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1、 2023年初三德育工作计划_德育工作计划 有了工作规划，我们不需要再等主管或领导的叮嘱，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。下面是初三德育工作规划范文，一起来看一下吧。 初三德育工作规划范文一 坚持“育人为本，德育为先”的原则，确立“德育工作一切为学生 终身进展效劳”的理念，全面贯彻执行学校的德育工作规划 ，加强常规治理、加强班级建立，努力提高班级德育工作的主动性、针对性和实效性。 一、重视常规教育，促进学生良好习惯的养成。 1、细化常规要求，加强常规教育 以“文明礼仪教育月”为契机，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。并通过班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知学生
2、一日常规的每一项要求，让每一位学生对比“常规”自检自己的言行。并通过每月的常规检查评比促进学生良好习惯的培育。 2、加强重点常规的训练治理力度 狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”。落实教室包干区的的清扫、保洁责任制，课间派值日生保洁。订正在文明礼仪、卫生保洁方面有问题的行为。加强爱惜公物的教育、治理。对每一位学生进展爱校和爱班教育，激发学生爱惜公物的责任感。 二、加强思想道德教育，提高学生的思想道德素养，强化德育工作实效。 1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。指导教师 在德育课程中突出荣辱观等思想教育内容，在其他课程中也有机渗透荣辱观教育内容。 2、培育学生做一个有抱负、继承优秀民族精神的爱国的人
3、。 结合三月学雷锋月、五四青年节等节庆和纪念日，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深入学生的心灵。 3、开展抱负教育，引导学生做一个有抱负、有理想的人，以此激发学生学习、做人的内在动力。通过各项活动对学生进展抱负教育，增加学生的责任感，学会独立自强。 三、加强毕业班思想教育，增加紧迫感 初三其次学期是关键，时间紧任务多，体育加试，英语口语测试，中考报名等等，作为班主任 应加强学生毕业班意识，有目的，有规划的进展复习，协作任课教师组织好各项考试，圆满完成中考报名工作。 做好转化后进生工作。完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育力气，坚持正面教育为主，主动出击，注意将工作做到后进
4、生心里去，对严峻违纪行为实行坚决措施处理，树立良好班风。做好中考的最终冲刺。 初三德育工作规划范文二 一、班级根本状况 本班共有37名，从总体状况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有局部学生学习缺乏动力，给班级的学习、造成了不良影响，损害了班级形象。 二、本学期班级治理目标。 1.加强中下生的辅导转化工作。 注意对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习
5、困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还规划加强与各任课的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 2. 进一步提高卫生、两操水平，连续开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
6、 3. 仔细抓好活动课程建立(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 “初三学期德育规划”德育工作规划 一、班级概况： 班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。 二、班级奋斗目标： 本学期努力使班级周周挂
7、齐三面旗，使每一位教师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的进展。使班级成为有分散力、安康向上的集体。三、详细治理措施： 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮忙，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给教师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置
8、了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进展小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进展沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据， 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓舞，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要鼓舞学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我治理的意
9、识和力量。 4、安全教育 面对安全意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个安康、团结向上、分散力强的班级体。 四、各月安排 九月 1开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废 2、沟通假期生活见闻 3、办好假期生活展板 4、做好小干部的分工及培育工作 十月 1、做好看护、特长班的各项工作 2、开展学雷锋
10、、争做小雷锋的活动 3、连续进展安全教育 十一月 1、进展爱国主义教育，扫墓活动 2、为春季田径运动会做预备 3、班级写字竞赛 4、预备并展现新疆文化月的综合实践活动 5、庆祝五一国际劳动节 十二月 1、参与田径越野赛 2、班级成语竞赛 3、进展民族团结教育 4、庆祝节日做好展板一月 1、做好期末复习的各项工作 2、评比文明中学生和三好学生 3、迎接期末考试，填写各类表册 4、做好放假前的各项工作 5、安排好寒假生活 2023年初中德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年初中德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 20xx年，我校德育工作将依据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的
11、总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学校和学生的实际动身，坚固树立德育首位意识，深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优秀班集体为重点，以健全德育工作治理体制，提高德育队伍治理力量为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培育学生具有剧烈的社会责任感，不断促进学生全面进展。 工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德;通过常规治理，促进展为标准;通过体验活动，培育生存力量。工作措施：一、加强德育科研，关注德育效果。教育局把20xx年定为“教育科研年”，我们将根据普教科的工作要点，仔细贯彻落实。进一步加强德育科
