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1、县校园足球实施方案（精选12篇） 县校园足球实施方案 篇1 为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知要求，参照全国青少年校园足球实施方案切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质，培养少年儿童拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高少年儿童的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的少儿足球后备人才。 二、工作方针
2、根据中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见的精神，进一步落实关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 组 长： 张学淦 副组长：陈正喜 徐成祥 成 员： 谭凡道 沈满付 戴灿传 杨志丹 夏树人 各体育老师 各班主任 四、职责分工 1. 由分管副校长负责学校足球工作的全面开展; 2. 体育老师负责
3、组建班级足球队，班主任协助; 3. 杨志丹负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助; 4.聂国巧负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理; 5. 由杨志丹负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至海河学校网站及海河学校问心学堂，其他教师应积极参与。 五、具体要求 1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件; 2.学校足球教练杨志丹、聂国巧及体育教师根据情况对学生进行指导训练 3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单
4、位，全校保证不少于50%的学生参加足球活动; 4.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，小学校外比赛不出区，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于2场比赛。 5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。 6.让快乐足球进课堂 (1)各教学班
5、在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。 (2)在中、高年级段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。 县校园足球实施方案 篇2 一、指导思想： 以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以全国青少年校园足球活动实施方案为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通
6、过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针： 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立校园足球活动领导小组 组 长：卓道琴 副组长：
7、邓 勇 李军洁 陈联桥 胡立仁 陈光亮 包建军 孙雁鹏 成 员：班主任、体育老师及其他任课教师。 (二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1、组长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织。 2、副组长：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，对各年级开展校园足球活动工作进午年度考核和评估及后勤保障。 3、班主任：负责组织队员参赛及安全。 4、其他任课教师：负责协助班主任管理好比赛期间学生安全。 5、艺体组：负责组织校内各年级足球活动及竞赛。 6、大队辅导员：负责开展校园足球活动
8、宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。 四、校园足球活动具体安排(附件) 襄州四中小学部 教导处 艺体组 20202X3月 附件1： 20xx-20xx下学期襄州四中小学部足球联赛暨校园足球活动 竞 赛 规 程 一、主办单位：襄州四中小学部 二、参加班级：一至六年级 三、竞赛日期与地点 时间 ：4-6月份 地点 ：襄州四中足球场 四、参加办法 1、由各班为单位组代表队参加比赛。 2、采用单循环赛定胜负积分的方法 五、
9、参赛资格 1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生 2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。 3、参赛队必须有自己的拉拉队。 六、报名办法 一至二年级：40人(20男20女) 三年级：52人(男女不限、两名守门员) 四至六年级： 1、以各班为单位报领队兼教练员1人(必须是班主任)，运动员12人。 2、报名运动员的球衣号码为1-12号(1、12号为守门员)。 七、竞赛办法 一至二年级： 射门：球门2米X0.5米，距离球门10米，无守门员，进球得1分。 三年级： 射门：球门3米X1.5米，距离球门10米，有守门员，进球得1分。 运球接力：间隔10米，两队相对站。每队前3米X1米为停球区
10、，运球到对面后，必须把球停在停球区，下一名才能带球走，计时(每少5秒得一分，十分封顶。) 四至六年级： 1、执午国际足联最新审定的五人制足球竞赛规则。 2、为五人制比赛，使用4号比赛用球。 3、全场比赛时间为30分钟，上下半场各15分钟，中场休息5分钟。 4、五人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。 5、采用分组单循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。 6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效， 得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。 7、每队员必须穿护袜佩戴护腿板，
11、一律穿碎钉胶鞋参加比赛，守门员穿校服、运动裤并佩戴足球手套。 8、低年级冠军队可以挑战高年级冠军队。 八、记分和决定名次办法 1、每队胜一场得3分，负一场得0分。 2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。 (1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。 (2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。 (3)如再相等，则以抽签的办法决定名次。 九、录取名次与奖励 1、每组录取前三名。 第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯);冠军的运动员给予奖状及物资奖励，亚、季军的运动员给予物资奖励。 2、表现优异的
12、运动员可选拨至校队。 3、四至五年级：第一名班级加1分，第二名班级加0.8分，第三名班级加0.5分; 一至三年级：第一名班级加1分，第二名班级加0.5分。 十、比赛监督、裁判长及裁判员 裁判长：陈联桥 裁判员：包建军 刘仲超 程振 十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。 十二、此文件必须转发至各班。 十三、未尽事宜，另行通知。 十四、赛程安排、报名表见附表。 文明竞赛队评分标准： 1、一至三年级和四至六年级各评选一队。 1、参赛运动员遵守赛会各项制度，尊重对手、尊重观众，队伍团结; 2、领队和教练管理运动队认真负责、无脱岗、等违纪现象; 3、爱护公物，服从裁判、队员得红、黄牌少。 附件2：
13、20xx-20xx下学期襄州四中小学部足球联赛暨校园足球活动赛程安排 注：所有赛事利用下午第一节或第二节进行比赛，特殊情况另行通知。 县校园足球实施方案 篇3 根据国家体育总局和教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知(体群字 20xx54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经 校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案. 一、指导思想 以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才. 二、工作方针 按校园足球活动实施方案要求将启动校园足球活动.学校将充分利用
14、现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合. 三、组织机构： 为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导小组： 组 长： 副组长： 主 任： 成 员： 四、职责分工 1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。 2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日 ，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。 3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置 4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足
15、球比赛。 5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。 6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实 五、校内足球比赛组织方案 (一)学校通过天行健足球社团挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建(校队)，组织利用阳光活动进行训练。? (二)每学年度第一学期，以高二年级为主举办班级间联赛 ，赛制采取5人制 ， 此赛分上、下半时 各20分钟， 要求以两组不同学生上场比赛， 以利更多学生参与活动， 联赛于 月开始启动至 月结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛，其他办法相同，联赛与 月到 月结束。 (三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
