《2023年大学生暑假实习总结二年级教学实习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生暑假实习总结二年级教学实习.docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年大学生暑假实习总结二年级教学实习_大学生暑假实习报告 实习报告范文 一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习教师,现在记录两天来的感受. 我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候,他们也用惊异的眼光端详着我,那个时候我觉得他们真的很得意.但是通过这两天和他们的接触,我发觉他们的纪律性的确很差,我都在想方法这样去做好去当好一个班主任. 今日我第一次正式上课了,站在讲台上的确有点紧急.当他们走进教师以后我觉察我不太紧急了,由于我觉得假
2、如讲课失败了我更知道自己的缺点究竟在哪里,所以我根据向教师给我的意见把课仔细的讲给同学们.这些学生实在是太顽皮了,我本想用亲切的言语和笑容对待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了,还算好,看我上课的教师和同学都表扬了我.到我上音乐课的第2节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒散,也是说话声传遍整个教室. 我说了一遍又一遍,最终在忍无可忍的状况下爆发出来了.当时大家都宁静了,可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任,他问我音乐课状况,我把经过都说了,结果他狠狠的批判了同学们,由于不光是我的课还有其他课教
3、师也反映纪律太差,所以根本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们.到了下午,竟然听其他教师说班上纪律很好,感到很差异,班主任得知这个消息给同学们都加了操行分.我也真为他们快乐.班上的同学们其实看起来都很聪慧,但是爱玩的太多,我真的好盼望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现. 除了在音乐室和教室,我有大局部时间还会在教师办公室,既然是实习班主任,我就必需要为班上做事情,为班主任分担一些事情. 所以这两天都过得很充实,我也学到了许多东西,也很感谢班主任和我的专业指导教师. 实习报告范文 20xx年3月至5月两个月期间，我在广州曼杰顿企业集团曼杰顿投资询问有限理财参谋岗位实
4、习。这是第一次正式与社会接并轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从大学校园到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领
5、导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 自学力量 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。”参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语、计算机和国际金融操作外，课本上学的其他理论学问用到的相比照较很少，固然这只是针对的现在所从事的工作。我担当的是理财参谋(或称操盘手)，平常在工作就是面对电脑观看外汇市场行情的变化，查找和了解最
6、新的国际金融政策和一些重要商业机构的财务状况，在依据这些信息和数据判定外汇市场的走势，最终找准时机，选择适宜的价位进仓。看上去是乎没用上自己所学的专业学问。不过其他的同事他们的专业也是百花齐放，有英语专业的，有国际经济于贸易、市场营销、工商治理等等。但是现在的社会是学问复合型的社会，它所要求的不仅是专业的更是全面的。我们这一批新的员工都是经过高等教育的，这在我们培训中就显现出来了，在我们工作一星期后我们就熟识了全部的工作流程，这也充分说明白我们有及强的适应力量和自学力量。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存，遇到不
