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1、 2023年大学教务处工作计划教务处工作计划2023(三篇)2023年大学教务处工作规划 教务处工作规划2023篇一 一、总体目标与工作思路 总体目标：促进本科教育改革上新平台，全面提升本科教学质量。 工作思路：20xx年，教务处将仔细贯彻落实学校第一次党代会精神，协作党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施，抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词，以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手，仔细修订本科人才培育方案，做好本科转型试点工作，进一步强化内部治理，提升治理效率，健全教学治理制度，加大课程范式改革，建立教学鼓励机制，促进教学质量全面提高。 二、重点工作 (
2、一)提高熟悉，开展本科转型大争论 1.紧扣现代职业教育大进展主题，深入学习领悟国务院关于加快进展现代职业教育的打算、现代职业教育体系建立规划(20xx-20xx)、xx省现代职业教育体系建立规划(20xx-2023)、教育部鲁昕副部长的主动适应中国经济进展新常态加快地方高校转型进展步伐重要讲话的精神，主动转变，积极应对，抢抓机遇，积极争取省级、国家级示范试点。 2.组织系部院仔细讨论关于开展引导局部本科高校向应用技术型高校转型进展改革试点的指导意见(征求意见稿)，从理论与实践上，结合我校进展战略定位，深入讨论地方本科高校转型进展之策，把工作做在前头，突破人才培育瓶颈。以指导意见里提出的主要量化
3、指标作为本科人才培育方案修订的依据，进一步加大本科专业综合改革的力度，努力探究与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。 (二)加强调研，完善学科专业进展规划 20xx年全国职教工作会议的召开，构建现代职教体系理论的提出及职教进展规划的提出，尤其是教育部拟于20xx年试点开展本科高校应用转型工作，对我校教学改革带来巨大的思想冲击。教务处将在原有学科专业规划初稿根底之上，加强调研，进一步论证我校学科专业构造布局的科学性与合理性，紧紧围绕地方经济进展、产业构造调整及大旅游产业链，完善学科专业规划，提升效劳地方经济的力量。 (三)加大力度，推动四项改革工程 1.探究公共体育、公共外语、思想政治理论
4、课教学改革模式。公共体育课逐步实行工程化教学方式，在课程教学中植入全民健身理念，着重培育学生自觉熬炼的习惯。外语教学要进一步加强与各专业人才培育的连接力度，融入到教学规划实施全过程中，可尝试在系、部、院开设的精英班、定向班中领先加大外语教学力度，条件成熟时，在全校推行英语分层教学模式，使学生的外语水平真正成为核心素养，提高学生就业竞争力量与综合素养。思想政治理论课教学要增加时效性，贴近经济社会实际，邀请校内外专家，增加讲座数量，提高报告的吸引力，注意培育学生的社会实践力量。 2.推行本科生导师制，制订导师制工作条例大学教务处教学工作规划大学教务处教学工作规划。在本科教育中实行学业导师制，帮忙学
5、生树立正确的专业观、学习观与择业观，提高学生自主学习力量、创新力量及实践力量，正确引导本科学生修读专业规划所开设的各门课程，指导学生适度开展科学讨论，有针对性地引导学生进展自身的专业兴趣爱好，全面提升学校的育人环境。 3.连续加大公共选修课改革力度。一是用好已有的网络教学资源，突出网络课程教学效果，进一步丰富网络课程资源，更多地培育学生的创业创新力量及职业规划力量。二是实行竞争机制，提高传统公共选修课教学质量，提高学生对课堂教学的积极性。三是完善公选课类型构造，建立人文科学、自然科学、艺术类课程体系，通过公选课改革，逐步形成学校自身的通识教育体系。 4.探究与其他高校学分互认模式。在条件成熟的
6、状况下，与其他高校达成协议，选派优秀的本科生到对口院校修读肯定课程，获得相应学分，让我校学生能够承受其他高校的优质教学资源，感受不同的高校教育文化，开拓视野，提升学生的综合素养;同时也承受对方院校学生选修我校课程，开展学分互认工作，扩大我校教学影响力，推广我校教育理念，传播我校校园文化。 (四)修订规划，创新人才培育模式 现代职业教育进展新趋势，教育部本科转型试点工作的开展，对学校人才培育提出了更高要求，教务处将以本科转型量化指标为依据，对现有本科人才培育方案进展修订，增加方案的适应性与应用性。进一步加大实践教学比例，实训实习课时比例不低于30%，学生参与实习实训时间到达一年;改革课程教学范式
