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1、 2023年学校综治办主任述职报告(五篇)学校综治办主任述职报告篇一 坚持以维护校园安定稳定为中心，学校安全治理人性化，安全工作全员参加、全员担当。学校成立了平安先行校创立工作领导小组，下设办公室，制定了创立三年规划和年度实施方案，屡次召开专题会议，讨论部署创立工作，贯彻“一岗双责”制，层层签订责任书，做到职责明确，责任到人。对学生实行在校时间的全程监控，发觉问题准时处理并与家长取得联系。学校利用公开信、电话、开家长会、上门家访等形式，把实行的措施和要求准时向家长通报，争取家长的协作与支持。落实日常治理工作。每天组织好放学路队、弯道口执勤、佩戴校卡，酷热、暴雨天气做好预防溺水工作。遇到严寒天气
2、，做好防寒保暖工作，值班行政、生指、教师增加夜间值班、夜间点名、巡查等治理工作。在标准学生请假手续、特殊路段护送、交通安全、饮食安全、安全专项教育活动等方面教师们做了大量工作。详细表现在以下四项工作有了新的变化： 1、新搭建了一个平台：搭建一个平安校园建立宣传平台。校园门口新建平安校园文化宣传长廊，结合学校“和”文化建立，向学生及家长宣传平安校园学问。并以此为依托，推动平安校园主题班会、安全学问主题演讲竞赛活动的开展。新建立了两支队伍：在乡综治办、公安派出所大力协作下组建校园内部安保队伍、社会巡防群治队伍，分别负责校园内、校园外安全巡查及安全保卫工作。 2、突出抓好三类重点：一是抓主动整治。整
3、顿校园周边秩序。深入开展校园周边突出问题专项整治活动，对校园周边场所每月集中清理整顿一次，营造良好的周边治安秩序。整改校园安全隐患。全面排查校园治安安全、校舍安全、危急物品安全、消防安全、用电安全、道路交通安全等方面的隐患并限时整改。整治涉校违法犯罪。围绕涉校警情、案情，定期分析研判，围绕校园斗殴、宿舍盗窃等治安问题，分阶段开展主动整治;二是抓主动防控。加强校园周边巡防。在上学、放学时段，辖区派出所全面落实见警车、见警灯、见警员的“三见”工作制，主动管控涉校重点人员。围绕校园周边易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向、对社会不满人员以及社会闲散青少年等重点人群，落实排查管控措施及管控责任人。主动化解涉
4、校冲突纠纷。围绕涉校冲突纠纷，强化民警与学校、学生家长之间的沟通联系和信息共享，形成公安、学校、家长三方协同的调处模式，确保冲突纠纷得到准时有效化解;三是抓软硬件建立。加强人防、物防、技防、制度防、意识防建立。加大投入，强化硬件建立。在校园周边新增9处震荡带(减速带)，安装交通凸镜3个，改建通透式围墙200米，校门口前方和东面三岔路口各拓宽1米。校园内连续完善心理文化长廊建立，培育学生安康的心理。突出校园“和”文化特色，以深厚的“和”文化熏陶师生，推动师生安全意识的形成。校园内新添置24路探头。加大了灭火器配备力度和专业护理，添置一批保安器械和保安服饰，楼家小学配备了灭火器。校园内门、窗、讲台
5、、课桌凳、学生床铺等完好干净、美观。 3、进一步完善五项机制：一是完善联合整治机制。乡综治部门统一组织协调相关部门，结合辖区实际，乡综治办、安办、公安派出所与学校联手，适时开展联合检查整治;二是完善警校联防机制。整合乡巡防群治力气与校园内部安保力气，实行联勤联防，实现路面巡防、视频巡查与校园内部门卫值守、内部巡查的整体布防、互联互通;三是完善风险隐患排查机制。加强涉校冲突纠纷、安全隐患等不稳定因素的排查;加强对师生思想动态的把握了解;四是完善应急处突机制。制定应急处突预案，进展应对暴恐和突发大事演练，提升应对力量;五是完善校园顶峰勤务和“护学岗”机制。在每周一上午、周五下午，学生上学、放学的重
6、点时段，加强对接送学生车辆的监视检查和管控，维护学生出行安全。 4、学生安全行为得到进一步标准：依据学生年龄特点，生理心理进展特征和学校实际，有规划、有组织、有目的地进展安全行为养成训练。在交通方面，要教育学生靠路右边走，不在大路上玩耍戏闹，不随便横穿公路，不闯红灯，不乘坐无牌、无证、超载、车况不良及低速载货汽车、拖拉机等不符合安全标准的车辆。在课间方面，要教育学生上下楼房时走楼梯，不推挤，不打闹，不追赶，不高声尖叫，不在楼梯扶手上滑行，不翻越窗户，不攀爬管道;在学生放学时，组织学生排成路队，值日教师弯道执勤等。在法纪方面，要教育学生不携带、不留存管制刀具和其它危急物品，不打架斗殴，不向他人索
7、要财物。在防火方面，要教育学生不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、火机等易燃易爆物品进校。不在宿舍内私自安装电源插座，不私接电线，不点蜡烛，不使用明火，不在校内或野外玩火。在防溺水方面，要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带着的状况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不熟识水性的学生不擅自下水施救。在课余方面，要教育学生不进入营业性嬉戏室、网吧、等未成年人不宜入内的场所。通过开展学生安全行为教育，有意识地引导学生践行安全行为，标准安全行为。 一年来，学校无安全责任事故、无师生违法犯罪行为、无非正常死亡现象。过去的一年，也存在一些问题值得我们
8、反思，比方：六年级个别学生思想走极端，体育器材伤到学生，学生之间闹冲突受伤，寄宿生物品被偷盗等等。 今后，我们将连续坚持“预防在先，狠抓落实”的安全工作思路，防范为先、突出重点，实施“一岗三责”(安全是根，文明是眼，质量是魂)。各部门、年段、班级亲密协作，管、查、改多措并举，始终把校园综治安全工作摆在突出重要的位置，确保校园师生平安和谐。 述职人： 20xx年xx月xx日 学校综治办主任述职报告篇二 本学期，花海学区全面落实市教育局综治、安全工作会议精神，积极推动“平安校园”创立活动的有序开展，坚固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识，全面构建学校安全维稳工作长效机制，各校始终把安全放在第
9、一位，协作相关责任人，努力把学校综治安全工作做好做扎实，工作成效显著，无消失重大安全事故。现将上半年学区的综治安全工作的详细内容简要总结如下： 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区主任为组长，各校校长为组员的安全工作领导小组，负责将安全工作列入各学校目标考核内容，严格执行责任追究制度、安全事故一票拒绝制。 2、层层签订责任书。学区与各学校，学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到安全工作职责明确，责任到人，面面俱到，层层落实。 3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的
