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1、消防演练实施方案策划（通用26篇） 消防演练实施方案策划 篇1 为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展，特制定本方案。 一、演练组织机构 学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下： 总指挥：校长 成员：各年级班主任。 二、演练准备 (一)确定疏散方案 疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。 疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺
2、序为四x班，四x班，六x班，六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班，三x班，五x班，五x班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。 (二)加强宣传教育 学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。 三、演练程序 (一)消防演练 总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻
3、，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。 (二)清点人数 学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。 (三)灭火演练 学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法，教师指点。 (六)演练结束 各班在老师的带领下有秩序地返回教室。 (六)演练小结 演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发
4、事件积累经验。 四、演练安排 (一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。 (二)各层楼梯口疏导员安排。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，西边楼梯，一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师，东边楼梯口：一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师 五、演练要求 (一)加强领导，提高认识 学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。 (二)全员参与，周密组织 全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的顺利进行，同时保证各个环节
5、不出现问题，并认真观察和总结演练中的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。 (三)精心准备，确保安全 学校请卫生院医生带好必须的'药品和器械，学校保育员协助，防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门，安全员要巡查校园，必要时切断水电。各个部门按学校突发公共事件应急预案的要求，各司其职，精心准备，确保演练取得好的效果。 消防演练实施方案策划 篇2 一、演练时间: 20_年_月_日 下午12:30 二、演练地点: 施工现场及宿舍区 演练现场: 南侧宿舍区 消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地 三、演练内容: 以职工自救互救及消防灭火演练为主 具体内容为:
6、(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。 四、领导组织机构 项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，_任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。 五、具体职责及分工如下 (1)报警组 组长:_ 组员:_ 当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理_在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从
7、指令。 (2)疏散组 组长:_ 组员:_ _负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。 各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。 (3)引导组: 组长:_ 组员:_ (4)警戒组: 组长:_ 组员:_ (5)灭火组: 组长:_ 组员:_ _ 材料部_负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示 (6)演练照相:_ 消防演练实施方案策划 篇3 物业服务中心举行消防演习的通知 GZWY(城花)20_第号 尊敬
8、的业主： 您好! 为加强小区的消防安全管理，提高义务消防队处理消防突发事件的潜力，增强业主的消防自救意识。服务中心定于10月30日下午16:00-15:30在假日广场组织消防实战演习，试验消防广播与消防警铃。服务中心现场组织使用灭火器灭火与消防水喉的实操技能演练。同时诚邀广大业主参与观摩此次消防演习，并亲身体验灭火器灭火，并对我们的工作提出宝贵的意见或推荐。 对此次演习可能给您带来的不便，请予谅解。为了家园的安全，我们共同努力，让火灾远离家园! 多谢合作、支持! 物业管理有限公司 二一一年十月二十六日 消防演练实施方案策划 篇4 为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，
9、热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神,结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。 一、成立演练领导小组 总指挥：某某某 疏散指挥组：某某某某 二、活动内容总体安排 (一)消防知识讲座、灭火演练 消防知识讲座在安全课 上进行。灭火演练时间：某年10月21日(星期四)下午第一节课， 地点：操场 (二)消防疏散演练 时间：某年10月21日(星期四)下午第一节课。 (三)演练总结
10、 总指挥总结。 时间：灭火演练完毕。 地点：集会场地 三、利用的各类科技教育资源 1、场所：校舍、校园 2、资料：消防应急疏散资料 3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。 四、活动的过程和步骤 (一)报警程序： 1、办公室某立即用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“某某某小学发生灾情，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机;某某某负责向120求救;某向市教育体育局领导汇报情况。 2、 门卫值班人员负责打开学校大门，做好引导消防车辆工作，某老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要，某老师负责关闭学校总电源。 (二)演练安排 1、时间：
11、某年10月21日(星期四)下午第一节课 消防演练实施方案策划 篇5 一、演练目的 为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范本事，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、进取应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变本事。 二、演练时间和地点 时间：20_年8月17日上午9：00 地点：幼儿园操场 三、演练所需器材： 灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I
