《2023年家庭教育促进法观后感（通用28篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家庭教育促进法观后感（通用28篇）.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2022年家庭教育促进法观后感（通用28篇）家庭教育促进法观后感 篇1 今日特别专心的观看了刘教师推举的“家庭教育法”的短视频，该视频深入诠释了家庭是社会的细胞，需要重视家庭教育，推动家庭教育的良好气氛，引导家长们如何成为更好、更强大的父母，通过本次学习，受益颇深，心得体会如下: 1、教育孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学，假如孩子父母不能作为孩子的典范，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育。 2、对于孩子的教育，父母的责任和陪伴是任何人都不行代替的，父母需要担当起父母的责任，关注孩子的内心世界，引导孩子的成长而不是物质资源的供应者，做到成才之
2、前必先成人。 3、温馨和谐的家庭环境是孩子安康成长的源泉。由于家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。 4、家长与孩子要进展良性沟通。要擅长倾听，倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地赐予孩子关怀和帮忙。我会每次在睡觉前听孩子讲讲学校里发生的事情，做的对的我会表扬，做的不对的我会及的订正。家长要学会和孩子做朋友，做到真正沟通。孩子是父母的唯一，做父母的有责任有义务把自己的孩子教育好、培育好，不侈求孩子将来取得多么宏大的成就，只愿孩子健安康康、快欢乐乐的成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对他人和社会布满爱。 家庭教育促进法观后感 篇
3、2 通过线上观看专家对家庭教育促进法的解读，让我从中受益许多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性。 首先，家长是孩子的第一位教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。 其次，要做好家庭、学校的有机结合。家庭教育是教育的根底和根本，学校教育也影响着家庭教育，作为家长应积极地投入到对孩子的家庭之中，要和教师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起
4、来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、教师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与教师的沟通能够对孩子把握得更多些，了解孩子的习性、表现，准时取长补短，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 最终，还要培育孩子自理力量。家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是教育观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好的行为习惯置之脑后，听之任之。我认为培育孩子喜爱劳动，形成良好的行为习惯极为重要。 让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培
5、育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任回到信念、意志力等良好素养和各种力量。 这次学习光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必需要更专心去理解法到的真理，与学校共努力，与孩子共成长。 家庭教育促进法观后感 篇3 感谢学校搭建平台，给家长们供应了珍贵的学习时机。听完专家讲座，真是受益匪浅。 家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒服，布满包涵和爱的家庭环境，让孩子身心安康成长。努力做到： 1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和暖和港湾。陪
