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1、 2023年小学教师德育教育工作总结2023年小学教师德育教育工作总结会(十六篇)2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇一 一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的进展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理安康的维护者”。作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的安康成长，将对教育工作成败有打算性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进展心理上的辅导与疏导，培育学生
2、安康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 1、一把钥匙开一把锁 每个学生的素养、才能、学问、共性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任教师深入学生中间，与学生交朋友，熟识每一个学生的状况。准时了解学生中间存在的问题，区分不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。 班主任抓德育工作肯定要从实际动身，详细问题详细分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。 2、循循善诱 班主任帮忙后进生不能急于求成，对临时后进的学生要留意敬重和爱惜他们，
3、要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不损害学生的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅要指出他们的缺乏，更重要的是查找和发觉他们的闪光点，鼓舞其进步。如我班周应伦同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流淌红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮忙他总结教训，提高熟悉，并指出了努力方向。 最终，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难受。不过，我从你的眼神中发觉，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?”答复是确定的，效果也是抱负的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特殊要遵循心理规律，注
4、意心理辅导，通过教育、疏导、启发，使学生的思想问题得到解决。 3、重视心理安康，做学生的心理“医生” 由于局部学生心理素养脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧急、焦虑乃至恐惊;表现在人际关系上的疑心、孤僻、妒忌;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷担心甚至消极态度等等。 针对这些现象，平常我就开展一些有于培育学生心理素养的活动，如“学雷锋、献爱心”社区效劳，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培育现代意识、竞争意识，培育开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交力量、创新力量和承受挫折的力量，使他们在集体
5、交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生共性心理的安康进展。 二、细心筹划主题班会 主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参加性于一体，寓教于乐，陶冶学生的情操，转变和提高学生的思想熟悉。我留意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美力量、心理素养的提高有巨大的推动作用。这学期我筹划了很多主题班队活动。 如爱惜我们得意的家地球，通过本次活动，了解我们得意的家园地球的生态环境正患病破坏，危及人类的生存，激发学生喜爱地球的情感，培育学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参加环境爱护的行动。 三
6、、与日俱进，探究德育新方法 班主任要依据新时期德育工作消失的新问题、新状况，与日俱进，探究新的方法： 1、为人师表，以身作则，身教重于言教，典范的力气是无穷的 班主任的榜样行动无时无刻不影响着学生，由于学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力气影响学生，培育学生高尚的道德情操，帮忙学生树立正确的世界观，人生观和价值观。 2、是以情感人，对学生要布满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心 对经济困难的学生、生病的学生，班主任应当关怀照看，组织学生送暖和，给学生解决实际困难和详细问题，把做思想政治工作同解决学生实际
7、困难结合起来，如我班的班长是个喜爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关怀爱惜时，她很难过，有一种失落感，一个人静静地流泪。 我知道了她的状况后，亲切地和她进展了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法转变，父母可能有他们的难处，但是艰难的环境更能熬炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和教师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。 3、是建立德育评价机制和规章制度 德育工作要逐步标准化、制度化，要量化治理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在