7、懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 工作很轻松 在广州和几个同学一起住房住，住的地方离工作的地方不算是很远，有6个公车站，但是每天早上7点30就得起床去挤公交车，由于广州的公车的确太挤了，这还不要紧，最重要得是还塞车，一塞下来就是未知数，6个站，在梧州的话不会超过20分钟，这里有时一站就得花这么久的时间，一般去上班平均的时间是40分钟，我们是9点上班，还有30分钟的预留时间，想想够惨的，就算再热再差的天气，只要不是周末，都得去上班，公司还有一个好处就是周末从来不加班，由于周末的外汇是不开盘的，还有就是一些国外比拟重要的节日如圣诞
8、等，我们上班要求很严格，男士肯定要正装，要打领带带工牌，上下班都要打卡，迟到或早退都是要扣工资的，我们必需抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而不像在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑看k线图和一些相关的经济指标，显得枯燥乏味，中午休息的时候可以上和其他同学聊谈天之类的。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给客户带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。假如哪个客户有意向的还得处处奔波去商谈。而事实上全部的业务并不是一次就能交易胜利的，他们必需具备坚忍不拔的共性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯
9、错遭领导责骂时不能赌气就辞职。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易，而且要开头有意识地培育自己的理财力量，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 下面是我在一次早上发表汇评时的一些纪录，让大家共享一下： 4月23日 早上汇评 各位同事大家早上好，今日美指三角形整理接近尾声，欧系货币维持区间振荡，欧洲股市小幅走软，市场心情依旧较为慎重。美元指数开于71.44根本盘出触
10、底反弹的走势，随着国际现货黄金跌破900美元/盎司关口，美元指数也触及71.87上方高点。非美货币方面，欧元受到容克和茹耶置评打压英国央行公布的会议纪要显示，4月9日到10日会议上，英国央行货币政策委员会成员以6-3通过降息25个基点的决议，多数委员认为降息25个基点符合市场预期，由于鹰派成员认为消费与产出并未如预期般大幅放缓，并担忧高通胀预期状况持续，该纪要弱化了市场对英国央行将来大幅降息的预期，支持英镑反弹。导致市场区间振荡。 欧元兑美元：图表显示欧元汇价维持强势，短线技术阻力位于1.6000区域。盘中受到容克和茹耶置评打压，汇价根本呈震荡下行走势，高点触及1.5976。技术面，欧元汇价回
11、探10日均线四周后强劲上扬，升越1.60关口后，刷新历史高。日均线系统呈多头排列，rsi指标在60强势区域横盘整理，macd线零轴上方抬头向上，绿柱持续收窄趋向零轴，kd指标进一步走高，进入严峻超买区，布林带口渐渐张大。汇价总体保持强势，目前处于上升楔形当中，若能胜利升越楔形上边线则将翻开上升空间，强阻力1.6120水平。初步支撑位于1.5810.强支撑在1.5745，守稳该线则将保持区间强势格局。 英镑兑美元：图表显示英镑汇价连续振荡整理为主。盘中受到英国央行会议纪要支持，反弹至1.9973，之后汇价便持续下滑，接连失守1.99和1.98关口。技术面，英镑汇价k线图显示，汇价接连失守两道关口
12、，跌破20日均线1.9835支撑，进一步回撤支撑见于1.9720和1.9589，上方反弹阻力见于1.9905和2.0000。预期汇价维持在1.9580-2.0000区间振荡，建议保持区间交易策略。 同事相处 中国有句俗话叫“林子大了什么鸟都有。”踏上社会，我们得与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。这里说一下我自己的一点小小感受吧!在我们公司也有自己小团队，刚刚进入团队的时候我比拟拘谨，做事当心翼翼，后来我们之间渐渐熟识了，并