10、各项规章制度进展了全面的修订和完善。近期，我们在学生治理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生治理、住宿生治理、体育器材检查、安康体检等方面的规章制度都进展了重新修订和完善，强化操作性，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，聘请派出所民警担当法制副校长(辅导员)，为师生做法制报告和宣传，提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进展卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进展排查，对有害于学生
11、安康和安全的商品予以清查，通过协调协作，学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进展整治，并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全根底设施建立，坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。 春季开学初，学区巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全工作进展了全面检查，准时把握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特殊是对存在危房(墙)的学校，进展了重点检查，仔细查看危房(墙)的危急现状及程度，分析冬春变化状况，制定整治方案和措施，使局部危房(墙)在原先加固、设障的根底上再次进展加固整治，对一些无法加固、设障的地方书写警示语，制止学生
12、靠近，严防发生安全事故。对中学食堂、中学、中心小学学生宿舍等地也进展仔细的检查，提出了整改要求。对各校在用电、取暖、消防、体育及活动等方面进展严格检查。各校针对排查出的问题，加大资金投入，更换了陈旧的电路电器，增设了安全警示标志和安全设施设备。如花海中学投入八千元，在教学楼和学生宿舍楼安装了应急灯42盏、安全出口警示标志35个，在校门口大路两边安装减速带共40米，新划了斑马线，更换了“前方学校、减速慢行”标志两块。 1、食品卫生安全工作。 对于中小学食堂的安全治理，一是学校实行“一把手”负总责，分管领导详细负责，明确专人详细抓的工作责任制，切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责，确保
13、工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建立纳入学校综合治理制度建立之中，建立了食堂安全治理制度、校园安全治理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度，岗位责任制度，并张贴上墙，承受监视。食品原料定点选购，食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁治理;厨用器具能准时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒大事的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度，建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制;讨论制定重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生大事的报告、应急、隔离和预案制度，层层落实目标责任。四是逐年加大对食堂的资金投入，
14、逐步改善食堂条件。近期，学区先后投入10万多元，对食堂进展了改造，新建成临时餐厅、打饭间等，根本符合了学校食堂卫生标准。 2、道路交通安全。 (1)坚持落实小学放学路队制，幼儿园放学、上学家长接送制，领导跟班制和教师护送制。 (2)加强学生骑自行车上、下学的治理与要求。为确保学生路途安全，制止村校学生骑自行车上学，全部步行上学。中心小学不满12周岁的学生不允许骑自行车上学，中学坚决杜绝学生骑摩托车上学的现象。 (3)优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全根底设施建立。 3、学生住宿安全。 学区建立了住校学生须知，生活指导教师依据须知严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时
15、就寝、按时起床等。另外，对住校生的安全治理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度，发觉问题准时解决。 4、校园安全。 在校园安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校园醒目处张贴了“校园安全直通车”铭牌;二是各校均成立了由教师组成的校园护校队，职责明确，责任详细，为师生安全保驾护航;三是加大了值班安保力度，在学生上学、放学等学生集聚顶峰期，不仅安排值班人员值班，而且安排学校领导和教师监管。 各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒
16、、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期，各学校都组织开展了防震学问讲座，中学和中心小学还开展了地震安全逃命演练和消防安全逃命演练活动，组织开展了消防安全学问讲座。这些活动的开展，效果显著，师生的安全学问得以扩大，安全意识得以提升。 尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作，但个别安全问题仍旧不容无视。一是局部学校还存在危房或危墙，尽管学校都实行了加固措施，但安全隐患依旧存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管，交通安全隐患
17、难以消退;三是由于食堂“硬件”条件缺乏，学生仍需露天就餐;四是学生治理还需加强，学生的思想教育、养成教育还显薄弱，学生之间还有突发的冲突纠纷的隐患;五是学校周边商业网点的不良影响依旧存在;六是一些社会闲杂人员造成的突发安全大事难以从根本上消退;七是学校安全设施匮乏，缺少必要的物防条件;八是家校联合、警校联动还不够深入，存在监管“真空”地带;九是缺少特地的校园安保人员和医护人员，校园安保人力紧缺;十是校园及周边有施工现场，防护还有漏洞，存在安全隐患。这些安全问题，我们将在下半年工作中，强化责任意识，加强整改力度，联合社会多方力气，携手共进，做到万无一失。 述职人： 20xx年xx月xx日 学校综