8、班主任工作中逐步完善量化治理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日依据学习、生活各项活动的状况总结评分并加以嘉奖、惩处，在严格治理的同时加强思想政治教育，使两者严密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作供应机制和制度上的保证。 通过班主任如何抓好德育工作，固然远远不止上述三个方面，其方法确定是多种多样的，但我想，假如在班工作中，班主任能长期有意识地留意这三个方面，一个良好道德共性是肯定可以培育出来的。 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇二 我校的德育工作以坚持以“育人为本，德育为先”的方针，以及“德
9、育就是质量”的理念，全面贯彻落实教育局2中小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育根底治理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、标准性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让标准、文明布满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下。 (一)进一步加强德育骨干队伍建立。 1、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不断充实学习内容;常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好
10、的阅历和做法，融入自己的工作中。全面关怀、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 狠抓班主任队伍建立。通过理论培训和班主任根本功竞赛等活动，切实提高班主任的治理力量和思想教育水平。依据苏州市中小学班主任根本功考核要求，于6月12日，我校进展了班主任根本功竞赛，书面测试的内容有理论学问、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级竞赛，参与市级竞赛。 (二)以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，吃好饭，三月份重点培育学生“宁静用餐”的良好习惯。 (
11、1)学生按餐位里外挨次排队。 (2)进食堂大门不准讲话。 (3)班主任到位，学生宁静后，班主任认可才可以开头用餐。 (4)用餐时保持宁静。班主任都能严格要求学生，大多数班主任都能每天在自己的班级监视学生吃好饭，搞好卫生。 抓好每个月的主题教育。依据教育局德育工作意见，四月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风”的主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运”专题讲座，3、4年级进展了“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗读竞赛，5、6年级进展了“迎奥运、讲文明、树新风”学问竞赛，第10周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题班队活动。通过活动让广阔师生了解奥运的学问和精神，大力营造人人关怀
12、奥运、支持奥运、奉献奥运的深厚气氛，着力推动我校精神文明建立，使全体队员在迎奥运实践活动中安康成长。 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇三 一、抓治理，进步治理程度 进展学校德育治理，必要有一个健全的组织机构。我们树立了校、处、班三级治理网络，明确德育治理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、大队教导员、思品教师和班主任构成德育领导小组，从校长到最下层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教育处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥机动，步调全都，信息通顺，充分施展德育治理的效能，从组织上包管学校德育工作的实施
13、，从教授教化运动中渗透德育思想。 有法规力量成方圆。为此，我校德育工作规划中订定了德育筹划，班主任及各任课教师制度、规划、总结等也都全面、标准。为使这些筹划、制度稳步落实，我校又订定了一系列的反省评比制度，确保我校德育工作的开展。 二、抓步队，进步德育素养 1、学德育理论，进步思想素养。 首先，我们从学习抓起，多道路、多渠道进步全体教职工理论程度。学期初，我们开展了“班主任工作阅历沟通会”，让上学期的优秀班主任走上台前，沟通本身工作中的优秀阅历。 2、做“最美园丁”，建立师表形象。 结合学校精神文明扶植运动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生;仪表美，高雅端庄;语言美，言传身
14、教;行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，语文组、数学组、综合组进展了分组学习争论、案例阐发、写出了，在最终的总结会上，全体教师都熟悉到：作为一名人民教师，应尽力做到学生心目中的美妙园丁。 三、抓老例，进步工作实效 1、注意学生的养成教育。 学校的老例治理工作的好与坏能直接表达出一个学校的治理程度，所以这项工作学校领导特别看重，更是把此项工作观成学校工作的重中之重。我们订定了年级、班级老例治理稽核细则。对班级的治理实行周评比、月公示、学、期总评的法子。 考评工程包括：学生精神风貌、班级规律、班级卫生、班级物品治理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷查询访问