16、六、活动的目标要求 (一)组织足球训练的教师参加相关培训 ，强化专业素质。 (二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。 ? (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间， 并且全校更多的学生参加足球活动。 ? (四)定期组织班级间的足球比赛。 (五)组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。 七、经费管理 (一)经费来源 ? 1、通过其它渠道开发市场资源 2、社会团体资助 (二)经费管理 1、建立独立的账目确保专款专用. 2、严格执行财务管理制度和审计规定. (三)经费用途 用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和
17、奖励等. 八、鼓励和奖励政策 1、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一. 2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励. 九、本方案 起试行其它相关方案及补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发. 组织足球训练的教师参加相关培训强化专业素质. 县校园足球实施方案 篇4 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知及关于开展兵团青少年校园足球活动的通知精神，配合我校阳光体育运动的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和
18、技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。 二、工作方针 学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导，成立四十一团中学校园足球活动领导小组： 组 长：郭维民 张华 副 组 长：谭先彬 刘燕 廖思 张红光 成 员：党涛 刘霞 陈麟麟 吴晓明 朱玉梅 曾学设 宣 传 组：团委 少先大队 各班主任 竞 训 组：中小学体育教
19、师 后 勤 组：总务处 (二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。 四、职责分工 (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员; (二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理; (三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。 五、工作要求 1、提高对校园足球活动重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构
20、责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。 3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安 全。 4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的小球星、先进个人及先进班级。 六、工作计划 (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣传阵地 在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动
21、以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。 (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、根据情况组建小学、中学足球队，安排训练 (1)各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。 (2)小学从4-6年级，中学从7-8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(中、小学男、女生各一队)，组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接师里举行的足球比赛。 2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、 技能和相
22、关知识; 3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来; 4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等); 5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育; 6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情; 7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。 县校园足球实施方案 篇5 为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心
23、准备，将举办校长杯学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下： 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的关于开展全国青少年校园足球活动的通知(体群字20xx54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光-快乐-幸福-成长 三、领导小组 组长： 艾清新 副组长
24、： 贾守一 李欣 刘心洁 王秀玲 柳慧 靳亚男 成 员： 孙翠荣 张自明 李玉琴 艾凤静 马立军 体育老师和全体班主任。 四、项目、组别 1、项目：男子十一制足球赛、女子十一制足球赛 2、组别：七年级组、八年级组、九年级组 五、报名时间和具体事项 1、报名时间：截止时间3月13日 2、比赛时间：3月15日 3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。 六、分组方法和队员人数 1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。 2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。 3、队员装备各球队队员必须统一
25、的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。 七、比赛时间和积分方法 1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队 本 场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。 3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。 八、纪律及处罚条例 1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处
26、罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。 2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。 3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。 4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。 5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。 6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。 九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序： 1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在
27、踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。 2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。 县校园足球实施方案 篇6 全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针 各级体育、教育行政
28、部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立全国青少年校园足球工作领导小组 为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组： 领导小组组长：冯建中(国家体育总局副局长) 陈小娅(教育部副部长) 副组长： 盛志国(国家体育总局群体司司长) 杨贵仁(教育部体卫艺司司长) 郭建军(国家体育总局竞体司副司长) 南 勇(国家体育总局足球运动管理中心主任) 杨立国(教育部学生体育协会联合秘书处秘书长) 领导小组下设办公室： 办公室主任： 薛 立(国家
29、体育总局足球运动管理中心副主任) 办公室副主任：黄 金(国家体育总局群体司青少年体育处) 王龙龙(教育部体卫艺司) 刘 宏 (教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部) 冯剑明(国家体育总局足球运动管理中心) 朱和元(国家体育总局足球运动管理中心) 陆 煜(国家体育总局足球运动管理中心) 全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室 邮编：100061 电话：010-59291026 传真：010-59291027 联系人：冯剑明 陆煜 (二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并