6、伴会让孩子削减焦虑，消退孤独，喜爱与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感到暖和、幸福。 2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心安康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子沟通，让孩子感受到家长的敬重与关爱。 3、制定规章，治理好手机与读物。孩子从小要有规章意识。特殊是手机和不安康的读物，会影响孩子的身心安康。制定规章，会促进孩子良好行为习惯的养成，不沉迷，不越界，形成积极、安康的心理特征。 4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到很多压力。作为家长，不能无视，不能责备，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不埋怨，不躲避。必要时，学会求助。只有家长
7、的接纳与帮忙，才能最大程度的爱护孩子，提高孩子的心理弹性。 愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！ 家庭教育促进法观后感 篇4 家庭教育应当立足于孩子的持续安康成长，充分熟悉、把握孩子的特点、特质，遵从成长规律，从环境营造、公平沟通沟通、观念共享与碰撞、家校链接一体，成长与成才有机融为一体等方面努力，让孩子在爱、责任中，带着幻想，胸怀抱负，飞向属于自己的将来。需要重视的是： 一、学会认同并接纳孩子的不完善。 不完善是天下人与事的常态，不完善有时也是一种美，做为家长，可以对孩子有期盼，但不宜过高，也不宜过于功利化。更多的时候，我们应当学会观赏孩子、鼓舞孩子，帮住孩子在成长
8、的过程中查找自我、确定自我、实现自我，获得幸福的人生。 二、努力避开粗暴的家长作风。 所谓己所不欲，勿施于人，对待孩子，首先要敬重其是独立的、有人格尊严的个体，家庭教育的过程中，这点显得尤为重要，这也是孩子情愿沟通、乐于参加的一个特别重要的因素。严与慈应当并行不悖，而不是只取其一。 三、注意言传身教，润物无声。 所谓耳濡目染，做为家长，要信任自己的孩子其实时刻都是在观看、在学习的，细节是魔鬼，也许一个生活的小细节，都能影响孩子的一生，是以，做为家长，应努力做好自己，同时，敢于在孩子面前呈现自己缺乏的一面，敢于承受孩子的批判，与孩子一起成长。 家庭教育促进法观后感 篇6 家庭环境的好坏直接影响学
9、生的心理安康。因此，建立良好的家庭环境是学生身心安康进展，形成良好心理素养的重要保证。家庭美德是良好心理素养形成的前提，家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生意见分歧，但在原则问题上是团结全都的。在这样合作、谅解的氛用中，学生不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解，而且孩子的思维意志、力量等也会得到和谐进展，并从中获得安全感，形成乐于承受教育的自觉性。相反，家庭成员之间形同陌路，处事自私，争吵不休。这样家庭的学生心理往往不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的相互关系，形成良好标准，要和谐相处，努力构建家庭的融治气氛，父母说话办事不能以势
10、压人，要以情感人，以理服人，以样教人，充分表达家庭是生活之港湾，这才有助干学生良好心理素养的形成。 父母良好的教养态度是良好心理素养形成的关键，父母是孩子学习的典范，父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的行为和心理，学生良好的行为习惯是父母教育的结果。 因此，必需大力提高家长的自身素养，提高家长的责任，熟悉培育学生安康心理的重要性，为子女的成长创设一个良好的家庭环境。 家庭教育促进法观后感 篇7 关怀和爱惜小孩子要找到一个平衡点，不要愚昧盲目。教子与训子是两个不同的概念，对孩子的严格是必需要的，然后理解和敬重孩子才是真正的关爱孩子。对待孩子要在人格上到达公平，不能任何事情都以一种命令的方式与态
11、度，要站在孩子的角度沟通与探讨，从而引领孩子走向正确的方向。 对孩子的严：是严格要求，而不是过分的限制约束，要让孩子在家里有大小事情的参加权利，作为家庭成员的重要组成成员，要让孩子学会发表意见，培育思索的力量和方法，让孩子能更好的理解父母从而得到更好的互动与沟通。一个好的家庭气氛是孩子爱的力量的坚实根底，可以让孩子了解父母的日常生活的点点滴滴，从中体会父母的辛苦，孩子就更能从生理和心理上得到提升。 作为家长我们要知道什么是孩子想要的，让孩子能够成为一个对社会对家庭对国家有用的人。作为家长要公平对待孩子，不能任何事情都代表孩子作打算，这是对孩子最根本的敬重。家长应当在孩子遇到困难或者打算的时候与
