七 12月23号是智多星的圣诞狂欢夜!家长朋友带着自己的宝宝在这个冰天雪地的冬夜从四周八方赶来，智多星吹起了欢乐集结号!霎时间，这个欢乐的地点围满了喜爱欢乐的人们!圣诞狂欢夜开头了! 和是本次晚会的美女小主持，能和两位天使同台演出，我深感荣幸!呵呵!年龄差距?不是问题!我们都有疼爱着自己的爸爸妈妈，更何况我还没
28、有男朋友，所以我们都是没长大的孩子。 一开场，得意的礼花羞于彰显自己的热忱，就在我们的祝愿声中，五彩的礼花最终耐不住孤独!故，不鸣则已，一鸣惊人!那响声，将大家隐蔽在心底无形的欢快激发的淋漓尽致，掌声，欢呼声响成一片! 间续的，幼儿园的小朋友，小学的小姐姐，得意的爸爸妈妈粉墨登场，孩子们集体合唱表演雪绒花，王子鸣和徐静杉小朋友的路边有个小娃娃虽然只是一首简洁的歌曲，却让孩子拥有了在众人面前表现自己的士气!好棒!袁铭瑞和她的好朋友已经是小学二年级的同学了，告辞幼儿园才知道，当年的自己是多么的“年少轻狂”，而且也深深的感受到了当年幼儿园里的每一天里，教师们对自己无微不至的照看和关怀。舞台上的小袁有
29、点紧急，原来要有好多祝愿和感谢的话送给曾经爱过他的教师们，可是，感动的心情让自己一时语塞，只能用感恩的心，用精彩的舞来表示她对教师们的祝愿和感谢了!感谢两个孩子!冯钰珂的恰恰和孔雀姑娘美丽的舞姿赢得了观众的阵阵掌声。小学和幼儿园其实仅仅只差两年!但孩子在这两年中的变化和力量的提升是光的速度!所以，亲爱的爸爸妈妈们，得意的小朋友平常要怎样玩才玩的有意义有价值，值得我们深思! 晚会的新闻联播回忆中，桂教练和自己的队员用最真实的表演震撼着每个人!就在桂教师的喊声中，六块大理石板一拳击破!观众们用自己的肉眼，亲自见证了那一历史时刻。掌声，欢呼声，接踵而至!这也给晚会掀起了一个*。看来，真功夫肯定要用力
30、气说话!顺便提示各位：那不是铁砂掌!也不是一阳指!那是100%的霹雳拳!故，和桂教练交朋友等于找到了护身符!感谢桂教练! 小红帽也来了，演出中，孩子们抑制不住自己对小红帽一家的怜悯和对大灰狼的憎恨!跑到舞台上一遍遍的提示小红帽：小红帽!那是大灰狼!你不能信任他!搞得小张教师哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子们经一起举起了拳头挥向了她，可怜的狼啊!待到晚会完毕时，我们的陈教师已经是“伤痕累累”!猎人一消失，救星来了!孩子们大叫：猎人!大灰狼来了，快打死他!呵呵，得意和善的孩子!就在话剧完毕后，小红帽一家的扮演者登台亮相。原来他们都是智多星的教师。旁白：多才多艺的奥尔夫大男孩-刘鑫;大灰狼
31、：一个已经做了妈妈的大孩子-陈慧;小红帽：智多星花园里最美丽的玫瑰花张翠竹;帽妈妈：智多星的欢乐天使rose;英勇的猎人：心灵手巧的手工教师董文杰。还有，那个始终在幕后为我们供应帮忙和支援的mastermindpolic徐教师。感谢他们精彩的演出和辛勤的付出! 王雪馨的生日是最让人感动的一个环节，嘘声，灯光瞬间熄灭，蛋糕上热忱奔放的生日烛光，洋溢着对孩子的祝愿和对大家的问候，在生日歌中来到小朋友中间。孩子们沸腾了，纷纷向蛋糕奔来，小雪馨感动地语无伦次他要将自己的生日蛋糕和在座的全部小朋友共享 圣诞节，肯定要和一个慈眉善目的老人一起度过才更有意义!圣诞老人和圣诞妹妹一出场，便将整个晚会推向了另一
32、个*!圣诞老人尽情的用歌声抒发着自己的快乐和对孩子的爱，圣诞妹妹将全部的礼物分给了小朋友，我们在活动室里欢乐的唱着，跳着，将这里变成了欢快的海洋。 晚会要完毕了，小雪馨将自己的生日蛋糕和小朋友一起共享!我们快乐的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，欢快的时间就这样在祝愿声中度过 这是我第三次参与智多星圣诞节的晚会，并和同事们参加组织了整个晚会的筹划、宣传、编辑和排演。虽然大家都洋溢着欢快的笑，但我们深深地知道，晚会上有好多疏漏的地方，例如在分礼物的时候，出场不合理，使得有的小朋友有一部份礼物没有得到，但信任在会后剧组的教师一弥补了我们的失误，将属于孩子的礼物送到了您的手中。 另外，在节目表演时候，由于时
33、间和场地缘由，无意中可能冒犯了在拍照留影的家长，信任我在您身边唱起：这里就是我地方时，宽容的您不会怪我! 还有，在节目完毕时我们才发觉还有一个横幅没准时悬挂在门口，这给您拍照合影造成的不便请您谅解! 我们的桂教练，辛苦您了!晚会没有完毕时，演出的孩子们已经饿了，桂教练和同伴一起带孩子到外面吃了饭，并将孩子顺当的送到家长手中。感谢您! 我的幼儿园的兄弟姐妹们，感谢你们下班之后到我们晚会的现场帮忙我们，照看不周请多包含! 各位参与活动的家长，本次活动中，肯定会有好多我们没有顾忌到的地方，请您谅解!并恳请您为本次活动及我们的工作提出珍贵的意见和建议!感谢您的参加和支持! 我们还年轻，我们还要进展!一
34、年又一年，信任学问阅历的沉淀会让我们长大! 张开翅膀让我们去拥抱更美妙的春天! 祝大家圣诞节欢乐!新年欢乐! 参与圣诞节活动的总结篇八 在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的气氛，我们在圣诞节前几天就开头忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进展节日的渗透。 区域活动： 结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废