7、，引入企业参加课程标准建立和培育方案制定，工学结合，加强校企在专业建立与课程改革上的深度融合。 (五)围绕转型，加强教学工程建立力度 1.加强对质量工程的监视工作。20xx年3月份，对20xx年立项的各级质量工程，进展结题验收。对20xx、20xx年立项的各级质量工程工程，开展中期检查工作。 2.加大课程改革力度。5月份，开展立项工作，重点加强课程改革立项工作，前瞻性开展微课、在线开放课程的试点示范立项建立工作，为十三.五本科教学工程建立打下根底。依据详细状况，适当考虑追加本科专业综合改革试点、高等教育教学改革工程、大学生校外实践教育基地、试验教学示范中心、大学生创业创新工程这几类的立项，通过
8、遴选，推举省级、国家级工程。 3.做好xx省教育体制改革试点工程的建立工作。20xx年底学校申报的体制改革工程在今年初正式获得立项，省教育体改办要求学校重点讨论与实践二级院系、专业(群)向应用技术型转型。目前，学校已成立了校级工程领导小组，并选定食品科学系、酒店治理系、信息技术系、旅游系、运动与休闲学院这五个系部开展试点工作，制定具体的实施方案大学教务处教学工作规划工作规划。通过试点工程，以点带面，积存阅历，为学校整体转型供应坚实的理论与实务支撑。 4.加强“共享型优质特色课程资源”平台的建立工作。3月份，平台中24门课程全部完成课程视频拍摄工作;4月份，24门课程完成字幕、ppt插入工作。教
9、务处组织检查24门课程资源完成状况。以此做作为根底，逐步建成学校自己的特色在线教育课程平台。 (六)开展评比，建立教学鼓励机制 为进一步提高教师教学积极性，提高教师业务素养与职业素养，调动教师开展教学讨论、教学改革与课堂教学的热忱，拟开展如下几项教学评比活动： 1.九月份，开展“我心目中的好教师”评比活动; 2.十月份，开展“青年教师教学竞赛”活动; 3.十一、十二月份，开展“优秀教学成果”评审工作。 4.元月份，做好期末工作，教师上交工作总结材料。 2023年大学教务处工作规划 教务处工作规划2023篇二 一、指导思想 根据省示范性中等职业学校的创立标准和要求，结合我校进展规划和现实状况，遵
10、循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以力量为重点”的办学方针，完善教学常规治理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程治理，深化教学改革，增加品牌意识，构建和谐教学气氛，努力培育高素养的有用技术人才。 二、工作目标 1、科学制订并完善教学常规治理制度，仔细执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进展。 2、严格检查、催促、执行有关教学治理制度，确保教学质量的不断提高。 3、积极开展师资培育和教学阅历沟通活动，不断提升师资水平。 4、严抓各班专业教学和专业技能学问的把握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。 5、科学建立各专业考试题库，逐步
11、标准学校考试制度，科学考评教学工作质量。 6、积极开展学生学问技能、文体等活动，不断增加学生学习兴趣，丰富学生学习生活。 7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。 8、深化校企合作办学，加强专业建立，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。 9、大力进展对外技能培训、职业培训、素养培训。 10、加强教学改革，不断深化“带着工程教、工程做中学，教学做合一”新教学模式。 11、抓实早读的读书节活动，开展拉读竞赛。 三、教学要求 1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势，培育学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观
12、看问题和分析问题的力量，标准学生行为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业抱负、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的力量，增加提高职业素养和职业力量的自觉性。 2 、效劳类与治理类专业课程:根据校企深度合作的“五共四合”模式培育学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合进展，让学生随时注意自己的形像塑造和礼仪标准，重点把握现代旅游与酒店效劳与治理等方面的专业理论学问和根本操作技能，具有较强创新力量。 3、广告设计专业课程:本专业为培育把握计算机美术设计的根底学问，并具有娴熟使用计算机美术设计软件的力量;具备美术造型的根本技能，绘制设计图和效果图的根本技能;通过工