18、治办主任述职报告篇三 学校综治、安全稳定直接关系到广阔师生的生命安全和财产安全，关系到学校教育秩序的正常进展，关系到社会的稳定与进展。半年来，我校安全工作，在镇中心校的领导下，在上级教育主管部门的细心指导下，学校各相关部门积极协作、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了肯定的成绩，广阔师生的安全意识有了明显增加，学生自我防范力量有了较大的提高，到目前为止没有发生学生意外事故。现将一学期来详细状况总结如下： 1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作，开学以来屡次通过召开行政会议及学校综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治学问及有
19、关的法律法规和方针政策进展了宣传。各部门各司其职，做到各部门间相互协作，齐抓共管。与各相关部门形成了网络式安全防范体系，消退各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广阔教师增加“责任重于泰山”的意识，明确搞好学校综治工作是实施素养教育的重要保障，学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增加抓好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定，促进展的高度动身，把学校综治、安全工作纳入重要议事日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形成了人人重视、关怀、支持和积极参加综治、安全工作的良好局面。 2、机构健全，形成网
20、络。增加抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故毁灭在萌芽状态之中。学校建立了以校长龚国辉为组长，分管副校长王志斌为副组长，各处室主任及各班主任为成员的综治安全工作领导小组，对学校的安全工作进展指导、监视、检查、考核。学校分别与各班主任、各处室签订了安全治理责任状。机构健全，职责清晰，目标明确，层层落实，做到“横向到边、纵向究竟”，不留死角。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。 1、健全制度，标准治理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校
21、制定了学校安全工作一系列规章制度，就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全治理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了详细的规定和要求。同时注意学校管综治工作的人员理论业务培训。屡次组织学习上级有关综治工作的文件精神，对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了安全工作的有效运行机制。 (1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 (2)签订责任书。学校与班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责
22、任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 (3)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并依据安全工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、防火防灾、防火安全治理等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 (4)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导
23、小组，制定了意外事故处置预案制度，并依据实际状况逐步进展完善。 (5)建立健全学校安全、综治治理教育网络。为建立健全专群结合、人人参加的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，成员详细分工负责，各校再成立相应领导小组，各责任人分项治理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。并聘请一名法制副校长，定期给学生上法制课程，把校园创安与综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参加、齐抓共管共管的学校安全治理教育网络。依据教育局的要求，结合本校实际，制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人，责任到人，措施到人。 2、检查催促，狠抓落实。对各项制度的落实工作，我们着重抓
24、了以下几个方面的工作： (1)对学校安全教育治理工作进展定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进展全面的检查。综治领导小组、行政值日常常性地对学校安全工作进展全面、细致的检查，针对安全隐患，帮助学校落实整改措施。 (2)准时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求，并结合本校实际，做好常规性的教育和治理。同时对季节性、突发性的安全问题做到准时防范和处理。 解决学生来回校安全问题。实行路队制，值日教师指导，并进展制度化运作，确保了学生途中安全。 依据上级的统一部署，定期开展安全治理专项整治行动，积极协作派出所、卫生、交警中队等部门，对学校的消防安全，学生上下学交通安全，校园
