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1、 2023年学校领导个人年度工作总结报告 更新时间：2023-10-13 来源：工作总结 投诉建议 2023幼儿园学期工作总结 2023幼儿园学期工作总结 2023-02-06 关于学校专项整治工作总结 2023-02-06 小学后勤工作总结 2023-02-06 2023年乡镇第一季度治理工作总结 2023-02-06 乡镇统计员个人工作总结 2023-02-06 【-工作总结】 报告使用范围很广。根据上级部署或工作规划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的根本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。互信今日为大家细心预备了2023年
2、学校领导个人年度工作总结报告，盼望对大家有所帮忙!2023年学校领导个人年度工作总结报告 一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融
3、合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建
4、立起公平的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教务工作；根据教学规划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作规划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下： （一）、抱负课堂建深入推动 1、大力开展抱负课堂“三课型”练课达标活动。先后组织抱负课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练
5、课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 2、抱负课堂建立与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。组织局部教师参与了在金茵小学举的全区抱负课堂建立与信息技术相结合研讨会。 3、组织教师围绕抱负课堂建立将开展“好课大争论”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的教师评课”等不同方式，帮忙教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教
6、师在心中逐步形成自己的好课标准。 （二）、教学常规治理上新台阶 1、加强集体备课，注意实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名教师获得优秀备课。 2、加强学生作业治理，标准学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量掌握，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。 3、仔细做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要根据教学进度，实行敏捷多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价连续实行日常
7、评价与期末考试评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。 （三）、其他工作 1、仔细落实课程方案，促进学生全面进展。严格根据国家课程方案及省定课程规划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建立，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。 2、标准学籍治理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并准时做好电子学籍的治理。做好新生一年级的招生工作。 三、团结协作，效劳教学 教育处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的
8、逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。结合开渠中学教学治理实施细则起草修订各类治理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向标准渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进展修订与完善。做到学期有工作规划、总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。 1、课堂教学方面。屡次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评
9、议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。 四、仔细反思，努力改良 回忆一年的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字
10、的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 2023年学校领导个人年度工作总结报告 自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。三年来，在学校领导的关怀支持下，我的组织和领导力量得到了很大程度的提升，三年来，在全体教师的协作和努力下，我的工作才能够取得圆满的胜利
11、。下面，我就将三年来的详细工作状况向教师们做简洁的汇报： 一、认清教务主任职责，积极完本钱职工作 1、结合学校的实际状况，仔细制定教务处学期和学年工作规划。 教务处能够依据校长室制定的学校学期规划和学年规划，在开学初制定好教务处学有工作规划，做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。在开学第一周准时召开教研组长、备课组长会议，积极商讨、谋划教研活动主题与方式。严格根据省颁的课程规划，开齐开足课程，有规划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。仔细制订了教师培训规划，鼓舞教师参与连续教育。 2、协调好各个下属部门，为师生供应教学保障。 教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责教师日
12、常的试卷的印刷，为教师的阶段质量检测供应试卷保障；学籍室为班级学生的学籍治理供应专人负责，为学生的中考资格供应保证，也为学生的转学起到了帮忙作用；图书室的开放为学生学问的拓展供应了物质保障，为教师教学质量的提升供应了可能；专用教室包括理化生试验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为教师的试验教学和综合实践活动供应了场地。教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为教师的教育教学供应牢靠的后勤保障。 3、落实教师教学常规，标准教师教学习惯。 在常规教学治理活动中，为了加强学校常规治理，强化教师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查，检查教师的工作规划、教案、听课、批改作业、论文、公开
13、课及多媒体使用状况，并将检查结果进展公布，并与教师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提高教师的积极性和主动性。 4、开展学生其次课堂活动，助推学生综合实践力量提升。 教务处积极开展学生的其次课堂活动，提高学生的综合力量。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均取得不错的成绩。这些成绩取得的背后分散了全体教师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有潘径中学现在的成就。 5、细心预备上级各项检查，提升学校标准化办学。 三年下来，本人积极参加了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大
14、的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次，都顺当通过验收；晋江市级课题讨论阅历沟通会在我校召开；细心组织两次的国家教育部质量检测和一次泉州市教育局质量检测工作；每个学期初的教育局期初工作检查以及一学年的名教师年度考核，面对各种检查和活动，我都能够细心预备，得到了上级领导的确定。 6、协作各个处室工作，共创和谐校园新风气 “潘中是我家，进展靠大家”学校的进展需要全体教师群策群力，作为学校的四大处室之一，教务处在完成好本职工作的根底上，凡事从大局动身，尽可能的帮助其他处室做好学校的方方面面工作。 二、几点感悟 1、全局意识 没有全局意识，就没有大局观，一个教务主任更应表达这种意识。教育教学是学
15、校的生命线，作为一名教育教学工作的领军人物，应当站在比一般教师更高的位置来思索问题。所以说，要想做一名好的教务主任，首先要具备全局意识，这是根底。 2、创新意识 创新是学校进展的源泉，没有创新就没有进展。教务主任没有创新意识，学校详细工作就没有活力，教师和学生就得不到一个优良的安康成长环境。 3、效劳意识 教务主任的工作职责就是效劳教师、效劳学生，工作中，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作气氛。为学生的安康成长制造一个优良的环境，强化效劳意识。 4、典范意识： 教务主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的角色，所以为大家树立一个典范作用非常重要，在工作上积极主动、爱岗敬业，只有这样才能充
16、分调动教师的积极性和主动性。 5、参加意识 参加意识更多地是表达一种工作态度和积极性。身为中层，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体进展，我们就应当表达出那份参加热忱。 6、奉献意识 可以说，一名教务主任，假如没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那还能做成什么事，还有谁能信服你。 三、仔细反思，努力改良 回忆三年来的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚嫩，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的表达上还不够。对各位教师的
17、困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的表达上还不够。由于个人力量有限，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 总之，三年来的教务工作让我受益匪浅，既熬炼了我的组织力量，又熬炼了我的领导力量，同时，也让我糊涂地看到了自己的缺乏，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克制缺乏，把学校的教育教学进展奉献自己的一份力气。 最终还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽自己的努力做好教务主任这项工作
18、，也感谢全体教师对我教务处工作的支持与协作，在此真诚地向大家说一声：感谢大家。 2023年学校领导个人年度工作总结报告 _年我们_小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校治理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作状况进展如下总结、汇报。 一、检测学习，真诚待人，提高政治水平 1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的_大理论精神、深入学习实践科学进展观。我已连续五年订阅了中小学教育治理、教师新概念等书籍。还组织教师个人订阅_年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记
19、和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带着大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素养。 2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我敬重每一位教师，尤其是那些喜爱事业、为人正派的教师;我敬重每一位家长，特殊是关怀学校进展的家长;我关怀每一位学生，尤其是学有困难的学生。我常常到学生、教师家里了解状况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关心，教师是否满足。 二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校 1、本人坚持办事公正，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，仔细落实校务公开，虚心听取教职工意见。_年春至_年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文
20、件办理，公正、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光暖和每一个家庭。 2、我和许多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生当然令人心动，让人沉醉，使人艳羡。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴实才是生活的真谛。 3、本人常常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建立有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。 4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，仔细教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发觉任何隐患，准时排查制止。学校大型活动，同教师一道参与。地面有果皮纸屑，亲自捡起，为美化校园，略尽绵力。 三、探究实践、锐意进取，提高治理水平 1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担当六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培育学生力量，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我常常深入课堂，听课、评课、50余节，收集