13、开头找到了和自己性格和爱好都比拟全都的同事，他们都比拟喜爱远动和玩单机嬉戏，比方说足球和魔兽，没多久我们就成了“哥们”，这之后我很快融入了团队，并在团队中扮演着重要的角色，而我们团队也成为公司最活泼业绩最好的团队。环境往往会影响一个人的工作态度，一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的时机他们确定毫不迟疑的跳槽，反之也是同样的道理。间或的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个
14、月，更加珍惜与同学之间的相处。 总结 我是学治理的，在书本上学过许多套经典治理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正治理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习这两个多月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己走创业之路做预备。 2023年大学生教育教学实习暑假实习总结范文 20xx年大学生教育教学实习暑假实习总结范文是一篇好的范文，感觉很有用处，盼望大家能有所收获。 更多报告,实习总结,实习周记
15、,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目! 时间飞逝,转瞬间，为期四十天的教育教学实习工作已经接近尾声了!对此真得很不舍!再回首看看，这近一个多月的日子里，熟悉了很多人，也遇到了一些实习上的困难。在这次实习中,我初次体会到为人师表的味道,真正体会处处于教育工作第一线的酸甜苦辣。不管将来会怎样，这都是我一生中最珍贵的财宝之一，这些难能珍贵的阅历对于我的学习和将来的工作都特别重要，同样也是今后最值得回味的经受之一。 这次实习的任务主要包括：试作和试教这两方面的工作。 对于试教这方面，我实习的是初一地理。由于学校师资紧急，学校要求我一边听课一边开头上课。但是地理这方面
16、的课原来就少一周两节课，实习学校安排我接替尚海龙教师所带的两个班，初一三和初一四的地理课，这样一周我就上四节课，没课的时候就听其他教师的课。听了尚教师的两节课后，教师就叫我开头去上课，我硬着头皮同意了，其实我心里没谱。下来我也仔细的备课、查资料，把我在大学学的全用了。原来以为这样就够了，谁知道上了下来才发觉问题多多。第一次走上讲台，特别紧急，差点说不出话来，教学途中也屡次忘了下一步该讲什么了。这让我体会到上好一节课真是不简洁，同时发觉了教案与现实中的课堂又是两回事来的!从而才发觉自己对课堂常规教育以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。才知道要上好一节课在下面不知道要花费多少时间，要查多少资料才能上
17、好一节课。做一个教师真难，做一个好教师更难。通过指导教师的急躁指导和自我的反省，我不断的改掉自己缺乏的地方，一步一步的进步。最终最终到达了比拟抱负的结果。 在教学环节，我主要从以下环节对于这次实习工作进展总结。 一，备课。 在教学过程中，备课是特别重要的一个环节，备课好与坏直接影响着教学内容的开展，备课是一项艰难简单的工程。备课时不仅要对说叙述的内容熟识把握，而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使更好地把握所学学问。由于地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它学科有很亲密的联系。备课时不仅要留意对本学科学问的娴熟把握，还要留意其它学科的融会贯穿。考虑
18、到地理学问的理论性强，学生很难领悟。我特地增加了一些图片模型，是地理学问形象化、详细化，使学生们便于承受。如讲到褶皱地貌时，由于我们地处平原，学生大多没观察过褶皱地形。假如在课堂上展现褶皱模型和做书本挤压成褶皱的试验，就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成缘由。如在讲解民风民俗时，适当地选取一些有代表性的图片视频，当地的标志性建筑，节日活动时的视频录像等等，能给学生一种身临其境的感受，使学生对当地的民风民俗一目了然。 二、教学仪器的应用 由于地理教学的特别性，用多媒体教学可以让学生一目了然，但是由于实习学校的实际困难，所以只要运用的教学仪器只有地图册即挂图。和地球仪。很想在教学过程
