2023年大学教师年度总结报告个人2023学年第二学期教师个人工作总结(6篇).docx

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1、 2023年大学教师年度总结报告个人2023学年第二学期教师个人工作总结(6篇)2023年大学教师年度总结报告个人 2023学年其次学期教师个人工作总结篇一 记得xx校长xx说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把xx校长的话牢记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后准时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,慢慢地我发觉:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮忙不太明白的同学,这样他们就有活可干了。 当学生第一次测试完毕时,我意识到

2、问题的严峻性:全班全部同学的作文都为d。我让学生各自买来练习本,每天早晨利用xx分钟时间集中练习写日记,然后批改。一学期的练习,期末测试中语文考试我们班有xx名同学获得a等。但还有xx名同学是d等,需要再接再厉。 本学期在语文教学上,我连续进展语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。 在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了很多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开头每堂课我都采纳,渐渐地,我感觉这样学生捉摸不透教师的上课路子,学生也很不适应,

3、于是,我集中进展“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式讨论,学生学得特别顺当,我也得心应手。如在学习草船借剑一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生答复:为什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很简单疏理了。 一年来,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别力量,在大是大非问题面前,能够始终保持糊涂的头脑,喜爱学生,喜爱工作,敬业爱岗,努力将自己熬炼成新时代的合格教师。 平日里我重视理论于实践相结合,虚心承受领导、同事们的批判,留意在实践中改正自己的缺点。我熟悉到自己还有许多缺乏,

4、还有许多需要向身边的教师学习、请教,平常我更是留意主动帮忙其他教师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了熬炼,增长了学问,提高了自身的工作力量。 本学年,我担当两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我虚心向其他有阅历的教师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,撰写的案例统计获得xx三等奖,撰写的做

5、个才智妈妈、给孩子和自己放假在作文与考试杂志发表;撰写的双角色感悟窗边的小豆豆在好家长杂志发表;获得乡教能手、乡十佳教师、乡先进工、市级公开课等荣誉称号。 面对班里的后进生,我常常利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时地查漏补缺。依据减负的要求,会适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的分层作业。 工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。在假期我积极进展学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间仔细学习领悟电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,也积极撰写教育教学案例,准时反思自己的教育行为。 1、加强

6、教育教学理论学习,加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 5、做好教科研工作。真正的担当起自己应担当的责任。 一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。信任今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。 一学期来,本人仔细备课、上课、听课,准时批

7、改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会: 1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信

8、息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合。 2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 3.积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4.培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量,不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养教育对人才培育的时代标准,就要不断学习,更新教育理念

9、。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素养教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有教师仔细做好课前预备,才能上好课,备课

10、不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:根底学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生把握根底学问的同时,注意智力的开发,力量的培育,素养的提高。并结合学科特点,向学生进展思想教育。 总结到这一年以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有。 1.教学方法的

11、把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他教师学习。 2.在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。 3.课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性。 4.专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 建立了“辅导员班长宿舍长,辅导员团支书团小组长”这两条完善的信息网络,随时把握学生的思想动态。对这些信息员进展业务培训,提升他们发觉问题与解决问题的力量,使他们能够准时发觉消失思想偏差的学生,并准时实行有效的措施,把事故掌握在萌芽状态,把问题化小或解

12、决。维护了所带班级xx应用药学xx、xx、xx班和现代中药班全体学生的思想稳定,在本学期没有消失由于学生思想波动而引起的动乱事故。 建立了“有课必查”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度,坚持每天到课室查课,课间突击检查,各班纪律委员每天汇报当天出勤状况,准时对旷课、迟到、早退的学生进展教育,并与家进步行沟通,共同教育学生。本学期各班纪律良好,团学纪检部考勤数据显示20xx级各班考勤排名,20xx应用药学xx班xx%,xx应用药学xx班xx%,20xx现代中药班xx%分别排在第xx、第xx、第xx位。屡次开展了主题班会,有国学教育主题班会、学风建立主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班

13、会、考试复习主题班会、学期初中末班会等,屡次开展了班级联谊活动,有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动,这些活动对学生进展了积极的引导与教育,促进了同学之间的沟通,团结了班级同学,增加了班级的分散力。 仔细落实上级通知文件,保证关系到学生切身利益的事情要通知到每位学生,通知一般是以“班干部+飞信+班级q群”的形式共同发出,并提示同学之间相互告知,这样能保证每位同学都能收到通知。常常下宿舍巡查并与学生进展沟通,解决学生生活上遇到的各种问题,为学生排忧解难。积极发动学生参与考证,邀请专业指导教师给学生进展考前指导,便利学生选择考证的种类。关怀经济有困难的学生,帮忙经济困难而品学兼优的学生申请国家助学金、

14、国家助学、国家励志金等,鼓舞他们要勤奋好学,自强独立。 建立了“辅导员班长宿舍长,辅导员心理信息员小组长”这两条完善的信息网络,随时把握学生的身心安康状况,关注学生身体安康的同时,留意学生的心理安康状况,把握好学生的宿舍生活状况、家庭状况、恋爱关系、朋友关系等。对心理有问题的学生准时进展心理辅导,有必要的报送心理询问中心,避开重大安全事故发生。本学期有两个女生宿舍曾经消失关系紧急的状况,经过准时了解状况,查找根本缘由,实行了有效的方法,她们现在都已经和好,宿舍关系和谐。 参与高校教师岗前培训,心理询问师培训和人事处、学生处举办的各种培训,加强理论学习,进一步提升了自己的工作业务水平。积极参与课