25、和校园周边治安环境等进展了全面的检查整治，对存在的问题进展准时整改。 ，加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培育，提高防范疾病的意识和力量。像防“非典”一样做好防流感工作和防传染病工作，坚持晨午检和校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的养成教育。 1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作，列入议事日程，常抓不懈，警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师，做到人人讲、事事讲、时时讲，并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上，都把安全工作作为一项重要的内容，提出详细的要求，以提高全体教师的安全意识，丰富行政的安全治理学问。将安全学问培训工作列入日常工作之中，并作为考核内容。
26、 2、广泛宣传，形式多样。为增加青少年的法制观念，提高其自扩力量，除了全校性的安全教育活动外，各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园播送网等阵地，开展常常性地安全教育活动，并能依据季节和地理环境，结合自己的实际状况，对学生进展防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发大事等专项安全教育活动，力求通过各种途径、多种方式，提高学生的安全意识和自我爱护力量，效果好。 同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用，定时登载有关法制、安全常识和综治学问，加强宣传，促进沟通。并组织开展交通安全图片展览活动，加强对广阔学生的交通安全学问宣传，提高青少年学生的交通
27、安全意识和自我防范力量;请法制副校进步行法制讲座，向全校师生宣传义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法及治安治理惩罚条例等法律法规。广阔师生的法律意识和法制观念普遍得到增加;我校还在家长会上进展综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不行推卸的责任，必需协作学校宋共同关爱孩子的安康成长。通过综治活动的开展，一学期来我校师生无一例违法行为和安全事故。 这学期，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工作各项制度，通过进一步完善规章制度，明确了综治、安全工作的目标要求和详细责任，把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处，整治活动取得实效。 1、突出重点，深入开展消防安
28、全专项整治活动。 添置灭火器;楼梯、走廊的安全通道装帖通道警示牌、学生宿舍和教学楼安装了消防应急灯;老旧线路电源开关等得到更换，消防安全隐患根本得到消退。 2、积极协作、大力开展交通安全教育。 开展交通安全常识教育。将交通法规，交通安全常识渗透到学校相关学科。积极维护好校门口的交通秩序;学校安排值日行政与路队教师在校门口维持秩序，保证校门口道路畅通。 开展形式多样，内容丰富，寓教于乐，具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动，从学校师生拓展到全社会，扩大了交通安全教育的掩盖面，真正做到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。” 3、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。 本学期
29、我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员，在校内常常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。协作相关部门分别对学校周边及校内进展安全检查，通过催促检查，改善了学校门前及小卖部、教学楼的试验室、用水、用电、危验品存放等安全问题。同时，通过大力整治校园周边环境，清理了校门外的饮食摊点、油炸食品及制作器具。净化了校园周边环境。 一学期来，我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作，我们也正视当前的困难与缺乏，安全工作任重而道远，我们将不懈努力。 述职人： 20xx年xx月xx日 学校综治办主任述职报告篇四 结合学校实
30、际，制定并完善了针对性和操作性比拟强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、门卫治理、食堂食品卫生安全治理、集会和大型活动安全治理、安全报告等制度，还制定了火灾事故和突发大事、食品中毒大事突发疾病防控等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、分管副校长、总务主任、政教主任、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全治理体系。 为了使全体教师树立“人人都是安全工”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增加“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，不仅与全体班主任、全体教职工签订，还与分管领导签定，明确了各类人员的安全责任，特殊
31、突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩清楚，保证了学校安全治理无一真空、无一漏洞。 学年初，学校成立了保卫科安管处，由彭世荣和陈凯教师特地负责全校安全工作协调和督查工作，各班也相应设立了班级安全委员(即安全小卫士)，帮助班主任做好安全工作： (1)协作班主任建立班级安全治理制度; (2)催促同学文明就餐; (3)维护班上同学上下楼的秩序; (4)检查班级用电设备的安全隐患; (5)课间发觉不好的现象予以制止。 我们把学校安全工作网络织密织细，准时把握学校状况。学校每日有二名行政领导值周，负责全面工作，每日有四名值日教师，他们在相应的区域各司其责，治理好响应区域的学生活动。行
32、政值班、教师值日、班主任治理、安全小卫士的积极工作和协作，使学校形成点、线、面结合，人人参加治理，齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的治理网络，保证了学生在校的安全。 学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。 (一)是开学前一周，学校安全综治工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查工程和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进展全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校马上组织整改，以确保开学时正常使用。 (二)是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识