15、等内容。 如何落实好制度和细则才是增加老例治理的紧急环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：即每个课间、两操都有值日学生进展老例反省。由于实行层层治理使学校的老例治理工作落到了实处，收到了必定的后果。 此外，我校还狠抓了新守则、标准的养成教育，做到制度上墙，学生各人烂熟于心，要求三至六年级学生各人会背。 2、开展多样的德育运动，拓宽教育的主渠道 (1)严格执行国旗法。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项老例来抓，切实做勤学生的思想政治教育工作。 (2)在重大节日里，仔细组织全校性的主题教育运动。如“五一”、“六一”。 组织开展了庆祝“五一”劳动节画展、诗歌朗读竞赛。 组织开展庆“六一
16、”田径活动 同时举办了校艺术节，既施展了学生的特长，又富厚了校园文化生活。 (3)充分施展学校图书室的功能，准光阴向学生开放，并向学生保举爱国主义教育读物，使学生可以或许自由沉着地在学问的海洋里游览，极大地坦荡学生的视野，富厚了学生的精神生活。我们还在各班开拓了“班级图书角”，拓宽了学生的学问摄入渠道。 (4)组织学生看观反邪教的各类碟片，并举办“珍惜生命，拒绝邪教”图片展，让学生对邪教的反动本色观得更透彻，对学生进展了一次次活泼的爱国主义教育。 (5)积极施展校园播送站“_播音”的鼓吹功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，实时转达党的教育方针、政策、司法律例，金不昧、助人为乐等大好人好事，净化
17、育人气氛。 (6)切实增加法制平安鼓吹教育。我校按期邀请法律人员到校进行法制讲座，让学生初步具备运用司法掩护自身权益的才能和维护司法尊严的意识;同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏司法尊严的造孽行为作斗争，做到包管我校无治安案件、无火警事故、无交通事故、无干扰变乱、无刑事案件的发生，包管我校教授教化秩序的正常运行。我们还积极鼓吹防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简洁的根底的平安防备步伐和平安学问。 (7)加大心理康健教育的力度。针对少年儿童学生心理对比脆弱，我校有规划地加大心理康健教育的力度，通过心理康健教育讲座及按年级设计的分层运动，有针对性地培育学生坚持不懈的意志和康健的心理，加强学生
18、的社会适应才能。 四、抓家教，推动德育工作 学校在赓续强化学生的养成教育中，格外注意施展多渠道的教育作用，在充分施展“三结合”教育网络功能的根基上，赓续标准学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展对症下药的教育。 1、成立家长代表会，增加与家长沟通 家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，实时发扬学生的特长，健全不够;实时地反响多半家长的看法与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功此岸的桥!我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校按期或不按期进展反省、指导，仔细听取家长的反应看法，并实时整改 学校治理和学校教授教化。 五、抓状况
19、，营造育人气氛 1、营造校园内部文化 板报、鼓吹橱窗是我们面对全体学生直看鼓吹的阵地。应付班级，我们要求每半月调换一次板报，并让班级学生轮番自行设计、出版。每月调换一期橱窗，让学生随时随地吸取学问，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。 通过美化、绿化、净化状况;通过橱窗、板报等德育鼓吹阵地，为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推动了教育工作的进程。 在往后的德育工作实践中，我们将用科学的理念指导实践，赓续总结，赓续升华，使之加倍相符人的进展纪律，为争创一流学校而尽力! 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇四 本学期，我校以班级建立为主线，强化校园各项常规制度，狠
20、抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建立，开展了多项德育活动。我校德育主要工作总结如下： 一、加强班主任工作治理 1、改良制定了我校班主任工作手册，便于班主任开展工作。 本学期，我校依据班主任工作的实际状况，改良了班主任工作手册的内容，在手册中增设班主任每日德育工作流程、学生表现记录册、家校联系记录卡、学生心理辅导记录、问题学生帮扶记录等内容，这样使班主任便于开展工作，同时让班主任的工作明确化。 2、做好班主任工作的量化考核工作。 首先，学校重新修订了班主任月绩效考核细则。我们从班务手册、常规工作、主题教育、安全工作、财产治理及每月特色工作等方面细化考核工程，明确了打
21、分标准。其次，每月政教处依据对每位班主任工作过程治理资料及活动状况严格打分，准时公布考核结果。最终依据考核结果定出班主任每月绩效考核等次，做为班主任绩效工资发放的依据。本学期，我校优秀班主任评比也依据每月的班主任工作考核成绩来确定。由于在班主任工作考核中努力做到了公正、公正、公开，所以，学校对于的班主任考核结果得到了大家的认可。 二、强化德育常规工作，转变学生精神面貌 1、坚持进展好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、担当活动的中队。特殊是活动内容以培育学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，政教处批阅活动内容，催促活动活动班级仔细训练