19、中，应充分应用新技术。只是条件不允许，但是我还是做了一些幻灯片，由于我很喜爱计算机，所以幻灯片也很爱做，但是并没有找到多媒体教室给学生放映，也算是一种圆满。但是在运用多媒体教学的手段在地下我还是照旧在学习运用，或许等我毕业了，那时多媒体教学就会普及了，多媒体教学对地理教学真的很有帮忙，比方地球自转和地球的公转，让学生去想象实在是难以想象，但是用动画做出来，学生则可以直观，还有一些地形地貌，由于乡村学生的经济根底差，能出远门的特殊少，有的学生甚至没有走出过我们的庆阳市，一诞生就只知道黄土，让去想象流水地貌冰川地貌岩溶地貌，真的很难，但是用一些图片展现，则会加深他们的印象，因此，我个人认为，作为一
20、名地理教师，娴熟的运用多媒体教学，则是必备的根本功，在今后的学习中，把计算机技术的把握也要给于重视。 三、授课 站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。课堂授课使一项组织性的工作。在课堂上要适当地安排时间，对讲解内容有轻有重，既要面面俱到又要突出重点。不失相宜地展现一下教学模型、等，不仅能缓解一下课堂的紧急气氛，还能增加同学们的学习兴趣，加强对学问的理解。甚至，当学生留意力不集中时，加一些笑话或学生感兴趣的事情，调动一下课堂气氛，都很重要，而这也特殊考验教师的综合素养。 四，板书和课堂纪律，说到板书，我真的很惭愧，也很丢人，作为一名大学本科生，写的字很难看，为了不丢人，我还每天在地板上练粉笔字，由
21、于我的钢笔字不好，所以在写粉笔字时一笔一划的很仔细的写着方块字，这样看起来板书还算美丽，不过学生们多我还是很宽容。但是作为一名教师，粉笔字钢笔字真的很重要，因此，平常写字的时候我都留意把字写的标准，并且买了一些字帖在练习，练习还是很有进步的，在实习的这一个多月我的粉笔字确实进步了不少，我的指导教师给我提出建议，让我以后不要放松多字的练习。我是虚心承受。提到课堂纪律，良好的课堂纪律是授课活动顺当进展的有力保障。上课时要留意那些开小差的学生，适时地提问他们一些问题，使他们的思绪回到教学能容上来。但留意不要太难，学生答复不上来，会打击他的自尊心，不利于他们对后来课程的听讲。对那些淘气捣蛋的学生，则要
22、“严加看管”。 四、课后总结 总结是对以前所学能容的重现与再熟悉。总结做得好，既有利于对所学学问的理解应用，还有利于对后续学问的学习把握。教师在带着学生做学习总结时，还要引导学生对课外学问的拓展和与其它学科的联系，要把学问学活、用活，应用到实践中去。 五、实践体会 加强专业学问的学习。“书到用时方恨少”，对于地理专业的学生来说，虽然把握了肯定学科学问，但是面对学生们提出的问题和无限的想象力，也会感到迷惑不解，力不从心。因此要加强专业学问的学习，提高自己的学科学问，为将来走向教学岗位后，能更好地和学生沟通。 多参与实践活动。理论不等于实践，在真实的课堂教学中，常会遇到一些突发大事，是课本学问所不
23、能预料的。多参与一些社会实践活动，提高自己的应变力量，保障教学活动的顺当进展。 对于试作方面的工作，学校给我安排了初一三班的副班主任职务，让我感到兴奋又感到压力，兴奋的是我也可以当班主任了，像以前自己的教师那样治理学生了，但是压力大的是其实要当好班主任还真不简单。 早上六点多的时候大家睡得正香的时候班主任要去守早操，上午还有课间操，中午的午休，晚上晚自习下课后原来应当会寝室休息了吧，但是还得去学生寝室查寝看那些同学没回去。等同学们都睡了才能回家休息。而且一个班这么多同学你还得都照看到，还得时刻关怀到他们的学习状况。发觉苗头不对了还得赶快进展思想教育。总之班主任就想一个高级保姆一样，样样聚到。但
24、是在整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘记。初一年级的学生，刚刚从小学进入初中，有的还没有进入初中这种学习的转变，他们大多学习主动性不高，还是要靠班主任跟在屁股后面给指导，但是他们特殊听话，一般状况下，都会按时交作业和学习，跟他们在一起最欢乐的时间还要算一周一节的活动课，这些娃娃活泼好动，他们会表演和唱歌，有时我也会跟他们一起参与活动，那时我就似乎他们的大姐姐，由于我看起来很小吧! 爱笑，在课后也简单和他们打成一片，忘不了在活动课上，我给他们讲长恨歌，看他们听历史故事和文学诗歌的那种专注，真的很受感动，尤其是从他们眼睛里独到鄙视和崇拜时，那时真的很傲慢也很骄傲，能把自己多人生的感悟把学
