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1、 2023年小学教育教学工作计划书_农村小学教育教学工作计划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023小学教学工作规划书模板，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 今年我校要坚持以科学进展观为指导,仔细落实各级素养教育会议精神和市教体局2023年工作意见精神，依据市教研室和镇教育办今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力实施素养教育，仔细探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，提
2、高教学质量，促进学生全面进展，努力创办让人民满足的教育。 一、仔细做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。 学校要仔细做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面具体分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进展表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课状况，帮忙他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调整作用，为今后教学供应后续效劳， 二、抓好教学治理，进一步标准办学行为 1、扎扎实实抓好教学常规的治理。 要仔细落实省素养教育工作会议精神和小学教学工作常规，抓好备课、上课、学生
3、练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的讨论、指导和治理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。( 散文网： ) 学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业治理阅历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化治理。学校不仅要把对教师的教学常规治理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来讨论。目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必需正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习
4、常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。 2、进一步强化质量意识 充分熟悉教学质量是办学的根本，是学校进展的生命线，学校要把好质量关，要实行有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局进行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。 3、切实落实镇教育办备课改革方案 依据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，削减教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增加责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学校于期中、期末进展定期检查，每周对全部教师检查一次，找出问题，准时订正
5、。 4、加强辅优转困工作 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作规划。学校要早一点准备，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点爱护，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体进展。要仔细组织好兴趣小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。 5.进一步加强体育、艺术及卫生工作 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育熬炼时间，组织参加好灵山镇春季运动会，举办好2023年艺术节和体育节。要努力培育学生多样的艺术的素养，积极做好市教研室对
6、学生力量培育状况的质量考察。 三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平 1.积极开展课题讨论，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结阅历和解决问题动身，确立课题，制定课题实施方案，进展实实在在讨论，不走过场。在语文方面，要连续开展阅读自主探究课题的讨论，数学方面要着重搞好口算力量和学生动手力量的培育，英语教学着力在兴趣培育和情境教学等有效策略上进展讨论，进一步理清讨论思路，明确讨论方向和讨论重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进展指导。 2. 切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师实施新课程标准的力量和水平。 学校要连续支持教师积极参与上级组织的培训及本镇