12、研，在讨论的针对性、实效性上下功夫，切实加强讨论德育课题的过程治理，标准积存讨论材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育沟通研讨工作，并且扎实做好对日常工作的讨论。二、连续抓好队伍建立，强化德育意识。1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建立，师德是教师素养的灵魂，师德建立是教师队伍建立的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建立，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为表。2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建立，进一步提高各类德育骨干力气工作的积极性，树立德育工作
13、典型。在全校强化德育“全员治理、全面治理、全程治理”的局面，形成“教书育人、治理育人、效劳育人”的良好气氛，让人人成为德育工，真正做到既教书又育人。3、加强班主任队伍建立。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才担当。(1)采纳校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。(2)加强德育信息化建立。充分利用本校网站资源和德育信息面对德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作阅历沟通等。(3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习
14、内容;要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，注意实效，提高理性思索的成份，使教师在讨论的状态下工作，在工作中讨论，不断提高班主任工作的水平。初三学期德育工作规划 一、班级概况： 班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。 二、班级奋斗目标： 本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位教师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特
15、长，找到自信念，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的进展。使班级成为有分散力、安康向上的集体。 三、详细治理措施： 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮忙，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给教师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分
16、钟进展小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进展总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进展简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进展沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据， 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓舞，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要鼓舞学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我治理的意识和力量。 4、安全教育 面对安全意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有
17、安全观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个安康、团结向上、分散力强的班级体。 四、各月安排 九月 1 开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废 2、沟通假期生活见闻 3、办好假期生活展板 4、做好小干部的分工及培育工作 十月 1、做好看护、特长班的各项工作 2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动 3、连续进展安全教育 十一月 1、进展爱国主义教育，扫墓活动 2、为春季田径运动会做预备 3、班级写字竞赛 4、预备
18、并展现“新疆文化月”的综合实践活动 5、庆祝五一国际劳动节 十二月 1、参与田径越野赛 2、班级成语竞赛 3、进展民族团结教育 本文出自网 4、庆祝节日做好展板 一月 1、做好期末复习的各项工作 2、评比文明中学生和三好学生 3、迎接期末考试，填写各类表册 4、做好放假前的各项工作 5、安排好寒假生，初三学期德育工作规划 “初三英语教学德育规划”德育工作规划 一、指导思想 目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一局部英语学习比拟困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这局部学生加强心理指导，培育培育的心理素养，帮忙他们尽快走出逆境，成为学习的仆人，就显得非常必要。学科教学是学校教育的主渠道、主
19、阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到进展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持科学进展观，坚持内涵进展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。 二、工作要点 对于向学生进展思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素养教育，在本学期的教学中加强德育工作如下： （一）有敬业精神，喜爱学生。 要用自己的爱来唤起和培育学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言学问的学习和操练，而是一种温馨的情感沟通、才智潜能的开发，社会*交际力量的早期培育，是师生共同制造精神生
20、活的活动。因此教师在教学中，要敬重学生的人格，建立公平、相互敬重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、开心的气氛中进展学习的同时，品德得到培育，性格得到完善。 （二）创新教育让学困生自主学习 传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了制造力。不少学生的学习参加意识差，不愿主动思索和提出问题，更不主动解决问题。依靠于教师现成的说教答案，因此，教师必需更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的动身点就是敬重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学
21、习的仆人。 （三）渗透情感与学生建立良好的师生关系 情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对教师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信任的感情，学生对教师所提出的要求就简单承受。我们的教学活动能就比拟顺当地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到敬重与关怀，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到暖和，消退自卑，树立信念，才能使他们自尊、自爱、奋勉进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地赐予关怀和帮忙，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让教师绝望的。 （四）赏识教育让学困生树立自信念 自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的表达。任何学生都有自尊心和荣