35、旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进展的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平常对圣诞老人的了解来进展废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。 圣诞老人、麋鹿： 在 活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进展了手工制作-麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平常对圣诞老人的了解来进展废旧材料积极创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。 装饰圣诞树： 幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。 雪房子： 在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与
36、幼儿一起进展了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进展创设，把雪房子创设的特别美丽。 长卷画： 松子娃娃： 利用圣诞树上的松子我们进展了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进展手 工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。 教学活动：圣诞老人的面具 在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进展了手工制作-圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用教师给供应的材料能够积极的形象的进展手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。 送礼物活动： 通过周六周日布置的小任务给好朋友预备圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好朋友预备礼物，通过这次开展
37、的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。 环境创设： 在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比拟大的，由于看到孩子们都是比拟积极兴奋地来要求教师也要做参与，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。 我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进展表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。 家园互动： 在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进展活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进展各种活
38、动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢快。 通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。 参与圣诞节活动的总结篇九 伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又降临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午进行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式开头，本次活动主要分为六个环节： 一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。 二、小朋友之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上
39、写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。 三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组织幼儿做律动。 四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。 五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞（幼儿带上自制的面具）。 六、联欢活动完毕后各班家长带着自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。 这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节欢快的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆
40、祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日马上来到的喜悦。今年，我园细心筹划，以亲子活动的形式来进行本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。 参与圣诞节活动的总结篇十 20xx年12月xx日进行的圣诞party已告一段落，与去年相比，今年的活动形式有了新的突破，也得到了广阔的顾客认可。活动完毕后结合对活动的实际状况作出总结，详细的状况如下： 一、人员安排方面 1、咖啡厅：23日人手充分，xx日略显紧急，当日已另行安排帮手，效劳不够细致有待提高；旋转餐厅：xx日-xx日安排收银员及酒吧员值守，以舒缓48楼人员缺乏，依据当日预定以准时增加人
41、手帮助效劳，无特殊事项大堂吧：安排一名领班及一名效劳员值守，因接待客人较少，无需额外增派人手。 洲际宴会厅： 1、支援人员对西餐操作不熟识，质量有待提高，建议圣诞节前做专场培训，达标上岗； 2、本部厅面效劳人员处于缺编状态，此次仍有参加唱诗班安排，为保证效劳质量，建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排 3、现场员工纪律有待加强，因酒店的便捷及当日节目表演使很多员工未按要求遵守相关纪律；出品方面：咖啡厅：未按既定的菜单出品，鱼翅汤改成了意大利菜汤，热菜方面亮点不够，有出品圣诞火鸡，但无圣诞火腿，客人反应价格偏高。 旋转餐厅： 根据既定套餐出品，客人表示满足。 洲际厅： 出品按既定菜单出品，但未留
42、意到以下细节： 1、自助餐区需增加明星标识，便于客人熟知出品类别及取用区域； 2、出品顶峰期食品消失短缺状况； 3、热盘出品不够精细，虽客人无特殊意见，在日后出品方面仍有大的提升空间； 4、厨房局部食品预备缺乏，下单晚，造成食材缺货，如： 5、西饼房人员缺编严峻导致甜品区域出品缺乏亮点，西饼出品仍有待提高。 二、效劳方面 支援人员能够根据既定的自助餐效劳要求给客人供应效劳，但效劳意识仍有待提高，表达在以下几个方面： 1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未准时收撤； 2、未准时给客人添加酒水及茶水 3、纪律方面缺乏，员工将留意力转向节目表演上而未留意客人的感受 4、由于迎宾的人数安排缺乏导致大量客人
43、自行查找座位，效劳人员未准时引领； 5、节目表演预备工作不到位，彩排时间短，应改为14：00开头 6、同步转播设备存在问题，检查工作需提前完成。 参与圣诞节活动的总结篇十一 一、活动主题： “红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动筹划案 二、活动目的 通过“红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动，来拉动处于淡季的红酒销量，提高品牌知名度。 三、活动时间： 12月底至1月初 四、活动地点： 各大商超卖场以及消遣夜场 五、活动内容： 买任意一款红酒产品，即可参与“红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动: 一等奖为免费获得全免“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡一张; 二等奖为享受三折“红酒-神
44、奇之旅”(双人游)优待卡一张; 三等奖为享受五折“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡; 四等奖为享受七折“红酒-神奇之旅”(双人游)优待卡; 五等奖为享受九折“红酒-神奇之旅”(多人游)优待卡。 实行分批抽奖的方式，五天抽取一次。 六、活动构思： 圣诞节节期间，对于处于淡季中的红酒销售来说，这可能是一个销售的高潮。为此，我们把市场推广活动同黄金周旅游结合在一起，推出“红酒-神奇之旅”迎圣诞节大型抽奖酬宾活动，来刺激消费者购置红酒。此方法还可以用于12月份对k/a终端效劳员的销售促进嘉奖。 七、活动策略： 实际上“红酒-神奇之旅”活动，由我们自己来组团，利用公司总部在云南的优势，这样一来，本钱费用便大大降低，可以让更多的人参与进来，扩大活动轰动效果。旅游路线为长沙-红酒酒庄.(参观红酒种植园及生产线)-昆明-长沙，共计三天两晚。通过与某旅行社挂靠(名义上是该旅行社和我们联合促销，)开拓这条旅游线路，然后从某大学聘请两名旅游专业的学生做我们的兼职导游即可。 八、宣传策略 引人入胜的风土人情对旅游者来说有着相当大的吸引力，我们的前期宣传工作中，有意不告之详细的出行线路。调足消费者的胃口(神奇之旅之神奇所在)。宣传中特殊强调此次活动中奖面大，甚至优待卡不限本人使用，凡中奖者可以免费获得九折优待的增补名额，极大的刺激消费者的博彩心理。 媒体投放：tv、fm、报纸、卖场pop等