12、孩子共同探讨，多参加孩子的日常生活多了解孩子所需，帮孩子找到解决问题的方法，引导孩子信任孩子，这样孩子才会真正体会到家长真正的爱，这也是孩子所想要的，而不是一味的责骂责备。真正的爱孩子不是嘴上唠叨着我爱你珍宝之类，而是你在帮忙孩子过程中所表达的才是真正爱的含义。 家庭教育促进法观后感 篇8 听了王教授的培育孩子主动生活教育讲座，才熟悉到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才熟悉到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下： 一、抑制自己的不良心情。 保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒
13、则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些，削减对孩子的影响。 二、要真爱自己的孩子。 人际交往的原则，理解、敬重、公平，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和教师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利。 三、对孩子要放手，培育其独立力量。 古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。 四、学习要走直线。 1、众人皆知一个数学观点
14、：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。 2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。 3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。 4、“有志有恒，乃有成就耳。”，“事断不行求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯。” 5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。 6、将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵教师给了我们做父母的一个学习的时机，给了孩子一个胜利的可能。 家庭教育促进法观后感 篇9 今日，我和妈妈一起观看了家庭教育宣传片。几非常钟的教
15、育片，却让我热泪盈眶，让我感受良多。 回想我刚上小学不久，得意的妹妹来到了我们这个幸福之家。曾几何时，我也片面的理解为，妹妹诞生后，爸妈就不再爱我了。那时的自己感觉家人们全部的爱和目光都聚在了妹妹身上，她受到百般宠爱，我受尽冷落。印象里的父母总是重复着一句话：“妹妹还小，你是姐姐，要让着妹妹，她什么都不懂。”这句话更让我深以为，爸妈不爱我了。只要妹妹打坏了东西，爸妈都会怪罪在我头上，都会说：“你怎么搞的？妹妹这么小，怎么不好好看着她？”当我据理力争时，爸妈就会骂我反嘴。有时，当我难受缄默时，爸妈就会骂我哑巴或是嘴里含着核桃。种种这些行为都让我非常反感，甚至有了离家出走的想法。 现在回想起来，父
16、母纵有教育方式上的千般不对，但他们总归是爱我的，只是刚好把脾气发出来了而已。这或许是我也是没做好一个乖女儿的缘由。不是吗？我也有回家不换鞋弄脏地板，衣服乱扔不雅观，喜爱抬着手机玩嬉戏不做作业的坏习惯，这些怎能不让父母生气呢？有时自己也认为，爸妈也在我的学习上过于严苛，让我增加了不少压力，觉得自己快失去自由了。爸妈越是对我严峻，我越变得叛逆。 现在想想爸妈的确是为我好的。经过我的努力，学习成绩还是上升了一些。爸爸虽然工作忙，但他始终鼓舞好好学习，按时仔细完成作业。这些都是父母们呵护我成长，爱我的表现。妹妹长大后，他们也一样会严格要求妹妹的。只有在父母和教师的严格教育下，我们才会成长得更加健壮。
17、看了家庭教育宣传片，回想自己走过的路和遇到的事情，我才知道原来有这么多和我一样遭受的朋友。我也在试着长大，理解父母的不易。但也盼望爸妈和我一起共同进步，共同走好人生道路上的每一步。 家庭教育促进法观后感 篇10 听了这堂课，让我学到了很多东西。同时也感到能听这堂课，真是件很幸福的事啊。这堂课让我这位不知所措的家长领悟到很多，也点醒了我，同时也感谢教师给我的这次学习的时机。作为年轻的父母，我深知家庭教育的重要性，但从孩子诞生后我始终很无措，不知道该怎么教孩子，如何做才能教好他？ 今日的课堂上曹萍教授提到：小学是孩子习惯和力量培育的重要阶段。 是啊，从一年级上学期开头，我就始终在变着法地教孩子学习