22、誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总盼望得到教师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是详细深入地分析他们之所以差的缘由，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，依据学生的进展状况进展有弹性的鼓舞。实践证明：利用语言表扬、神情示意、肢体示意等多种方法，赐予学困生以最大的鼓舞是行之有效的，能使他们对自己布满自信，树立学好英语的信念。 2023年初中德育工作规划 德育工作规划 一、德育状况: 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严峻违纪现象只有6起，比同期明显削减，特殊是初三年级学生，越是接
23、近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。许多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一（3）班的“学生自主治理”模式，二（3）的“班级是我漂亮家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开头“贴地而行”。 新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作阅历和具有讨论精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级治理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有
24、老手，新老交替，更能相得益彰。 二、指导思想: 依据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学进展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神，坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置。本学期将连续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工要加强师德修养，师表风范建立，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素养教育向纵深进展，使我校精神文明建立能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目标: 以“争当现代文明人”为学期教育目标，连续以“好习惯伴我行”
25、为抓手，培育学生的良好习惯。现依据各个年级的详细状况，制定各年级德育工作目标如下： 初一年级：勤奋自信 1、标准日常行为，培育良好习惯。 2、树立自信念，进展感恩教育和为他人着想教育。 初二年级：求实向上 1、强化纪律意识，培育耐挫力量。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级：拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励，保持学生兴奋点。 四、工作思路: （一） 加强德育队伍建立，使德育工作系列化、主题化、科学化。 1、每月进行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结阅历，沟通教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特殊加强年轻班主任的自培和他培工作；连续开
26、展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培育、 “问题学生”转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准日记的评阅，充分发挥日记教育的特别成效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主治理建立，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。 3、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校年
27、级组长班主任（科任）学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进展德育科研探究，鼓舞班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。 1、落实中学生日常行为标准和支显宗中学学生一日常规，使学生做到监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。 2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、
28、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 3、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。 4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心愿识。帮忙学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。 4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 5、注意校园文化、班级文化建立。本学期除了连续发挥宣
29、传橱窗、黑板报的宣传作用外，预备在学校主页上开拓心理专栏，注意学生心理安康教育，培育学生安康向上的心理素养，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立，开展“班级是我漂亮家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。 共2页,当前第1页12 6、注意对住宿生的治理，培育学生的独立自理的生活力量。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长
30、会，和家长共同探讨后进生转化工作。 2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。 附每月教育主题： 9月份： 行为标准月，敬重师长月。 10月份：讲文明，爱我支中月。 11月份：勤熬炼，爱读书月。 12月份：守诚信，感恩教育月。 1月份： 惜光阴，勤学习月。 班团队活动是学校德育工作的主要载体，现依据我校实际状况将详细活动安排如下： 主题 时间 活动形式 完成状况 收心会，使学生的心能尽快回到学校 第1周 班会 学生共同制定出适合本班的班级公约，健全班级民主治理机构 第2周 班会 庆祝教师节联欢会 第3周 联欢会 (教育欢送您投稿) 组织学习“珍爱生命”读本 第4周 班会 参与“庆国庆，九月放歌”校园艺术节 第5周 联欢会 我为支中添光荣主题教育活动 第7周 班会 文明在哪里主题教育活动 第8周 班会 班委会述职报告会 第9周 班会 查找学法，迎接期中考试 第10周 班会 期中考试总结沟通会暨校园之星、班级之星评比表彰会 欢送阅读2023年初三德育工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:德育工作规划