7、的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改良，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学讨论水平和教师素养的进一步提高。学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为教师供应形式多样的学习和观摩的时机，特殊是在同伴互助和自我反思方面，要依据学校的实际状况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开展校本讨论，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。 3.开展学生读书活动。要充分发挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生供应阅读图书，制定读书活
8、动实施方案，学校将进展学生征文、演讲等竞赛活动，推动读书活动扎实有效开展。 4.进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动规划，活动前上报教育办。 5、进行学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。 二月份: 1. 制定学校教学规划，上报镇教育办 2. 进行质量分析会 三月份： 1. 组织教师参与集体备课 2. 四、五、六年级学生参与月底质量抽测 3. 推门听课 4. 学校进展优质课初评 5. 上报课题试验报表 6. 学校领导听薄弱学科教师课 四月份; 1. 组织教师参与集体备课 2. 期中检测 3. 推门听课，常规检查 4. 四、五、六年级学生参与月底质量抽测 5. 组织教师进展优质
9、课竞赛 6. 校际间联谊活动 7. 参与挖菜式作文课题研讨会 8. 新教师汇报课 五月份： 1. 参与集体备课 2. 自主探究阅读研讨会 3. 试验教学竞赛 六月份： 1. 迎接市质量抽测 2. 英语有效策略讨论 3. 组织学生参与双语讲故事竞赛 4. 期末常规检查 5. 做好期末复习 七月份： 1. 复习 2. 期末检测 2023年小学教育教学工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的最
10、新2023年小学教育教学工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想： 我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点：(一)抓好理论学习，更新教育观念(1)提倡全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成
11、安康的审美情趣和生活方式。(2)转变学习方式，着重培育学生的力量，重视培育学生搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。(3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。(4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校进展、可行的措施，走特色进展的路子。(二) 抓好教学工作，提高教育教学质量1、加强教学常规治理。全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无预备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间，按时离校。开学初对教师的备讲批辅等
12、工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进展四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。3、留意特长学生的培育，开设深受学生喜爱的兴趣班，促进学生的共性进展。连续加强对特长学生的辅导，在学期末组
13、织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，并对参与活动的学生进展质量检测，以检查学习效果。学校依据学生的实际状况，开设篮球、田径、器乐、衰弱操、美术、跆拳道等兴趣班，充分满意学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培育，不单单是读死书、死读书的书呆子(三)学校主要活动安排1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等，根本上是一种惯例了，这样久了教师会流于一种形式，思维僵化、疲于应付，收效甚微。这学期想针对教师们某一方面存在的普遍问题，就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中存在的问题，这样收效可能会更大些，值得尝试。2、连续抓好诵读、提高小学生的速算力量。上学期已经开展了
14、古诗词或论语故事讲演，从开展状况来看比拟好，学校的读书气氛深厚，学生把握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算力量弱等特点，教学处将加大力度重点在学生的速算力量方面予以重点训练，努力提升学生的计算力量和精确程度，为学生进入高一级学校打下坚实的根底。以数学科组为主体进行一次“速算大比武”。3、打铁还需自身硬，教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩，提高教师自身素养，努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长，能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用，为此本学期教学处规划开展教师的“硬笔字竞赛活动”，语文组的“语文教师的朗读活动”“中高年级的作文竞赛活动等等，努力提高教师们的
