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1、 2023小学四年级教师工作总结范文5篇小学四年级教师工作总结1 依据学校要求和安排，在本学期中途接任四(2)班班主任工作。在承受学校安排之后，首先了解了本班的各种状况，和前班主任沟通，近可能快的熟识班级，熟识本班的学生，然后根据学期规划制定了一些工作目标，让自己可以根据所定的目标来工作。现在对本学期自己的工作小结如下： 一、加强学生纪律性 一个人假如没有纪律，没有组织的习惯，就不行能有精彩的学习，将来也不行能有精彩的工作。纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律，也是每个学生道德品质中最重要的品性之一。因此，在与学生接触的头一天，我就明确学生最起码应当做到几点要求，如：上课不迟到、早退，不
2、旷课，有事要请假。上课时出入教室，须征得教师允许。上课须预备好学习用品。上课仔细听讲，留意力集中。 二、培育学生良好的习惯 “良好的习惯”是指一个人的行为符合于合理和有用。一个人的行为越是符合合理和有用，他的生活也就越加有意义和有成果。通过学习学校各规章制度，学习中学生行为标准，每个同学自己制定奋斗目标，平常加强督查，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，把各种不良的行为抑制在萌芽状态。 三、做好家校*工作 由于刚接手这个班级，而且是在学期过半的状况下，我认为特别有必要和各位家长沟通一下，让他们对孩子的新班主任有个了解，这样对自己今后工作的开展会有很大的帮忙，所以通过*等形式和各位家长*，让家长对
3、于自己孩子所在班级的变动有所了解。 四、潜移默化为人师表 身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效典范。因此，教师必需留意自己的言行举止的标准化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。所以在日常教学中，我要留意自己的言行举止，以身作则。 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将连续耕耘属于我们的那片园地。在这一学年的工作中，有得有失，我将吸取阅历，取长补短。在以后的日子里，我要连续努力，争取削减工作中的失误，把工作能够更为圆满的完成。 小学四年级教师工作总结2 一学期来，我仔
4、细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现将一学期工作总结如下： 一、扎扎实实提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能，兴趣好爱，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，
5、使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学(教学案例，试卷，课件，教案)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 四年级学生爱动贪玩，缺乏自控力量，与家长有逆反心理。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和
6、敬重。 三、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 本学期连续参与了省级数学(教学案例，试卷，课件，教案)优质课评比，10月份到石家庄参与了课堂辩论活动，由于表现精彩，我讲的分数乘法一课已代表我省参与国家教育部的评比活动。此外，本学期我还连续参与了我区青年教师素养大赛活动，在第三轮竞赛中，由于自己的粉笔字不好，成绩排在了后面。在第四轮竞赛前，我压力特殊大，怕自己最终成绩不好，影响学校的荣誉。在这种状况下，我把压力变作动力，更仔细地讨论教材，揣摩教学，虽然我讲的准时的登陆表演一课词语多、可选用的素材少，但是通过努力，最终取得了特别好的效果，得到了与会教师和评委的高度
7、评价，取得了一等奖的好成绩。 成绩只能代表过去，我将会以它们为动力，以更忘我的工作投身到我所喜爱的教育事业中去，以更加饱满的热忱倾注到我所关怀、爱惜的每一名学生身上，以更精彩地成绩向各位领导汇报。 小学四年级教师工作总结3 弹指一挥间，一个学期的时间随着日历的翻新飘然而逝。本学期，我接任四(2)班的班主任工作。回忆过去，在校领导的悉心指导下，在办公室各位同仁的团结协作下，我的从教之路上又写下了浓重的一笔。现将本学期的工作做如下总结： 一、胜利做法，取得成绩 教学工作，精益求精，以科学的理念育人。开学第一天，我就以“新”字调动学生的积极性。新学期，新起点，一切都是新的，一切都从“新”开头，我用热
8、忱的语言赢得了学生的信任。同时，注意培育学生良好的学习习惯，提高自学力量，使学生亲参加，讲合作，真正表达了学习的丰富多彩，异彩纷呈。本学期，我与本组教师一起，仔细钻研教材，了解教材构造，把握学问规律，作好集体备课的工作。同时大胆尝试新的教学方法，表达自己的共性化教学。经过全体师生的共同努力，我班学生的自主学习力量有所提高。在期中和期末测试中，成绩较以前有了较大的提高。尤其在11月份的月学问测试中，我班语文学科的及格率到达了百分之百，这一可喜成绩的取得，令人欣慰。 德育工作，注意熏陶，以情感的力气引导。由于种种缘由，四(2)班的班级分散力不强，学生养成习惯不是很好。针对学生这一特点，结合学校德育
9、工作安排，我注意培育学生关怀集体、讲文明、懂礼貌的行为习惯教育。与学生一起读书，谈抱负，做嬉戏，了解学生的思想，针对发觉的问题准时实行措施。同时强化班干部队伍建立，树立正确的舆论导向，强化抱负教育。用细心、急躁、诚意对待他们，带着一颗爱心去关怀他们，让他们觉得我是他们的朋友，缩短了师生的距离，形成了比拟融洽的师生关系。在学校组织的各项活动中，我班同学积极参加，献计献策，表现出昂扬的集体意识和集体荣誉感。并在活动中取得了优异的成绩。 其他方面，顾全大局，从学校的利益动身。我班的单亲儿童，留守儿童比拟多，有些家长把学生寄养在亲戚家或教师家后，对孩子不闻不问。我通过*，定期向家长反映学生的在校表现，
10、急躁与家长沟通，共同教育，提高教育成效。 定期进展安全学问讲座，作好安全记录，全力协作学校的安全教育。在甲流高发期间，每天*随访，了解学生状况，做好预防和宣传工作，本学期未发生重大的安全事故。 培育学生养成良好的卫生习惯，结合学校卫生工作安排，作到“细布置，巧安排”，本学期我班卫生工作较以前有了肯定程度的进步。 二、自身建立，存在缺乏 在紧急的日常教学工作的同时，结合学校的练功规划和要求，积极练习“两字一画”及“课文配诗”这一技能，努力提升自己的专业素养。积极参与各级各类的教学竞赛活动，在活动中仔细预备，有效参加，积极学习新的教学理念，熬炼和提高了自己的教学力量。在此，谨向为此供应平台的领导表
