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1、 2022年全新五四青年节活动策划方案（6篇）全新五四青年节活动筹划方案1 活动主题： 访问老艺人，学习剪纸艺术 指导思想： 继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，仔细贯彻、落实团县委公布的共青团xx县委关于纪念五四运动103周年的通知，深入学习实践科学进展观。根据团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的筹划、组织与实施工作，促进我乡团委建立，推动和谐进展。 活动目的： 关注老年人，关怀民间剪纸，亲自学习剪纸，感受艺术真谛 活动内容： 1、找寻会剪纸的老艺人。 2、到老艺人家访问，并恳求他教我们剪纸。 3、仔细请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。 4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义
2、，写出心得体会。 活动时间： 五一期间 人员职责： 团委副书记负责整个活动的实施。 全部团委成员进展学习。 所需资料： 纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。 信任在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学习实践科学进展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活泼坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺当进展，并取得较好的成绩！ 全新五四青年节活动筹划方案2 一、活动宗旨： 为了丰富员工的生活，呈现酒店企业文化，增加部门分散力，本着为员工效劳的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题： 20xx年五四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评比活动的细则。 三、活动安排：
3、1、时间和地点：20xx年5月4日13：3016：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 2、参赛报名条件及任务：此次活动面对全体员工，任何员工均可报名参与，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容安康向上、曲调美丽。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展现才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 3、报名时间：截止20xx年4月28日 4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 5、主持：男女司仪各一名（待定）。 6、记分员：由财
4、务部委派一名统计人员进展现场统分。 7、评委：此次竞赛以”公正、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备喜爱音乐、擅长观赏、正直严明的素养。 8、评分方法：演唱竞赛采纳每个节目演出完毕后即刻打分，在全部竞赛完毕后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：总分值100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的娴熟及自然程度15分，节奏音调的精确度10分，吐字清楚度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。 四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）： 1、团体文艺节目奖项6名
5、（奖金1400）： 第一名：员工宠爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。 其次名：组织嘉奖2名：奖金各300元、锦旗一面。 第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。 2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖23名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）： 一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。 二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。 三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。 优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。 纪念奖多数，未获名次的个人，现估计10人（共150元），每人嘉奖高级笔记本一本。 3、嬉戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背
6、包4个、毛毯4张） 颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 五、详细工作人员安排： 1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 2、工程部：负责舞台现场布置，并参加舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。 3、中餐部：现场装饰与布置。 4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪效劳。 5、人力资源部：负责当日活动的文字筹划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责嬉戏道具；负责奖品掌握及现场活动的帮助。 全新五四青年节活动筹划方案3 为发扬“五四”荣耀传统，弘扬校本精神，激发学
7、生爱校的热忱，促进我校可持续进展。校团委经讨论打算举办本次演讲竞赛。 一、参与对象： 全校在校学生 二、竞赛时间： 5月12日晚7：00 三、竞赛地点： 校会议室 四、演讲主题： 学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求： 1、每班至少推举2人，多者不限。 2、演讲题目自拟，内容真实，思想安康。 3、脱稿演讲。 4、一般话标准。 5、时间不超过10分钟。 六、竞赛安排 1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 2、5月12日中午抽签。竞赛采纳抽签制，按参赛号依次进展竞赛。 七、评分标准： 1、演讲内容：观点鲜亮，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4
8、分） 2、语言表达：语言流畅、生动，一般话标准；节奏美丽，富有感情（2分） 3、仪态表情：衣着干净、仪表大方，举止得体，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分） 4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分） 八、评分方法及设奖 1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最终得分。 2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 全新五四青年节活动筹划方案4 今年是“五四”运动103周年。为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广阔团员青年坚决抱负信念，以更加饱满的工作热忱和奋勉有为的精神状态，积极投身到加快转型进展和建立漂亮东城的宏大实
9、践中来。我处团委打算在“五四”期间开展以下活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 弘扬五四精神 建立漂亮东城 二、活动时间 20xx年4月下旬 三、活动内容 （一）开展一次青年志愿效劳。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创立漂亮东城的实践中来，向全社会展现青年热心公益、爱惜环境的良好精神风貌。 （二）积极协作团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“高平是我家”主题演讲竞赛和“运管杯”青年学问竞赛。 （三）举办一次象棋、跳棋竞赛。促进广阔青年加强沟通了解，增进友情。 四、活动要求 1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均
10、可报名，两项竞赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖23名。 2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为呈现当代青年风采的工作来抓。 3、要细心组织，仔细做好本村、本单位参赛人选的推举工作，广泛发动广阔青年参与此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。 全新五四青年节活动筹划方案5 活动主题： 青春活力、文明和谐、志愿奉献、效劳社会、活力泉州 活动目的： 积极提倡关爱他人、奉献社会的道德风气，增加青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规章，维护公共秩序，爱惜市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素养，进而影响带
11、动家庭、学校、社区的文明建立，促进泉州城市文明程度的提升。 活动主办方： XX团区委、XX青年中心、志愿者丰泽效劳队 活动协办方： 泉州XX、泉州XX学院 活动时间： 20xx年4月23日16:0020:00 活动地点： 云谷社区三楼多功能厅 活动内容： 1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声) 2、衰弱操 3、嬉戏：脑筋急转弯 4、男声独唱红日 5、独舞印度姑娘 6、双人吉他表演乡间的小路、童年 7、男声独唱高手 8、小品搞好英语 9、男声独唱月曲 10、男女合唱让我爱你 11、独舞天堂家园 12、交际舞 13、推选最正确节目(最受欢送奖、最正确创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品 活
12、动留意事项： 1、参与人员留意行车安全，保管好随身财物 2、参与人员请准时准点参加 3、参加表演节目和工作人员请提前到达 4、全部人员请遵守活动现场秩序 5、请爱惜现场公共设施 全新五四青年节活动筹划方案6 为了更好地宣传、普及心理安康学问，在全校范围内营造心理安康教育的气氛，帮忙同学们增加心理安康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的熟悉自我，调整自我，进展自我，增加预防和克制心理问题的力量，经讨论，打算把5月份定为我校的心理安康教育活动月，与山东中医药大学 知心小屋 (心理安康辅导组织)建立起合作关系。详细的活动方案如下： 一、活动主题： 关爱自我，拾获精彩 二、活动时间： 20xx年5月4
13、日-20xx年5月31日 三、活动内容： 1. 关爱自我，拾获精彩 心理安康教育讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报 3.心理电影放映 4.全校范围内的心理调查、现场心理询问、心理测试 四、活动安排 1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学 知心小屋 来我校进行 心理安康教育活动月 启动仪式，并用海报等形式对心理安康问题进展宣传。 2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办 关爱自我，拾获精彩 心理安康教育讲座。在心理安康教育活动月中安排开展心理安康学问讲座。针对我校学生的特点力争使学生在倾听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月11日前由心理教师供应活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以 关爱自我，拾获精彩 为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参与学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影漂亮心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理安康教育形式，使学生于轻松自然间领会心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。 5、全校范围内的心理调查。由 知心小屋 工作人员利用周末时间在学校进展形式多样的心理调查。 6、现场心理询问、心理测试 利用周末时间在校会议室与学生进展互动，预备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。