12、用于模拟现场火灾烟雾)等 四、演练组织机构 总指挥：刘教师 副总指挥：周教师杨教师 组员：小刘教师张教师蒋教师 五、工作小组： 1、协助指挥人员：各班教师和保育员 职责：分别到各自班级活动室，相互协助。 负责： (1)演习前清点幼儿人数; (2)带领幼儿撤退： (3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组：吴教师 职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组：保健医生和门卫 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理：各班教师 职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。 以上工作人员
13、负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班教师 负责火警预报，向分管领导电话报警 6、业余消防队：后勤人员 职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。 六、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据情景发布疏散命令 B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情景采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发
14、生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 注意：具体疏散还要根据现场实际情景，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情景发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 F、集合地点：操场 G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮忙其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情景。 七、演习准备阶段 1、所有幼儿进入自我所在活动室
15、 2、各班教师清点幼儿人数 3、清理警戒区。各工作小组进入现场。 八、正式演习阶段 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习此刻开始。 2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。 3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案) 4、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在教师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 各班教师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 如发现有幼儿受伤
16、，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情景。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 疏散前的注意事项： A、关掉电、气设备，切断电源，关掉门窗。 B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 疏散时的注意事项： A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情景。 消防演练实施方案策划 篇6 物业管理企业应根据实际情况，每年组织一至两次消防演习，通过演习，检验所辖物
17、业项目的防火、灭火的综合功能：增强物业管理企业员工和客户的消防安全意识，并提高逃生和自救能力;检验和提高物业管理企业员工灭火、疏散客户、相互协调等组织能力：检验所辖物业管理企业的消防设施设备的运作情况等。所以消防演习意义十分重大，演习过程应注意周密计划，统筹安排，做到按部就班、井井有条。 1。消防演习方案申报批准 物业管理企业或物业服务管理项目部，应提前一个月将消防演习方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后，向负责消防的主管警官汇报备案，同时就消防演习方案向主管警官征询意见。 2。消防演习实施通知 在消防演习实施的前两周，应向所辖物业管理区域的客户发出消防演习通知。 在消防演习
18、前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示客户关于消防演习事宜。 3。消防演习工作内容分工 (1)灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应消防设备;命令物业管理企业员工根据各自分工迅速各就各位;掌握火场扑救情况，命令火场灭火组采取适当方式灭火;命令抢救组采取相应措施;掌握消防相关系统运行情况，命令配合指挥采取相应措施：协助消防机构查明火因：处理火灾后的有关事宜。 (2)灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时，履行总指挥的责任：配合协同灭火部总指挥的灭火工作，根据总指挥的意见下达命令。 (3)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品，本着先救人、后救
19、物的原则：运送伤员到附近的医院进行抢救：运输火场急需的灭火用品。 (4)外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序;指挥疏散客户;保证消防通道畅通：保护好贵重物品。 (5)综合协调组负责等候引导协助消防车：保持火灾现场、外围与指挥中心联络。 (6)现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。 (7)现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。 (8)机电、供水、通信组负责确保应急电供应，切断非消防供电;启动消防泵确保消防应急供水：确保消防电话和消防广播畅通：确保消防电梯正常运行，其他电梯返降一层停止使用，启动排烟送风系统，保持正压送风排烟。 4。消防演习前培训、宣传 对物业管理企业全体员工进行关
20、于消防演习方案培训，使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演习前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。 5。消防演习前消防设备、消防器材等准备 在消防演习前一周时间，消防设备、设施、消防器材进入准备状态。检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器和消防水龙带等工具;准备通信设备;选定火场并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材;准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态，准备齐全。 6。消防演习准备工作落实情况检查 演习前3天，由灭火总指挥带领相关负责人对消防演习准备工作进行最后综合检查，确保演
21、习顺利进行，避免发生混乱，包括人员配备、责任考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等内容。 7。消防演习实施 (1)开启消防广播通知客户消防演习开始。反复播放引导客户疏散。 (2)各灭火小组开始行动，按分工计划展开灭火疏散抢救工作。 (3)电梯停到一层，消防梯启动，所有消防设备进入灭火状态。 (4)开始消防灭火模拟演练、物业管理企业员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演习，模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。 (5)演习结束后，用消防广播通知客户消防演习结束，电梯恢复正常，并感谢客户、宾客的参与支持。 8。消防演习总结 消防演习结束后，要求各灭火小组对演习工作进