30、于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。 四、职责分工 (一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。 (二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。 (三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。 五、校园足球四级联赛组织方案 (一)小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员
31、协会城市(武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明)和淄博市(足球发源地)各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区(河北、山东、山西、河南、辽宁、湖 北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、西藏)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。 (二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。 六、小学和初中选择开展学校的基本条件 (一)优先考虑足球传统学校;
32、(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校; (三)有多年开展学校足球活动基础的学校。 七、对开展学校的要求 (一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构; (二)必须完善专门开展足球活动的场地条件; (三)要求组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。 (五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。 八、经费管理 (一)经费来源 1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款; 2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金; 3、通过多渠道开发的市场资源;
33、 4、企业和社会团体的资助。 (二)经费管理 1、建立独立的账目，确保专款专用。 2、严格执行财务管理制度和审计规定。 (三)经费用途 用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。 九、协作和鼓励措施 (一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。 (二)鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。 (三)对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。 (四)鼓励政策 1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应
34、学时计入教师继续教育学时。 2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。 3、各级体育部门要将全国青少年校园足球四级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。 (五)奖励政策 为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。 十、本实施方案配套文件由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。 县校园足球实施方案 篇7 根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，依据全国及
35、铜仁市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。 一、指导思想： 以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以全国青少年校园足球活动实施方案为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现以体强身，提高健
36、康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针： 坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、成立机构，明确职责 (一)成立校园足球活动工作领导监督小组 组 长： (校长) 副组长： (副校长) (副校长) 成 员： (二)职责分工：学校各分管年级领导、教
37、导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。 1. 校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及校园足球特色课题研究工作。 负责人： 2. 与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校 际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理)。 负责人： 3. 开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指
38、导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。 负责人： 4. 学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。 四、实施步聚 (一)20202X3月，成立铜仁市第八小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级校园足球特色教育实验课题。(20202X秋季
39、学期期间，进行筹备动员工作，以完善体系为下学期正式启动项目打好基础) (二)3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球 教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。 (三)3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。 (四)4月上旬，全面启动校园足球训练活动。 (五)5月份开展20202X春季学期学生校园足球班际竞赛。 (六)6月份报名参加20202X铜仁市春季学期学生校园足球校际竞赛。 五、校园足球活动的具体内容 (一)网络建设 建立铜仁市第八小学校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法。同时
40、，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、摄影及召开家长会等形式介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。 (二)营造浓厚的校园足球文化氛围。 将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。 (三)校园足球活动具体内容 1. 学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落
41、实。 2. 学校成立三至六年级班际足球队(男女队)，以班级为单位共40个(男女队)。其中三年级(男女队)各5个，四年级(男女队)各5个，五年级(男女队)各5个，六年级(男女队)各5个;成立年级组代表队8个。其中三年级组(男女队)各1个，四年级组(男女队)各1个，五年级组(男女队)各1个，六年级组(男女队)各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。 3. 组建校足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。 六、校园足球比赛 1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年
42、级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。 2. 校园足球活动时间安排：从20202X3月开始至20202X，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次铜仁市学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。 3. 对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。 七、开展校园足球活动具体要求 (一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。 (二)完善和改进开展足球活动的场
43、地条件，建立健全相应配套设施。 (三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。 (四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。 (五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。 八、参加校园足球活动级数量 1. 班级队：三年级5个班，每班男女队员各10人;四年级5个班，每班男女队员各10人;五年级5个班，每班男女队员各10人;六年级5个班，每班男女队员各10人。 2. 学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女7 队)各15人，五年级(男女队)15人，六年级(男女队)各15人。 九、活动经费 (一)经费来源 1. 学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 2. 争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。 3. 争取企业和社会团体的资助。