22、出旗队形。对于一些特殊适合学生的活动内容号召全校学生仔细学习落实。 2、仔细做好“四比四查”工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校少先大队部充分发挥学生自管自理的作用，每天对各班的三操(早操、课间操、眼保健操)、纪律、卫生、路队等仔细进展检查，每周公布各班得分状况，依据得分对优秀班级颁发流淌红旗，并把评比状况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建校园小民警，监视检查学生的行为，准时订正学生的不良行为。设立信息台，公布好人好事，通报违规违纪学生。这些措施的执行，起到良好的作用，学生的行为有明显的进步。 3、各班要求学生背诵小学生日常行为习惯、小学生守则，各班班主任常常引导学生对比标准检
23、查自己的行为习惯。 三、 开展多种形式的德育主题活动 1、开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它始终鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。 (1)、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌和学习雷锋好典范，并做国旗下的演讲。 (2)、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并进行“我与雷锋找差距告辞缺点、开掘优点”主题争论会。 (3)、在校园播送系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。 (4)、开展“学雷锋在行动”征文竞赛。 (5)、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的深厚学习气氛。 2、在
24、三八妇女节开展“感恩教师、感谢母亲”活动。借此节日，通过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向教师和母亲说一句感谢的话;亲自做一份礼物;画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感谢教师和妈妈对学生的无私付出和教育。 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇五 本学期，依据学期初德育工作规划，以加强教师师德修养及小学生日常行为标准教育为抓手，坚持育人为本，推动德育创新的观念，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，现对一学期来的德育工作总结如下： 一、加强师德建立，不断提高德育工的自身素养 德育工是学校精
25、神文明建立的主要传播者和建立者，要切实履行教书育人的职责。由于，教师思想道德水平的凹凸对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。 班级是学校的根本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。我校校风学风的好坏、德育工作的成败，和18位班主任的工作休戚相关。因此，做好18个班主任的工作，充分调动班主任的工作积极性，是做好学校德育工作的首要任务。本学期，通过组织班主任学习班主任工作职责、班主任工作治理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，特殊是让班主任熟识班主任考核指标，做到工作心中有数;严格班主任工作规划的拟订，要求规划中做到目标明确详细切合实际，措施有效，
26、活动安排详细有指导性，增加了班主任工作的规划性。 二、以校园为主阵地，开展拓展性课堂，培育安康合格的人材 1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣传栏、刊物、专题讲座、评比校园之星等德育系列途径，加强对学生的社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、通过主题班会，观看爱国主义影片、写观后感及开展读书阅报、征文竞赛等活动，扩展他们的思维空间，提高思想觉悟。 3、为丰富校园文化生活，开展有益学生身心安康的文化活动，增加学生体质，培育高尚情操，我校积极开展拓展性课堂，这些活动的开展不仅增进了学生的身心安康，也使他们增加了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培育制造性和抗挫
27、折力量。使学生们的课余生活安康、活泼、多彩和有序。 三、 创设活动载体，寓教育于活动之中 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次又一次的教育。 2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。九月开展弘扬民族精神系列活动;十一月开放书架捐书活动;十二月远离毒安全教育;同时连续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。 3、本学期，全校师生连续开展森林防火教育活动，通过宣传橱窗、校园播送、黑板报专题讲座等积极宣传消防安全的重要意义。 四、充分
28、调动学生仆人翁意识，强化学生自我治理力量。 学校红领巾督察岗值周小干部定时、定点、定任务的进展五星竞赛的检查工作，德育处、大队部准时指导总结，现在，一支自我效劳的学生队伍已形成。同时，为使学校常规更好地内化为学生行为习惯，德育处注意树典型、典范。每周蓝草莓播送，每周一升旗仪式，都大力表扬学校活动中涌现出好人好事。让学生学有典范，赶有目标，使全校学生明确努力的方向。 本学期的德育工作仍有很多缺乏之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建