18、的方法、处理人际关系等等方面的学问，一遍一遍地讲，收效甚微，后来就转变策略：讲实战演习。比方遇到什么问题应当怎样解决，遇到别的难题，该如何化解。这样说教式的只会是一只耳朵进一只耳朵出，相比之实战，则要印象深刻很多。 我始终都知道孩子上小学后，培育他好的学习、生活习惯是很重要的，但真不知道平常点滴的说教好坏，会影响他以后的学习和生活。听教师讲过：小学阶段主要是学习力量的培育。 曹教授同进也提到：原生家庭爱的释放，也能影响孩子的一生，对小孩自信念的培育是很有好处的。我们当家长的平常可能始终处于高高在上的态势，从未想过孩子的感，曹教授教我们要与孩子站在同一点上看问题、分析问题，这样家长与孩子之间会更
19、简单沟通。 另外曹教授讲的一个关于“水结晶”的故事，也让我领悟到：许多时候我们当家长的常常会喝斥孩子，其时有时或许只是一丁点儿的小错，但家长们却“大发雷霆”。假如能以平和的心态去思索孩子的错误，家长们也不至于消失过激的行为。而且我认为教授讲的一点也蛮重要：常常和孩子拥抱，也就是肢体语言赛过语言的力气。 最终，我个人认为以后家长应多与孩子沟通，多鼓舞孩子，从正面进展教育或引导孩子。培育孩子好的学习习惯和社会认知力量，做一名身心安康的小宝宝。 家庭教育促进法观后感 篇11 关于家庭教育的学习让我真真实切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感受来谈谈我的一些心得。
20、 一更新家庭教育观念，促进学生教育进展。 先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵抗家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难创造，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A“望子成龙”型。B“重视分数”型。C“顺其自然”型。究其缘由，家庭教育的超现实性和不全都性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确客观地对待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和期望，常常用邻居同事朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成
21、败，从而导致心理上的不平衡。 二学校教育对家庭教育的指导 只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培育教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永恒是他的后盾。在提高家长熟识的根底上，实行统一的内容，统一的标准来进展教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭亲密协作，以实践为重点，准时反应，树立榜样，找出差距，从根本上克制“教育靠学校包打天下”的被动局面。 经过两天的学习，让我觉得，对于家庭
22、教育，我还有很多学问要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了许多，我会将所学到学问应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我信任这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。 家庭教育促进法观后感 篇12 家庭教育中做到宽严相济呢？应从多方面来理解和进展。 家庭教育要使用正确的行为、正确的思想、正确的方法。首先，敬重孩子，使其具备独立人格，公平，理解孩子；家长要敬重孩子进展的权利，赐予正确方向的引领；把培育安康欢乐，对社会有用的人作为根底目标（教育观）。家长要敬重孩子的表达权利，对自身进展有思索打算的权利；家长要站在孩子的角度换位思索，与孩子亲子关