22、行总结，要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演习的意见，找出存在的问题，进行讨论确定，改进演习方案和演习组织实施过程中不合理之处。 在消防演习过程中要注意以下事项： (1)消防演习应选择在白天进行，安排在对客户生活工作影响小的时间段，以使更多的客户参加。 (2)消防演习火场应选择在相对安全位置，尽量减小对客户的影响并保证安全。 (3)消防演习时，要避免长时期断电停电，可以象征性地断电数秒钟。 (4)消防演习过程中，采用各种形式做好参加演习客户情况的记录工作，对不理解的客户做好解释工作，做好消防知识宣传、讲解工作，做好参与演习客户的安全保护工作。 消防演练实施方案策划 篇7 一、活动目的： 为
23、了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织： 为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组 组长：潘斌 副组长：洪世春王金芳 成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松 具体内容： (1)8：10拉响警报 (2)8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，(请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大
24、家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。)(播两遍) (3)人员汇合后整队 (4)模拟灭火演练(负责人：谈有国) (5)领导讲话 (6)演习结束，有序返回 2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师 3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人： 南楼东侧1层楼梯口高宏清 南楼东侧2层楼梯口任志祥 南楼东侧3层楼梯口谈有国
25、南楼西侧1层楼梯口张莺 南楼西侧2层楼梯口殷琴 南楼西侧3层楼梯口仇丽娟 中楼东侧1层楼梯口黎伟 中楼东侧2层楼梯口殷春红 中楼东侧3层楼梯口何小花 中楼西侧1层楼梯口邵颖 中楼西侧2层楼梯口孔金花 中楼西侧3层楼梯口王金芳 四、演习时间：20_年4月16日晨会时间开始(8：10) 五、演习项目： (1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练; (2)模拟灭火演练; 六、演习要求： 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我
26、保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。 3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。 4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。 七、准备工作 1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。 八、演练
27、过程： 第一步：自我保护 警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门， 第二步：疏散 广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门)，沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 各班撤离路线： 1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗
28、位置站立。 3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。 四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。 5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。 六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。 7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。 第三步：引导、检
29、查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。 第四步：报告 1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告， 2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。 3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。 4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。 第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 第七步：总结 应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关
30、安全意识，技能等重要讲话。 一、活动目的 环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识。 二、活动时间：20_年4月17日(星期五) 三、活动地点：长江路风光带、北固山公园 四、活动负责：潘斌洪世春 五、具体时间：教师到校：7：50学生到校：8：20 汽车离校：8：30集中返校时间：12：00 六、活动安排： 1、走进大自然：队员们走进春天，认识花草树木。 2、爱绿护绿：清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。 3、清捞河面垃圾：高年级队员，进行河面
31、垃圾清捞。 七、活动准备： 1、了解介绍游览地点的相关资料。 2、各年级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞工具。 3、做好安全预案，保障队员活动安全。 八、活动负责人： 各班级负责人：正副班主任 年级组负责人： 一年级：洪世春、潘颖二年级：谈有国、高宏清 三年级：殷琴、黎伟四年级：任志祥、魏桂英 五年级：孔金花、仇丽娟六年级：王金芳、殷春红 备注：年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。 九、活动要求：安全、文明、守纪、节俭。 安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不独自活动，不玩危险游戏，一切活动均听从班主任
32、的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚方便袋。 文明：爱护花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，教师注意清场，收拾垃圾，避免吃游食、随吃随扔。 守纪：学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动，不得私自行动。老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动向，按时集队。 节俭：学生秋游食品必须适可而止，不铺张浪费，禁止攀比。 十、教师要求： 1、树立师表形象。 2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关心学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。 3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，并通知需要
33、接的家长12：20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位，并叮嘱学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。学生全部清场后，教师方可回家。 十一、春游后成果展示： 各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出 高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责) 指导思想： 为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，以“立德树人”为主旨，围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深入开展“快乐体验”活动，对未成年人进行文明礼仪养成教育，让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力，在活动体验中感受快乐，在快乐体验中健康成长。 活动时间： 20_年2月5日13：