15、自身素养，真正实现由教师向名师的转变。4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益，首先要提高教师的备课水平，只有在充分的吃透教材、把握教材根底上、才能够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进展一次大检查，准时催促、提示教师的教学行为，订正教学中的偏差。小学教学工作规划书 教师在教学前一般都会做好教学工作规划。那么，教学工作规划怎么写呢？为了便利大家，以下给大家供应一份优秀的小学教学工作规划书，仅供各位参考。 一、指导思想本学期，教学工作在校长室的领导下，依据学校工作规划，以全面实施素养教育和科研兴校为目标，树立“为了每一个学生的进展”的思想，优化课
16、堂教学，切实抓好根底教育课程改革，科研课题讨论，课堂教学治理，努力提高学校教学质量，努力提高学生的幸福指数，为创温州市示范学校而不懈努力。 二、工作目标1、连续全面落实教学“十字”方针，提倡赏识教育，深化“以人为本”教育思想，提高各科教学质量。2、连续抓好新课程的实施工作;连续推行教学月检制度；实施随堂听课制度。3、强化校本培训，连续全面推动开放课活动；连续开展教师“百家讲坛”系列讲座活动；开展“专家引领”活动；积极协作安阳学区技能学科联片研讨活动；办好瑞安市第九次新课程（数学）培训会和瑞安市英语教坛新秀汇报活动。4、落实市级课题结题工作，努力开创温州市级和浙江省级课题，鼓舞教师积极撰写教学案
17、例，力争在市教学案例评比中获得好成绩。5、刊出红小报第三、四、五期。6、以备课组为单位，积极开展各项活动，提升学生的综合素养，力争在上级竞赛中获佳绩。 三、详细工作（一）常规工作持之以恒1、连续抓好新课程的实施。积极组织教师参与市第九次新课程培训活动，利用校本培训的时间对一、二、三、四年级语文、数学教师进展培训，帮忙教师贯彻落实课改精神，钻研文本，用好文本；积极抓好“地方课程与校本课程”和三、四、五年级“综合实践活动”开设与实施工作，开足课时，制订实施规划，积极开发适合本校的课程，用好浙江省通用地方课程人与自然、社会和温州市地方专题课程话说温州，严格落实体育课程，保证学生每天1小时的熬炼时间，
18、更好地促进学生综合素养的提高。2、连续落实教学工作的“十字”方针。我们再次强调：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要求各科教师要仔细上好每一堂课，充分做好课前预备，熟识教案，预备教具学具，催促学生做好上课预备，按时上下课。树立与新课程相适应的教学质量观，了解每一位学生，敬重每一位学生，信任每一位学生，关爱每一位学生，学习每一位学生，依靠每一位学生，赏识每一位学生，增加自身的学问储藏，在师生相互沟通*同进展，享受成长的欢乐。要特殊重视学生学习习惯、方式和力量的培育，将它作为衡量自己教学成效的
19、重要指标。教师批改作业要准时、标准、干净和美观，重视学生作业的订正过程，重视作业的再批改工作，便于把握学问的重难疑点。低年级学生作业批改符号要形象、醒目、美观；中高年级则干净、大方、美观；作文评改重赏识鼓励，提倡沟通对话。3、连续推行教学月检工作，做好教师个人工作规划。在充分吸取以往月检阅历的根底上，本学期我们连续实行A、B、C等级量化，既到达催促提高的目的，同时也让教师之间相互学习，努力到达治理上的“双赢”。【检查的学生作业工程】A、语文学科：一年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本二年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本、小作文（或周记本）三-六年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本、大作文、小
20、作文（或周记本）B、数学学科：课堂作业本、口算练习本C、英语学科：课堂作业本、评价手册D、科学学科：课堂作业本4、连续推行“每周一文摘，每两周一札记”，不断增加教师的常规意识，营造一种人人讲常规、守常规的严谨教风。5、连续刊出红小报。报刊由教育处与语文组负责，分校园新风貌、教师新风采、学生新作品、家长谈教育等版块，本学期规划分块编辑，努力提高校报质量，充分展现红小风采。 2023小学教育教学工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范
21、围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023小学教育教学工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想： 我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点：(一)抓好理论学习，更新教育观念(1)提倡全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根
22、底，具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式。(2)转变学习方式，着重培育学生的力量，重视培育学生搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。(3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。(4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校进展、可行的措施，走特色进展的路子。(二) 抓好教学工作，提高教育教学质量1、加强教学常规治理。全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无预备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校
23、时间，按时离校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进展四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。3、留意特长学生的培育，开设深受学生喜爱的兴趣班，促进学生的共性进