23、系亲密，真正走进孩子的内心世界，不行站在自己的角度爱孩子，要明白孩子成长需要什么样的关怀和爱惜，促进他成长，给他支撑（孩子观）。爱他，不要让爱成为他的负担，而应当成为动力，成为力气的源泉（成长观）。家长要把对孩子的教育融入生活，理性的爱，真正从内心深处表达出爱，让孩子心理更强大，更好地成长。 其次，幼儿时期是建立法规的重要时期，孩子的行为习惯要从小严格要求。家长要把孩子当成家庭成员的重要组成局部，要让孩子在家庭生活中学会关爱，不要停留在外表的爱，要内在实质的爱，家庭中爱是功德的根底，爱是一种力量。家长要对孩子进展爱的教育，家长要对孩子进展爱的教育，营造出相亲相爱的家庭情感气氛。让我们要同步进展
24、家庭建立、家风建立、家规建立。赐予孩子无私但理性、有原则的爱，教会孩子如何爱自己、爱父母、爱他人。家庭教育中宽与严，不要角色化，而应当是家庭教育的统一原则，应当渗透到家庭教育的方方面面，全部人与事，家庭教育的各个环节，不要错误地把宽与严作为对孩子的态度，而应当在孩子人生进展的重大问题上引领和严格要求，主要表达积极引领、和颜悦色地讲解，方法上可以严厉，但目标上要严格明确。 宽与严，是家庭教育原则问题，是家庭教育方向性问题，通过有原则的家庭教育，培育出符合社会规章、受社会欢送的人。让宽与严伴随孩子健壮安康成长，盼望孩子们成为心中有爱、眼里有光的明日之星，成为民族复兴的栋梁之才。 家庭教育促进法观后
25、感 篇13 10月28日下午，试验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请，倾听国家级心理询问师、培训师、家庭教育指导师张志刚教师的“做真正会爱孩子的家长”家庭教育讲座，各位家长专注倾听、积极互动、仔细笔记，获益颇丰。 讲座中，张教师以幽默幽默、接地气的语言、亲子沟通的真实案例，向各位家长传递家庭教育的阅历。在两个小时轻松愉悦的气氛中让我有以下感悟： 1、家长的成长比孩子的学习更重要 孩子是每个家庭的盼望，所以我们把更多的留意力放在孩子身上，关注孩子的成绩、关注孩子的日常生活的点点滴滴，正由于过度的关注造成了许多意识不到的问题，而我们的专心良苦，往往达不到想要的结果。
26、听了张教师的讲座，我茅塞顿开，其实孩子远比我们想象的更优秀，我们是无视了自己的成长和学习，造成了肯定程度的焦虑。 2、关注孩子的心理安康和受挫力量更重要 在日常的生活中，留意树立良好的家风和典范。想让孩子成为什么样的人，自己先做一做。擅长学习，懂得孩子进展的规律，渗透正向的能量。家庭和谐是孩子安康成长的保障，爱自己、爱家人，在孩子面前维护配偶的正面形象，营造和谐幸福的家庭气氛，使孩子获得安全感、幸福感。对孩子进展挫折教育，杜绝过度溺爱，教会孩子任何状况下都不能损害自己，不破坏环境，不损害他人。让孩子知道消失错误就要承受惩处。 3、学会真正的爱孩子 由于懂得，所以慈善！天下没有不爱孩子的父母，但
27、是我们的方式是否正确？要做到在同一时间，同一空间，和孩子做同一件事，做到真正意义上的陪伴。转变自己的观念，改掉焦躁的习惯，转变语言模式，努力培育拥有好玩的灵魂、安康的身体、会探究的孩子，而不是听话的孩子。 短短两个小时的讲座，家长们听的津津有味，很多阅历之谈让我如醍醐灌顶，感慨良多。借用张志刚教师的话“让自己欢乐是一种美德，让别人欢乐是一种功德！”让我们从爱自己、欢乐自己开头，做一名情愿学习、情愿成长的家长，从现在开头转变自己、改善家庭环境、呵护孩子安康成长！ 家庭教育促进法观后感 篇14 今日上午收看了王琨教师主讲的中小学生家庭教育节目，主要阐述了影响孩子一生的三大教育，家长赐予孩子的五大力
28、气，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围围着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深入浅出，在家庭教育层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。 父母作为孩子人生的第一颗扣子，家庭教育至关重要，典范的力气不容小觑，在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来，父母普遍对孩子持有特别高的教育期望，大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问，父母是否到达了孩子的期望呢？孩子为何会从儿时的崇拜父母演化为青春期的逆反父母呢？自己是一个好典范吗？这些问题直逼内心、句句入骨，让我对“典范”二字有了更深的理解与感悟，更体会到了父母作为“典范”在孩子心中的重量。 身为一名高一学生