34、30开始 活动地点： 丁卯小学、沃德广场 活动准备： “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等 活动内容： 一、“冬日健走文明行” 组织14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者，活动当日手举“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场汇合。 二、“八礼四仪我知道” 14个家庭到达沃德广场后，按指定位置就座，参与“八礼四仪”知识抢答竞赛，答对一题得贴花一张，竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。 三、“家庭才艺展风采” 在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中，穿插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。 其他事项： 1。活动
35、当天参加人员13：20到学校传达室集中，许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。 2。14：00知识竞赛开始，才艺展示穿插在竞赛之中。 消防演练实施方案策划 篇8 消防演习通知 尊敬的各位业主： 为了加强消防工作和应对突发事件，提高安全员对火灾处理程序的认识，有效防范突发公共安全事件，增强全体消防意识，提高各部门互相协调配合的潜力，制定此次消防演练。 演练资料：消防知识宣传、消防实战演练、消防器具的使用与互动 演练时间：20_年11月9日下午14：00 演练地点：中间主干道 参加部门：琥珀郡园物业服务中心 演习指挥部：监控中心 注：欢迎各位业主亲临现场参加观摩。 消防演练实施方案策划 篇9 为深
36、入贯彻落实潍坊市教育局关于印发<全市教育系统全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知和昌邑人民政府办公室关于印发<全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知、昌邑市教育局关于印发全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案的通知昌教便函等文件精神，进一步提高师生消防安全素质，增强抗御火灾的能力，防范火灾事故的发生，建设平安校园，结合我校实际，决定从20_年_月至_月在全校开展消防培训演练集中活动。 一、工作目标 通过集中开展消防培训演练活动，消除火灾隐患，提升师生消防安全意识，基本实现校园消防管理工作规范化，进一步提升火灾防控能力，杜绝责任火灾事故，确保不
37、发生重大火灾事故。 二、组织领导 成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组，全面负责这项工作。 组长： 副组长： 组员： 三、工作步骤 按照上级消防培训演练集中活动要求，结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案，精心组织，周密安排，扎实推进每个阶段、每个环节的工作。 (一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容：消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。 面向教职工的培训主要采取举办消防知识专
38、题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式，集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间，各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。 面向学生的教育培训，要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地，结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件，大力宣传消防培训演练活动的重要性，提高师生对火灾危害性的认识，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动，营造浓厚的消防安全文化氛围，寓教于乐，让师生更生动形象地掌握消防常识，增强消防意识和防火自救能力。 (二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5
39、月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动，要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战，将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则，重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。 (三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查，重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等，排查各种线路设备是否符合消防安全标准，应急疏散通道是否畅通等，排 查工作要做到横到边，纵到底，不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情
40、况，要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素，确保下学期各项教育教学活动安全开展。 消防演练实施方案策划 篇10 为了深入贯彻_学院20_年春夏期间学校安全教育计划、_学院“平安校园”建设活动工作实施方案以及学校20_年度安全稳定工作会议的精神和要求，提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救的方法，学习了解灭火基本常识，学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织，各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合，定于20_年5月30日(周三)下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后，认真组织，周密部署，协调配合，抓好落实。现就此次消
41、防演练活动制定以下预案： 一、演练目的 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的.措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。 二、消防安全知识讲座时间、地点 时间：20_年5月30日下午3:30 地点：东区教学楼报告厅 主讲人：武警_市消防支队防火处参谋胡启利 参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全
42、责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。 三、灭火器的灭火演练 时间：20_年5月30日下午4:50 地点：东区图书馆楼前广场 参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。 演练内容： (1)由市消防支队教官进行讲解、操作。 (2)组织现场相关人员进行灭火演练。 四、演练指挥部 总指挥：孙增响 刘文波宋红军 指挥部下设以下工作组： 1.组织协调组：曾_ 负责 职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。 2.宣传报道组：唐_ 负责 职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。 3. 医疗救护组：曹_ 负责 职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。 4. 灭火行动组：鄢_ 黄_ 负责