25、到的学问传授给他们，能多别人有帮忙，能够赢得他们的信任，没有什么比这更让人感到欣慰了。我爱上了教师这个职业。 从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵。作为人民教师，工作在教育第一线，大局部时间都是在教室里度过，我的责任是教好初一的地理。没有正式授课的时候觉得教书的工作很轻松，但是自己真正从事这份工作的时候才体会到并非如此。这个工作不仅仅是单纯教书，还要育人，里面对教师的要求决不是别人想象的如此简单。如何让学生听懂你的课，如何让学生情愿听你的课，如何让他们能像喜爱玩一样喜爱学习，没有一个不是让教师伤脑筋的问题。刚开头我并没有感受到工作所带给我的压力，当有一天我自己独立站在讲台的时候才真正
26、体会到了自己肩上的担子有多么的重，体会到了作为一名人民教师的责任。 20xx年大学生教育教学实习暑假实习总结范文是篇好，讲的是关于学生、他们、但是、学问、实习、工作、教师、学习等方面的内容，盼望网友能有所收获。 2023年小学二年级教师实习报告 我被分在二年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身
27、份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。 了解 要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学
28、生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导 摸索 我们初等教育这
29、个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学
30、生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要缘由。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作 在
31、实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一
32、下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相
33、比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 总结与收获 我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水。 经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及
34、教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 2023年高中二年级教育实习总结范文实习工作内容：1.实习期间试教的年级是高二年级，文科理科齐头并进，教法有所不同。在实习期间共试教新课约十二次，评讲练习八次。2.所带实习班级是高二九班，在实习期间组
35、织开展主题班会三次，组织开展其次课堂活动约九次，与学生个别谈话人数约十五人次。3.教学实习工作与班主任实习工作同时进展，了解和熟识一所学校整体工作的运行程序。自我总结秋天是金色的日子，秋天是收获的日子，在这个金秋岁月里，我的生活是劳碌而精彩的。虽然只有近短短的四十多天，但在这短暂的时间里我收获了很多很多的东西。当我第一次和实习班级的学生见面时，学生的热忱很高，从他们的表情里，我看到了他们内心的兴奋与期盼，让我感到他们盼望我带给他们一些新奇的东西，给他们的学习生活带去的乐趣。当我第一次走上讲台时，我的内心是感动的，兴奋与紧急的，看着学生那一双双渴求学问的眼睛，我被鼓励了，我要努力地设计并完成好每
36、一堂课程。当我第一次近距离与学生沟通时，他们单纯而亲切的面孔，让我不禁在脑海中出现出我高中那段艰辛且难忘的时间，我肯定要从学问和思想上，引领他们进入更高的层次。在教学工作方面，起初我仔细地听课，备课和写教案，并与指导教师进展沟通，寻求自己在教学上不断进展和完善的方法。通过第一次的试教，暴露出了很多在授课方面的缺点。固然，在这些方面得到了指导教师的细心指导，加上我自己不断的分析与总结，在之后的试教过程中，逐步得到了克制和改善。经过一次次的试教，如今，在各方面均有所进步，同时自己也有了许多的感悟，要想设计并完成一堂高质量的课程，并非一朝一夕就可以实现的。通过去听不同科目，不同教师的课，体会到了很多