29、的家长，高中三年是一段特别却又精彩、困难却又重要的人生旅途，我们需要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面，我们要争做好典范。“活到老，学到老”，学习是全家的功课，在周末陪伴孩子写作业的过程中，读读经典名著，看看中外史书，学学专业学问，供应深厚的家庭学习气氛，赐予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下，学生内卷、家长鸡娃应成为过去式，德智体美劳的全面进展已不是素养教育的口号，我们家长更需要在家庭教育中践行落实，做到诚恳守信、以身作则，好好学习、强身健体，温柔谦卑、循循善诱，敬重劳动、喜爱劳动。另一方面，我们要查找好典范。历史上与生活中不乏值得敬重与崇尚的好典范，宏大的开国元首、抗
30、疫的医护人员、勇敢的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速进展，劳动教育独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的典范非常关键，这也是在学校教育中无法涉及的，我们应在家中教育引导孩子崇尚劳动、敬重劳动，懂得劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的道理。 家庭教育促进法观后感 篇15 昨天收到家委邀请，提交一篇今日关于中小学生家庭教育专题的观后感，满口同意这不就是最好的典范吗？我绝不落后，勇于参加，早早翻开电视直播开头了。 孩子是每个生灵给予其父母的宏大杰作。然而，我认为，任何一幅作品都不是一蹴而就的，是需要细心雕琢、打磨和时间的累积的。当我们都感慨时间都
31、去哪儿了的时候，蓦然回首，看一看马上奔赴2023年高考的高三学子们。哦！时间，他累积成了价值。 在漫长的培育路上，我们需要正确的熟悉自家孩子，他属于什么共性，从他的习惯、脾性入手，正确引导，不能急躁，躁了也没有用，不能解决他的需求，而你还气得浑身颤抖。这里有个小案例，一个小朋友，幼儿园刚放学，见到妈妈第一眼就说：你给我买玩具，必需得买，现在，立即立刻。读懂孩子的家长确定知道，哦，这怕不是在园子里受到了委屈吧，抓紧解决其需求，孩子快乐了，自信念满血；换作不懂孩子的家长，买什么买？回家。此刻孩子又拗不过大人，只好难过地回家，但他心里是不服的。 家庭教育当中，典范的力气是很大的。始终以来，只要是关于
32、孩子的活动，我都积极参加，不在于父母能把这件事情做得多么好，而是在乎你做不做这件事情的态度。孩子他都看在眼里，家长努力参加了，孩子内心想着我也肯定能达成。我们从幼儿园开头，我就有一本日记本，叫作我写的你的日记，用来记录每天孩子口述的一些事情。直到上小学就交到了他自己的手上，从一天一句，从不会写的字用拼音代替始终到现在，我看到了一本十年日记续集。我想这是我有代入式阴谋的典范取得的成果。 讲座讲到，系统地培育一个优秀的孩子，还需要从六观入手：安康观，培育孩子旺盛的生命力；人生观，让孩子有幻想，有志向；财宝观，让孩子更好地规划将来；价值观，能让孩子更好为人处事；还要唤醒孩子的爱情观，让其懂得底线、操
33、守和原则；世界观，让孩子多经受、多去体验。究竟观世界才能有世界观。 春已暖，让我们筑起保障屏障，伴随孩子们备战2023高考，让我们携手一起向将来！ 家庭教育促进法观后感 篇16 今日，我观看了“全国家庭教育宣传周”系列讲座，通过学习7位优秀家长代表在家庭教育方面的阅历，收获颇多，作为家长，我们的期望确定都是一样的，盼望孩子能安康欢乐成长，养成生活和学习的好习惯，下面是我的一些心得体会： 要常常倾听孩子共享他自己的事情。要多与孩子沟通，敬重、理解孩子，增进与孩子的相互了解。多鼓舞孩子共享自己在幼儿园的事情，通过听他的心声从而正确引导孩子。 多鼓舞孩子。孩子是需要鼓舞的，鼓舞就是他进步的动力，每当
34、孩子有一些进步的时候，我们都会口头或实质性鼓舞他，这样他就会特殊快乐，就会越来越有自信。固然，在他犯错误的时候，也要适当的批判，同时也要问问孩子为什么要这样做，完了以后告知他这样做是不对的，以后不行以这样做。在他改正以后，也要提出表扬，告知他只要能改正自己的错误也是很棒的！ 要留意培育孩子的好习惯。让孩子帮助做事情。平常在家我总让孩子帮助做一些他力所能及的事情，比方每次吃饭前让他帮助摆好餐具，饭后帮助整理餐具。还有有时我在洗东西时，让他帮助递东西等等。这些在我们大人看来微缺乏道的事情，往往最能培育他们的好习惯。培育良好的习惯，孩子受益终生。 要制造良好的家庭气氛。良好的家庭气氛可促使孩子养成良