13、程任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、md广告制作、动画制作、影视编辑等。 5、数控模具专业课程:主要通过工程(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培育学生的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的标准流程、安全事项、质检评估、试验报告制作、下课整理要形成程序化工作。 6、汽修专业进展方向及开设的课程:本专业为培育“懂制造、会修理、能驾驶”的汽车专业人才。把握汽车修理所必备的钳工、电工根本技能，熟识各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟识汽车空调的构造及检修，把握汽车的装潢及养护技术，并学会汽
14、车驾驶。开设课程有汽车技术根底、汽车维护与故障排解、汽车发动机构造与修理、汽驾、机械制图、钳工等课程。 7、办公自动化专业进展方向及开设的课程:本专业为培育能娴熟把握一整套最新办公自动化技能，熟识计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的力量。并能将所学学问运用于实践，具有肯定的分析和解决实际问题的力量的有用型人才。开设课程有计算机应用、ps、网页设计与制作、电脑案例制作、网络治理员、治理心理学、公共关系、文书与档案等课程。 8、幼师专业进展方向及开设的课程:培育德智体全面进展，喜爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业学问和技能的幼儿教师。详细要求如下: 具有马克思主义的根本常识，良好的职业道
15、德，喜爱儿童，全心全意为人民效劳的精神;具有较强的文字与口头表达力量，把握优势必备的文化学问，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于一般高中;把握专业理论学问和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的力量;具有肯定的*、舞蹈、绘画、弹琴等根本技能，具有肯定的文学修养和审美力量。 开设有:电脑根底、幼儿心理学、幼儿教师专业化成长、舞蹈、古筝、音乐等课程。 9、公共课程: 语文课:每册课本安排一期。培育学生的文字应用、情感表达和书法力量。以学生有用、实效为目的，推广一般话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、谈论文的学习对学生进展严格的语言根底训练，让学生把
16、握肯定的语言学问，文学常识、文体学问，熟记一些精致篇章，名言警句，通过对应用文的学习让学生娴熟运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启发、条据、信函等)解决日常事务。 计算机应用;培育学生的计算机文字处理、数据处理、信息猎取三种操作力量，学生顺当考证。主要把握的内容包括:windows xp操作系统、word 2023文字处理、excel 2023电子表格、powerpoint 2023电子演示文稿、数据库应用根底、计算机网络根底;设备的性能、使用及维护方法。考证必需的理论学问 英语:每册课本安排一期。培育学生的英语口语实际力量，丰富学生的语言素材，提高其对英语的正确学问，引导
17、二年级学生参与英语过级考试。主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的观赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与讲评，把握考证所必经的词汇和语法，提高学生的听、说、读、对话的力量。 音乐:培育学生对音乐的兴趣和观赏力量，提高学生的音乐素养和观赏品位，让学生欢乐的唱起来。主要学习的内容:唱熟系列校歌、局部校园歌曲及安康有益的流行歌曲等，一般的音乐根底学问和名曲的赏析，个人舞台形象设计，学生生日祝歌活动的培育。 体育课:加强对体育教师的治理，保证两操、体育课的质量。培育学生“生命在于运动”的安康意识，整齐统一的团队精神和科学
18、自觉熬炼身体的习惯，培育学生勇于克制困难的坚韧意志，到达国家体育熬炼标准的要求。主要学习的内容有:集合解散、出场入场、卫生安康常识、田径、篮球、衰弱操、体育嬉戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。组建各类体育兴趣小组，并保证正常训练，在各级各类竞赛中力创佳绩。 其它课程的教学要求在详细的学科教学规划中审核指导。 四、教学治理措施 1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满足率，完成一课一得; 2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、工程教学等多种教学模式，向45分钟要效益，因地制宜调