11、示诚心的感谢。 我知道教育不是一朝一夕立杆见影的事，需要教师急躁细致、坚持不懈的长期努力。而自己在工作中有时候会显得急躁，不能很好地处理突发消失的问题，教育教学工作还是缺乏艺术性。 在平常的教学工作中我常常看到，学生的两极分化比拟严峻，而在培育“学优生”和辅导“学困生”方面，还有很大的可塑空间。还不能很好地激发学应有的共性光荣。 由于精力力量和体质的缘由，本学期请了三天病假，耽搁了学生的学习，也影响了学校的正常工作，始终深深自责。 三、努力方向，工作目标 积极学习先进的教育教学理论，大胆转变教育观念，提高课堂教学效率。积极参校各种教育教学活动，在活动中提高自己的综合素养和教育教学力量。 关注学
12、生的心理安康，培育学生的创新力量。形成一个积极向上，风气纯粹的班集体。培育学生良好的沟通沟通力量，努力为学生营造一个宽松，和谐，欢乐的学习气氛，保障学生的安康成长。 全面提高自己的综合素养，无论是对学生、家长，还是与同行相处，都做到严于律己，宽以待人。以积极乐观的态度面对一切。 教育是培育人的事业，是教育，熬炼了我的急躁和毅力。在今后的工作中，我将调整心态，增加体质，连续用这份急躁和坚持，倾自己一片热忱，引导学生走向抱负的人生之路。 小学四年级教师工作总结4 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有圆满，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进
13、，心中还是倍感欣慰。作为班主任的我仔细分析本班学生，回忆一学期的班主任经受，作以简要的总结，概括。 一、做好学生的思想工作，净化学生的心灵。 重视每周的班会课，开好班会课;重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。形成良好的班风、学风，为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。为协作学校各项工作的落实，积极开展很多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感，简单为学生承受，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。 二、选好班干部，发
14、挥小干部作用 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级治理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进展了指导，又提高了他们的工作积极性。 三、言传身教，培育学生仆人翁意识。 我班学生平常的生活习惯较差，比方在学校
15、、教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用教师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德， 慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。 四、重视对后进生的教育工作 对学习有困难的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比拟相熟的班干部对其进展提示和帮忙;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进展急躁的教育。“冰冻三尺非一日之寒“，要想学困生
16、的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。确实，教师的关怀、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙，教师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关心、去帮忙他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。 五、抓好安全工作。 我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大的起色，学生的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，把工作做好。
17、 小学四年级教师工作总结5 本学期我担当四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结： 一、指导思想 1留意良好习惯的培育; 2减轻学生的过重负担; 3重视提高学生的人文素养和科学素养; 4力求为教学供应便利; 二、努力学习，提高自身业务素养。 素养教育要求每一名教师都要不断提高业务素养，为此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。
18、我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量细心设计，力求做到学生愿学、乐学。 三、课堂教学中，提高课堂教学效率。 课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主猎取学问，提高学生的力量。此外，注意鼓舞后进生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得进步，
19、产生深厚的学习兴趣。 四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积存。 在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读美丽的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培育学生的朗读、理解力量，我始终要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓舞学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 五、存在的缺乏 在自身的素养上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多承受别人的意见，平常的教学中还注意力量的提高。 这学期虽然我重视了学生学问的积存，但都没有要求学生把本学期积存的学问完完整整的记录在积存本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的，但假如只是一味的记录并不翻看、积存、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。在下一学期中，不但要注意积存，还要注意书写，将积存真正落到实处。 还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大圆满。 总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着缺乏，今后我将连续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。