24、展。连续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，并对参与活动的学生进展质量检测，以检查学习效果。学校依据学生的实际状况，开设篮球、田径、器乐、衰弱操、美术、跆拳道等兴趣班，充分满意学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培育，不单单是读死书、死读书的书呆子(三)学校主要活动安排1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等，根本上是一种惯例了，这样久了教师会流于一种形式，思维僵化、疲于应付，收效甚微。这学期想针对教师们某一方面存在的普遍问题，就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中存在的问题，这样收效可能会更大些，值得尝试。2、连续抓好诵读
25、、提高小学生的速算力量。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演，从开展状况来看比拟好，学校的读书气氛深厚，学生把握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算力量弱等特点，教学处将加大力度重点在学生的速算力量方面予以重点训练，努力提升学生的计算力量和精确程度，为学生进入高一级学校打下坚实的根底。以数学科组为主体进行一次“速算大比武”。3、打铁还需自身硬，教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩，提高教师自身素养，努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长，能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用，为此本学期教学处规划开展教师的“硬笔字竞赛活动”，语文组的“语文教师的朗读活动”“中高
26、年级的作文竞赛活动等等，努力提高教师们的自身素养，真正实现由教师向名师的转变。4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益，首先要提高教师的备课水平，只有在充分的吃透教材、把握教材根底上、才能够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进展一次大检查，准时催促、提示教师的教学行为，订正教学中的偏差。教育教学工作规划书范文 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理
27、的教育教学工作规划书范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想及工作思路 紧紧围绕2023-2023学年县局教研工作规划和学校工作规划，努力转变教育教学观念，以全面推动素养教育，全面提高教学质量为目标，不断深化教学改革，加强校本培训和校本教研，探究促进教师专业进展的有效途径，加强教师队伍建立，提高教师队伍素养，始终坚持以学习为前提，改革为动力，治理为保证，落实为关键的工作要求，坚固树立教学是中心、质量是立校之本的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，制造性地开展工作，努力实现我校教学工作的高质量。二、工作目标及任务1.教学质量目标 九年级中考力争进入全县前八名;七
28、、八年级统考成绩排名力争在全县前六名。小学部教学成绩进入全县中等水平。2.逐步完善校本培训和校本教研制度，不断提升教师素养。 4.进一步标准教学常规治理，抓好教学常规每月一次的检查指导和检测。 5.建立集体备课制度和教学反思制度。 6.进一步健全教学规章制度。特殊是关于教师工作的考核量化和教学质量的嘉奖制度。7.做好其它时令性工作。三、工作内容及措施(一)严格标准常规治理，注意检查落实，以治理促进进展。 教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线。因此必需狠抓常规治理，稳定教学秩序。要坚固树立质量意识、危机意识，把提高教育教学质量作为学校全部工作的动身点和归宿，要“聚精会神抓教学，放开手脚抓质量
29、”。1.严格标准规划和课程治理，首先按部颁标准设置课程，尽量开齐科目，开足课时。为了维护课程表的严厉性，不准私自调换课程，不准随便增减课时，实行候课制，严禁上课迟到、早退。教师请假及公出，必需按规定到教务处办理有关手续，坚决防止缺课现象发生。其次，开学前教务处要制定好学校教学规划，开学后教师要准时做好学期教学工作规划，由教务处统一组织检查。2.加强常规检查，建立和完善教学过程检查评定制度，为提高教学质量奠定根底。(1)备课：加强备课治理。教研室要强化责任意识，重视抓好课堂教学质量的提高，讲求针对性和实效性。要进一步明确备课的要求，按学校教案备写要求加强检查和落实，仔细钻研教材，讨论上课方案，收
30、集备课资料，精确全面把握教材，教法、学法探究、练习设计、命题讨论、统一进度、统一要求，重点突破，备出精品。教学案必需标准、思路清楚、操作性强。积极书写教学反思。注意教后反思，准时捕获教学中的胜利与失败。要求30%的教案有反思，加强课前备课和课后反思的检查和指导，把平常的检查作为量化考核的依据之一。(2)课堂教学：课堂教学质量的好坏是教学质量凹凸的关键，要以课堂为载体，抓好教学中的每一个环节，仔细上好每一堂课。借鉴阅历，力求实现“边学边教、以学定教，当堂训练”。上课要求在学生自学的根底上精讲，启发学生多思、引导学生多练，力求做到教学效果的明显提高。学校有规划地开展各年级课堂教学的展现和研讨活动，
31、努力提高教师的教学水平。同时，教研室将不定期地进展课堂教学的抽查。(3)辅导：辅导是课堂教学的补充和连续，是教学中不行缺少的环节。教务处要依据课程安排排出切实可行的辅导表，要求任课教师上课后按时到位辅导，教务处定期检查。教师在辅导时要细心预备、采纳多种形式指导学法，提优补差，切实提高辅导质量和效果。(4)作业：作业是把握和稳固学问的重要环节。在作业布置和检查上要做到有收必看、有批必评、有评必补。作业要求量少质优，努力做到精批细改，反应准时，纠错快速。本学期将加强对作业的检查，教研室和年级组进展平常的抽查。检查作业的次数、完成率及批改质量，并准时汇总、反应，仔细沟通。教务处还将集中检查，结果记入