19、整教学内容，创新教学手段，变革教学手法，培育学生自主学习的力量，有效提高教学质量。 3、严格实行教师课堂礼仪，实践课要求提前组织教学，任课教师提前2分钟组织学生排队有序进入实践教学场所，维护好教学设备设施，担当学生无序操作造成的局部损失，保持公用教学场所的卫生,按要求填写好相应的教学日记表册。 4、实施教案签字审批制度，全部教师备课应主动交给教研所，每周星期一早上8:00-9:00为常规教案检查时间，全部教师主动送检本人教案。 5、重点抓好学生作业(含实践作业)及实践作品的质量与数量，作业形式按培育目标的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班为单位，以月教学目标为主一月一次考核，严格
20、执行学校关于课任教师月教学目标考核绩效治理方法(试行)。 6、狠抓考风，注意专业技能的结果考核。段、期要求全部学生参考，对周课时数4节以上的课程考试不合格学生组织补课辅导、补考。 7、切实做好教学常规检查和反应工作: 学期初:依据各专业教学规划和课程实施性教学大纲，结合教材、学生状况，每科教师仔细制定本学期实施性教学规划、实践教学目标，经教务处审批后落实执行。 学期中:教研所带着学校教育教学专家重点检查科任教师备课、上课、课外辅导、作业布置与批改等状况，每学月对本组全体教师进展教学考核、评价。 学期末:各教研所仔细检查每位教师完成实施性教学规划及其教学工作状况。 课堂教学中教师“以力量培育主导
21、，以月教学目标为归宿”实施教学做合一的工程教学新模式，把教会学生猎取学问的方法，结合实际进展学生安康心理教育、环保教育、职业道德和职业思想教育，留意将振华优秀文化引进课堂教学中。 8、教务处、教研所加强课堂教学巡查2次/天以上，多方面了解教学中存在的问题。抽查教师备课、作业批改、课堂教学、试验实训指导状况;定时检查、分析课堂日志的数据;召开学生代表会议并进展一次教师业务考核。 9、加强各专业实训场室建立和治理,建立实践教学登记本，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业力量培育，突出职业教育的特色。落实学生专业技能抽查制度。 仔细作好试验实训场室的维护、使用规划，协作做好实体开
22、发治理工作; 试验实训课程教师仔细撰写指导教材，明确每一个试验实训工程的目的、内容、要求、步骤、器材设备预备、试验实训报告的内容等，并汇编成册。(参照工程实践教学治理方法) 各组作好专业技能证书和相应职业资格证书的考核的规划和组织工作。 10、教研组长业务上对教研所负责，教研所每月将教师业务考核结果上报教务处。 五:教研工作 深入进展课改实践与探究，加强新课题讨论，搞好专业学习挑战赛。以胜利体验为课题。本期开设语言、电脑组、机电组、效劳组、综全组五个教研组即。各教研组必需将本组教师培训的特长学生的学习成果比照展现，扩大振华学子的社会影响力。 2023年大学教务处工作规划 教务处工作规划2023
23、篇三 在学院党委、行政的领导下，以仔细贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳，实行多种措施，强化教学治理，建立健全各项教学治理制度，优化教学资源，搞好教学与教研工作，狠抓教风与学风建立，进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。 一、重点工作： (一)充分利用教务治理平台，做好学籍治理、教务治理与考试治理工作，保证教学秩序的正常运转 充分利用教务治理平台，提升我校教务教学治理水平，满意本科教学水平评估工作对教务治理的要求，实现教学治理标准化、信息化，适应现代化办学的需要。连续推动教学秘书的培训制度，保证学生学籍、考试数据上报的精确性、即时性;深化考试制度改革，严格学业成绩治理，逐步使考试工
24、作制度化、标准化、科学化，为学生制造良好的竞争环境。 (二)完善教学治理体系，推动治理制度 构建与完善以课程为核心的教学平台和治理平台，扎实有效地推动教学根本建立的标准化和现代化;实行有效措施标准办学秩序，优化教学环境，完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学讨论系统、教学保障系统为构成要素的综合教学治理体系。 (三)连续推动专业、课程和教研室三大建立，促进学校进展 1、深化课程建立。 (1)精品课程建立 把课程建立纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统，加强课程建立的检查与督导。依据xx师范学院精品课程建立治理方法评估验收上学年已经立项的校级精品课程，并组织20xx年精品课
25、程的立项工作。把教学规划中的每一门课程都落实到详细教师，以立项的形式，把本科课程建立成优秀课程或精品课程。 (2)双语课程建立 双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和治理，进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院(系、部)依据实际状况，开出双语课程。 (3)任意选修课程建立 任意选修课程是我校课程建立的重点，也是目前课程建立的薄弱环节。教务处依据xx师范学院全院任意选修课治理方法对全院任意选修课进展认定和治理，并积极鼓舞各二级学院(系、部)开设全院任意选修课。努力提高学生的科学文化和思想道德素养，建立合理的学问、力量、素养构造。同时满意不同兴趣、爱