35、好的性格，为孩子营造一个舒适的家庭环境，不要怕孩子把家里弄乱，就呵斥不让玩玩具，对孩子限制太多是不行取的。 以身作则。父母是孩子的第一任教师，父母的行为对孩子影响很大，所以平常生活中我们要留意自己的言行举止孩子的仿照性很高许多性格和做法都是父母身上去学习的因此我们肯定要做好表率作用。现在的孩子许多都有手机瘾，所以我们在家里要少看手机电视等电子产品。当孩子想看这些的时候要做出引导，让他玩会自己喜爱的玩具或者看些喜爱的绘本。 作为家长，能同孩子一起成长是一件欢乐的事，我们应当放下家长的架子，多一些朋友式的沟通，每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的性格，我们要懂得观赏他们最得意的一面。 家庭教育
36、促进法观后感 篇17 通过线上观看专家对家庭教育促进法的解读，让我从中收益许多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美妙末来。 一、家长是孩子的第一位教师 家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子供应一个良好的环境。“当父母不简单，当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。 二、家庭、学校的有机结合 家庭
37、教育是教育的根底和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。固然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、教师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与教师的沟通能够对孩子把握的更多些，了解孩子的习性、表现，准时取长补短，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 三、培育孩子自理力量 家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好
38、的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为培育孩子喜爱劳动，形成良好的习惯极为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。 今日，短暂的学习时间让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必需要更专心去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。 家庭教育促进法观后感 篇18 今日很荣幸参与了我们莱山区其次试验小学优秀教师徐晓彤教师关于家庭教育促进法的线上讲
39、座，徐教师深入剖析了家庭教育的关键所在是父母如何更好地教育子女，虽然这部法律内容我还不是很懂，但经过许教师的分析，让我明白了父母对我安康成长的良苦专心，让我受益匪浅。 家庭教育促进法是一部以“立德树人”为主线的法律，是一部家庭教育法。从徐教师的讲解中我感觉到我有世界上最好的父母。 父母以身作则，为我树立了良好的典范。我的父母给了我温馨、和谐的家庭环境让我安康成长。父母没有常常在我的面前拌舌吵嘴，让我拥有良好的心理成长环境。给了我一个安全、舒适、暖和的家，让我感受到了亲情的暖和。潜移默化中让我养成了良好的性格，不偏激、不自卑。 父母为我营造良好的学习气氛，让我养成良好的学习习惯。每天放学回家后首
40、先完成自己作业，晚饭后读一些课外书来充实自己的学问，养成良好的学习习惯。 父母为我培育良好的兴趣爱好，为我报了课外兴趣班，充实我的课外生活，还提升了我的思维力量。 父母对我犯错误时的惩罚，也是专心引导。在我犯错误时，父母不是不分青红皂白对我批判，而是问清事情的前因后果，帮我分析错误缘由，让我充分熟悉自己的错误本质，避开下次再犯同样的错误。 以前虽然没有听说过家庭教育促进法，但听了徐教师的讲座后，我恍然大悟：原来家庭教育促进法始终就在我的身边，始终对我的生活有着深刻的影响，同时也感谢徐教师的共享，让我体会到了父母对我无微不至的爱。我今后也肯定努力学习、好好生活，以报答父母对我的爱。 家庭教育促进
41、法观后感 篇19 学习了中华人民共和国家庭教育促进法，让我更加熟悉到家庭教育是整个教育体系中最为重要的组成局部。我们常说，“家庭是孩子永久眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是通过家庭教育，家长把自己优良的品德、渊博的学问、丰富的生活阅历潜移默化地传授给下一代并将伴随孩子走完全部人生旅途。 我们作为家长，要加强家庭教育技能提升，教育孩子不只是给孩子吃饱穿暖，不只是每天的几句啰嗦。孩子的成长是一个系统化的“工程”涉及到文化、心理、安康等方面。我们要有更加充分的储藏，才能做好“依法带娃”的细致性要求，也能让家庭教育发挥出更高的价值。 我们在教育孩子的时候，要告知孩子凡事要从