32、个人业务档案。(5)考试：定期进展质量检测(原则上每月一次，9月除外)，着力加强教学过程的质量监控。准时把握学生的学习状况，查漏补缺，确保质量稳步提高。仔细组织各年级的检测考试，命题要求科学合理，试卷力求有较好的信度、效度、区分度;考试中应严厉考试纪律，标准操作;阅卷要流水作业，抓好批阅质量，削减主观评判中的错误;评讲要仔细、透彻，充分发挥检测训练的效益和作用。重视考风考纪建立。仔细组织各类考试，使考务治理标准化。考后都有成绩统计分析，准时召开各级各类质量分析会议，查找问题，商讨应对措施。要求教师准时讲评，对学生实行个别面谈，帮忙学生准时分析存在的问题，准时改良。3.健全教学信息反应和处理机制
33、(1)落实好教学工作月检查制，对于备课教务处每两周一检查，作业批改每月进展一次集中检查;每月进展一次检测考试，并准时进展成绩反应。这样对教与学诸方面的失误准时得到提示和校正，使教学的过程得以有效治理。每学期中期、期终考试完毕后准时进展质量分析，总结教学的得失。(2)随堂听课。学校领导要常常性地进展随堂听课，教学领导每学期听课不少于20次，以便准时了解教师上课状况。学校组织教学工作检查时，承受听课的教师同时承受备课、作业批改、执行教学规划的检查，并准时作出检查状况反应。目的在于催促全体教师重视并切实落实好平常的课堂教学。教师听课每学期不少于15节，并且每次听完课后要承受主管领导检查。(二)加强组
34、织和治理，抓实毕业年级的工作仔细抓好毕业年级的工作，注意工作过程，讲求工作成效，积极提倡“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效讨论。组织有关人员深入毕业班级听课，与教师沟通，准时了解实情，分析制约提高课堂教学效果的缘由，通过课堂观看、学生评教、座谈会等形式，分析学情，了解学生学习过程中存在和可能遇到的问题，并提出针对性的解决方案。(三)深入开展教学讨论，努力提高教学质量教学讨论是教学工作的生命，教学讨论是教育工的主要任务，优良的教研活动是提高教师教学水平和教学质量的保证。教法和学法改革仍旧是我们目前讨论的两大重点，我们在大力推行课堂教学模式时做好以下几方面的工作。1.积极开展“关注
35、课堂”教学改革讨论活动，推动教师在实践中转变教学观念，在实践中讨论课堂教学，在实践中“磨”出好课。积极开展校级观摩课、汇报课、研讨课等活动，组织以深化质量效果为中心的教学研讨活动。2.加大评价和奖惩力度，强化催促检查。教务处定期对教师参与教研活动状况进展考核。3.要进一步加快现代信息技术教育，积极探究信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略。充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量。提高教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的进展。(四)教师培训及教师专业进展1.开展好“每人一节展现课”活动。教研室、学科组依据学校和教师实际状况为每位教师安排一节展现课，授课教师针对不同
36、性质的课表达不同的教学特色，力争每节课突出一两个“亮点”。课后准时组织本学科组教师集体评课。通过这一活动促进教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。加大教师对教学讨论探讨的力度，使教师的专业素养得以提升。2.做好校本培训。仔细做好教师培训工作。积极参与国家、省、市培训部门组织的教师网络研修，“国培规划”等各项培训活动。仔细组织教师参与培训活动。3.实施“两个工程”。一是实施“青年教师成长工程”。实行跟踪指导、压担子的措施，给他们制造学习的时机和展现自我的时机，使青年教师快速成长;二是实施“名师培育工程”。在骨干教师培育上，我们要拓宽培训渠道，实行“走出去、请进来”的方式，派骨干教师参加上级培训，
37、鼓舞教师外出参与各种教研活动、选派骨干教师到兄弟学校学习，扩大教师视野，吸取优质学校先进的教学理念、教学阅历，努力提高教师的整体素养，不断提高课堂教学效率。(六)加强试验教学工作要进一步开展好演示试验和分组试验，依据条件可以把局部演示试验改为学生试验，试验室教师和相关任课教师还可以找替代品、让学生自带试验材料制造性的开展试验教学工作。并将试验教学开展状况纳入相关教师的业务考核之中。四、教务常规工作要求1.落实教务处各岗位的职责和教务处工作人员参加教学秩序治理的职责，每周轮番值班，记录教师早读、课堂出勤、晚自习辅导等状况，维护正常的教学秩序。2.整理各年级的学籍档案。完成各科教材预订、发放工作，
38、完成各类教学资料的统计、分类、造表、建档治理。3.组织好期中和期末考试各年级月考以及小学检测考试。4.准时精确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成上级交给的各项任务。5.组织完成师生的各类竞赛。2023年乡镇小学教育教学工作规划 新的学年又开头了，上学期在全体教师的共同努力下，我校教学成绩显著提高、三化治理等再上新台阶，为总结过去，更好的做好xx年工作，特制定规划如下： 一、指导思想 仔细落实教育局和中心校xx年工作要点，以科学进展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”治理，加强校风建立，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。 二、工作任务和目标 1.加强德育工作，加强养成教
39、育，培育学生良好的生活习惯和学习习惯。 2.教育教学治理再上一个台阶。 3.连续保持教学质量领先地位。 4.突破性工作再创佳绩。 5.进一步推动“一校牌，一生双爱好”工程。 6.打造田庄小学名师工程。 三、方法措施 一把德育放在首位，培育学生学会做人 制定学校、班级德育工作规划和活动安排。 重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。 实行多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。每周一进行升旗仪式，三-六年级负责升旗，预备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。 每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘
40、请校外辅导员，制定嘉奖方案，今年预备重点抓学生的书写力量的培育，期末进行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写力量。 加强三结合教育，本学期要对每个学生进展普遍家访一次，常常进展电话联系。期中考试后连续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们教师，争取全社会对教育的支持。 狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生.要做到人人讲安全，人人留意安全，时时想着安全，到处留意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法大事，无重大人身伤亡事故，无重大违纪大事发生。全面实行班级负责制，任何人不准随便离开课堂，遇有特别状况必
41、需作好安排报教育处。 加强养成教育，培育学生良好的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。 各班都要培育好班长，文艺委员，中队长、大队长。给他们熬炼的时机，给他们权力，不要什么都教师包办，要敢于放手，培育将来的指挥者和领导者，保证班干部的连接。 重新完善荣耀榜，树立典范，鼓励先进，鞭策后进，每学期要更换一次看版。树立我为学校添光荣的思想，增加今日我以学校为荣，明日学校以我为荣的意识。爱国主义教育从爱家乡，我爱我校做起。培育学生长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节进行祭扫活动。六一进行儿童节庆祝活动。 二以教学为中心，努力提高教学质量 学校的中心工作是教学，教
42、学质量是学校生存的条件，田庄的老百姓、村干部在看着我们，上学期我们的教学工作抓的很紧，大家有一种紧迫感，危机感，教学成绩有了很大进步，获得中心校教学奖的人数越来越多，.这是我们大家共同努力的结果，也得到了社会的认可。现在的形势对我们很有利，我们肯定要乘胜前进。为什么我们能够取得这样的成绩，在于我们教师的努力，在于学生的努力，还有社会的重视，每年的教师节大会对我们也是一个很重要的鞭策，还有就是我们的幼儿大班和一年级的循环也是一个好方法，还有就是我们上学期进行的计算力量竞赛，还有就是占次要位置的嘉奖制度它不在钱多少，而在于那是对你工作的认可，还有就是学校工作的公正如学校的评优，我们是考出来的算出来
43、的，我说更为主要的还是大家工作的一种心情。 本学期的成绩更为重要，面临教师节，面临着绩效工资制，再说我们在田庄干一回怎么向田庄的父老交代，我们的目标是保持这种领先地位，能不能保持很重要，我们是有盼望办到的，由于我们现在教师的整体水平已经有了显著提高。已经形成了一种良性循环。但我们也要看到我们的缺乏，有的科目成绩还很低，差距很大，不利于学生将来的进展。我们要有一种新的观念，也不能说就能总保持第一，我说重要的是看你教的学生是否养成了好的学习习惯，是否知道学习了。在你教的这一年里能否保持住上一年的成绩。 我们要转变教育观念，如何教会学生，如何让学生学会，不要满意我已经讲过了，说过了，学生就应当会了。
44、别给某个学生判死刑，要树立人人都有特长，缺点也是优点，优点也是缺点的观念，遇到一个差生不要嫌弃更不能放弃，应讨论怎样转变这是我们教师的责任。考大学的必定是少数，有长进的是后边的学生。 改良教学方法，提倡欢乐教学，观赏教学，人人确定一个教学方法，人人要形成自己的教学特点。要有新方法，新思路，充分利用好多媒体大屏幕，什么总是老一套也让人够了。还是教这节课，学生不一样了，你得有点创新，要敢于大胆尝试，重视创新教育，要开展人人创新，人人创造活动充分调动每个学生的聪慧才智力争作出成绩，加强教研工作，积极总结阅历力争有所突破。在抓教学上我们首先要从培育学生爱学习，情愿学习入手，其次要从培育学生的良好的学习
45、习惯入手，争取全社会的重视，争取家长的支持。要培育学生乐学、爱学、善学的好习惯，要培育学生爱看书，爱写日记的好习惯。提高学生的朗读力量，书写力量，进行朗读竞赛，书写竞赛。 充分利用好省赠送图书，提倡多读书读好书。开展讲故事谈体会活动。进行讲故事谈体会读书演讲竞赛。 改良教育方法，多表扬少批判；多鼓舞少挖苦；多嘉奖少惩处，没有哪个大学生是你批判出来的。为每个人成材奠定根底是我们教师的责任。我们要转变观念，不肯定要把每个学生都培育成大学生，但要让每个人有长进，每个人都成为社会上有用的人，让每个人有所进步，有个人的特长，这是我们学校的责任，是我们教师的责任。 我们要狠抓教学常规治理，坚持每学期检查一
46、次作业，坚持备课验章制度。全部新教材，新任课教师必需有教案。 多进行一些竞赛活动，充分调动学生的积极性。本学期还将进行一次抽测，进行期中考试，和单项竞赛。做到每月一次活动。 帮忙新教师尽快上路，进行引路课，多听老教师的课，开学初每人要讲一节引路课。定期进行教师业务培训，对教学内容进展研讨，进行数学学问讲座提高我们的专业水平和教学力量。打造田庄小学的名师，什么是名师？名师是学生心目中的名师，是老百姓心目中的名师，要通过自己的工作在人们的心中树立名师形象，我们现在实行的这种原班走的制度，有肯定的好处，也有肯定的害处，你哪个班都能教到，那个学生也都能教到，对于学生来讲在小学阶段他至少要经过六个教师，你别都拿学生当傻子，在他们的心理也有一杆秤，哪好哪赖都有个评价，你接一个班要给学生什么印象很重要，我们每个教师都要有自己的特色。打造名师的方法许多，最主要的还是要通过宣传，我们要把家长请进来，让家长了解我们的学校，了解我们的教师。 三强化治理，再上新台阶。 做到科学化、标准化、精细化、人性化。 1.进一步完善各项制度和教学分工，各项工作要分工明确，责任到人。适时召开分管工作规划准备和阶段性工作汇报会。 2.全面实行班级负责制，加强财务治