37、不同风格的授课方式，将这些加以分析与总结，能使自己的课堂变得更丰富而精彩。总之，在教学工作方面，我先是不断地去听课，领悟教师的教法，然后备课，写教案，接着进展试教，再做自我分析总结，最终再演练一次，根据这样的程序，使我在教学方面取得了一个良好的效果。在班主任工作方面，我先利用一周的时间去了解和熟识所实习班级的整体概况，班级特点以及班干部状况。接着结合学生的特点，制定大致的工作规划，并随着对学生的深入了解，逐步调整和完善原来制定的工作规划。在实习期间，我尽职尽责地完成了对该班常规工作的监视和引导，同时帮助原班主任做好该班的相关工作。在遇到挫折和困难时，我积极主动与班主任指导教师进展沟通沟通，寻求
38、他的指导与帮忙，找寻最正确的解决方案。通过与学生进展沟通，了解他们的学习和思想特点，针对他们的详细状况，组织开展一系列丰富的其次课堂活动，使他们在紧急的学习气氛下得到调适与放松，同时通过这些活动，可以间接地对他们的思想进展肯定程度的教育和提升。总之，通过班主任工作的鉴习，一方面了解了班主任的职责；一方面了解到要成为一位受学生爱戴，欢送且优秀的班主任需要具备些什么条件。班主任在一个班级中需要扮演许多的角色，对学生安康地成长与进展起了相当重要的作用，我深刻感受到作为一位班主任是多么的宏大。在教育调查方面，我本着“实事求是”的原则，并结合现阶段学生心理状况越来越受各界人士关注和讨论的背景下，我对所实
39、习班级的学生从不同角度进展了调查。主要工作分为两大局部：首先我以问卷的形式，从学生的学习方法，学习目的，学习需求，学习影响因素和教育价值观等方面进展调查；其次，我利用课余时间与学生进展沟通，对他们的心理状况，学习兴趣，家庭环境，目标抱负，身体状况，兴趣爱好以及对“高考”的心态等方面进展更深入的了解和调查。所获得的调查结果是客观的，具有肯定现实意义的。从这样的结果只能够看消失阶段高中生心理状况的一些端倪，这几个方面又分别从不同角度表达了高中学生的某种心理状况。学生的安康进展与成长需要学校，家庭和社会等各方面的相互协作与共同努力。总体而言，本次实习生活是我难得而又令我难忘的一段经受，在这次历程中，
40、我收获了很多珍贵的阅历，对我的成长和将来的进展都有很重要的意义。从教授专业课程到教授做人的道理，让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，了解了教师在课堂之外的那一面。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。使我从中更感到了人民教师的宏大无私。他们才是真正点亮人们心中光明的一盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比的骄傲。2023年大学生暑假教学实习报告范文 实习报告范文 一、教学工作篇付出努力，收获欢乐 教学工作是我们教育实习的重点之一。实践教学又是教学工作的重要环节，是教学工作水平评估的重要指标。所以在实习过程中，我们每个实习生要将所学的专业学问和师范技能应用到
41、实际教学当中。在实践中不断提高自己的教学水平。 我的教学指导教师袁教师是一中高一生物组的备课组长，也是我院的一个讨论生师兄。他阅历丰富，为人随和可亲，在教学工作方面给了我许多指导。还有科组里的师兄师姐们和教师们。从他们身上我学到许多，也感受到学习之余的一些欢乐。特别感谢这些教师们。 (一)听课篇虚心取经 实习的前段时间我始终在听课，一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦，由于每个教师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。期间还有幸遇到教研员去听课评课，更是受益匪浅。 在听课前，首先我自己已经明确：这种听课和之前作为学生的听课完全不同，这一点之前在学校进展教育见习就有
42、意识到了。我告知自己：我们现在是以教师的身份去听课，不是为了学习教师所讲的学问，而是要学习教师怎么讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等等。在听课时，我会仔细做好听课笔记，留意教师讲解过程中的教学思路，如何引入，如何设置问题，如何调动学生的学习积极性等等。还会特殊留意教师的课堂语言组织力量。 每个教师的教学风格都不同，新教师跟老教师在对课堂教学的处理上也不同，都各具特色，都有值得学习、吸取的地方。 对于听课这方面，除了自己的一些意识和感悟之外，还有师兄师姐们的一些建议。还记得师兄师姐常跟我说：“听课是很重要的学习过程。与其上许多课，还不如好好听课之后经过仔细充分的预备再上课，