29、立者和接班人而不懈努力。 小学德育工作总结 篇9 以德育为首，是创办农村小学强校的工作指南。以教学为中心，这是学校工作的生命。在学校工作中，只有提高教学成绩学校才能生存。而搞好德育工作则是学校生存的灵魂，是提高教学质量的保障。本学期，我校连续坚持以德育为首，以镇中心校的德育工作规划为指导思想，创办具有特色的本校德育工作。为了今后本校德育工作能扬长避短，现将本期德育工作做如下总结。 一、搞好周边环境，创立良好的办学纷围 本学期，我校连续保持上学年创下的业绩，初步形成一个安静的教学环境。高度重视学校的爱护工作，花大力气，大本钱搞好节假日的护校工作，杜绝了以往节假日无法锁校门的不良习惯。削减了其它时
30、间，外人入校的恶习。同时举办丰富多彩的活动，扩大周边干群的影响，猎取了老人、群众、干部的鼎力支持。 二、挖掘有利因素，激发投资热潮 本学期，学校连续挖掘周边的有利资源，充分发挥教育基金的作用。通过多方协调，争取村教学基金会的大力支持，使他们同意取出基金的利息局部作为学校的奖学奖教的资金，调动了教师的教学工作积极性和学生的学习积极性。本学期学校共向社会集资5650元，其中不包括奖金，购置了电脑、打印机，为举办丰富多彩的六一节活动，修理由于汛期造成的屋顶和侧所的损坏筹措了充实的资金。 三、开展丰富活动，陶冶学生的思想情操 本学期，我校积极开展“尊老、敬老、爱老”活动。两次组织学生为老人馆做卫生。使
31、学生领会到了尊老、敬老、爱老的必要性和参与尊老、敬老、爱老的乐趣。同时，开展“爱祖国、爱福建、爱家乡”活动;我校采纳结对子，进展不定期为孤寡老人、烈军属等有困难的老人进展帮忙。受到当地老人的高度赞扬，同时也宣扬了中华民族的美德。 四、加强学校治理，严厉师生的各项纪律 为了提高教师的师德水准，增加教师为学生效劳的质量。本学期学校进一步完善教师的各项制度，严格规定教师的上下班制度。加强教师的学习和教学治理，努力提高教学水平，鼓舞教师自学，除组织每周一全体教师参与业务、政治学习外。鼓舞教师积极参与自考、一般话、连续教育、自学等学习。此外要求全体教师每人至少购置一本心上的有关教学专刊。 为了使学生加强
32、遵纪守法的自觉性，学校制定了更加完善的学生在校礼仪制度，对学生进展养成教育;利用五项评比，让各年级绽开公正、公正、公开的竞争，并把五项评比效果列入教师奖教和学生奖学工程中，从而调动全体师生的积极性。使学校始终保持着安静、干净、文明、竞争的美妙环境中。积极参加和开展上级组织的各项活动：其中在镇中心小学举办的艺术周评检中由上学年的三等奖提高到第三名;六一节活动更是把学校的活动提高到高潮。 五、少先队工作，本学期本校连续重视少先队的治理，积极开展各项少先队活动 其中六一节活动搞得有声有色，手拉手活动为学生拓展空间;为了吸取校外的先进阅历，积极参加各级组织的各项活动。通过一学期的努力，收效甚佳：本学期
33、，我校连续被县授予红旗大队的称号，黄君同学被选为县十佳少先队员;五年中队被授予镇优秀中队。 总之，通过一学期来的努力，学生的纪律在好转，环境在美化，教师积极性在提高。这做法确能在今后的德育工作中起着指导作用。 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇六 本学期，依据学期初德育工作规划，我校以小学生日常行为标准为抓手，以小学生守则为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品
34、德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作： 一、改良德育工作方法，提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师
35、一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化治理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做
36、好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、强化行为标准训练，转变学生精神面貌 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和
37、标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩戴状况、文明礼仪、违纪状况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前预备、清洁卫生等实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部的监视作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为标准示范班，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规，并把礼仪常
38、规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任教师负责，并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 三、交通安全教育 同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次获得“平安校园”的荣耀称号。 四、连续深化安康教育 5月份，面对日益扩散的手足口病，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的