26、好、特长的学生的需要。 2、优化专业构造 明确办学定位，开展人才市场调查讨论，以就业和社会需求为导向，加强根底专业建立，突出重点和特色专业建立，扶持新上专业建立，逐步调整专业方向，优化专业构造，形成特点鲜亮、适应社会需要的专业体系。 (1)做好20xx年新上专业的调研、预汇报工作 为增加拟申报专业的针对性，依据学校学科、专业建立进展规划，仔细组织20xx年申报专业的调研、论证工作。 (2)落实专业建立立项工作，根据学校有关专业建立文件，加强品牌专业建立工作。 (3)进一步完善培育方案，加大教师职业技能培育力度。 (4)进一步讨论、标准专业设置问题。 3、强化教研室建立 以xx师范学院教研室工作
27、标准为指导，明确教研室的责、权、利，调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建立一批运行标准、特色鲜亮、成绩突出的优质教研室;准时召开教研室主任工作会议，探讨教研室工作的新思路、新方法，充分发挥教研室在教学、科研及治理等方面的作用。 (五)狠抓“质量工程” 质量工程的实施是我院一次重大的进展机遇，对我院加强学科建立、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义。我们要仔细学习、深刻体会有关文件精神，充分熟悉到“质量工程”的重大意义，加强我院“质量工程”建立、治理，以确保工程建立取得实效，不断提高本科教学水平和人才培育质量。 (六)加强几个重点教学环节的监控治理 1、进一步强化教学纪律，坚持开
28、展每学期的教学秩序与考试工作检查 2、做好20xx届毕业生教育见习、实习总结表彰工作，在上一年工作的根底上进一步研讨20xx届毕业生见习、实习工作方案。 3、严格根据xx师范学院关于学生毕业论文(设计)的有关规定，组织二级学院(系、部)完成工作任务。 (七)探究教学评价的有效模式，提升本科教学质量 1、加强教学督导和听课、评课制度，切实保证课堂教学质量。 指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规治理工作，每学期评价一次，并将评价结果以百分制的形式报教务处备案。每学期期中教务处将针对教学规划执行、教师教案制作和教师课堂教学状况，进展教学检查。 2、进一步做好学生教育实习改革。 针对20
29、23届毕业生教学见习、实习工作，指导各二级学院(系、部)在规整学生实习材料、仔细做好实习总结工作的根底上，提出完善实习工作(包括实习基地建立)的意见和措施。结合教学实习工作评价，进一步加强实习基地建立，确保实习质量。 3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进展教学展现，各二级学院(系、部)都要安排教学观摩活动，并将观摩规划报教务处。 4、学期末利用xx师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学院(系、部)教学治理状态和教研室活动状态的评价。 二、常规工作： 1、进一步加强教学治理、学籍治理、教务治理、考试治理，开展全面教学秩序检查工作 2
30、、加强网络教务治理系统的使用，推动教学治理的现代化。 3、强化教学环节的质量标准建立，健全教学质量监控体系，强化评教工作，对教学质量做出综合评价，真正发挥教学质量监控作用。 4、对20xx年需要申报的新专业进展论证。 5、评比20xx年全院优秀课程，进展优秀课程建立。 6、对20xx年已评定的精品建立课程进展验收，评比20xx年精品课程。 7、20xx年已立项教学改革工程的结题;20xx年教学改革工程的申报和评审;评比优秀教改工程。 8、对20xx年有第一届毕业生的专业进展学士学位授予权的评审。 9、对课程、课表、教师、教室等异动状况进展重点检查。 10、进一步加强试验室工作指导。 11、对2
31、0xx年试验室目标责任制检查结果整改状况进展检查。 12、开放试验室和开放试验、综合性试验、设计性试验的催促检查。 13、积极进展20xx年校级品牌专业的立项与建立。 14、对全院的教研室进展检查、对教研室进展重点建立，做好标准化教研室的检查与评定工作。 15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进展检查与整改。 16、做好学生教学实践环节的改革及评价工作，做好20xx届毕业生的见习、实习、总结、表彰工作。 17、组织新教师参与全省岗前培训，并做好青年教师的培训工作。 18、组织好一年两次的国家级大学英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用力量考试、一般话测试和计算机文化根底考试。 19、做好其他常规工作。