15、题讨论,带头申报校级课题思想政治教育在培育大学生就业力量中的实践应用探究,并得到审批立项,现课题正在讨论中,已经取得了肯定进展。本学期发表论文有对新形势下高职院校学生干部队伍建立的若干思索。平常多进展自我批判,查找自己的缺乏,不断努力学习去完善自我,提升自己的效劳力量,更好地效劳广阔同学。 召开实习发动大会和实习就业主题班会,向学生说明学院实习的安排与相关规定,指导学生做好自己岗位、事业的选择,订正局部学生的实习就业观念,并对学生进展面试技巧的培训。准时将聘请信息通知到每一位学生,发动学生积极参与聘请面试。平常多为学生找实习单位,为学生解决实习难的问题。对于屡次面试未被录用的学生赐予鼓舞和指导

16、,教育他们要查找自己缺乏的地方,总结每次失败的阅历,查找胜利的方法。 本学期经过自己的努力,取得了肯定的成绩,也存在一些缺乏,比方个别班级的到课率比大一有所下降,个别学生纪律懒散,沉迷网络嬉戏,游手好闲,不参与企业聘请面试,自己也不找实习单位。对于这些学生还有待进一步去与家长沟通,找学生谈话教育。工作当中也存在不完善的地方,需要不断去学习,不断去提升自己的效劳力量。我坚信,通过自己的努力,肯定能做得更好! 在品德方面,本人以爱学生作为职业道德的核心,在教育教学工作中,以真心、爱心、细心、急躁做好育人工作,要求学生做到的,自己首先要做好,一言一行始终严格要求自己,标准自己的言行,给学生起到了榜样

17、带头作用。 俗话说“书山有路勤为径”,本人在工作中,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,按时参与学校组织的各项会议和培训,积极参加系部组织的各项活动。在教学工作中,每一节课都花费大量的时间和精力仔细备课、上课、做好课后总结,同时积极向其他老教师请教不懂的问题,学习其他教师的一些先进的教学方法和教学手段。在科研工作中,积极探究,利用课余时间,通过阅读期刊、书籍、报纸等提升自身的学问水平,拓宽学问面,积极参加科研工作,通过不断的学习和总结,自己的教学力量和科研力量有了很大了提高。 本人在教学中仔细钻研教材,讨论教法、学法,积极参与“构建自主高效”课堂改革,细心设计每一节课,使学生由“要我学

18、”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热忱,使学生真正成为学习的仆人。在教学过程中,努力提高学生的自主学习力量,通过课前预习、课中学习、课后复习几个环节提高学生学习的能动性,有课堂效率大大的提高了,真正从有效课堂转向高效课堂。 本人在这一年主要担当形势与政策这两门课的教学工作,共完成xx学时的工作量,圆满完成教学任务。在科研方面,发表xx论文xx篇,参加市级课题xx项。 在工作中我能够严格遵守学校的各项廉政纪律,做到廉洁从教,为人师表,公正、公正的对待每一位学生,不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生,关怀每一位学生,不求回报。 本人不放过任何一次学习、提高的时机,

19、在这一年中,参与学校组织的学习培训共xx次,参与校外培训xx次,每一次学习和培训都能够遵守纪律,仔细学习,做好笔记,写好总结,并把学习的理论学问应用到实践中,以提升自己的教学和科研力量。 回首这一年的工作,我深知自身还存在着一些缺点和缺乏,比方教学方法有待提高,做事简单拖拉,思想不够上进等等。作为一名教师,不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教育理念,把握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育才智对教学工作的一种感觉、一种品尝,对学生的才情和灵性的发觉。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认仔细真工作,做一名优秀的教师

20、。 作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进展改革和创新,才能以优异的素养去主动适应并深入开展生气勃勃的共性化教育和素养教育,才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追逐型”进展思路,才能以“思想品德优,理论根底实,专业力量强,综合素养高”为根本目标、培育出“上手快、后劲足、能创新”的高素养应用型人才。 因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培育学生的创新意识、创新力量,进展学生良好的共性品质和实践力量。开设多元式的课堂教学,敬重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、争论多种形式,使学生从内心需要动身忘我地参加到教学活

21、动中来。探究人性化治理新模式,形成师生相互沟通、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己始终坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特殊是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持糊涂的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。 1、提高政治思想素养,在道德品质上做典范。 教师必需具有正确的教育思想、剧烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自己

22、首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,领先垂范。 2、提高文化素养,在教学治理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下,教师必需具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进展政治理论和业务学习,不断以新的学问充实自己的学问储藏,以满意教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境地,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我仔细贯彻落实教育方针,对成人高等教育进展合理定位,稳固专科,大力进展本科,力求办出水平、办出特色,突出培育应用型人才的的办学定位,突出为经济社会

23、进展需要和人的全面进展需求效劳。 3、提高力量素养,在改革创新上做引路人。 “要给学生一碗水,教师必需先有一桶水”,这是陈旧的学问灌输型教学;“授人以鱼,不如授人以渔”,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善,知行利物”是昆明学院的校训,它培育的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广阔的教师首先要有新型的思维方式和超前的治理理念。还要深入第一线。到学生中去,到课堂中去,准时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入布满活力的良性轨道。 人才培育是高等学校的根本任务。我常常提示自己,教书育人是为社会培育人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,工作就不会偏离方向。 在生活上,我敬重领导,团结同事,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力气帮忙别人。能按时上下班,仔细遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己的力气帮忙别人,努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。 一年来,尽管自己在学习和工作方面做了很多工作,但也不免存在着一些缺乏。新学期马上降临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,更加努力工作,勤学苦练,虚心向他人学习,克制缺乏,争取早日在各个方面更上一层楼。

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