42、点滴做起，并要给孩子树立良好的典范。 高质量陪伴孩子，在陪伴的同样，正确引导孩子养成良好的习惯。 家庭教育促进法观后感 篇20 家庭是孩子成长的第一环境。作为家长，首先我要保证孩子在安康愉悦的环境中成长，其次言传身教，教育孩子时先约束自己，用良好的环境和典范去影响孩子。 通过学习家庭教育促进法，个人觉得对孩子的高效陪伴很重要，我们利用空闲时间带孩子一起运动，一起参加劳动，一起去探望孤儿院的孩子们，一起看一本书并争论情节，一起关注国家大大事，敬重孩子的看法且进展积极的引导，激发孩子的志向，让孩子养成良好的习惯，了解并遵守规章。 让我们和孩子一起共同努力，做一个合格的家长，做一个安康成长，积极向上
43、的少年！ 家庭教育促进法观后感 篇21 通过学习了中华人民共和国家庭教育促进法，使我获益良多。作为两个未成年孩子的家长，我深刻懂得家长以及家庭教育对孩子的成长具有打算性意义。因此，不光孩子需要成长，家长也需要成长。家长要学习先进的家庭教育理念，把握丰富的家庭教育学问，运用良好的家庭教育方法，为孩子成长营造良好的家庭环境。我们不能只要求孩子在学习上取得好成绩，孩子的身心安康和身体安康也很重要。只有德智体美劳全面进展，他将来长大了才能成为一个有用的人，才能够为国家的进展做出自己的奉献。 家庭教育促进法的出台，让我学习了如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法带娃”。作为家长，必需要更专
44、心去理解法律背后的意义，与学校共努力，与孩子共成长。 家庭教育促进法观后感 篇22 通过仔细学习中华人民共和国家庭教育促进法让我们糊涂的熟悉到，家庭对孩子的重要性，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师，家庭和家长在孩子的安康成长过程中发挥着不行替代的作用。家长是孩子最亲密的“伙伴”是孩子仿照和学习的对象，因此孩子就是父母的一面镜子。发觉孩子的问题的时候，我们要正确的对待问题，同时也要反省自己，再来正确的引导孩子，才有利于孩子今后的成长。我们在留意孩子的学习和品德的同时，也要让孩子在生活方面能够自理，简洁的家务学着做，能够自理自己的生活。盼望孩子在学校和家庭的共同教育下，做个品学兼优的
45、好学生，取得更好的成绩，将来能有好的成就，来回报社会，为国家做出奉献！ 家庭教育促进法观后感 篇23 通过仔细学习中华人民共和国家庭教育促进法让我收获很大，无论哪个时代，无论政策如何，无论贫富差异，培育好自己的孩子，对于一个家庭来说都是头等大事！父母是孩子的第一任教师，是孩子最亲密的“伙伴”是孩子仿照和学习的对象，因此父母的言行举止甚至脾气秉性都会潜移默化的影响到孩子。 今日我们对孩子施加的东西和影响，长大以后他们会悉数报还给我们和社会！为人父母肯定要以身作则树立好典范！ 家庭教育促进法观后感 篇24 近期通过对家庭教育促进法的学习，让我感受良多。其实，每一个家长都渴望成为合格、胜利的家长。随
46、着孩子一每天长大，我们也应当和孩子一起学习，共同成长。我们在平常对孩子的教育中更偏重孩子的学习成绩和表现，但是对于孩子的安康人格进展和共性化教育缺少方式方法。通过学习家庭教育的新理念、新学问、新方法，用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品德和习惯。在“双减”背景下，作为父母更需要多和学校保持沟通，推动学校教育和家庭教育相互协作，合理安排孩子学习、休息、消遣和体育熬炼的时间，避开加重孩子的学习负担，使孩子安康、欢乐地成长，成为德智体美劳全面进展的人才！ 家庭教育促进法观后感 篇25 学了中华人民共和国家庭教育促进法我更加明白了:在学校教育方面，必需有家庭协作教师的努力才能培育出好学生。一
47、个孩子的成长过程，离不开学校的教育，假如学校的教育没有家长的支持，也难以胜利。因此，学校和家庭是一对不行分割的教育者。家长是孩子的第一任教师，教师和家长需要相互协作，父母和孩子协作才能让孩子成才。父母在孩子成长的过程中不要打骂孩子，要多鼓舞孩子，从小培育孩子良好的生活习惯。最好要加强亲子陪伴，时刻关注孩子的心理、生活、智力的进展，做一个学好法，用好法的好家长。 家庭教育促进法观后感 篇26 近期我们学校给我们组织了学习家庭教育促进法学习活动，通过这次学习，我受益匪浅，我了解到，家庭教育对孩子的重要性，家长是孩子的第一任教师，要给孩子讲好人生的第一堂课，帮忙孩子扣好人生的第一颗扣子。作为家长我们要给