33、，做到了时时检查、到处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级、宿舍安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、并具体记载检查状况。对检查中发觉的问题或安全隐患，学校马上实行措施，切实整改。在食堂治理上，严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进展体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点选购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪等，学校有严格的操作规程、措施和食品留样、餐具消毒记录，并有特地人员进展监视检查。 (三)是学校建立“重大节假日报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进展了全面、仔细、细致的检查，检查范
34、围包括制度落实状况、各安全责任人执行状况和安全隐患排查等方面，检查后准时向教育局填报学校安全工作开展状况。 在狠抓安全治理的同时，针对学生安全意识差的问题20_年上半年特殊将学生安全教育作为中心任务，注意学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。 (一)是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用晨间活动、班队活动、品德与社会课等对学生进展安全学问教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如 “安全学问竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。 (二)是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与治理。学校除了要求教师上门
35、家访外，针对当前消失的热门安全问题发放，同时还在重大节假日通过发放安全告家长书。向家长及监护人宣传了学生校外安全留意事项、家长如何治理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增加了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 (三)是强化养成教育。为了培育良好的学风，确保校园无安全事故，我们把德育和安全一起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子嬉戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等，让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。 为创立平安和谐平安校园，学校有针对性地开展了一
36、系列活动，有力地推动了我校平安创立工作的开展，开学初，在开学典礼上尹校长对广阔师生进展了发动，又开展了平安创立座谈会，教职工发动大会。开展了向雷锋同志学习活动，进展了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明办公室”、“平安班级”评比活动，学生紧急疏散演练的演习。“大家唱大家跳”、“红色经典诵读”竞赛，各类文体活动、报告会等。这些活动的开展提高了广阔学生的思想意识，丰富了师生的校园生活，宣传了正能量。构建了平安和谐的育人环境。 总之，学校安全综治工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，并不是通过几次培训或是几次活动就能解决根本问题的，遵循“安全连着你我他、平安幸福靠大家”的规律，加大宣传教育力
37、度，营造学校浓郁的安全治理文化气氛，全体师生必需长期树立“事事讲安全，到处讲安全，人人讲安全”的意识，把安全综治工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，一如既往，永不松懈。“平安音符奏响，安全警钟长鸣”，今后，我们将抓实抓细，制造性地开展工作，努力把试验中学打造成和谐、平安的校园。 述职人： 20xx年xx月xx日 学校综治办主任述职报告篇五 以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，到处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作治理制度，切实开展一系列安全教育活动，增加了师生的安全意识和自我爱护力量，营造了全校教职工关怀
38、和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下： 为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长详细抓，学校办公室、教育处、总务处、教务处、各科室详细分工负责组织实施。 首先，成立了学校安全工作领导小组，分工负责，协调统一，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发大事。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了详细要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，熟悉到“安全无小事”，“学生的安康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创立“平安校
39、园”，人人责无旁贷。学校提倡“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发觉担心全隐患，能准时处置。 学校成立保卫组以来，利用会议、播送、黑板报、横幅等形式进展了广泛的宣传，并发动各班广泛开展学问讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体发动，全员参加，不断地把综治工作引向深入，使广阔学生在熟悉上到达一个新的高度。 为使学校综治工作能够正常有序的开展，依据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了xx中学安全工作治理网络图，制定了相应的安全治理制度：如师生突发大事报告制度、财务室治理制度、门卫治理制度、24小时巡逻制度、学生宿舍安全治理制度、体