39、宣传教育，发动全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的病症、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对学生加强安康教育和防治工作指导等;校长利用晨会从手足口病的根本学问、防治要点等集对学生进展了详尽的宣传教育;各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视;学校对各班教室、食堂等公共场所进展了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的熟悉，科学、有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校园卫生安全。 如今，学生的心理安康问题越来越受到社会的关注，如何培育小学生良好的心理素养，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修建学校
40、、家庭间沟通的桥梁，开拓多途径进展学生心理安康教育，通过多种形式的活动，为学生供应心理倾诉和询问的平台，极大地提高了学生的心理素养。 五、特色工作 以活动为载体，增加德育的实效性，本学期我们组织开展了一系列特色活动： 1、开设体育活动周，相应阳光体育。 针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举办了跳绳竞赛，并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，丰富了学生的课余生活，我们还组织了阳光体育之歌的合唱竞赛，通过竞赛让歌曲广泛传唱，也培育了他们的集体主义荣誉感，收到了良好的效果。 2、积极参与市运会 经过细心选拔，积极筹备，我们参与了市春运会，整体水平与兄弟学校还有差距，但是通过参赛，
41、到达了熬炼队伍，提高声誉的目的。 3、以校报为窗口，多做自我宣传，加强校际间的沟通，为广阔师生供应展现才华的舞台，努力办好校报，连续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度，并积极向市级宣传媒体投稿，实现宣传工作的突破。 几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇七 本期我担当四年级的教育教学工作。班主任是班级工作的治理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在本学期里，为了搞好本班的
42、班风、学风，促进学生全面进展，提高学生多方面的素养，我做了下面几点工作： 一、德育为首，全面进展。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德教育的途径。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的安全，我时时留意对学生进展安全教育，除利用班会课、放学时间进展讲解、学习外，还实行了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提前排
43、解安全隐患。对学生的行为赐予肯定的约束，我每天派几名学生值勤，监视、提示违纪学生，制止追赶打闹，教育学生上、放学路上留意交通安全。委派一名负责人的学生担当路队长，真正落实路途安全。 三、加强治理，促进学习。 纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习小学生守则和小学生行为标准，让学生时时检点自己的行为。进展量化治理，使班上的纪律得到了很大的改善。为了使学生参加活动的兴趣长久，我进展了改革，创立了“超级积分表”，让学生在欢乐积分的同时养成各种良好的习惯，形成了良好的班风，促进了积极的学风。 四、搞
44、好卫生，关怀安康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，还有利于学生的身体安康，少生疾病。我特地安排学生监视，做到卫生工作常常化，不留死角。每天早上一到学校就到教室里去观看有哪位孩子不舒适，课堂上，除了教学，也时时关注孩子的脸色，一旦发觉有不舒适的，立即与家长取得联系，准时解决问题。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 2023年小学教师德育教育工作总结 2023年小学教师德育教育工作总结会篇八 转瞬间一年的德育工作已近尾声，回忆
45、这一年来的德育工作，我觉得欣慰多于圆满。欣慰是由于我的工作得到了家长和领导的好评，圆满的是由于缺乏丰富的德育阅历，工作中还存在很多缺乏。一年来，我依据学校德育工作部署和大队部的德育工作规划，针对低年级学生特点，以培育学生良好的行为标准，收到显著成效。 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分力量差，自制力不强的特点，应当制订严密的治理制度，对学生进展严格的要求，增加教育力度，提高学生思想熟悉，促进展为标准。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，既是班
46、主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建立，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进展教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教育，严格的要求，严格的治理，使学生熟悉到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能消失任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。 二、加强学生心理安康辅导和教育。 针对现在孩子的多数是独生子女，不少学生存在肯定的心理问题，全体教师特殊是班主任，依据学生的实际状况，与学生沟通，准时发觉有心理问题倾向的学生，做好记录，建立好档案，深入了解、分析其心理状况，家庭背景，随时把握第一手资料，对症下药，多渠道、多形式的开展各种丰富多彩的心理