43、即使上得不多。”所以我听取他们的意见，积极地去听课。不是有句话说：“博采百家之长，熔铸自身之能”。信任，站在前人的肩膀上看问题、做事情，会削减我们的所走的道路。最终，在访谈师兄的时候，他也教我一些听课的技巧。这些对我的教师成长之路都很有帮忙。 (二)备课篇台下十年功 在实习前期，我就主动找师兄确定要上的课，为了可以做好充分的备课工作。所以先确定了两节要上的课：细胞中的糖类和脂质和细胞中的无机物。这两节课都是我从来没备过的课。由于总觉得比拟简洁，越是简洁就越不知要怎么讲好。可是不管怎样，我从头开头，始终在边听课边备课。先是细读教材和教学大纲，确定各节的教学重难点和需要讲清的几个学问点。再上网找资
44、料，参考一些课件和教案之后，整理好自己的教学思路。最终再自己动手制作课件和撰写教案。由于我的指导教师刚好到了要上这两节课比拟慢，所以后来在听了其他教师讲授这两节课以及听取指导教师的一些意见之后又做了适当的修改。修改完成之后，然后再组织语言，进展试讲。这整一过程真的很不简洁，花了许多心思。虽然其他节课由于时间的关系没有做到这么充分，可是我觉得这些都是一个实习生应当做到的。 备课肯定要充分。其实，就像师兄说的，备课再多再充分，也会有突发状况。 有时候就需要一些课堂生成，例如有时对于一个学问点，我准备这么讲解，可是发觉讲解之后学生不懂，就需要教师去拓展，要在不断总结中扩展。而且，在备课过程中，资料的
45、整合这方面是比拟困难的。特殊是生物，假如是纯粹课本的内容的话，是难以吸引学生的兴趣的。要多列举生活中一些生动活泼的例子，要融入自己的思路，运用得恰到好处。这些在备课的时候都要考虑到。总之，备课是教学环节中至关重要的一步。要做好，就要不断地努力、积存和总结。 (三)上课篇台上非常钟 我的第一节课是评讲试卷。虽然不是之前预备已久的新课，但是却是很重要的一节课。由于那是我第一次站在讲台，对着学生讲了四非常钟。之前，虽然有在班上自我介绍和听课，可是这些都不能消退我内心深处的那种恐惊。总觉得一节课四非常钟很漫长，担忧自己是否能够顺当地完成。最终，在大家的鼓舞下，我先跟师兄要了这两节习题课来上，先体会一下
46、站在讲台上的感觉。真正上过之后才知道原来没有自己想象的那么漫长，只要好好预备就没什么问题，关键是要怎么上好一节课。原来，许多事情都是这样，在没经受过之前总是担忧，可经受之后回想起来觉得也不过如此。所以，上完两节评讲试卷的课之后，给了我莫大的信念，我告知自己：只要努力，我可以的。 实习报告范文 年终将至，民事法律诊所半年的课程也马上完毕。半年的时间虽然短暂，但诊所的学习对我来说却是个布满挑战的过程。曾经带着对民法学习的热忱，对司法实践的渴望进入了民事法律诊所，半年后的今日，在这个诊所内我收获了许多珍贵的阅历和学问。下面我将从几个方面总结一下： 一、 课堂学习 在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐
47、说过，法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。但是百闻不如一见，第一次走进教室的确让我耳目一新。桌子围成圆形，教师和同学坐在一起，让大家在一个公平的地位上进展沟通和学习。接下来就是教师的授课方式，以往的法学授课难以摆脱教师台上讲，学生台下听的模式。师生之间在课堂上很少绽开争论，法律思维的培育完全建立在已知案件或虚拟想象的根底上。考试中更多的是对记忆而不是对分析力量、推理力量的测试，这很难培育学生思辨和独立思索的力量。而诊所学习，大局部时间都是学生在说，而教师只是在必要的时候进展一下指导。通过办理真实案件、参加案件的全部过程和细节，训练解决问题的方法和技巧，培育学生的推断力、职业责任心，并
48、深刻理解法律和律师的社会角色。 多样敏捷的教学方式还包括寓教于乐的嬉戏教学。给我印象最深刻的就是张教师在讲证据方法时做的嬉戏。30个人分成两组分别传一句一样的话，最终的一位同学把自己听到的内容记录下来。就是在这样一个看似简洁的嬉戏过程中，我们却消失了许多笑话和问题。首先是教师给的话都很长，你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最精确的语言转述给下一个同学。然而传到最终一位同学那里总是消失五花八门的答案。从这个看似简洁的嬉戏里，我们可以很清晰的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中精