40、育课、校外活动安全治理制度、消防安全治理制度、危急物品治理制度、治安突发大事处理预案制度、心理安康教育安全治理制度等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作到处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救力量，抓好安全教育是学校安全工作的根底。因此，一年来，我们始终坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，仔细做好做足以“育”促“防”文章。 1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进展了专题部署，确定了以“安康第一，安全第一”和“熟悉社会，拒绝黄赌毒，远离危急，防范
41、侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校播送宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比拟系统的承受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全学问和技能教育，提高了广阔学生的安全意识，安全防范力量和自我爱护力量。 2、突出重点，抓实开展 在安全教育与治理过程中，依据学校的自身特点，我们又确定了治理重点：住校生治理，食堂卫生治理，微机室、多媒体室防盗
42、治理，家校联系治理。在住校生治理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，标准物品摆放，催促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还制造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造安康、文明的寝室环境。在食堂卫生治理中，效劳人员持安康证上岗，对每日购置的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进展监视，总务处每天检查和记录有关状况，发觉问题准时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上教师评语，反应家长意见，“成长日记”架起学生、教师、家长之间每日沟通的
43、桥梁，开通校讯通。 3、群防群治，常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采纳了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。 一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。 二是设立校园内师生行为监视岗，增加学生的维权意识。 三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器爱护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。 四加强了班主任队伍建立和班集体建立。班主任是学校治理工作的中坚力气，学校千头万
44、绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的治理水平。重点讨论了“住宿治理、集会纪律、习惯培育”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培育学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全学问讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使治理不消失空档，学校配备了随班教师参加治理。 为了真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进展安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在冲突准时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合
45、，准时登记，准时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：治安保卫会议记录、法制安全教育记录、外来人员登记簿、值班记录簿、巡查、安全检查记录簿、重点部位防盗、报警等设施登记簿、危急物品领用登记簿、问题学生状况登记簿等，创安工作事事有记录可查。 (一)开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖治理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进展了仔细认真的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的坚固作检查，教务处对试验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发觉问题，准时整改，在
46、检查根底上，提高学生爱惜公物的意识。 (二)开展专项检查，关注学生的安康卫生。开展“五查”活动，对学生的安康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进展检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间;抓饮食习惯“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡简朴，不吃无证摊位食物;抓个人卫生以“表里合一，身心安康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生;抓文明礼貌以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱惜公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“典范在我身边”活动，培育学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、安康、干净的气氛之中。 述职人： 20xx年xx月xx日